- 相關(guān)推薦
以體育為話題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以體育為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以體育為話題的作文1
并不多見的朝霞，趾高氣揚(yáng)地掛滿了隆冬的天空。道旁的銀杏樹也綴滿了黃澄澄的“小精靈”。陽(yáng)光下、寒風(fēng)中，翩翩起舞，或留住你的腳步，或親吻你的雙肩。啊!多么美好的景象，多么美好的時(shí)節(jié)。
我們更滿懷喜悅地迎來了歌樂山小學(xué)“浪花體育節(jié)”的隆重開幕。體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我呀呀學(xué)語時(shí)，參加過;我手牽伙伴、排隊(duì)前行時(shí)，參加過。但不管是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不管是春季體育節(jié)，還是冬季體育節(jié)，都比不上這次“浪花體育節(jié)”，讓我感慨萬端。國(guó)旗、校旗，在強(qiáng)勁的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，引領(lǐng)著朝氣蓬勃的全校師生，步入新落成的浪花廣場(chǎng)。
浪花廣場(chǎng)的主席臺(tái)，有一堵喻意豐富的主題墻，每一位路過校門口的行人，都能被它深深地吸引住。我們大江小學(xué)，也就成為全區(qū)第一所建有特色主題墻的小學(xué)。望著這立體的墻，我的思想在放飛：有紅有綠、有黃有藍(lán)的樹形柱，哪不是低年級(jí)同學(xué)“藏貓貓”的'童話森林嗎?有高有低、有遠(yuǎn)有近的立體空間，哪不是我們歌唱祖國(guó)、贊美春天、抒發(fā)感恩的最好舞臺(tái)布景嗎?
我想象著一個(gè)個(gè)美麗的舞姿在展現(xiàn)，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的課本劇在誕生。我越想越興奮，越想越得意忘形。“呀!我的小黃旗呢?”我們班首次作為全校彩旗隊(duì)，我更是首次領(lǐng)隊(duì)，一時(shí)走神，也不知什么時(shí)候，手里只剩一個(gè)光禿禿的旗桿了。
“我的小黃旗呢?”只見旁邊的幾個(gè)老師，偷偷地捂著嘴笑。我“唰”的一下羞紅了臉。看看，只顧去想主題墻、只顧去幻想舞姿、課本劇，把小黃旗都不知丟到哪里去了……接下來的競(jìng)技項(xiàng)目，我就更認(rèn)真了。
因?yàn)槲矣钟辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)、新的感受。學(xué)校新建的塑膠操場(chǎng)，平時(shí)我們做操、上體育課，已有了些感受，但作為競(jìng)技場(chǎng)地，作為與同學(xué)們一較高低，這還是第一次。你看，50米接力、400米沖刺，每一位選手都奮力爭(zhēng)先，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脫?dān)心腳下打滑、摔交。場(chǎng)邊的同學(xué)們也大聲吶喊助威，也不擔(dān)心象過去的水泥場(chǎng)地那樣的飛揚(yáng)、灰塵撲面了。新的主題墻、新的塑膠操場(chǎng)、新的運(yùn)動(dòng)員角色，一切都在變，一切都在創(chuàng)新。我驕傲、我更信心倍增，我要以新的成績(jī)，感謝我們的老師，感謝我們的學(xué)校。
以體育為話題的作文2
天際蒙蒙如抹灰，秋雨綿綿似斷珠。
路人見此直嘆息，運(yùn)動(dòng)會(huì)呀怎舉行？
錯(cuò)！措！錯(cuò)！
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行！
聽，耳畔傳來一陣陣急促的腳步聲……
朝氣蓬勃的同學(xué)們來了，神采奕奕的老師們來了，昂首闊步的來賓也來了。體育場(chǎng)上，那陰沉沉的蕭條，瞬間蕩然無存了！雷鳴一樣，是鳴奏的鼓號(hào)，花海一樣，是舞動(dòng)的拉拉隊(duì)，彩虹一樣，是飛揚(yáng)的彩旗。
這熱情高昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式撼動(dòng)了人心，喧鬧了城市，火熱了氣氛！
伴隨著開幕式的落幕，各個(gè)比賽也隨之激烈地進(jìn)行著。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員仿若風(fēng)一般地飛馳而過；沙坑前，運(yùn)動(dòng)員猶如彈簧一般彈起，發(fā)揮著自己的實(shí)力。他們奮斗著、拼搏著、抗?fàn)幹麄冊(cè)谂c時(shí)間賽跑，在與自己對(duì)戰(zhàn)，在與巨大的壓力做抗?fàn)帯：顾䴘窳怂麄兊陌l(fā)絲，浸濕了他們的額角，卻永遠(yuǎn)也不能浸濕他們那一顆顆熱情似火的心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入了高潮。
在聽到廣播后，無論是正在后勤組忙活的同學(xué)，亦或是在寫廣播稿子的同學(xué)，也或是在玩的同學(xué)都奔向了那赤紅的環(huán)形跑道邊。把比賽現(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通，以至于連保安都要出動(dòng)維持秩序，才肯罷休。他們的眼睛直勾勾的盯著那赤紅的跑道，好像下一秒就會(huì)燃著火來。
這些觀戰(zhàn)的老師，同學(xué)，似乎比參戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員們還要緊張，他們個(gè)個(gè)搓著手掌，眼神的迷離，表示了他們的擔(dān)憂。而運(yùn)動(dòng)員們也是臉憋得通紅，表情嚴(yán)肅，似乎接下來就是一場(chǎng)大戰(zhàn)，如果有一絲一毫的松懈，迎接來的便是失敗。
“砰”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員，似離弦的箭一般，飛射出去，如奔馳的駿馬，在賽道上撒歡，若飛翔的`老鷹，眼睛直挺挺的盯著終點(diǎn)那條火紅的布條。
賽道邊的老師、同學(xué)或家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)眼睛看得都直了，他們死死地盯著跑道終點(diǎn)的紅色布條，似乎都能看出一個(gè)洞來。是的，那條紅色的布條代表的是勝利，代表的是希望，代表的是榮譽(yù)。而誰能最先穿過那條布條，便是勝者。
“耶～”隨著那震耳欲聾的歡呼聲，便是一個(gè)冠軍的誕生，便是一個(gè)戰(zhàn)勝了困難的勝利者的誕生，便是一個(gè)成功者的誕生！
……
經(jīng)過三天激烈的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。
此時(shí)，體育場(chǎng)一片寂靜，傳來遠(yuǎn)方小商販們的叫賣聲……
以體育為話題的作文3
這已經(jīng)是小學(xué)第四屆春季校運(yùn)會(huì)的最后一天了，各班的比賽總分不相上下。對(duì)我們來說，要在這樣的情況下脫穎而出，接力賽是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)。
天公不作美，在最關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)春雷打響，下起了淅淅瀝瀝的小雨。看來我們要在雨中作戰(zhàn)了。大家都為自己能否賽出好成績(jī)暗捏一把汗。隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了序幕。
各班跑第一棒的選手都像離弦的箭般射了出去，一旁的啦啦隊(duì)也不甘示弱，都扯開嗓門大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣。我班前幾位隊(duì)員不負(fù)眾望，發(fā)揮了自己的最優(yōu)水平，跑到了第三位的好成績(jī)。終于輪到我了。我反應(yīng)迅速，順利地接過接力棒，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣沖了出去。我追上了跑在我前邊不遠(yuǎn)的那位同學(xué)，接著又超過了一位同學(xué)。我心中只有一個(gè)信念——跑第一，為班級(jí)增光添彩。“耶！我們班的樓騫兒跑到最前面，是第一了！”
啦啦隊(duì)隊(duì)員們的歡呼聲一浪高過一浪。看，小馬舉著親手做的海報(bào)，一邊揮舞，一邊高聲喊加油；瞧，班長(zhǎng)雖然不能親自上陣拼搏，但也在旁邊虎勢(shì)兒一站，臉都漲紅了；跑道兩旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員的嗓子都喊啞了。正因?yàn)橛兴麄兊募佑停覀儼嗟?選手才能一鼓作氣，跑在前頭。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我將接力棒迅速又準(zhǔn)確地交到了小蔣手中。“嘭——”那一刻，時(shí)間仿佛停滯了，大伙兒的心跳似乎停止了，小蔣沒跑幾步，原本緊握在他手中的接力棒飛出了好幾米遠(yuǎn)。這可怎么辦？所有人都沒有反應(yīng)過來。“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子呢？第一名恐怕又落入別班之手了！”。
愣了幾秒鐘后，大家七嘴八舌地議論著，卻只有干著急的份。幸虧李老師反應(yīng)快，迅速撿起接力棒，遞給了下一位選手。我們五十三位同學(xué)的心都揪在一起，每個(gè)同學(xué)都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”比賽進(jìn)入白熱化階段，接力棒在一棒一棒地傳遞著，有條不紊。后面的同學(xué)頂住壓力，都盡可能地加快了速度。
我想，此時(shí)此刻，在我們心中傳遞著的，不僅僅是一定要贏的信念，更是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神。接力棒越傳越快，跑最后一棒的小趙出發(fā)了！十米，五米、三米，近了近了，時(shí)間快到了！耶！我們竟然贏得了第二名的好成績(jī)！雖然沒有贏得第一名，但我們賽出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神——團(tuán)結(jié)。
以體育為話題的作文4
生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是學(xué)習(xí)的本錢！以前總是以自己充沛的體力而驕傲，現(xiàn)在看來，真是慚愧啊！——題記
從小學(xué)一年級(jí)開始，爸爸媽媽就送我去打乒乓球。本來是想讓我在自己的課余時(shí)間找點(diǎn)方式娛樂，既可鍛煉身體，又能學(xué)到一門技術(shù)。雖然一開始沒有什么感覺，可沒想到自己竟迷上了它。吃飯時(shí)，總愛與爸爸媽媽談?wù)勂古仪颍⒊榇藸?zhēng)論不休，有時(shí)，也與同學(xué)們一起切磋球技，玩的不亦樂乎。
雖然每天晚上放學(xué)后兩小時(shí)的訓(xùn)練比較辛苦，但我還是樂此不疲。通過訓(xùn)練，既培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)動(dòng)能力，又練出了充沛的體力體能，這點(diǎn)讓我十分自豪。
現(xiàn)在想來，自己也許做到了，因?yàn)椋谛W(xué)期間，自己是年級(jí)跑得最快的；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己在短跑項(xiàng)目上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)……諸如此類，也是讓我有些高傲，可能就少了一些鍛煉。
特別是進(jìn)入初中以來，由于學(xué)習(xí)比較緊張，慢慢地，參加體育鍛煉的時(shí)間少了，自己也疏忽了乒乓球的練習(xí)，現(xiàn)在想想，也真有點(diǎn)遺憾呢！
爸爸媽媽看我經(jīng)常伏在燈光下做作業(yè)，害怕將身子熬壞了，便聯(lián)系了體校，給我報(bào)了一個(gè)籃球班。說實(shí)在的，我也確實(shí)很久沒有鍛煉了，于是聽到這個(gè)消息，也就允諾了。
來到體校，見到我的新老師。他先是看了看我的'基本功，又讓我做了讓我羞愧一天的事——跑步，繞著400米跑道跑三圈。
我本以為跑1200米對(duì)我來說不是任何問題，可不到兩圈，我的腿肚子像灌了鉛，竟然有拉不動(dòng)的感覺，真沒想到一向以體力強(qiáng)健為名的我，竟由于自己的缺乏鍛煉而敗下陣來。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，決不能讓自己敗下陣來，咬咬牙，強(qiáng)撐著把第三圈跑了下來，但自己已是氣喘吁吁，渾身癱軟了。
