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初中生作文精選9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
秋天來了。
天像海一樣藍(lán),一望無邊。高空飛行的云,齊聲,喚起秋的腳步。
田野里,果園里,隨處散發(fā)著豐收的氣味。玉米因?yàn)槌惺懿蛔∽陨淼闹亓慷瓜铝祟^,像是對(duì)迷人的秋致敬。果園里,紅富士,柿子,棗子,石榴,柑橘……散發(fā)著迷人的'香。
想必,姥姥家一定也是一片金黃吧。小妹妹有沒有長大些?是不是在裝滿玉米的拖拉機(jī)上打滾、嬉笑,三姨陪著你一起玩,教你識(shí)字?是不是不聽三姨的話,傻愣愣地望著三姨,實(shí)際上是在悄悄地想,什么時(shí)候回家?
姥姥呢?是不是和舅舅、老爺辛勤的下地勞動(dòng)?看著滿車的玉米,您是不是抹一把汗,終于揚(yáng)起了幸福的微笑?一定是的。姥姥您收獲了這么多的莊稼,怎能不高興呢?
媽媽帶我從城市趕到鄉(xiāng)村去幫您,一路上還說,這塊地里種的是什么,那塊地里種的是什么。我不想說話,就躺在座椅上閉目養(yǎng)神。養(yǎng)著養(yǎng)著,竟然睡著了。媽媽講著講著,發(fā)現(xiàn)一聲不吭的我竟然睡著了,急忙搖醒我,說:“滕悅,你別睡呀!快到站了。快起來快起來,這樣會(huì)長胖的。長大以后沒人要。”我在心里翻翻白眼,說:“媽媽,你這是怕我長得和你一樣吧~”還故意拖著長音。媽媽對(duì)我的人生攻擊已經(jīng)習(xí)以為常了,就說:“我長得胖沒關(guān)系,你別長得和我一樣就行。快起來,媽媽教你認(rèn)識(shí)這些田。”我終于沒耐心了,強(qiáng)忍住怒吼的情緒,說:“行了媽,你饒了我吧,您先歇會(huì),下車了您就把說話的力氣用到干活上去。”
媽媽知道我是嫌她煩,就說:“你看會(huì)書,學(xué)習(xí)成績這么差,還好意思說。”學(xué)習(xí)成績是我最忌諱的話題了,但是我不可能甩手走人。我不想做一個(gè)不聽話的孩子。于是,我拿起書悶悶地讀起來。其實(shí),我心里早就有了我自己的一套人生。我總是想:學(xué)習(xí)并不是成功的唯一途徑。我只想當(dāng)一名單身,長大后去寫小說,賺稿費(fèi),然后去福利院領(lǐng)養(yǎng)一位可憐的孤兒,讓她隨我姓。我一定要給她起個(gè)好名字,不像媽媽那樣為了我以后高興就起一個(gè)“悅”。為什么會(huì)這樣想呢?我搖搖頭。在秋日,應(yīng)該向媽媽展現(xiàn)我吃貨的一面啊!但是媽媽每次都說我沒出息。愛吃有錯(cuò)嗎?沒有!秋天了,媽媽吃的更起勁呀!迷人的秋,帶來了美好,也帶來了憂愁。什么時(shí)候,秋才能變得沒有譏笑呢?
初中生作文 篇2
在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的`兒子――樂樂當(dāng)了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話,
沒過半天,我就成了他的“翻譯”了!
我正在寫《暑假作業(yè)》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來,我走進(jìn)他的房間里,他見到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點(diǎn)嗎?”我說,他說:“留來,留來!”我頓時(shí)明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝,他果然喝了起來,沒喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說:“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來他要看電視,我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了!
小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋,弄的我哈哈大笑!
