《我和我的家鄉》觀后感
看完一部經典作品以后，大家一定收獲不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《我和我的家鄉》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《我和我的家鄉》觀后感1
我的家鄉在一個叫平橋的地方。那里有密密層層的山林，有清澈見底的小河，有春華秋實的果園，還有天真可愛的小伙伴們。
雖然家鄉風景如畫，家鄉的人們和藹可親，但泥濘的小路，破舊的房屋，辛苦的人們……我多么希望家鄉可以更美麗一點，更方便一點。
如果我在家鄉的學校上學，我要背上噴氣式書包。它既是書包，也是我的交通工具。書包的左邊背帶上有開始噴氣的按鈕，右邊背帶上有停止噴氣的按鈕。書包開始噴氣，我就飛起來了，想要左拐彎，我的身體就向左傾斜，想要右拐彎，我的身體就向右傾斜。到了學校門口，我一按右邊背帶上的停止按鈕，我就安全地降落了。是不是方便又快捷呀？
如果我長大了在家鄉上班，我要住在會走的房子里。早晨起床以后，我不用著急去趕公交車，也不用擔心沒時間吃早餐。因為我在房子里洗臉刷牙、吃早餐的時候，我的房子底下會生出車輪一樣的東西，只需要我一個指令，它就可以自己往我上班的地方走去。等我打開房門一看，正好是我上班工作的地方，不錯吧！ 如果我的果園需要采摘果實了，我的果園機器人就開始工作了。它們長著小小的腦袋，大大的肚子，肚子上還有一個口子，那是放果子的地方，一棵桔子樹的果實可以全部放進一個機器人的`肚子。它們不怕刺，不怕風吹雨打，它們可以自己判斷果子是否成熟，根據樹上果子的位置調節自己的高低。我和我的鄉親們，就坐在院子里等著果園機器人把果子送回來，很輕松的喲！ 我還想給家鄉的人們每人一輛會飛的自行車，坐著它去趕集，去別人家做客……
我還想送給家鄉的人們一道傳送門，只要按一下按鈕，想去哪里旅游就去哪里……
你認為我的夢想會實現嗎？我會努力實現夢想的。
《我和我的家鄉》觀后感2
電影《我和我的家鄉》既有笑點又有淚點，個人觀后排序：《回鄉之路》=《神筆馬亮》>《天上掉下個UFO》=《最后一課》=《北京好人》，各個章節時長雖短，但劇情緊扣，讓我們更直觀的看到了祖國發展越來越迅速，非常值得一看的電影。
影片從五個故事出發，由老中青三代優秀的演員演繹，以每一個人對家鄉不同的'情感為依托，塑造了家鄉變遷的過程。這是一部有血有肉，有笑有淚的好作品。相信看過影片都會勾起大家的思鄉之情，家鄉是植在心底深深的根，相信思念家鄉是許多人不變的情懷。悄悄說，我本人最喜歡的是最后一課和神筆馬亮，我一定要給范偉老師和導演點個大大的贊，不管是范偉老師的演技還是導演呈現故事的方式都了我大大驚喜;沈叔叔和馬麗果然從未讓我失望，期待這部作品能夠收獲好成績，(已經推薦同學去看啦)!最后，我一定要說，劉昊然太帥啦!! 《我和我的家鄉》5個地方5個故事，寧浩+葛優，繼續張北京的故事，搞笑依舊;陳思誠唐探班底+黃渤，笑點有點尬;徐崢+范偉，強強組合;鄧超俞白眉進步了;沈騰馬麗熟悉的配方熟悉的味道;后3個小故事都能在令人開懷一笑的基礎上再來點感動，算是完成度不錯。電影中鏡頭匆匆帶過的明星很多，很遺憾很多喜歡的演員都是工具人定位，沒有太多發揮余地，這種帶著使命的小短片不好拍，前2個可能是立意的問題有點垮有點小遺憾，但本片也不失為國慶檔一部適合全家觀看的正能量電影。
《我和我的家鄉》觀后感3
國慶期間，我去電影院看了一場既幽默又感人的電影——《我和我的家鄉》。
這部電影是《我和我的祖國》的姐妹篇，講述了5個單元的故事，從預告片來看，我們就可以知道五個故事都有一個共同點，那就是主人公們都想保護、愛護自己的家鄉，去保護家鄉身邊的每一個人。
這部影片中最讓我感動的是第四個單元故事——《最后一課》，老教師范爺爺得了阿茲海默癥，也就是老年癡呆癥，他總覺得自己身處在曾經教書的.山村里，常常念叨著要給一個孩子拿顏料，完成孩子想畫一個學校的夢想。在醫生的建議下，老爺爺的兒子帶著老爺爺回到小山村，與老爺爺當年的學生一同還原再現了二十多年前的老教室，一群人陪著演了一出最后一堂課的情景，幫助老爺爺實現這個念想，師生相遇的那一刻，每個人都熱淚盈眶。《最后一課》讓我看到了一位老師對學生樸素而又深刻的愛。
觀看電影《我和我的家鄉》，使我明白了無論身在何處，對家鄉的情感依然讓人魂牽夢縈。祖國強大了，家鄉富裕了，我們現在的生活更幸福了。
我愛我的家鄉！我愛我的祖國！
教師評語：家鄉是我們的根，小家的力量匯聚成大家的溫暖。回報家鄉的最好方式，就是不斷提升自己的知識本領，為家鄉的明天作出應有的貢獻！
《我和我的家鄉》觀后感4
看畢《我和我的家鄉》，五個小單元，五個我和家鄉的故事。《回鄉之路》我深有感觸。