老師并沒有說什么，可自己卻羞愧不堪，這就是缺乏鍛煉的結(jié)果，自己釀的苦酒自己飲，這又能怨誰呢？怨就怨自己。
看來今后一定要多參加體育鍛煉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)健的體魄。現(xiàn)在，學(xué)校正在響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，積極開展“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”活動(dòng)，每天下午的第三節(jié)課，統(tǒng)一組織我們七年級(jí)跑步。我要緊緊抓著這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極參加體育鍛煉，使自己的身體練得棒棒的，從而使自己將來能夠健康快樂地生活工作！
每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子！讓我們每個(gè)人都積極參加體育鍛煉吧！
以體育為話題的作文5
這周的體育課是在室內(nèi)上的，可是很有趣的，不知今天讓我們做些什么。
可能是冬天的緣故吧，一到下午教室里就得開燈了，所以第三節(jié)課，體育老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)問：“老師，今天咱們干什么呀？”“今天呀……”老師賣了個(gè)關(guān)子，停了一下，說：“把燈關(guān)了。”同學(xué)們一聽，“呀”地叫了一聲，不知老師有什么打算。“咱們今天這節(jié)室內(nèi)體育課就改講故事了。”同學(xué)們都鼓起掌來，拍手叫好。
關(guān)燈后，教室里漆黑一片，透過門縫，能看到一絲光正透過來，那是走廊里那盞不太亮的燈。
一個(gè)同學(xué)開始講故事了，手里還拿著個(gè)不太大的手電筒。她講的是一個(gè)鬼故事，還不時(shí)用電筒照自己的臉，那張臉平時(shí)看著也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用燈光一照，那么可怕！我們幾個(gè)女同學(xué)使勁地蜷縮著，生怕故事里的鬼真的竄出來，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)平時(shí)那個(gè)囂張的男前桌也趴在同學(xué)的身上，讓我膽子頓時(shí)都大了起來。可那個(gè)可惡的講故事的家伙竟然站在我的身邊大叫了一聲，嚇得我“媽呀”一聲，倒在了同桌的身上。旁邊的一個(gè)同學(xué)也大叫起來“別過來，啊！”那尖銳的聲音讓恐怖的氣氛又增強(qiáng)了幾分。其實(shí)想一想，不就是一個(gè)故事么，有什么可怕的.，我不禁又直直身子，可那講故事的同學(xué)也恐懼地叫了起來，這一下又讓我老實(shí)了。其他同學(xué)也不知怎么回事，教室里的氣氛一下子又緊張起來，最要命的是，我竟然找不到老師在哪兒了。一陣驚叫呼號(hào)之后，才知道，原來，一個(gè)搗蛋的同學(xué)竟然趴在地上，被講故事的同學(xué)踩了，當(dāng)然也嚇壞了，惡有惡報(bào)，我不禁偷偷樂起來，教室里的氣氛也輕松起來。
“你，你講！”后面的一聲大喝，嚇得我魂又飛了。原來：老師就在我身后，正指著我旁邊的同學(xué)呢。我的媽呀，嚇?biāo)廊肆耍?/p>
又有兩個(gè)同學(xué)講了故事，不過都和“鬼”有關(guān)，讓氣氛又緊張起來。幸好老師說他也講一個(gè)，而且是個(gè)笑話。老師一講完，下課的鈴聲也響了，燈也摁亮了，看著同學(xué)們似是而非的樣子，仿佛剛剛是在另一個(gè)世界里回來，而“鬼”又在哪兒呢？
以體育為話題的作文6
我盼啊盼，終于盼到了周四的體育課。“耶！”我情不自禁地大聲喊道。
因?yàn)槲覀兛偹憧梢酝赐纯炜斓卮蛞粓?chǎng)籃球比賽了。
一下課，我就興沖沖地直奔籃球場(chǎng)。當(dāng)人都到齊了，施老師便將我們分成兩組，一組是紅隊(duì)，一組是藍(lán)隊(duì)。我呢，被分到了藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開始了，先由紅隊(duì)發(fā)球，戴一虎站在界外，將球傳給了桂明。桂明接住球，邊運(yùn)球邊向籃圈步步逼近，當(dāng)他看到內(nèi)圈的李陽(yáng)正在向他揮手時(shí)，想也沒想就立刻把球使勁兒扔出，想傳給李陽(yáng)。說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_I上前去，飛身躍起，雙手伸直，將球果斷地勾了下來。我見負(fù)責(zé)防守的戴一虎I正在為失球的事情責(zé)怪隊(duì)友，便趁機(jī)左突右撞，沖到籃球架下，一個(gè)三步上籃，輕松地把球投進(jìn)了籃圈。當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)球而歡呼時(shí)，戴一虎還沒緩過神來呢！
按照規(guī)則輸者發(fā)球，又是戴一虎發(fā)球。只見他站在界外，雙手將球輕輕托起，慢悠悠地往前一扔。正當(dāng)桂明去接球時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，擋住了他的去路。仔細(xì)一看，原來是我們隊(duì)的韓偉。韓偉把球傳給了我，我又輕松地拿到了球。戴一虎見了，后悔地直嘆氣。我接過球抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被氣勢(shì)洶洶的對(duì)手包圍住了。眼看難以帶球突圍了，我便使勁兒往上一跳，將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球，決定要一顯身手，只見他一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右沖，把對(duì)手們弄得昏頭昏腦的'，然后縱身一躍，將球投入籃圈中，對(duì)手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊(duì)員輕松進(jìn)了一球。現(xiàn)在場(chǎng)上比分已經(jīng)是8：2了。戴一虎見勢(shì)不妙，便一路窮追猛打，比分一下子變成了8：10。眼看就要下課了，我們即將輸了。韓偉沖出三分界，此時(shí)，一旁的隊(duì)員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣，投出了手中的籃球。我們屏住呼吸，看著球在空中劃出一道美麗的弧線，個(gè)個(gè)嘴都成了圓圓的“O”形。只聽見“咚”的一聲，球應(yīng)聲鉆進(jìn)了球圈。“哦！耶！”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮得手舞足蹈。對(duì)方無奈地拍腿喊道：“呀！唉！這下我們又輸了！”
這場(chǎng)比賽我們以微弱的比分贏得了勝利。我雖然特別累，但是只要一想起比賽，便會(huì)情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點(diǎn)兒到來呀！
以體育為話題的作文7
校園生活猶如一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，陪我度過一個(gè)愉快，難忘的童年。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我再一次翻開我的歷史相冊(cè)，最令我記憶猶新的，就是那一次激烈的'活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，萬里無云，碧空如洗。從效實(shí)中學(xué)的操場(chǎng)傳來了一浪高過一浪的吶喴聲，原來，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
經(jīng)過了一場(chǎng)開幕式，正式的比賽了。觀眾臺(tái)上的同學(xué)家長(zhǎng)都異常激動(dòng)。有的人坐在座位上，使勁地為小選手們吶喴加油；有的人拼命地舞動(dòng)著牌子，叫著：“加油！加油！你最棒！”；還有的人甚至站在了座位上，用力地向運(yùn)動(dòng)員們揮手，示意他們要拼盡全力，創(chuàng)出佳績(jī)。
長(zhǎng)跑比賽拉開了帷幕，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖出了起跑線。你瞧！歐陽(yáng)奕晨跑得多快呀！你看她一個(gè)跺腳，一個(gè)擺臂，奮力向前沖去，風(fēng)吹著它的衣袖，衣服便在空中翩翩起舞。但是其它運(yùn)動(dòng)員也毫不示弱，緊緊地跟在了身后。比賽進(jìn)入了尾聲，只剩下最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員也變得筋疲力盡，速度大大減慢，歐陽(yáng)也被落在了第五名。眼看只乘下30米了，歐陽(yáng)卻仍處于第五。我真為她擔(dān)心，在心底里拼命地為她加油。這時(shí)，同學(xué)們也開始著急起來。你揮手，我吶喴，我好像想一個(gè)健步?jīng)_上去幫助歐陽(yáng)呢！歐陽(yáng)似乎聽到了加油聲，原本已經(jīng)耗盡體力的她努力起來，她一個(gè)擺臂，用盡全身力氣，在一浪高過一浪的加油聲中沖過了終點(diǎn)。
最令我記憶猶新的是400米接力跑。我們班的女選手歐陽(yáng)、王瓊、周筱潔和我站好了位置，準(zhǔn)備就緒。又是一聲槍聲響起，歐陽(yáng)沖出了起點(diǎn)，與各班的選手開始了比拼。雖然沒有輪到我，可是我的心里還是像揣了一只兔子，活蹦亂跳。終于，王瓊接到了接力棒，向我沖來，我很緊張，但我還是做好了準(zhǔn)備，根據(jù)平時(shí)練習(xí)的樣子往前小跑。3，2，1，我一把接住了王瓊給我的棒子，奮力地向前沖去。盡管場(chǎng)上高手如云，但我仍然十分鎮(zhèn)定，目視前方，手也更加努力地?cái)[了起來。終于，我看見周筱潔了，我舉起了接力棒，一把扣在了她的手里，周筱潔便奮力地向前沖去。
一陣陣排山倒海的掌聲，一場(chǎng)場(chǎng)振奮人心的比賽。你說，難道這不是一次激烈的活動(dòng)嗎？
以體育為話題的作文8
伴著我們震耳欲聾的吵鬧聲、歡呼聲，下課鈴慢悠悠地打響，天似乎也放晴了……
早操時(shí)間，我們剛一下樓，那雨點(diǎn)便毫不留情地襲來，我們個(gè)個(gè)仿佛蔫了一般，垂頭喪氣地為“英勇犧牲”的室外體育課“默哀”。
“李來了!”不知誰大叫了一聲，我們都探頭出去望，照例是藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。咦，怎么還多了一沓紙？
“什么，玩一站到底？”老師話一出口，我們便“忘乎所以”得跳了起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
先是必答題。第一組：start!“咳，”李老師一清嗓子，“歐洲的霧都是哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)地方？”呀呀呀，太簡(jiǎn)單了，我們以為第一組的們都能爭(zhēng)先恐后地舉起雙手，可誰知恰恰相反，氣氛一下子冷了，那邊成了塊“不毛之地”，同桌兩人簡(jiǎn)直就是張飛穿針——大眼瞪小眼，還有人把頭仰在天上，苦思冥想著。突然，一只手“飛”了起來，猶如鶴立雞群。李老師點(diǎn)了他，只聽下一秒，那哥們兒曰：“巴黎。”“哈哈哈”我們狂笑起來，老師也不免笑岔了氣，明明是倫敦嘛！
第二組：go！“《馬賽曲》是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌？”“唰”地一下，一只毫不猶豫地舉了起來，連那組的`組員也大吃一驚。同學(xué)A脫口而出：“法國(guó)。”李老師擺了個(gè)pose，叫道：“正確！”接下來，便是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
終于輪到我們這組了！“香港的市花是什么？”天哪，正合我意，我心中一陣竊喜，舉手便答：“紫荊花。”下一道，“飄柔洗發(fā)水是哪個(gè)公司的產(chǎn)品？”我心一沉，想不起來了。旁邊也有人開始竊竊私語，大家的神情嚴(yán)肅起來，只見我的同桌信心十足，嘿嘿一笑道：“寶潔是也。”喔耶！我們對(duì)答如流，心情無比暢快。
搶答題就更有意思了。幾條剛答下來，班上已亂作一團(tuán)。不知誰瞎答了一題，所有人先是一怔，接著便都笑起來，前面的人撐不住了，趴在桌子上“哎喲哎喲”地叫，同桌的眼睛瞇成了縫，一下下地揉著肚子，我也指著那個(gè)人，可早已笑得說不出話。老師倒挺“矜持”。
濃烈的氣氛渲染了整個(gè)班，各種怪聲此起彼伏，太陽(yáng)又出來了，瞧，她也在笑呢！
以體育為話題的作文9
