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安全方案

時間:2023-08-30 09:41:41 一般方案 我要投稿

安全方案(精選4篇)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的安全方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案(精選4篇)

安全方案 篇1

  中秋國慶即將到來,我公司根據(jù)實際情況,為確保兩節(jié)期間安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定發(fā)展,特制定安全生產(chǎn)工作方案如下:

  一、組織領導

  公司成立兩節(jié)期間安全生產(chǎn)監(jiān)管領導小組,加強對兩節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的領導,統(tǒng)籌安排這期間各項交通運輸?shù)幕顒咏M織。

  組長:....

  成 員:..............................

  領導小組設辦公室

  主任:....

  二、工作內(nèi)容

  (一)大力開展宣傳教育

  公司召開兩節(jié)期間安全生產(chǎn)動員大會,強調(diào)假日期間安全生產(chǎn)的重要性。強化公司員工的責任意識,推動公司安全生產(chǎn)主體責任的落實。同時,要求對從業(yè)人員進行多種形式的安全教育,切實提高從業(yè)人員安全意識。

  (二)進行安全檢查工作

  兩節(jié)期間開展安全大檢查工作。

  對運營車輛在節(jié)前是否進行了維護和檢查。主要檢查安全事故應急預案的制定和掌握情況;公司營運車輛安全設施,車輛定期維護和檢測情況;對在安全檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要及時整改。

  (三)加強從業(yè)人員的管理

  在抓好從業(yè)人員安全教育的基礎上,逐步建立車輛駕駛員嚴重違法排查機制,要切實加強駕駛員的.管理,確保運營安全。

  (四)做好維護行業(yè)穩(wěn)定的工作

  公司要切實加強安全隱患排查工作,及時消除不穩(wěn)定因素。要通過巡查、及時掌握和報送動態(tài)信息。

  (五)督促企業(yè)開展好自查活動

  公司作為安全生產(chǎn)的責任主體,對安全生產(chǎn)狀況要進行全面自查活動;對安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即處置整改。

  三、工作要求

  (一)提高思想認識,切實加強組織領導

  兩節(jié)期間安全生產(chǎn)工作高度重視,加強領導,持帶班制度,確保管理到位、安全措施落實到位。

  (二)加強從業(yè)人員教育,提高服務水平

  針對節(jié)日期間客流較大的特點,要大力進行宣傳和教育安全生產(chǎn)知識。加強從業(yè)人員職業(yè)道德和業(yè)務技能的培訓。

  (三)做好安全事故應急預案制定和演練工作

  本著“安全工作怎么抓都不過分”的思想,要充分分析、預測可能出現(xiàn)問題和事故,對已有的應急預案要進行可操作性的修改和演練,確保一有問題就能及時治理,切實做到安全平穩(wěn)渡過兩節(jié)。

  附:《“中秋、國慶”緊急預案名單》

安全方案 篇2

  一、 活動主題:

  消防連著你我他,保障安全靠大家

  二、 活動背景:

  ? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命,冬季風干物燥,是個火災多發(fā)的時段

  ? 大學生對安全知識(尤其是消防安全知識)匱乏,任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象,為學生安全埋下隱患

  ? 傳達經(jīng)管院分團委對學生進行消防安全教育的意志

  三、 活動目的:

  ? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念,普及消防安全知識

  ? 教育學生,珍愛生命

  ? 豐富團支部活動,更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員的自身修養(yǎng),創(chuàng)新意識

  ? 提高團支部的服務里,凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)我院青年團員積極向上的精神面貌

  ? 促進師生之間的交流,各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流

  ? 完成經(jīng)管院分團委分配的任務

  四、 活動時間:

  20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間

  五、 活動地點:

  華中科技大學武昌分校18#207

  六、 活動主辦單位:

  華中科技大學武昌分校經(jīng)管學院市場營銷專1001班1002 班

  七、 活動負責人:

  市場營銷專1001班1002班團支部

  八、 活動對象:

  全校師生(主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生)

  九、 活動前期準備:

  ? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、

  ? 團支書寫策劃,制作PPT申請教室,邀請嘉賓

  ? 組織委員做會議記錄及總結(jié)

  ? 文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像

  ? 班長借滅火器,負責會場紀律

  ? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的題目 ? 學習委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關“消防安全”的.黑板報。

  十、 活動現(xiàn)場布置以及道具:

  在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他,保障安全靠大 家”,掛著宣傳橫幅以及海報。道具:毛巾,滅火器。

  十一、活動流程:

  ? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓

  ? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識

  ? 主持人請有遇到過火災經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過火災的同學講述其經(jīng)歷

  ? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法

  ? 現(xiàn)場演示如何使用滅火器

  ? 請到場嘉賓對活動進行總結(jié)

  ? 全體師生合影

  ? 主持人宣布消防安全班會圓滿結(jié)束

  十二、活動注意事項: 十三、活動要求:

  十四、活動展望:

  全體同學到指定的教師參加活動,迎接嘉賓,確定嘉賓 的準時到來.會場的紀律和班會所用的時長 各班班干部各盡其職,做好該做的每一件事,維持紀律 自覺遵守 ? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發(fā)現(xiàn)火災隱患,防止火災發(fā)生和應付突發(fā)事件的能力,普及消防安全知識,同時提高團員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。 策劃人:劉婷婷 20xx.11.15

安全方案 篇3

  一、活動意義:

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質(zhì),我校特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年6月13日

  地點:柴桑小學教學樓、操場

  三、組織領導:

  1.領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:2.安全保衛(wèi)組:

  組長:

  成員:

  3、各年級負責人:各年級蹲點行政、年級組長

  4、醫(yī)療急救組:

  四、演習過程:

  1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座,并介紹演習時的注意事項。(四(4)班)

  2、模擬火災時的逃生疏散。(全校師生)

  (1)模擬場景:

  演習假設學校師生在上課,忽然教學樓發(fā)生火災,要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場。火災警報聲響起,學生在老師的帶領下,迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災現(xiàn)場,統(tǒng)一在操場集中。

  (2)報警程序:

  張利峰教師撥打火警電話(模擬),報告火災情況。

  廣播通知:各位老師、同學們請注意,全體師生請注意,現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。

  夏萍教師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到校門口等待引導消防車輛,并且負責關閉學校總電源(模擬)

  (3)安全疏散

  各班按學校安排的`疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。

  各班疏散路線安排:(詳見平面圖)

  3、實際操作滅火。(落實年級:四年級)

  五、具體要求與注意事項:

  1、演習前,要求全體師生均準備一條小毛巾(演習時需要弄濕)

  2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時,能夠做到:

  (1)遇事不慌,頭腦冷靜。

  (2)判明情況,思考對策。

  (3)積極自救,互幫互助。

  (4)聽從指揮,有序疏散。

  3、聽到學校發(fā)出的警報聲后,所有教師應立即到崗,指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學生俯首低行,有秩序地跑出教學樓,到指定地點集中。

安全方案 篇4

  活動目標:

  1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。

  2、認識常見的交通標志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。

  3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。

  教學重點、難點:

  教學重點:了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志,知道交通安全標志與我們的日常生活息息相關。

  教學難點:使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習慣,提高自我安全方面的保護能力。

  活動準備:

  圖片(課件)、交通安全標志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌

  活動過程:

  一、導入

  (1)創(chuàng)設情景,引起幼兒興趣

  師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

  (2)情景表演:

  A、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

  B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

  問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?

  小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  二、認識交通信號燈,使幼兒了解它們的作用

  A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們在哪會見到它們,它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

  B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

  《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機,女孩是小學生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

  小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

  三、認識幾種常見的交通標志,了解這些交通標志與我們的日常生活有那些關系。

  出示三種交通標志圖片讓幼兒認識,猜看它們都是用來干什么的?

  ⑴ 指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的',它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

  ⑵ 禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

  ⑶ 警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

  小結(jié):小朋友今天我們認識了三種常見的交通標志:藍色白圖案的標志叫(指示標志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標志叫(禁止標志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標志叫(警示標志)。

  知道了這些標志,下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

  1.小強在馬路上看到了禁止通行的標志,但是他還是過去了,對嗎?

  2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對嗎?

  四、學習交通指揮手勢,進行“學做小交警”的游戲。

  五、教幼兒學習兒歌《交通規(guī)則要記牢》

  附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

  過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。

  六、活動結(jié)束,進行總結(jié)。

  小朋友們,今天我們學到了很多有關交通安全方面的知識,也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,保護我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,都能把今天的知識掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護交通安全了。當爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

  教學反思:

  本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。

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