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我心靈的甘露作文匯總(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心靈的甘露作文 篇1
我心靈的甘露是月光。
那是一個喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團圓，我因為作業(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺燈，準(zhǔn)備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細細品味月光。八月十五的晚上，我一個人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個人獨享，喧囂被拒之門外了，獨自一人，也沒什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。
此后每每心煩，我便會關(guān)上臺燈或閉上雙眼，細細冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的.心。
月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。
我親愛的月光，謝謝你！
我心靈的甘露作文 篇2
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時，老師講到了整式的'合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學(xué)，請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵了當(dāng)時的我。
下課后，她說要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補習(xí)，終于功夫不負有心人，我的成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因為他向我投來的目光是鼓勵的，讓我感到了溫暖。那時候，就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實，從答錯題時我就已經(jīng)有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你！
我心靈的甘露作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開雨露的滋潤。生活中的那些點點滴滴都如同一汪清泉，滋潤著我們的心田。而滋潤著我的甘露，就是那一次傾心的交談。
星期天，我和媽媽吵架了，之后，我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒帶錢。我正打算走的'時候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒事，我請客！不要你錢！”我坐下了，不一會兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水。“快吃吧，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來了。“你為什么哭呀？孩子！”“因為我跟我媽吵架了，然后離家出走了。”“不過，還是要謝謝你，我真的很感激你請我吃著碗餛飩！”“你不用感激我，你應(yīng)該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個世界來的。你偏但不感激她，反而因為我請你吃一碗小小的餛飩而如此感激我。快回去吧！去感激你的媽媽，報答她對你的養(yǎng)育之恩。”
我急忙跑回家，看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過去了，媽媽抱著我說：“都是媽媽不好，媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣！”“對不起，媽媽，我又讓你擔(dān)心了。”“沒關(guān)系，傻孩子，只要你回來了就行！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。
因為與老奶奶的一次傾心交談，使我的整個人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇4
生活中的點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我們的心田。
鼓勵也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個不善于表達的人，他每一次對我的關(guān)愛都會讓我起疑心，甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因為我的粗心給了我成績一個差評，回家后，臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個樣子，不停的安慰我，還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見，一步一步走上樓去。
而我呢，因為考試的'失誤也沒心情和他吵嘴，一個勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉(zhuǎn)角，我又看見了他。他又以一個眼神投向我，只是我認(rèn)為沒有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會兒，又走上樓去。
我一個人睡在床上，已經(jīng)快接近12點了。因為煩人的考試，我沒睡著，這時，我看見門縫中透過一絲光，細細一看，這不是光，是一個眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿了希望，他的眼神是對我的鼓勵，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵，你眼神中的冷漠是你的不善于表達，你眼神中的希望，是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個鼓勵的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇5
在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠處有一個指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會清楚前方有無綠洲，又何時才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的'甘露。
在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。
我心靈的甘露作文 篇6
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數(shù)學(xué)一門，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個星期下來，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過氣來，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的'競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無能，恨自己怎么這么笨。
時間像把無情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W(xué)。
當(dāng)我回想起那一個個不堪的分?jǐn)?shù)，感到生活是那么殘酷，那么無情，就連最后的那點希望都破滅了。突然，我看見路邊那叢野草中竟開出了花！那朵花小得惹人憐愛，潔白小巧的花瓣里是一點嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時，露珠滾了下來，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無名的小草竟也開出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅強，我為什么要氣餒呢？
我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分?jǐn)?shù)一點點拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
我心靈的甘露作文 篇7
我打小就喜歡書
以前媽媽給我買一些童話書，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著媽媽再買新的。那個時候，書對我影響多么大啊！它啟蒙著一個小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢，那些時光，我總是沉浸在書中不能自拔。
后來我長大一些，開始接觸一些零散的文章，它們很簡單，也很好玩，我就在那些文章里度過了那幾年的時光。
然后，普通的書已經(jīng)不能滿足我的心了，我開始嘗試讀那些大部頭的小說。那個時候，我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》，我會為祥子的命運而感傷，為洋車夫的苦難而難受。看魯迅先生的`《狂人日記》，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感嘆舊社會的污濁。我常常是剛從一個故事中醒過來，又墜入另一個故事的漩渦。書籍，一點一點改變著我。
而世人常說“性格決定命運”。我深知，是書籍造就了我的性格，影響了我的命運。它滋養(yǎng)著我，它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無助的時候，書總能幫助我度過難關(guān)，它用天使的翅膀，帶我在文學(xué)世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛。
書籍是我心靈的甘露，它流過喧囂的車水馬龍，流過無盡的煩惱仇恨，滋潤著我每一寸土地。
我心靈的甘露作文 篇8
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬物。然而，一個人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個人都有屬于他們自己心靈的`甘露。
書籍是人類進步的階梯，同時也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無法自拔。好在那時尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝于無。禁了網(wǎng)，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調(diào)適自己，閑下來時不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書中充實自己。
人創(chuàng)造了書，但書也造就了人。一個人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵著我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。
書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個無知少年成長為一個渴求知識的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。
我心靈的甘露作文 篇9
《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學(xué)時，要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；過馬路時，要遵守各項交通規(guī)則；乘車時，要遵守各項安全規(guī)定……中國有句俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規(guī)章制度，就可能會引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的'“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學(xué)習(xí)、前進的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文 篇10
花兒需要甘露才能綻放，一場春雨過后，百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。面對此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃著，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細檢查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)一個錯誤，就會訓(xùn)斥我半天，再讓我在改錯本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的時候，我半個小時就寫完了，腦海里忽然閃過老爸的樣子，連忙回神檢查起作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯誤。現(xiàn)在想起來，還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的`甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級前五名，而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害，不過數(shù)學(xué)有點拉分。而我呢，偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補，教室里時常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因為我有偏科的現(xiàn)象，所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺，班主任老是在放學(xué)的時候留下來給我“開小灶。”后來，我的語文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長，點點滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露作文 篇11
在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應(yīng)該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好啊！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的.眼，卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的堅韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子里透露著生命的美好，讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵著我。
我心靈的甘露作文 篇12
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉(zhuǎn)俏皮，又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您，是我心靈甘露啊！
時光匆匆，宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣，怎么對自己的未來負責(zé)？”
“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼里沒有虛偽的'詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松。”你抿著嘴，笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會努力的。”我低下頭，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇13
回想記憶深處的點點滴滴，一幕幕場景，一件件事情，一個個人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤我的心田。
那天，我獨自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色。“唉，又要一個人走回家了。”心里空落落的。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧。”剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個板子，你從上面過去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的`水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的。”我之所以拒絕，是因為這一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會留下鞋印，到時候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來嘛，快。”他擦了擦手，伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來到對面。
我再一次轉(zhuǎn)過身來注視著他，只見他彎下腰來，把木板一塊塊收起，再拿著機器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 篇14
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過看這場電影，給我的感覺就是父親這個詞在家一個字的重要性，電影中主人公是一個從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個孩子變成了老父親，這個過程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我相信這時候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時候，那時候，父親因為年輕的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的'愛。
“我愿用我一生還你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你。”
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺得父親很偉大，他是我永遠的靠山，我的身后永遠都會有他在，他也是整個家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
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