黎明破曉時(shí)分，黃山頂煙靄沉沉，云霞彌漫舒展，錦衣斑斕，一路攀登而上，看群山峰崖之巔，蒼松虬根盤結(jié)，危巖絕壑之上，怪石峻峭嶙峋;白日天光之際，腳下的公路無限延伸到遠(yuǎn)方，騎上腳踏車，環(huán)游青海湖，感受長(zhǎng)風(fēng)吹徹浮天無岸，車輪碾盡瀲滟湖光;黃昏日暮已至，收拾整日疲憊，坐在體育館里觀摩一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的巔峰對(duì)決，為心愛的球隊(duì)搖旗吶喊。現(xiàn)如今，隨著體育旅游業(yè)的興起與發(fā)展，旅游的形式趨于多元，其中體育旅游也是頗受歡迎的選擇。
作為一種新興的旅游產(chǎn)品，體育旅游之前在國(guó)內(nèi)的受關(guān)注度并不高;近年來之所以能從傳統(tǒng)觀賞性活動(dòng)為主的旅游市場(chǎng)中逐漸脫穎而出，主要得益于其注重體驗(yàn)參與的特點(diǎn)受到大眾青睞：人們?cè)敢庥H身參與到體育旅游項(xiàng)目中，既可享受休閑的假日時(shí)光，還能收獲強(qiáng)身健體的功效。
體育旅游帶來度假方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)人們來說大有裨益。以前每逢節(jié)假日，不少人無論是居家還是外出，大都是享受美味佳肴，多少減肥瘦身的目標(biāo)都“葬送”在一桌桌珍饈美饌中，甚至招來網(wǎng)友“每逢佳節(jié)胖三斤，仔細(xì)一瞧三公斤”的自嘲。如今健康觀念深入人心，人們對(duì)運(yùn)動(dòng)健身的需求越來越強(qiáng)烈，而體育旅游作為健身鍛煉和旅游休閑的有機(jī)結(jié)合，為旅游者提供了融健身、娛樂、休閑、交際等于一體的'選擇。
隨著體育旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，一些商家發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī)，與擁有優(yōu)質(zhì)體育旅游資源的地方合作，共同把體育旅游這塊“蛋糕”做大做強(qiáng)：浙江義烏在一塊群山連綿的區(qū)域，打通了山脈阻隔，建成一條綠色游步道，山澗草木蓊郁，蟲鳥嚶鳴，既有適合戶外運(yùn)動(dòng)愛好者的登山線路，也有適合全家出游嬉耍的尋常步道;寧夏中衛(wèi)沙坡頭景區(qū)，茫茫沙原水河相望，游客乘坐滑板從高高的沙山頂下滑，體驗(yàn)滑沙的樂趣。
體育旅游業(yè)方興未艾，極具投資價(jià)值與發(fā)展空間。中國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，人人都有個(gè)性化的旅游、休閑、健身需求。相信體育旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，既能讓經(jīng)營(yíng)者嘗到賺錢的甜頭，也能讓游客體會(huì)到體育和旅游雙重的快樂。
以體育為話題的作文10
人人都有一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。有人喜歡打籃球，有人喜歡打網(wǎng)球，也有人喜歡田徑而我喜歡的相信大家并不陌生，足球。在前幾個(gè)星期，世界杯剛剛結(jié)束。法國(guó)4：2戰(zhàn)勝了克羅地亞，賽后克羅地亞的球員們傷心地哭了，我也感到十分惋惜，但是法國(guó)隊(duì)20年后重新奪冠，又讓我感到十分激動(dòng)。這就是足球的魅力，讓你跟隨著它吶喊、激動(dòng)、歡呼雀躍、痛哭流涕
我不但是鐵桿球迷，還是校足球隊(duì)的一員。雖然我們每天只訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，但是我們快馬加鞭、爭(zhēng)分奪秒地投入到訓(xùn)練中去。在校隊(duì)里，我可是出了名的射手王！射門時(shí)，我總是喜歡用正腳背大力抽射，對(duì)方門將被逼得無力抗衡。過人時(shí)我能做出各種各樣的過人動(dòng)作，輕而易舉地過了對(duì)手，帶著球安然沖出重圍。對(duì)手一看見我，他們就提心吊膽，嚴(yán)密地防守我。有一次，我在中場(chǎng)拿球，我的腳快速地做了一個(gè)馬賽回旋，突然朝著球門的死角用力一抽，球像離弦的飛箭一樣，嗖的飛了出去，劃出一道美妙的弧線，對(duì)方門將措手不及，呆呆地看著球飛進(jìn)了球門。球進(jìn)了！觀眾們歡呼雀躍，連教練都在場(chǎng)下大喊：踢得好！踢得好！在觀眾的歡呼聲中，我們一直保持著優(yōu)勢(shì)，最終贏得了比賽。
當(dāng)然作為鐵桿球迷，我也非常佩服足球明星的球技。我佩服C羅的`電梯球；我佩服內(nèi)馬爾的彩虹過人；我佩服馬塞洛的凌空抽射那是歐冠半決賽，皇家馬德里客對(duì)拜仁慕尼黑。對(duì)方球員沒把球解圍遠(yuǎn)，馬塞洛沒等球落地，連停不停上來直接抽射，拜仁門將諾伊爾還沒有反應(yīng)過來，球就進(jìn)了！他整個(gè)動(dòng)作做得自然流暢，贏得了全場(chǎng)的歡呼吶喊！還有里奧。梅西那句震撼人心的話：我不是天生強(qiáng)大，我只是天生要強(qiáng)！時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊，也讓我明白了：做任何事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這次世界杯，英格蘭對(duì)瑞典的比賽中，英格蘭發(fā)角球時(shí)，隊(duì)員們總是站在禁區(qū)線上湊成一堆，做了好幾個(gè)手勢(shì)，當(dāng)角球發(fā)出時(shí)，他們就朝不同的方向跑，使對(duì)手防不勝防，趁著混亂的場(chǎng)面，英格蘭隊(duì)早已將球頂進(jìn)了球門里。可見在足球里配合是多么重要！
我愛足球，更愛它帶給我的足球精神！
以體育為話題的作文11
盼望著，盼望著，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，9月28日在涼爽的秋風(fēng)中正式開幕了！
這是我中學(xué)時(shí)代的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，“運(yùn)動(dòng)會(huì)”多么神圣又充滿希望的三個(gè)字，“運(yùn)動(dòng)會(huì)”又是多么令人向往的三個(gè)字。少年的夢(mèng)，在此刻放飛，他們的熱血因此而沸騰！一路坎坷他們用汗水淹沒它，用光影的速度超越它，讓我們好好享受運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，上午的項(xiàng)目是男子女子六十米、二百米的預(yù)賽，下午是決賽。明天則是本季運(yùn)動(dòng)會(huì)的決勝局——接力賽。現(xiàn)在進(jìn)行的是男子二百米的預(yù)賽，我們班參加的選手有：舒躒彬、趙科俊。隨著裁判員發(fā)出“砰”的一聲槍響，舒躒彬如箭出弦，只見他眼睛目視前方，臉部的肌肉緊繃著，雙手一前一后奮力擺動(dòng)著猶如腳下生風(fēng)，賽道上只能看見一道藍(lán)色的光，略過跑道，近了，近了，他離終點(diǎn)又近了，最后他在一片沸騰的.歡呼聲中第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。而趙科俊雖然在比賽中遺憾地與決賽失之交臂，但他重在參與的精神也是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的，失敗并不可怕，可怕的是失落、絕望，甚至失去重新站立的勇氣。相信他在明年的比賽中，一定能賽出好成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌！
男子二百米的決賽在下午拉開序幕，舒躒彬拿出了最充沛的精神，迎接決賽時(shí)刻的降臨，真正的對(duì)決現(xiàn)在才開始，他載著全班勝利的希望，全力加速，奮勇拼搏，終點(diǎn)線已經(jīng)依稀可見，所有的選手都開始做最后的沖刺，沖啊！戰(zhàn)士們！勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響，只有那頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到最后的勇士，才能沖越終點(diǎn)線，舉起榮耀的獎(jiǎng)杯大喊：“我贏了！”在舒躒彬就要沖過終點(diǎn)線時(shí)，我不知道是什么時(shí)候手心開始冒著冷汗，那一刻，我感覺到似乎呼吸急促得不能控制，心跳加速的無法抑制，仿佛一切都已經(jīng)停止了。最后，舒躒彬得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——第二名！我懷著一顆跳得勝過兔子的心，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿，為這個(gè)努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員慶賀。
在接下來的比賽中，實(shí)中七（1）班的戰(zhàn)士們一路披荊斬棘，奪得了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員取得無限的榮耀和觀眾歡呼聲完美謝幕。金秋九月，這里沒有風(fēng)吹麥浪、瓜果飄香的收獲，卻有奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)互助的體育盛宴。實(shí)中的學(xué)子們拿出了不破樓蘭終不還的豪情，踏上了屬于青春的征程。
以體育為話題的作文12
體育，像金燦燦的光芒，普照了人民；體育，像沉甸甸的重錘打破了頹廢；體育，像明晃晃的油燈，激勵(lì)了我的心。
——題記
毛澤東說過：“野蠻其體魄，文明其精神”。何為“野蠻”？就是強(qiáng)健的意思；何為“文明”？就是道德與堅(jiān)持。如果一個(gè)人想在體壇上中外聞名，沒有持之以恒的鍛煉，那不就是在風(fēng)華正茂時(shí)的空想嗎？青少年，是人類的黃金時(shí)期，如果不在這時(shí)去加強(qiáng)體育鍛煉，那不就是油盡燈枯或是步入中年后的`悔恨嘆息。所以，當(dāng)下我們要用體育，這帖最好的藥，來維持我們的健康，有了健康，才能夠陽(yáng)光。
已固健體，則將培育精神。
他出生于廣東一個(gè)普通的工薪家庭，遺傳了父母一米七以上的身高，他生下來就比同齡人高了許多。
他三歲時(shí)，就會(huì)把各種物品拆得四分五裂，剛進(jìn)幼兒園一周，就要搞拆遷，打架。伴隨著同學(xué)的辱罵，老師的疏遠(yuǎn)，他索性玩起了籃球，終日與籃球?yàn)榘椋还苁菢肥浅睿粫?huì)對(duì)籃球傾訴。可就算是練運(yùn)球，別人也只會(huì)罵他瘋子。
七歲那年，他跟一個(gè)學(xué)校很有名的老師練球，踏上了自己籃球生涯的第一步。
他曾信誓旦旦，卻被他人認(rèn)為是自我安慰；他曾苦練打球，卻被別人認(rèn)作是不務(wù)正業(yè)；他曾前程渺茫，卻逐漸自信自強(qiáng)——
他父親在一次游玩對(duì)他說：“孩子，成功其實(shí)就像我們爭(zhēng)先恐后地趕到山頂，若去坐觀光車，不知道要排到什么時(shí)候。”這句話烙印在了他心里，他開始自信，慢慢從小有名氣到享受美譽(yù)。他就是中國(guó)男籃——易建聯(lián)！
我以前最怕體育課，怕自己跑得慢，被嘲笑。可我逐漸喜歡上了籃球，熱愛上了體育。正是因?yàn)橛辛思胰说闹С郑笥训墓膭?lì)；但我認(rèn)為最大的是我的自信，從而讓我超越自己，揚(yáng)起了自信的帆！
體育魅力無限——是一次壓哨驚險(xiǎn)的絕殺進(jìn)球；是一次用盡全力的穿過終點(diǎn)；更是人們不服輸?shù)木瘢?/p>
體育文化節(jié)將近，希望樹德學(xué)子在賽場(chǎng)上奮力拼搏，不要因?yàn)榕聛G臉就畏縮不前。“友誼第一，比賽第二”希望你們能夠傳承體育道德精神；能夠揮灑自己的青春汗水；能夠樂觀向上，奮力拼搏，自信陽(yáng)光，勇奪桂冠！
以體育為話題的作文13
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么？讓我來告訴你吧！那就是自行車運(yùn)動(dòng)，俗稱騎自行車。
要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說難也不難，說簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始我急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰以俳釉賲枴?jiān)持不懈，相信我就會(huì)成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會(huì)騎了，而且騎得“賊溜”啊！