先生老家是陜西的關中之地，多次回故里都是在西安，寶雞活動，一直沒有機會去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上，那里風沙滾滾，水源缺乏。今年暑假，懷著一顆體驗感受黃土高原，緬懷紅色革命根據地的心情，我帶著母親和兒子參加了秦晉風云路線，深度感受陜北的人文和景觀。
陜北幾日我們游歷延安，榆林等地。對于陜北，我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來的。令人意外的'的是，旅游車從西安出發，走過壺口瀑布，穿越延安，來到榆林靖邊，所經之路處處卻青山綠水，植被如茵，腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎？如問，領隊九妹答疑，陜北多地，國家多年植樹造林，現在基本上黃土地已經消失了。榆林，地處毛烏素沙地南緣，曾是全國土地荒漠化和沙化危害嚴重的地區之一，建國以來，經過70年的治沙造林，現在榆林的森林覆蓋率已達43%，覆蓋面積列陜西省首位，毛烏素沙漠更是93％綠植覆蓋，馬上就要被沙漠除名了。原來是這樣，難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。 《我和我的家鄉》，一部以“變”為主題的反映中國人民和國家的生活變化的喜劇，五個小故事，總有一個或幾個能走到你的心里，給你帶來一些感動，一些觸動。今天先分享了《回鄉之路》，歌頌那些熱愛家鄉植樹退沙造林的勞動人民。或許明年計劃去貴州看看大山，走一走全世界最高的公路，體驗體驗一公里造就的異地戀的感覺。
《我和我的家鄉》觀后感5
國慶節是祖國媽媽的生日，那天我們全家一起去看了一部電影叫《我和我的家鄉》。這部電影講了五個故事：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》。這幾個故事講的是不同的人不同家鄉的變化，家鄉變美了變好了，我們的'祖國就更強大了。
我最喜歡的一個故事是《最后一課》。一個老爺爺得了病，失去了記憶，看上去有點“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的鄉村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國外把老爺爺帶回鄉村，找到了當年的學生，又找來幾個小孩子扮演20年前老爺爺給學生們上的最后一堂課。課堂上一個小男孩用黑筆畫了一幅心中的學校，同學們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對老師講述心中美麗學校的樣子，可他沒有顏料，所以畫得不好看。老師聽了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點顏料，回來的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學們看見這一幕都感動得哭了。后來老師離開了鄉村，但他對學生們的關心和愛始終鼓勵著他的學生們努力學習，長大后他們有的當了村長，有的當了老師，那個小男孩當了有名的建筑師，把他小時候心中的學校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過去，村子都大變樣了，當他看到這座五顏六色美麗的學校時一切都想起來了，他和他的學生們擁抱在一起。
看到這里我很感動，電影院里一些叔叔阿姨也感動得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛讓窮鄉村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉村也過上了幸福的生活。
《我和我的家鄉》觀后感6
國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉》，這部電影有五個單元：北京好人、天上掉下個ufo、最后一課、回鄉之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉，但一直懷著愛國、報國、強國的信念，在異鄉拼搏奮斗事業有成后，回到自己的家鄉貢獻力量的故事。 在這五個故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經獲得了去俄羅斯藝術大學深造的.錄取通知書，但當他獲知某鄉村急需他時，他毅然放棄了出國深造的機會，且內心十分愧疚地向已經懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個“大家”。
