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學(xué)生評優(yōu)評獎個人主要事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生評優(yōu)評獎個人主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生評優(yōu)評獎個人主要事跡1
xx，出生于一個普通的農(nóng)民家庭，是李堡鎮(zhèn)曹園小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生，從小聽話懂事，是大人眼里的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧愿逼迫自己成長，也不愿拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閑時間為家里做家務(wù)，替家人分擔(dān)，用她自己的話講：“老師教導(dǎo)了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要時刻牢記!”正是如此，她每天都會早早起床，自己洗漱完畢后，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校，她團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，班里的活動都是積極參加，她總說，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學(xué)們都非常喜歡她。
良好的生活習(xí)慣和心靈上的自強不息，在她的學(xué)習(xí)上更是得到了出色的體現(xiàn)，進(jìn)入小學(xué)后，勤奮好學(xué)，把良好的生活習(xí)慣、謙虛上進(jìn)的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的.融入到學(xué)習(xí)中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學(xué)，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，并加以鞏固練習(xí)，避免錯誤的情況再次發(fā)生。在學(xué)校里也是和同學(xué)互幫互助，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等班級職務(wù)，從一年級到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一直是班里前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生，為了增加自己的興趣愛好，她還學(xué)習(xí)了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛煉雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當(dāng)她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經(jīng)常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家里帶些食物去喂養(yǎng)它們，但她自己卻非常的勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她說，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名小學(xué)生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進(jìn)的方向不斷發(fā)展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年!
學(xué)生評優(yōu)評獎個人主要事跡2
書香，于她是快樂的享受
xx是一個踏踏實實、善于學(xué)習(xí)的好隊員。她喜歡讀書，厚厚的古文版的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》被她花了三年的時間啃了下來，從童話故事到名著小說，從自然科學(xué)到人文歷史，匯成了她日常閱讀長長的書單。沈石溪的動物小說，哈利波特的.魔幻文學(xué)都是她的最愛，她被隊員們稱為“小作家”，《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇*在《現(xiàn)代教育報》、《長興時報》發(fā)表。也因此，她的成績一直名列前茅，每個學(xué)期都被評為“星級少年”、“銀杏晶瑩之星”。
負(fù)責(zé)，于她是快樂的傳遞
xx是一個追求高效、耐心負(fù)責(zé)的好隊員。她自我要求嚴(yán)格，各項學(xué)習(xí)與工作都會第一時間完成，從不拖沓。作為學(xué)校大隊委員，她總是早早地來到了學(xué)校，認(rèn)真完成檢查工作;作為中隊長的她積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師，在中隊里里建立一一對應(yīng)的伙伴相互檢查模式，小伙伴們的各科作業(yè)都能在相互監(jiān)督下按時完成。每當(dāng)隊員們遇到難題，她總能利用自己的下課休息時間與隊員一起謙虛地分析解決。但凡交給她的事，老師安心，隊員們放心與開心。
創(chuàng)新，于她是快樂的啟發(fā)
xx是一個懂得創(chuàng)新、敢于行動的好隊員。面對鋼琴、毛筆字、繪畫、健美操、羽毛球等多項課外體藝技能，她利用“番茄土豆燉青蛙”的時間管理法，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。她喜歡朗讀、表演，早在二年級的時候就主持了湖州市網(wǎng)絡(luò)直播少先隊入隊儀式，打破了該校最小主持人登上市級舞臺的記錄。參加長興縣婦聯(lián)的詩歌朗誦中更是獲得許多贊譽。她喜歡動手搗鼓一些無厘頭的“小玩意”，不管是擺弄組合式的樂高零部件，還是利用各種廢棄物制作小工藝品，又或是最近研究的機器人編程這門新技術(shù)都給了她快樂的啟發(fā)與思維的靈感。中隊的黑板報、學(xué)習(xí)角，中隊歌唱比賽、廣播操比賽也因她的創(chuàng)意增色不少。
正像葉圣陶先生說的一樣：要做一個知行合一的人，不僅是一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)代表，更是一名能大膽實踐創(chuàng)新的小達(dá)人。xx就如那只辛勤采蜜的小蜜蜂一般用行動在踐行自己最美的愿景。我們也堅信一個有著書香、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的孩子在今后成長的道路上會有更多的發(fā)現(xiàn)與收獲!
學(xué)生評優(yōu)評獎個人主要事跡3
作為新時代的少年，我天性至真至純，真實、集中的展現(xiàn)新時代少年應(yīng)該具有的美德，我有勤奮、有榜樣、有目標(biāo)并且一直在努力。
一、樹立榜樣，接受理想信念教育。
20xx年爸爸帶我到紅軍長征中的“扎西會議”會址去參觀，解說阿姨給我解說了當(dāng)年紅軍經(jīng)過的情形，讓我了解到幸福生活的來之不易。我爸爸也是一名共產(chǎn)黨員，他的工作就是保生產(chǎn)安全、護(hù)生命平安、助社會xx，在平時的生活中我爸爸也是經(jīng)常沒有休息時間，不管是白天還是黑夜一個電話他就走了，但是我知道他肯定是有工作任務(wù)。在耳濡目染中、在老師的教誨、在父母以身作則環(huán)境下，我有了自己的目標(biāo)：成為一名對社會有用的人。所以作為新時代的少年必須勤奮學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)，等待時代的召喚。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。愛好并沒有一成不變的，在日常生活中，我喜歡讀成語故事如《中國成語大全》來汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，我喜歡看紀(jì)錄片來了解我們來自哪里、去向何處，我喜歡打羽毛球來增強體魄，以正向的愛好來成就積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，老師也對我信任有加。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，20xx學(xué)期榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的'稱號。
三、家長眼中的我——熱愛勞動，懂得感恩。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩的孩子，爸爸、媽媽工作很辛苦，經(jīng)常脖子、肩膀酸痛，有時我會主動為爸爸、媽媽捶背。
在社會上，我時刻遵守社會公德，在xx市創(chuàng)建文明城市、七個專項行動中，我以愛國、敬業(yè)、誠信、友善為基本要求，以自由、平等、公正、法治為行事準(zhǔn)則，以富強、民主、文明、和諧為奮斗目標(biāo)，從自身做起影響身邊人。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
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