暑假里，我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的'身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)啦！
我開了“車燈”（我自己安上去的），便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口，等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的，就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛，他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越它們，成為一個(gè)賽車手，雖然在現(xiàn)實(shí)中，我是超越不了它們的，但是在進(jìn)小區(qū)后，這些小車往往都放慢了車速，所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)６，超越了奧迪、超過了寶馬、超越了奔馳，我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手，但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你，這就是我喜歡騎自行車，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因，將來有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢！
以體育為話題的作文14
上午九時(shí)許，我們就被通知去體育考試了，熱身兩圈后，就踏入了考試之地。
跳遠(yuǎn)，一直是我不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，最多最多跳190，但這次考試場(chǎng)地，視覺上看著很遠(yuǎn)，并且墊子很又滑。跳完之后，瞥了一眼成績(jī)單，只有十二分。
跳完繩后，就去考體育考試中最重要的——長(zhǎng)跑。還記得在上次考試中，我本居于第三，但接連被幾名同學(xué)超去，本想在今天“報(bào)仇”，可惜他們?nèi)且唤M的，那只好比成績(jī)了。
剛走到特定區(qū)，我就兩腿發(fā)慌，心跳加速，那時(shí)的緊張以至于我寫這段話，依然有同樣的感覺，場(chǎng)景歷歷在目，身臨其境。那時(shí)，我連忙深呼吸以調(diào)整心態(tài)。很快該我們跑了，王老師一揮旗，我用百分之七八十的速度，搶占一個(gè)位置，可無奈的是我被三名壯漢堵在了里面，可他們速度不快，望著跑的，已經(jīng)沖出去三四十米，我不得不轉(zhuǎn)移至三道，加速追上，可惜他們離我有一定的距離，如果我現(xiàn)在花過多的體力去追他們，確實(shí)不劃算。我決定跟在他們后面，最后再?zèng)_刺。跑完第一圈，我已經(jīng)喘著粗氣，口干舌燥，又消耗了大量體力。咬牙堅(jiān)持到700米的位置，我實(shí)在跑不動(dòng)，但想著如果我這時(shí)停了，就前功盡棄，一切都完了，又想到王老師教的——擺臂。還真別說，有用。隨著大幅度地?cái)[臂，似乎我又有了一絲體力，腳步邁的`更輕便了，有一種隱形的拉力正推著我跑。
還沒跑完100米，突發(fā)意外了。我咽口水時(shí)，卡到喉嚨了，加上當(dāng)時(shí)胸悶氣短，我真怕把我卡死了。本想著堅(jiān)持跑完，但我一步也跑不了，面臨著生死抉擇，我當(dāng)時(shí)停了5—10秒鐘，緩上了一口續(xù)“命”的氣，如果不緩的話，我完全有體力有信心超第三名，但不緩的話，我真的就生死未卜了。
最后一百米，我大幅度擺臂，前腳掌沖刺，但我已感受不到加速的過程了，因?yàn)椴徽撆艿目炫c否，都感覺是一個(gè)樣。4分22秒，比上次進(jìn)步了十幾秒。幸虧當(dāng)時(shí)沒有停太久，我剛剛卡在了27分的分?jǐn)?shù)線邊緣。
跑完之后，我兩眼發(fā)黑，意識(shí)模糊，呼吸短促，躺在地上了一兩分鐘，又站起來活動(dòng)了一會(huì)兒，就好了。起身去看成績(jī)，唉，還有一名同學(xué)未超過，我下次的目標(biāo)就是他。
都說奔跑是最美的姿態(tài)，可真正是面目猙獰的，那是全身使勁的結(jié)果。
以體育為話題的作文15
他是我的前桌，我的好朋友，班里男生的好哥們兒，班里負(fù)責(zé)任的體育委員。
張煜昂給我最深的印象就是負(fù)責(zé)任和榮譽(yù)感。
作為體育委員，整隊(duì)的任務(wù)是日常，但在學(xué)農(nóng)時(shí)他可真是委屈了一把。我們班同學(xué)大概都是自居“桀驁不馴”的，在別的班已經(jīng)站好隊(duì)時(shí)，我們的同學(xué)還在吵鬧。張煜昂喊了一遍又一遍，不見效果。老師總是讓表現(xiàn)好的班走在最前頭，而我們卻老在后面。為此，張煜昂顯得悶悶不樂。
這一天中午吃飯，他變得吃很少（平時(shí)需以盆計(jì)算），并略帶哭腔地對(duì)說我：“一會(huì)就找老師辭職，我真的管不了你們。”我心頭一顫，卻真的不知怎樣安慰他。中午自習(xí)，張煜昂走上了講臺(tái)，眼圈紅紅的，在說話時(shí)還吸著鼻子：“你們能遵守紀(jì)律嗎，看看五班，而你們?cè)谡娟?duì)時(shí)，東一處西一處的聊天。下次請(qǐng)你們好好站隊(duì)可以嗎？”（原話記不太明白了，意思大概是這樣）聽著聽著，我很難受，這也是我每次總苦惱的問題，不遵守紀(jì)律、和老師叛逆，想要制止卻無能為力，在那時(shí)我不禁迷茫，我眼中涌動(dòng)著和他一樣不甘的淚水。（怕別人看見，我使勁的忍著）。
“這個(gè)張煜昂，中午我差點(diǎn)兒哭出來。”“我當(dāng)時(shí)也很難受，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。”原來大家都是這樣啊。
“咱們班女生少，男生也要上啦啦操。”班里頓時(shí)怨聲載道。被選中的男生，中午每每都想溜之大吉。“你給我回來！快練啦啦操。哎——你不許跑！”張煜昂及時(shí)地拉住了兩位逃跑者。只要是我們班男生，被選上啦啦操肯定都不情愿，我相信當(dāng)時(shí)的張煜昂也定是如此，但誰叫他是個(gè)極負(fù)責(zé)任的人呢？
“這什么動(dòng)作啊，不跳，不會(huì)。”“這不教你呢，快學(xué)啊！”跳舞的女生們急的叫了起來。“別抱怨，快學(xué)！”張煜昂，也站在女生這邊，生氣的看著他們。這一下也很有用，大家都認(rèn)真起來。
自始至終，張煜昂跳的.不一定是最好的，卻是最認(rèn)真的。
在張煜昂處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，他總是把集體放在前頭，他的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感會(huì)讓他一視同仁和苛刻。因而在那時(shí)不少同學(xué)和他不在一條戰(zhàn)線，向他開炮。但課間或平常他總能和同學(xué)并肩作戰(zhàn)。
我向媽媽提起他時(shí)，我總評(píng)價(jià)：張煜昂辦事負(fù)責(zé)，老師和同學(xué)交給他的事，他一定認(rèn)真辦、辦好。
以體育為話題的作文16
《網(wǎng)球王子》這部動(dòng)漫想必許多人都聽說過，而我對(duì)網(wǎng)球的喜愛就是從一部根據(jù)這部動(dòng)漫改編的真人版電視劇開始的。
其實(shí)我與運(yùn)動(dòng)本無緣，因?yàn)閺男∥揖拖矚g一個(gè)人悶在家里，哪也不去。別人家都是家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不管他們使出什么殺手锏，或是強(qiáng)硬逼迫，或是物質(zhì)利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼里。為此，我付出了沉重的代價(jià)：小學(xué)體育成績(jī)一直在b、c徘徊。
那個(gè)暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見了這部電視劇。剛打開電視機(jī)，就看到一個(gè)少年，只用一個(gè)球拍和一只腳夾起球，輕輕一打，球便準(zhǔn)確無誤地飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的筐里。出于對(duì)那名少年的好奇，我便繼續(xù)看了下去。誰知到后來，我竟一直看到了全劇終。里面的招式都令人眼花繚亂：外旋發(fā)球、白鯨、二刀流、邁向破滅的回旋曲、蛇球……還有里面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢于追求夢(mèng)想的龍馬，團(tuán)結(jié)互助的青學(xué)隊(duì)員，都深深吸引著我。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了學(xué)網(wǎng)球的沖動(dòng)。這個(gè)大膽的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的'支持，于是，我的人生從此就與網(wǎng)球有了一個(gè)交點(diǎn)。
本以為打網(wǎng)球很容易，不過就是拿個(gè)拍子把球打出去嘛，誰知學(xué)起來還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節(jié)課。之后學(xué)得越多問題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，曾經(jīng)還被罰做徒手揮拍50次，步法練習(xí)50次。于是我便發(fā)揚(yáng)“龍馬”精神，愈挫愈勇，終于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評(píng)。從此，我就開始與同學(xué)討論網(wǎng)球，一起鉆研ace球，一起辯論究竟是費(fèi)德勒強(qiáng)還是納達(dá)爾厲害，我也從書蟲變成了體育積極分子。
自從迷上網(wǎng)球后，央視體育頻道與網(wǎng)球頻道都成了我的最愛，每當(dāng)遇到大的網(wǎng)球賽事，我更是雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看；當(dāng)聽到有人討論網(wǎng)球時(shí)，我會(huì)無視他人的抗議，自顧自地講我的網(wǎng)球經(jīng)驗(yàn)；一拿到那沉重的網(wǎng)球拍，我便會(huì)有跟教練pk的欲望……漸漸的，網(wǎng)球成了我生命中的一部分。
我的網(wǎng)球情緣就是這么神奇，在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。
以體育為話題的作文17
記得那是一個(gè)星期五的下午，老師宣布，從下周一開始我們學(xué)校要開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)30分鐘。我一聽就嚇得臉色發(fā)青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場(chǎng)跑五圈，那簡(jiǎn)直是要我的命呀，要知道，我平時(shí)可是兩圈都跑不下來呀！
這可怎么辦呢？放學(xué)后，我決定嘗試一下，直接從學(xué)校跑回家。因?yàn)槲壹译x學(xué)校的距離差不多就是一千米。我能堅(jiān)持下來嗎？我咬緊牙關(guān)一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的`大石頭上，心想：自己到時(shí)候跑不動(dòng)該多丟人呀！唉，都怪自己平時(shí)缺少鍛煉了。于是，我突發(fā)奇想：“現(xiàn)在我就回家接受體能訓(xùn)練去。”回到家后，我忙著做俯臥撐、仰臥起坐。姐姐笑話我是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我想：臨時(shí)抱佛腳總比什么都不做強(qiáng)吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔(dān)心自己能不能跑完全程，我一再勉勵(lì)自己：“一定要堅(jiān)持住呀！”。
“哎呀！”后面?zhèn)鱽硪晃煌瑢W(xué)的驚叫聲，我回頭一看，原來，有一位六年級(jí)的同學(xué)跑著跑著因體力不支摔倒了。我能不能堅(jiān)持住呢？我有點(diǎn)打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動(dòng)了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅(jiān)持跑下下去，還是退出跑步的隊(duì)伍呢？我望了望前方，決定還是堅(jiān)持跑下去，可不能當(dāng)“逃兵”啊！