通過這次當(dāng)“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,不能讓媽媽累壞了。
初中生作文 篇3
又到臘月,窗前的梅花早已臨寒開放,那一陣陣清香沖擊我的腦海,眼前又浮現(xiàn)出她的面容,勾起我無窮的回憶。
梅下許誓言
那一年臘月,我與她相識(shí)在著梅花下,望著那如柳絮般紛揚(yáng)的雪,落在梅花上,落到我們身上,兩人相視一笑,心中早已許下誓言。
她與魯迅筆下的閏土一樣,有旁人的時(shí)候她很羞澀。但若無旁人的'時(shí)候,她便如房頭的燕子,嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停。她告訴我,她生于一個(gè)下雪天,所以父母叫她雪兒。我同樣也告訴她我的名字。從此我們成了形影不離的好朋友。
就這樣,我與她相識(shí),誓言早已許下,友誼的種子也隨之灑遍我們的心靈,我們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份誓言。
梅下唱?dú)g歌
我們每天相約在這梅花下,在梅花下歡歌,笑語,好不開心熱鬧。
我們規(guī)定在午后,我們有時(shí)相互打鬧,有時(shí)靜靜細(xì)聽雪花飄落的聲音。記得那一次,我們倆扔雪球,她躲在梅樹后,迅速向我發(fā)起攻擊,眼看就要輸了,我急中生智故意倒下,她著急跑來問我怎樣。我趁她不留意間,一個(gè)個(gè)雪球飛擲,打的她落花流水,樹下一陣歡笑。
我們在樹下歡歌笑語,度過一天又一天。
梅下淚離別
不知不覺,冬季即將過去我們都得回學(xué)校了,又是半年不能見。
那一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。我們倆頂著風(fēng),冒著雪,一步步艱難地行走著。再大的風(fēng)與雪也擋不住我們的相見。眼中含著淚,都默默無語,良久,雪兒說:“再見了!”“再見了!”我強(qiáng)忍著沒有落淚。“對(duì)了,以后你若想我了,就到這梅下來吧!”雪兒望著梅花,對(duì)我說:“嗯,我會(huì)的!我一定每天在這梅下與你說話,你可要聽啊!”淚再也忍不住,流下臉頰,滴落在地,“啪”的一聲摔成八瓣。
那一天,我們經(jīng)歷了世人所說的最痛苦的事:離別。
又聞梅花香滿樓,我站在梅花下,閉上眼,腦中清楚地浮現(xiàn)出她的面容,她的話語,久久回蕩,回蕩在我的心頭……
初中生作文 篇4
十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。
十年后,人們開的都是太陽能汽車,這樣的汽車沒有尾氣,不會(huì)破壞環(huán)境,也不會(huì)對(duì)人的身體造成傷害,十分環(huán)保。
十年后,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,清得可以看見河底的魚兒游來游去。工廠再也不會(huì)向河里排放污水,河里的水人們可以直接飲用。
十年后,工廠再也不會(huì)向空氣中排放黑煙,街邊的燒烤攤也不見了,家鄉(xiāng)的空氣十分清新。
十年后,家鄉(xiāng)變成了花的世界,綠色的海洋。到處都是一大片一大片的草地和一個(gè)個(gè)大花壇,還有一排排高大的`樹木。
十年后,人們的環(huán)保意識(shí)都提高了,再也沒有人隨手亂扔垃圾,再也沒有人破壞花草樹木。人們再也不會(huì)受沙塵暴、霧霾天氣的影響。
為了讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,草更綠,花更紅,讓我們共同努力。保護(hù)環(huán)境,從我做起。
初中生作文 篇5
開頭:翻看日歷,一天又一天,一年又一年,對(duì)于我來說,它們是那么的相似。在我看來,我只記得路是兩點(diǎn)一線的距離,不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那么明媚令人向往,黑沉一片……唉,這生活有什么味道?可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請我去她家做客。進(jìn)入她家所在的小區(qū),宛若進(jìn)了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景,穿過一段林陰小道,出現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中,水里的魚兒淘氣地設(shè)計(jì)出絲絲銀帶,并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴(kuò)大,諸影諸物無不映襯于此,擴(kuò)散著,如夏云頭,美麗極了。到了她家,開門的是她的母親,一個(gè)地道的.韓國婦女,她微笑地向我打了個(gè)招呼,然后將我擁入懷中,絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片,遍布我全身,我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時(shí),她們都互相給予擁抱,用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進(jìn)她家,正面對(duì)的是那個(gè)人工湖,打開窗,陣陣清風(fēng)夾雜著絲絲花香迎面吹來,頓時(shí)令我心曠神怡,原來生活可以是那樣的美好,生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里,朋友的一家是那么和諧美滿,如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶,品出生活味兒的幸福甜蜜。
下午,我和朋友一起外出購物,路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動(dòng)。只見一位婦女帶著一個(gè)六七歲的小女孩來到捐款箱前,婦女拿出一張10元紙幣投了進(jìn)去,彎下腰問小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情,不知所措,突然哇的一聲哭了,婦女忙安慰她說可以捐自己所擁有的并非一定是錢,女孩停止哭泣,仔細(xì)地想了片刻說:“我可以捐一個(gè)微笑嗎?”一語驚人,我不禁為她感到自豪,錢僅僅只能代表物質(zhì),卻不能代替人的情感,而一個(gè)美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現(xiàn)出來,給予對(duì)方精神力量的幫助,使他們對(duì)生活充滿信心,品讀生活的溫馨。
生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜,可以像花茶那樣沁人心脾。而愛,則使得生活的味道越發(fā)純正,回味無窮。
初中生作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝,在不知不覺中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去,過完這個(gè)暑假,初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對(duì)我來說是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語,從很早之前,我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們,能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活,但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了,做什么事情都要有著小大人的模樣,不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多,我應(yīng)該換一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對(duì)初中的課業(yè)負(fù)擔(dān),在新的環(huán)境中力爭上游成為年級(jí)的頭兵。除此以外,我明白上的.初中,我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)和新老師,我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片,找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了,好希望漫長的暑假快些過去,嶄新的初中生活快點(diǎn)到來呀。
初中生作文 篇7
轟隆隆,轟隆隆,春雷在大地上滾動(dòng)著,它似乎在奔跑著,呼喊著:“春天來了!春天來了!”