到農村后，馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進修的假象，就是既想在當地做貢獻，又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發現了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術設計水平，推動了所在鄉村發生了翻天覆地的變化，得到了當地人民群眾的衷心愛戴，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術家！”，這體現了她終于明白了人民藝術家才是最偉大的，也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。 我和我的祖國，我和我的家鄉，一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉，扎扎實實學好科學知識和技能本領，積極參加體育鍛煉，保護視力，增強體質，長大后用實際行動報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦。
《我和我的家鄉》觀后感7
我的家鄉坐落在大山的懷抱，那里的景色非常的美。 我家是一座木屋，整齊的瓦片。木屋周圍有花有草，非常漂亮。木屋后面還有幾座山、前面有個魚塘和農民伯伯播種的莊稼，可美麗了……
說說我們前面的魚塘吧，里面養了很多的魚，它就像一面鏡子倒映著我們家，看著魚兒在哪里游，就像是魚兒的家。 家鄉的四季美如畫，每個季節都各有特色，可美了，來看看吧。
春天鳥語花香，春暖花開，也是播種的好時節，家家戶戶都忙著播種，忙著澆水施肥，希望能有個大豐收。
夏天，太陽公公照耀著大地，樹上的知了唧唧咋咋叫個不停。大人們在樹下乘涼，小孩們玩的.汗流浹背。夏天的家鄉還是很熱的，記得那次家里停電，媽媽不顧自己熱給我扇風，知道我睡熟了才去睡，我覺得很感動。
秋天，是農民伯伯最喜歡的季節，田野里果實累累，稻田里金燦燦的，稻谷飄香，到處都是人們忙碌的身影。樹上的葉子像仙女一樣在空中飛舞著，美極了。
冬天，是我最喜歡的季節，因為它的景色很美，白雪皚皚，像一層毯子鋪在大地上，可謂美不勝收。冬天也是很有趣的，還記得那天，我和哥哥一人系著一個膠袋滑冰，結果我一不小心就掉在田里去了，任憑哥哥怎么都拉不起來，我也記不得后來我是怎么起來的了，反正很狼狽，現在想想還挺搞笑呢。
這就是我的家鄉，讓我感動、搞笑，家鄉的美是我不能忘記的，這會是我未來奮斗路上的動力，伴隨著我成長……
《我和我的家鄉》觀后感8
近日，學校在開學時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉》時，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個小故事，其中我認為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。
這個故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術學院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺，讓妻子以為他在俄羅斯學繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的'妻子發現馬亮寄給她的“俄羅斯特產”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見，妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定，并對他進行了鼓勵。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現千千萬萬回鄉扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當代青年在現階段學好書本上的知識，獲取實踐中的經驗，為建設美好祖國奉獻力量，為實現中華民族偉大復興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時，我們也希望更多的青年留在家鄉，為鄉村振興助力，為祖國山河增光添彩。
這部影片內容淳樸，為我們展現出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉，也告訴我們每一個人，家鄉是最美麗的地方！
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