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來，躺在地上好好休息。可是，只剩最后一圈了，我能前功盡棄嗎？當(dāng)然不能！我牙一咬，使勁全身最后的力量，向終點(diǎn)沖去。
yeah！我終于跑完了一千米！這時(shí)的我已是暈頭轉(zhuǎn)向，早就分不清東南西北了。但在這同時(shí)，我也有一種成就感，我戰(zhàn)勝了自己，我沒有半途而廢。
其實(shí)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑真不錯(cuò)。這些天來，我再也沒有像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，身體變得強(qiáng)壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿了活力。
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福快樂一輩子。讓我們一起參加到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
以體育為話題的作文18
人聲鼎沸的校園，各位“英雄豪杰”都在談天說地，自信滿滿的宣告今天一定要考滿分，沒錯(cuò)，今天是體育中考。
這一天寄托了我們多少個(gè)日日夜夜的愁緒，所以，來一場(chǎng)痛痛快快的決戰(zhàn)吧！乘坐大巴到達(dá)麻涌中學(xué)考場(chǎng)時(shí)，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會(huì)來個(gè)傾盆大雨，可這并不影響我們的心情，“呦，三班可是體育班。”英語老師在一旁笑呵呵的說。對(duì)，體育是我們?nèi)嗟膬?yōu)勢(shì)，這次我不能給三班丟臉，一定要全力以赴沖向終點(diǎn)！在籃球場(chǎng)熱身后，200米考試已經(jīng)開始，揣著一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚里，短褲扣著賽數(shù)布，聽了四十七次開賽槍聲后，終于輪到我了，“一定不能緊張！我能行，我一定能行！”心里默默暗示著，可雙手還是在顫抖，始終是最后一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的發(fā)令，在他說的預(yù)備中的預(yù)字時(shí)，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點(diǎn)，感受到了熱血在沸騰，沖擊我的脈搏，沖到離終點(diǎn)還有70米、60米。
我聽到了鄰道的咆哮，“決一死戰(zhàn)吧！”我也竭斯底里的吶喊出來，在沖過終點(diǎn)的一剎那，我聽到了老師們的歡呼聲，同學(xué)們的吶喊聲，也聽到自己的笑聲，功夫不負(fù)有心人，32.56秒，超過了上次模擬考的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的喜悅無法述說！折算起來，這也就意味著我仰臥起坐54個(gè)左右體育就能滿分了，我心里竊喜著。與此同時(shí)，仰臥起坐也正熱火朝天的'進(jìn)行著，過了四十分鐘后，輪到我們女生，在比腰力的情景下，女生并不遜于男生，在60秒內(nèi)，60個(gè)，甚至是70多個(gè)仰臥起坐對(duì)女生來說都是小菜一碟，可對(duì)于身材臃腫的女生來說，這可非常艱巨，包括我。
從轉(zhuǎn)入初二那會(huì)兒一分鐘做5個(gè)仰臥起坐到現(xiàn)在做五十多個(gè)，可想而知我的汗水不是白流的。在哨聲響起的一剎那，我忘乎自我，咬緊下唇用盡全力增快自己的頻率，60秒只是一個(gè)恍惚的時(shí)間，時(shí)間到了，我也務(wù)必停止下來，這次56個(gè)，我滿分了！每一場(chǎng)決戰(zhàn)，其勝利都會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，這是個(gè)無可置疑的道理。
以體育為話題的作文19
生活百般滋味，升入初中，真是“鴨梨”山大啊！唯一可以放松就是體育課了，被壓制一天的天性終于釋放出來了，在操場(chǎng)上肆意地大笑。
由于體育老師有事，就讓體育委員給我們測(cè)跳遠(yuǎn)。老師剛走，幾個(gè)“調(diào)皮蛋”就忍不住了，看老師的背影道：“老師，您一路走好。”還裝作哭腔，幾個(gè)同學(xué)笑翻在地。這時(shí)，我們老班（班長(zhǎng)）使用她那獨(dú)門絕技“獅吼功”：“別吵了！聽體育委員安排！”幾個(gè)站在我們老班身邊的“難友”，可憐地捂著耳朵：“耳膜都穿破啦。”
體育委員喊道：“這節(jié)課測(cè)立定跳遠(yuǎn)。”“不要啊，我不會(huì)跳。”有些哀號(hào)道,但只能認(rèn)命，大家把跳遠(yuǎn)處圍成一個(gè)圈，有的坐在地上充當(dāng)“吃瓜群眾”當(dāng)中一個(gè)“調(diào)皮蛋”充當(dāng)成主持人：“首先讓我們有請(qǐng)第一位。”一位看似柔弱矮小的女孩上去了。“1米8。”下面一片驚嘆：“看來“矮小”的人才是潛力股。”“她心里應(yīng)該裝著小宇宙吧。”“厲害了我的姐！”接下來是一位重量級(jí)選手，只見他大步流星地走向起點(diǎn)，胸有成竹地?fù)]著雙臂，再奮力一躍，自信地看向體育委員，“1米，”體育委員也調(diào)皮地賣起關(guān)子來，“4”。哈哈，下面一陣哄堂大笑，看起來很厲害樣子，也不怎么樣嘛。
“我只要跳出我身高就夠了。”話音剛落就輪到我了，我只好硬著頭皮上了，這時(shí)有人起哄道：“呦，你要跳2米不然對(duì)不起你這雙腿。”“一邊涼快去。”我反駁道。全程我都閉著眼跳，怕自己成績(jī)太差了，我有模有樣地學(xué)他們揮舞雙臂，盡可能地跳得遠(yuǎn)一些。“呀，1米7，讓我出乎意料。”體育委員道。
“你不是說跳出你的身高嗎？啊？”我身旁那位跳起來?yè)湎蛭遥乙姶笫虏幻睿D(zhuǎn)身落荒而逃。經(jīng)過一番輸死搏斗，我終于存活了下來。同學(xué)們也看得沒勁了，就自由活動(dòng)去了，有的呢，席地而坐，在那與同學(xué)有說有笑，還不時(shí)笑得拍著大腿；有的.呢，在操場(chǎng)上你追我狂，還一邊挑釁道，你來抓我呀；而有的呢，則勾肩搭背地聊天。
可惜快樂的時(shí)光總那么短暫，伴著下課鈴，我們又重新到教室，準(zhǔn)備上下一堂語文課了。唉，期待下一節(jié)體育課。
以體育為話題的作文20
每一個(gè)體育老師都希望在自己的課堂上學(xué)生都能夠是守規(guī)矩，練習(xí)是按秩序的有序進(jìn)行，其時(shí)不然，真正的體育課的課堂紀(jì)律與練習(xí)的實(shí)際情況不是體育老師所想像的那樣理想化的。記得有一次上跳短繩測(cè)驗(yàn)課，全班測(cè)驗(yàn)完后還有多余的幾分鐘，我就按排了分兩大組男、女生各一組跳長(zhǎng)繩，首先是我讓一部分會(huì)跳長(zhǎng)繩同學(xué)示范了一下，然后在簡(jiǎn)單講解了一下跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作要領(lǐng)，接著就讓學(xué)生分組練習(xí)了，可是當(dāng)我剛轉(zhuǎn)身去整理短繩時(shí)，就有幾個(gè)學(xué)生跑過來告訴我說，有幾個(gè)學(xué)生不愿意跳，在邊上自己玩別的`，還有一部分同學(xué)不排隊(duì)，插隊(duì)跳。還有的說同學(xué)間在互相譏笑別人不會(huì)跳，總之隊(duì)伍很凌亂。聽了學(xué)生的匯報(bào)后剛開始我很生氣，他們也太沒組織性、紀(jì)律性了，如果其他學(xué)生都像他們一樣，那課堂紀(jì)律可不就亂套了。于是我集合了隊(duì)伍，想批評(píng)他們，找出違反紀(jì)律的學(xué)生。可一想還是調(diào)查一下原因吧！當(dāng)我了解一下情況后，使我改變了初衷。原來由于70%學(xué)生都不會(huì)跳長(zhǎng)繩，會(huì)跳的學(xué)生都爭(zhēng)先想在全班學(xué)生面前表現(xiàn)一下自己的能力，還有部分想跳的想跳又不會(huì)跳，跳不好還要被同學(xué)譏笑，于是同學(xué)間就出現(xiàn)了互相漫罵，有的學(xué)生就干脆不跳到邊上玩自己的到最后大家都覺得沒勁了，所以也就失去了學(xué)習(xí)的積極性，隊(duì)伍出現(xiàn)了混亂的現(xiàn)象最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)的失敗，這節(jié)課后給了我很大的震撼。
通過這個(gè)案例，教師在教學(xué)中應(yīng)想方設(shè)法為學(xué)生能提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但也不能忽視學(xué)生的需要和情感的體驗(yàn)，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下潛移默化培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。使學(xué)生們的身心得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教法，要有選擇性和針對(duì)性，常變常新，始終吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而把教學(xué)過程變成學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)的自覺行動(dòng)。在教學(xué)中要采用多種教法和手段，營(yíng)造寬松的教學(xué)氛圍，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更多的重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是否學(xué)會(huì)探究與分析，從小傳授他們“知其然，更要知其所以然”的學(xué)習(xí)方法。并且多讓學(xué)生談感受，大膽的說出自己的想法，讓我們每一位學(xué)生都能成為新課堂中的小主人。
以體育為話題的作文21
“慧慧，起床了！”隨著母親的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過來，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，啊！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華教師來了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著教師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒，我就覺得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒有。可能教師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來。我們挺開心的'，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來了一部分，能支持下去了，但還沒有完全恢復(fù)，教師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使，得跟在別人后面跑，后來我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來。終于趕上了，教師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來來回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。教師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛的小白兔，我們的歡聲笑語，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂！
我愛那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛那帶給我們無限快樂的體育課！
以體育為話題的作文22
鹿特丹世乒賽，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍，這讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)也是幾乎拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國(guó)人慶賀，同樣值得思考。
思考一：體育大國(guó)≠體育強(qiáng)國(guó)