緊接著,春雨開始淅淅瀝瀝地下起來了。春雨就像是一顆顆晶瑩的小珍珠,從陰沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越來越多,竟連成了一條條線。珍珠匯到小溪里,和小溪一起結(jié)伴去旅行;珍珠落到麥地里,慷慨地獻(xiàn)出生命,變成營養(yǎng),滋潤著一棵棵小麥;珍珠又跑到樹木身上,為樹木沖洗身上的灰塵。多么可愛的小珍珠啊!小珍珠還挺調(diào)皮的呢!它們打著滾從房頂滾到地上,濺出一個(gè)個(gè)小水坑,躺在里面睡起大覺來。還有的小珍珠掛在人們的頭發(fā)上、眉毛上,打起了秋千,最后又滑到地上。
雨,越下越大了。四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠油油一片,像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕樹下,到處滴水如注,雨絲紛飛。
轟隆隆,又是一聲巨大的響雷。天地間掛著一張無比巨大的雨簾,使我不禁想起《西游記》里的水簾洞來。積滿雨水的道路上,人們撐著傘慢慢地行走,過往的車輛疾馳而過。那些從車輪下逃脫的雨點(diǎn)兒跳到了大人們的.褲子、鞋子上,有的還調(diào)皮地跳到小朋友的臉上。
許久,這雨才停了下來。草木都變得分外青翠,樹葉和花瓣上面,滯留著晶瑩的水滴,像珍珠一般。春雨過后,清新明亮,大自然的景色,被洗滌得多么秀麗啊!
初中生作文 篇8
爸爸一年只下兩次廚:我的生日,媽媽的生日。這是爸爸定的'規(guī)矩,除此之外,無論是誰要求爸爸多做幾次, 也是無動(dòng)于衷,我們也無可奈何。
不要以為我爸爸做菜不好吃,所以不敢獻(xiàn)丑,其實(shí)爸爸做的菜色,香,味配得不錯(cuò),尤其是過油肉和涮火鍋更是遠(yuǎn)近馳名,吃過的人沒有一個(gè)不豎起大拇指的。可惜爸爸深藏不露。
今天,又到了大家歡喜的一天——媽媽的生日。放學(xué)我一回來,在院子里一股香氣就撲鼻而來。我偷偷摸摸地走進(jìn)廚房,看著爸爸大顯神通做各式各樣的飯菜。哇!我的口水差點(diǎn)流出來,因?yàn)樽郎蠑[著芝麻蛋糕,香菇炒白菜,涮火鍋,沒有一樣我不喜歡吃的。我正想偷嘗一口,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我只好人忍住口水被趕出廚房。
‘孩子們,開飯了!’爸爸圣旨一頒,我就趕快停筆,免得好吃的東西被吃光了。
爸爸平時(shí)工作很忙,但在我和媽媽的生日時(shí)總要忙里偷閑,親下廚可見父愛的偉大。
初中生作文 篇9
這個(gè)星期五,我們?nèi)w三、四年級(jí)同學(xué)在演奏廳聽了一場交通講座。
主講人是錢警官,講座一開始他就說明了交通安全的重要性。我想:有人只為少走一些路,就喪失了自己溫暖的家庭,得不償失。接著錢警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手,用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)來告訴家長,提醒家長交通安全方面的.錯(cuò)誤,用自己渺小的力量來幫助大人。最后,錢警官讓我們認(rèn)識(shí)了三種類型的牌:警告牌、提示牌和禁止牌,并讓我們搶答,猜牌的意思。
我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理,我們也應(yīng)了解交通法規(guī),且學(xué)以致用,將我們的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,讓家長遵守交通法規(guī)。只有我們每個(gè)人一起努力維護(hù)交通安全,才能夠保持交通的暢通,也可以減輕警察們的負(fù)擔(dān),這豈不是一舉兩得嗎?可是,有些人寧愿拿生命做賭約,也要酒后駕車。對(duì)于他們,我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo),說明酒后駕車的危害。若成功了,你就成為了一名優(yōu)秀的小公民;若失敗了,也別垂頭喪氣,因?yàn)槟愕膱?jiān)持必會(huì)換來成功。
一場普通的講座,卻有著深刻的教育意義。
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