在各種大大小小的體育賽事上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將，最終摘得“第一名”的桂冠，這為我們國(guó)家贏得了“體育大國(guó)”的稱號(hào)。然而，這樣一個(gè)體育大國(guó)，為什么青少年肥胖癥人數(shù)只增不減？為什么近視眼人群的年齡越來越小？為什么白領(lǐng)總患脊椎病？甚至發(fā)生多例年輕人猝死在工作崗位上？這些都說明我們只是一個(gè)體育大國(guó)，“金牌大國(guó)”，而非體育強(qiáng)國(guó)。
體育強(qiáng)國(guó)是指一個(gè)國(guó)家體育全民化，體育人口達(dá)到一定的數(shù)量，既有高水平的運(yùn)動(dòng)員，更要有廣泛的群眾參與。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體，而不是去追求名次，追求“第一”的稱號(hào)。
思考二：參與體育的真正目的
有人說：“參與體育就是為了追求更高、更快、更強(qiáng)。”有人說：“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)奪金牌。”非也，非也。正是基于中國(guó)人對(duì)體育賽事的偏激看法，“金牌觀念”過于深入人心，才有了種種慘痛的教訓(xùn)。
看吧，16歲時(shí)的桑蘭，為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的高難度動(dòng)作，最終重重地摔在了地上，再也沒能站起來，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求高難度動(dòng)作，克服生理極限，一次又一次地躍入水中，結(jié)果水的巨大沖擊力撕裂了他的眼角膜，最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見光明……很多人都忽視了體育運(yùn)動(dòng)的真正目的，要明白，參加體育運(yùn)動(dòng)不只是為了爭(zhēng)奪那所謂的“第一”，更重要的是強(qiáng)健我們的`體魄。
思考三：包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，中國(guó)人更為擅長(zhǎng)不無道理，但是，若我國(guó)總是獨(dú)攬這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的冠軍，便會(huì)使其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的信心和興趣，因而會(huì)影響這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國(guó)的業(yè)余選手參賽，這樣既有利于體育全民化，又有助于為別國(guó)選手提供施展才華的空間，進(jìn)而促使這一項(xiàng)目的發(fā)展壯大。
總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，走體育全民化的道路，才能夠從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。
以體育為話題的作文23
自小體育文化就不太好的我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導(dǎo)主任讓大伙兒響應(yīng)號(hào)召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個(gè)。一邊看見他人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強(qiáng)大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來到中學(xué)，那時(shí)當(dāng)我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個(gè)也做不起來，跳遠(yuǎn)也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個(gè)。但是能該怎么辦，要想有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，還得過去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個(gè)時(shí)候大冬季的，教導(dǎo)主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點(diǎn)半就起來，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實(shí)的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個(gè)也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不可以那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個(gè)了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。我盡了全身上下的.力也只有跳個(gè)一米五，看一下他人一邁就能跳好遠(yuǎn)，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點(diǎn)發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)合格。練完跳遠(yuǎn)便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺得喘不過氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測(cè)也按期來臨。檢測(cè)那一天還是有點(diǎn)兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測(cè)考試成績(jī)出來，盡管沒有做到最高分，跳遠(yuǎn)和100米跑個(gè)扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績(jī)我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績(jī)，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點(diǎn)，可是我獲得了許多。取得了考試成績(jī)，因?yàn)槲乙蚨矏鄣搅梭w育文化，體質(zhì)也變好啦。
以體育為話題的作文24
童年是純真、快樂的。我們身處童年，每天都編織著不同的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來是那么的微不足道，卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
故事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)第一天，那時(shí)候的我們都特別期待上體育課。但上體育課的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，而數(shù)學(xué)老師又喜歡把我們的體育課上成他的數(shù)學(xué)課。我們最喜歡的體育課就這樣被老師占用了。
那一天天氣特別好，又恰巧最后一節(jié)是體育課。我們幾個(gè)同學(xué)商量，去求求老師。可是，老師會(huì)答應(yīng)嗎？今天可是第一天。我們懷著忐忑的心情來到了老師的辦公室。我們敲門，得到老師的同意后進(jìn)了老師的辦公室。我用委婉、渴望的語氣對(duì)老師說：“老師，今天的體育課上嗎？”老師看著我們一張張充滿期待的小臉，先是臉色一正，我們也跟著慌了起來，以為老師不會(huì)答應(yīng)。沒想到雨過天晴。
老師笑了起來：“真的很想上嗎？”
“想上！”我們整齊的回答。
“那就上吧!”
“耶！”我們呼喊著跑回教室把這個(gè)好消息告訴大家，同學(xué)們也跟著歡呼起來。
“解散！”
時(shí)間隨著溫和的陽(yáng)光推移到了最后一節(jié)課，我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)、籃球訓(xùn)練，老師終于把我們解放了。我們開始做游戲。我們六個(gè)人玩“老鷹捉小雞”。袁俊為兇惡的“老鷹”，我則是保護(hù)小雞的“母雞”，其余幾個(gè)好友就只能當(dāng)“小雞”了。兇狠的`“老鷹”撲來?yè)淙ィm然想盡一切辦法想抓到小雞。可有盡職盡責(zé)的“我”緊緊地護(hù)著小雞，他休想得逞。這時(shí)，“老鷹”裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。“我”見狀，大吃一驚，張開了雙翅迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。“老鷹”幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對(duì)這種情況，“老鷹”改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“我”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住他的襲擊時(shí)，“唰”地從我的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看我沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，唉，自然成了“老鷹”的爪下之物了
“叮鈴鈴……”隨著放學(xué)鈴聲響起，這幅“老鷹抓小雞”也畫上了句號(hào)。
以體育為話題的作文25
“舉世矚目”的“陽(yáng)光體育節(jié)’’在今天召開了。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條高懸著的紅色橫幅——行知小學(xué)第十二屆陽(yáng)光體育節(jié)。伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
按照比賽規(guī)則，我們先進(jìn)行每個(gè)班的廣播操大PK。輪到我們班了，“正領(lǐng)操員”——金雨詩(shī)立刻大聲喊道：“全體立正！”我們也大聲回道：“一二！”接著按她的要求，一三組先進(jìn)場(chǎng)；當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)中央時(shí)，“代理領(lǐng)操員”——呂若婷又率二四組到達(dá)操場(chǎng)與我們會(huì)合。分列式結(jié)束后，金雨詩(shī)又整理好隊(duì)伍，《七色陽(yáng)光》的音樂響起來了，我們認(rèn)真地做起來，我覺得我很投入，很專注。尤其是跳躍運(yùn)動(dòng)，我按老師教的方法，腳有節(jié)奏地跳著，手有規(guī)律地甩著，我感覺我們班落地時(shí)都是那么整齊，我想我們一定能贏！
接下來是一分鐘跳繩比賽，哨聲一響，我立刻就“啪啪”地跳起來，手酸了，腳累了，我也咬牙堅(jiān)持著，后來不小心踩了一下繩，我又趕緊調(diào)整跳繩再跳，可是哨聲也響了！只有147個(gè)，聽說還有同學(xué)一分鐘跳280多個(gè)呢！哎呀，看來我平時(shí)練習(xí)得不夠啊！
體育節(jié)中間還舉行了一場(chǎng)排球比賽，六一班對(duì)六二班，他們你攻我防不分勝負(fù)，只好進(jìn)行加時(shí)賽。只見二班的隊(duì)員將球放入左手手心，手一揚(yáng)，球就騰空而起，右手一打，球就像炮彈一樣越過了球網(wǎng)。一班的大哥哥縱身一躍，用左手一打，球向左邊擦去，二班的隊(duì)員一接，卻接飛了，一班取得了勝利！他們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中蹦蹦跳跳地慶祝勝利，整個(gè)校園都沸騰了。
最激動(dòng)人心的還是“迎面接力賽”，我們兩個(gè)班分兩個(gè)跑道同時(shí)比賽。規(guī)則要求同學(xué)拿著棒子跑到另一面，對(duì)面的.人再把棒子運(yùn)回來。哨聲一響，我們班的一棒選手就像離弦的箭飛了出去，我們領(lǐng)先了，二班也不甘示弱，在幾個(gè)回合后竟然追了上來。我們跳著大喊“加油”，恨不得替運(yùn)動(dòng)員去跑！誰知最后一棒時(shí)二班的同學(xué)在匆忙中掉了棒，我們的機(jī)會(huì)來了，我班最后一棒的選手手持接力棒大叫著奔向終點(diǎn)！竟然是我們贏了！“耶——”我們的歡呼聲響徹整個(gè)校園上空！
體育節(jié)真開心啊，我希望天天都是體育節(jié)。
以體育為話題的作文26
說起體育，我的老爸就是一個(gè)不折不扣的“體育狂人”，他能在5秒鐘之內(nèi)更新參賽選手的百年記錄，他能在最緊急的關(guān)頭里創(chuàng)造出世界奇跡，總之他對(duì)體育界的消息無所不知，對(duì)體育的各種項(xiàng)目無所不會(huì)，至于他是一個(gè)怎么“狂”法？還請(qǐng)大家和我來共同欣賞一下。
就從今年的足球世界杯開始說起吧！我家住在朝天門，當(dāng)我爸得知世界杯開幕了，興奮了一天一夜，由于興奮過度的原因，只見他拿著一塊石頭，做出了扔鐵餅的`架勢(shì)，這么一甩，“噌”的一聲，飛出了國(guó)境，當(dāng)我打開電視一看，電視上正報(bào)道一條重要新聞：今天上午，布什在訪問澳大利亞時(shí)，不知哪個(gè)不要命的家伙，扔了一塊石頭，正好砸在了布什的腦袋瓜上，布什一邊擦紅藥水一邊咒罵。我想了一下，立馬把目光轉(zhuǎn)向了老爸，他還一臉茫然，嘴里嘀咕著：“到底是誰呀？”。作為超級(jí)球迷的他，今年的世界杯他肯定不能缺席，他一把抓住了一根數(shù)千米長(zhǎng)的“擎天柱”，以1秒跑9999千米的速度，帶著竹竿從重慶一直跑到北京，到了天安門，他絲毫沒有停下來的意思，他用力的把竹竿往地上一撐，雙腳一蹬，“唰”的一聲，在天空上翻騰了888度的弧線后，向一艘火箭，直往天上“竄”，經(jīng)過了三天三夜的路程，終于趕上了德國(guó)世界杯的第一場(chǎng)比賽，他在觀眾席上大吼大叫，連我都聽得到他那驚心動(dòng)魄的喊聲，觀眾都被他喊昏了腦，癱軟在那里，隊(duì)員們也被他的聲音驚呆了，當(dāng)攝像機(jī)射向他時(shí)，他舉起一面中國(guó)的國(guó)旗，往攝像機(jī)猛地一甩，“嚓”的一聲，我家的電視屏幕，被戳穿了一個(gè)洞，得！老爸把這國(guó)旗當(dāng)標(biāo)槍玩了。隊(duì)員們看著這位眼中的“超人”，都目瞪口呆，不踢球了，我爸可火了，從看席上，來了一個(gè)轉(zhuǎn)體兩周半的跳水動(dòng)作后，進(jìn)入了場(chǎng)地，他一邊玩著球技，一邊帶球過人射門，什么“凌空抽射”、“倒掛金鉤”、“魚躍沖頂”，對(duì)我老爸來說簡(jiǎn)直是輕而易舉，他最終代表中國(guó)以100比0的大比分，把哥斯達(dá)黎加隊(duì)送回了老家。國(guó)際足聯(lián)當(dāng)即把“足球皇帝”的稱號(hào)賜予給了我爸。
看，這就是我的“體育狂人”老爸，想必大家以對(duì)他的本領(lǐng)敬佩不已吧！記住這就是我的“超人”老爸！
以體育為話題的作文27
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進(jìn)步，使世界追求和平和發(fā)展……隨著時(shí)間的推移，我們迎來了學(xué)校舉行的第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的心情無比的糾結(jié)：那么多的比賽項(xiàng)目我應(yīng)該選哪三項(xiàng)？就因?yàn)檫@個(gè)，令我的思考路線從直線變成了曲線。經(jīng)過了一番的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了，就是你們：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。
呼啦圈比賽開始了，只見所有的人紛紛拿起呼啦圈，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響，所有人都瘋狂地?cái)[動(dòng)身體，一分又一秒，比賽已經(jīng)過了十分鐘，選手們一直僵持著。“有人掉了！有人掉了！”旁邊的拉啦啦隊(duì)大喊著，就這一喊引起了大部分人的關(guān)注，可萬萬沒想到，大家竟接二連三地掉了，唯有我，還在繼續(xù)，我奪得了一次冠軍。
接下來是踢毽子。哈哈，我心里得意著，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，他們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為我的手下敗將。“唔？什么時(shí)候開始的比賽？”我回過了神來，才猛然的發(fā)現(xiàn)。我連忙趕上他們的進(jìn)度，可聰明反被聰明誤，我得了一個(gè)倒數(shù)第一名。
勝敗乃兵家常事嘛，四百米長(zhǎng)跑看我的。那可就得費(fèi)點(diǎn)力，我的腳踝曾經(jīng)在三年前受過傷，跑不快。“砰”發(fā)令槍一響，我便像離弦的箭，沖了出去。半圈下來，我就像心里塞滿了棉花似的，透不出氣來，我一步三喘，渾身沒有半點(diǎn)勁。當(dāng)旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時(shí)，我像漏了氣的氣球，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我。“姐姐，加油！”稚嫩的`聲音飄進(jìn)了我耳邊，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣！我卯足了全身的力氣，一個(gè)勁地跑，風(fēng)在我耳邊疾弛而過。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……不知不覺，我已超過許多人。這時(shí)，我的腳突然傳來一陣痛感，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，腳像灌了鉛似的動(dòng)不了了……“耶，第一名！”這勝利聲，是給誰的？當(dāng)然是我的啦！我又一次奪得了冠軍！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，悟出了一個(gè)深刻的道理：體育可以給人帶來健康的身體，可運(yùn)動(dòng)時(shí)還是得及時(shí)讓自己的心情得到休息。在體育的世界里，你的堅(jiān)持不懈，將會(huì)得到意想不到的收獲。
以體育為話題的作文28
“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”是很多人給我們體育生下的定義。或許其他同學(xué)甚至老師眼中，我們就是文化成績(jī)差的一類，所以有的人說我們狂、我們傲、我們目中無人、“同在一個(gè)校園內(nèi)，你們憑什么，你們有什么資本？”滿臉的不服氣還帶著質(zhì)疑。那好，現(xiàn)在我就告訴你，我們憑什么！
多少的日子里我們以奔跑為目標(biāo)，多少的歲月里我們同操場(chǎng)打交道，多少次風(fēng)雨中的奔跑，多少次烈日下的沖刺揮汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受傷后的繼續(xù)、永不言棄；多少次的'汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無怨無悔。有誰知道，我們?yōu)⑾碌暮贡群鹊乃�多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬水千山。
你們乘涼時(shí)，我們?cè)诹胰障乱槐楸榫毩?xí)起跑；你們吹風(fēng)時(shí)，我們?cè)诒⿻裰幸淮未沃貜?fù)沖刺；你們吃飯時(shí)，我們?nèi)栽谏晨永锞毩?xí)跳遠(yuǎn)；你們蹦蹦跳跳有說有笑時(shí)，我們肩頂杠鈴自?shī)首詷罚荒銈兾嬷鸾q服躲避風(fēng)寒時(shí)，我們?nèi)盘炫艿脺喩泶蠛梗荒銈兎艑W(xué)成群結(jié)隊(duì)進(jìn)超市時(shí)，我們卻得拎著臭鞋帶著一身疲憊去洗澡；你們上一節(jié)體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每天訓(xùn)練累得連邁腿的力氣都沒有；你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷有人疼，請(qǐng)假回家無人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學(xué)會(huì)把疼痛降到最低，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)；你們沒事講講八卦新聞，我們沒事要想如何把專業(yè)與學(xué)業(yè)更好的結(jié)合實(shí)際。你們高中三年把自己保養(yǎng)的又白又嫩，我們肩上的皮、手上的繭卻脫了一層又一層；你們學(xué)習(xí)好稱為天才，我們專業(yè)好卻被一些人說成“四肢發(fā)達(dá)”。
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，這句形容軍人的話，也成了我們每個(gè)體育生的至上名言，刻在骨子里。
練了體育才知道，夏天的太陽(yáng)能會(huì)把人曬暈的；練了體育才知道，冬天的寒風(fēng)是可以在身上劃出口子的；練了體育才知道，長(zhǎng)跑下來連呼吸都是疼得要命的；練了體育才知道，操場(chǎng)上任何地方都是可以當(dāng)床的；練了體育才知道，人是沒有克服不了的困難的；練了體育才知道，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才知道，只有用拼搏才能鑄就夢(mèng)想。
三年的風(fēng)雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放松，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因?yàn)楹鷹罨钪磺Р坏梗瓜乱磺瓴桓Ｎ覀兪求w育生，鋼一般的意志，血一般的豪情，除了軍人，我們最強(qiáng)。我，是體育生！
以體育為話題的作文29
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進(jìn)步，使世界追求和平和發(fā)展，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競(jìng)賽的動(dòng)力，使我們的生活更加甜蜜。
在眾多的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的是游泳，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作在水中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，令人們喜愛和陶醉。而游泳運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)，最早是在江河湖海邊的古代人所創(chuàng)，為了生存，他們需要下水捕魚，在觀察模仿魚類，青蛙等動(dòng)物在水中游泳的動(dòng)作后，逐漸學(xué)會(huì)了游泳。隨著社會(huì)的發(fā)展，游泳逐漸成為人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的需要。1869年1月，把游泳作為一個(gè)專門的項(xiàng)目，二次大戰(zhàn)以后，游泳在全世界有了飛速的發(fā)展。現(xiàn)在游泳已經(jīng)成為奧運(yùn)會(huì)上令人矚目的大項(xiàng)之一。我一直認(rèn)為體育不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，有一年的暑假里，同學(xué)約我一起去水上樂園游泳，我欣然答應(yīng)了。于是我?guī)е斡救陀疽氯チ怂蠘穲@。當(dāng)好朋友建大我?guī)е斡救r(shí)，失望不已的對(duì)我說：“你怎么還帶著游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了。”聽了這句話我欣喜萬分的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍著耀眼的光芒，如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮，璀璨耀眼。周圍的人們有的在水中快樂的游泳，有的人們正在激烈的'玩著打水仗，有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學(xué)像游泳教練一樣熟練地叫著我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當(dāng)能夠長(zhǎng)時(shí)間在水中憋氣時(shí)，便可以平躺在水中，屏住呼吸，這時(shí)身子就會(huì)浮起來，慢慢地就可以學(xué)會(huì)了。我按照朋友說的方法，一步步的開始練習(xí)，起先，我反復(fù)練了很多遍都沒有成功，但我不甘示弱，在反復(fù)練習(xí)中，終于學(xué)會(huì)了游泳，我終于可以不用帶游泳圈，像小魚一般自由自在的游來游去了，在學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我心里像灌了蜜一樣甜，充滿了激動(dòng)與欣喜。從這件事中，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛游泳，熱愛體育。
游泳還能給我們帶來許多好處，可以增強(qiáng)人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進(jìn)血液循環(huán)增強(qiáng)心肌功能供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，強(qiáng)身健體。
苦短的生命在體育中得到延伸，張揚(yáng)，是我們有活力有朝氣，運(yùn)動(dòng)的樂趣讓人的生命感覺到了快樂現(xiàn)實(shí)和萬物之長(zhǎng)的自信心，體育可以使我們不斷的發(fā)現(xiàn)著自己。
以體育為話題的作文30
春風(fēng)把三附的學(xué)生們送到開學(xué)的第二個(gè)禮拜，學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)漸漸恢復(fù)。在這兩個(gè)禮拜中，校園里發(fā)生的事情還是不少的，印象最深刻的那件要數(shù)前四天的體育課了。
升入五年級(jí)，教體育的孫老師對(duì)男生女生的要求越來越高。就在星期一下午的第三節(jié)課他讓我們第一次接觸50米8的短跑訓(xùn)練。五個(gè)人并排在不同的跑道上，跑到大約50米處之后立刻繞回，返回的路上同樣也是這樣。重復(fù)執(zhí)行四次后坐在一旁休息。最后結(jié)果的要求：男生2分鐘以內(nèi)，女生2分鐘20秒以內(nèi)。
我前面的五個(gè)人已做好準(zhǔn)備，正隨時(shí)等待老師的哨聲。“噓！”那剛勁有力的聲音仿佛施了魔法，引得五個(gè)人如同五支離弦的`白羽箭，飛速地向桿子“射”去。彭俊杰一開始遙遙領(lǐng)先，把后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。跑了兩個(gè)來回后，由于他跑得過于猛，體力漸漸不支。緊隨其后的馬鏡杰一步步地向他逼近。勝負(fù)關(guān)鍵的第四來回到了，這對(duì)體能好的人有著極大的優(yōu)勢(shì)。可小學(xué)生的體力哪有這么好！五個(gè)人跑得比走的還慢，彭俊杰跑到350米時(shí)實(shí)在不行了‘休息了5秒鐘’。
這五秒鐘對(duì)馬鏡杰來說有了反超的機(jī)會(huì)，開始狂奔）（其實(shí)比人開老爺車還慢）超過了彭俊杰，開始擁抱終點(diǎn)……”2分02秒，2分23秒！“體育老師念叨著，五個(gè)人跑完了。他們累得如同稀泥，癱倒在地上，大口大口地喘氣。有的腿抽筋，有的胸口的心臟瘋狂地跳動(dòng)，還有的肚子都隱隱地疼起來。
我看著五個(gè)人跑完后的狀態(tài)，心臟不禁增加了跳動(dòng)的速度，生怕自己連350米也堅(jiān)持不了。可馬上就輪到我了，瑞只能學(xué)“過河卒子”一點(diǎn)兒退路也沒有了。起跑時(shí)，我并沒有跑出極限，因?yàn)槲抑溃约旱捏w力有限，這樣跑下去，只會(huì)讓自己成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
等跑到150米時(shí)，我慢慢加快自己的步伐，加大兩膝之間的距離，這樣四個(gè)來回跑得不會(huì)太吃力，最后成績(jī)可想而知：1分52秒！
下課鈴響了，大家精疲力竭地回到教室。我想：部隊(duì)里的訓(xùn)練肯定比這殘酷得多，想當(dāng)一名軍人，更要能吃苦。是的，人從小得經(jīng)歷風(fēng)雨，不然見不到美麗的彩虹。
以體育為話題的作文31
近年來，國(guó)家越來越重視我們的身體素質(zhì)，所以，體育也就成了我們考試科目中必不可少的一項(xiàng)。
這對(duì)一些學(xué)生來說是好事，可對(duì)于我們這些四肢粗短的學(xué)生來說，可就未必是好事了。這幾天我們拼命地練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步。有一次，我讓初二的兩個(gè)學(xué)姐教我練習(xí)跳遠(yuǎn)，練習(xí)了四十多分鐘，我的腿疼得三天都沒能恢復(fù)過來。為了迎接期中體育考試我們每天都練得汗流浹背、疲憊不堪。放學(xué)后的半小時(shí)，操場(chǎng)上來為備考鍛煉的人不在少數(shù)。而這一切的一切都是因?yàn)?0xx年11月7日的體育考試。
該來的總會(huì)來，第一個(gè)考試項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我是笑著迎接它的，而它對(duì)我可不怎么友好！第一次只跳了一米一五，第二次我的動(dòng)作做得很好，可力度把握的不夠好，成績(jī)很不理想，只跳了一米二四。
原先的好心情瞬間分崩離析。我懷著忐忑不安的心情迎接第二個(gè)項(xiàng)目：跳繩。作為女生的我本應(yīng)十分擅長(zhǎng)跳繩，可由于平時(shí)總是宅在家里玩兒，不去親近大自然；總是如一潭死水一樣，在家里坐著一動(dòng)不動(dòng)地看書、看電視，造成了我脂肪過多，手腳不靈活，總是跳一會(huì)就斷。漸漸地，不知怎的，我的心臟如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，上躥下跳的。原本以為我的跳繩成績(jī)也會(huì)很差，可出人意料的是我竟跳了一百二十個(gè)，這對(duì)我來說很不錯(cuò)了。
重頭大戲——五十米跑來了。和我一組的是王子涵。一吹哨我就如出膛的子彈一樣，飛了出去。我隱約聽見后面有人喊：“李豫姝，小胖子，加油！”這一句話勾起了我的回憶！那么多天的鍛煉是為了什么？練得腿疼、腳疼又是為了什么？李豫姝，你不比別人差，只不過比別人矮了一點(diǎn)、胖了一點(diǎn)，那又怎樣？每天放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)的那一小時(shí)、那付出的'汗水，忘了么？你就甘心讓你所付出的時(shí)間與精力都付之東流嗎？別忘了你和朋友跑不動(dòng)時(shí)喊的那句：“為了炸雞而奮斗！”
一瞬間，我的血液仿佛燃燒了起來，跑得更快了！跑完后我想哭但沒哭，因?yàn)檫@有什么好哭的？！這次考不好，練就是了！
所以，不要不相信自己，因?yàn)槟憧赡鼙茸约合胂蟮母茫?/p>
以體育為話題的作文32
縱觀千百年來的歷史，人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活，“弱肉強(qiáng)食，王者稱王”然而，在如今的世界中，卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運(yùn)會(huì)的到來，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自2008年的到來，我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期，鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來說，是種“榮幸”。我不知道埋怨誰才好。剛開始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈，也不覺得怎么樣。可到了后來要長(zhǎng)跑，一跑就是十幾圈，到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的.，簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里，不能動(dòng)。堆積如山的作業(yè)向我壓過來，我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣，擠出時(shí)間來。說來也怪，我雖然沒空復(fù)習(xí)，可成績(jī)卻沒有下降，反而升高了。我覺的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢！在不知不覺中，我喜歡上它了。長(zhǎng)跑，是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志，它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑，我都是最后的，像只落群的小螞蟻，有時(shí)跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一個(gè)同學(xué)等等我，她卻反過來譏笑我：“這么差勁，還來訓(xùn)練！”我憤怒了，心中燃起了紅紅的烈火，原本沉重的雙腿變得有力了，全身充滿了力量，我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說：“你一定行的，加油！終點(diǎn)就在前方！”帶著我的希望，邁著堅(jiān)定的步伐向前，向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中，我在沒有跑過最后。
以后，無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難、挫折，我都會(huì)不斷地激勵(lì)自己，昂著頭迎難而上。
我變了，我喜歡上體育了，它給我活力與健康。在2008北京奧運(yùn)會(huì)的盛事上，我相信中國(guó)的體育健兒是行的，他們會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。或許，在以后的某屆奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高唱著國(guó)歌！
以體育為話題的作文33
耳邊回響著《春天的芭蕾》，額上冒出薄薄的汗水。溫暖的陽(yáng)光灑在身上，風(fēng)兒輕輕拂過，拍打著嫩黃的樹葉，掠走了汗水……坐在臺(tái)階上，靜靜地等待著上課鈴響起。
不一會(huì)兒，體育委員便開始召集同學(xué)們站隊(duì)，大家大多都是三五成群不緊不慢地走過去。體育老師并沒有出現(xiàn)在我們眼前，而Mr彭雙手背后靜靜地站在一邊。記得在跑圈的時(shí)候，大家得知Mr彭要代課，嘴都張成了“O”形。我的心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心Mr彭會(huì)不會(huì)實(shí)行“魔鬼訓(xùn)練”。“先做準(zhǔn)備活動(dòng)！”老師一聲令下后，有些同學(xué)臉色異常難看，但也無可奈何只能硬著頭皮去跑……
剛剛上操跑完圈的我，雙腿像灌了鉛似的，跑起來有些微微吃力。不知不覺中兩圈已過，我們帶回了操場(chǎng)，準(zhǔn)備我們的“蛙跳展示秀”。幾只鳥兒停留在樹梢上，眼睛注視著我們，是不是挪動(dòng)著肥胖的身軀。“你們應(yīng)該可以看到，初四同學(xué)的每一跳都是使出了全力……”這時(shí)，初四學(xué)哥學(xué)姐們跳蛙跳的身影浮現(xiàn)在我的眼前，但是我的每一跳并沒有都使出全力，對(duì)待蛙跳的態(tài)度也應(yīng)該更加認(rèn)真，我靜靜的思索著。
老師挑選出幾名男生，向我們展示跳躍的姿勢(shì)，“在我看來，他們是在每一跳都使出全力的同學(xué)，這種姿態(tài)是最美的！”他們用力擺臂，將身體舒展開來，雙腳用力一蹬，在空中劃出一道小小的弧線后平穩(wěn)落地，又這樣反復(fù)了好幾次，到達(dá)終點(diǎn)。緊接著，其他的男生緊隨其后向我們一個(gè)個(gè)的展示，老師經(jīng)過層層篩選，分出了兩排隊(duì)伍，而這時(shí)女生的“蛙跳秀”也要開始了……
站在那道白線后面，我緊咬嘴唇，雙手攥拳，第一跳就要使出全身的`力量，“一下，兩下……”終于輕松跳過終點(diǎn)。我的臉上溢出了一絲絲笑容，可是呢，天有不測(cè)風(fēng)云，由于身體還是不夠舒展，所以加入了“課間操多跳一遍”的隊(duì)伍中來，我沖身邊的昊群聳聳肩說：“大不了就當(dāng)鍛煉吧！”我們慢慢地走到隊(duì)伍中。Mr彭說的每句話，做的某個(gè)事都是有益于我們，那么以后對(duì)待蛙跳就應(yīng)該全力以赴，每一跳都要當(dāng)成最后考試的一跳！
體育課上過很多，或許這次是給心靈的洗禮，給心靈上了一節(jié)刻骨銘心的課……
【以體育為話題的作文】相關(guān)文章：
以體育比賽為話題的小學(xué)作文12-15
以驚為話題(以感恩為話題的作文)12-23
以承諾為話題的作文以承諾為話題作文09-27
以讀為話題的作文以讀為話題的作文09-29
以幸福為話題的作文_以愛為話題作文10-14
英語為話題,以健康為話題的英語作文08-30
以讓為話題的作文12-20
以珍藏為話題的作文_話題作文12-15
以主動(dòng)為話題的作文_話題作文12-07