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[精品]家為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的家為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
家為題的作文 篇1
我前些天在街上買回一只兔子。因?yàn)樗硌┌坠识医o它取名叫“小白”。自從“小白”來我家以后,給我家?guī)砗芏鄻啡ぃ覀內(nèi)叶挤浅O矚g它。下面我們來看看。
第一:人們都說狗是兔子的天敵,可我家的兔子“小白”卻把它不當(dāng)一回事,鄰居家的“毛毛”是狗中之王。有一次,我看見“小白”正在門前虎視丹丹地望著鄰居家的“毛毛”,天哪!當(dāng)時(shí)我害怕極了,難道就不怕“毛毛”咬它嗎?!可我家的“小白”一點(diǎn)也不怕,可能是在自家的原因吧。每次“毛毛”來咬的時(shí)候,“小白”總是和它打游擊戰(zhàn),它也學(xué)會了毛爺爺打日本鬼(敵進(jìn)我退敵退我進(jìn))那套戰(zhàn)術(shù),“毛毛”總拿“小白”沒辦法。爸爸笑著說這是:“兔子扛槍窩里橫”。我說不是;“兔子雖然小,可非常靈活。狗雖然大,可非常笨拙”。所以我家的兔子才安然無恙。
第二:別人家的兔子都吃素的,而我家的兔子還吃――――葷!!我第一次在兔子面前不小心丟下一塊肉,可兔子卻津津有味地吃了起來。現(xiàn)在我家的兔子吃的是葷素搭配的.營養(yǎng)餐,可是就是不吃――兔肉。瞧瞧,可比剛來的時(shí)候壯多了。嘿嘿!
第三:別的兔子都愛干凈,我家的“小白”卻不那么愛干凈。天早上我把它從籠子里放出來,它就像脫韁的野馬在菜園里亂跑,一會兒鉆進(jìn)草叢、一會兒刨坑,把身子搞得非常臟。每天還得我?guī)退丛琛0ィ傞_始它還干凈得很,過了一會就變臟了,早知道它不愛干凈,就不叫它“小白”了,太矛盾了!
可它早習(xí)慣了!
這就是我家既可愛又邋遢的“小白”。
家為題的作文 篇2
家庭是社會的細(xì)胞,是社會的組成部分,形形色色的家庭構(gòu)成了我們豐富多彩的社會,在中國進(jìn)入快速邁向現(xiàn)代化的今天,每個(gè)家庭盡情扮演著各自不同的角色。家庭成員的素質(zhì)構(gòu)成了整個(gè)家庭的主基調(diào),有的正派、有的積極、有的充滿了斗志、有的默默、有的消極、有的墮落。有書香門第型、有家財(cái)萬貫型、有渾渾噩噩型、還有窮困潦倒型。無論是哪一種類型,他們都真實(shí)存在著并對這個(gè)社會起著或有益或有害的作用。
有一類家庭,他們努力著、奮斗著,用辛勤的勞動、用豐富的知識,為這個(gè)社會做著貢獻(xiàn)。父親理智公正又充滿溫情,母親細(xì)膩體貼充滿慈祥,子女天真無邪充滿質(zhì)樸,兄弟姐妹親密無間又相互關(guān)懷,一個(gè)個(gè)滿懷著愛心和對他人的關(guān)切的'人從這里走出去,在社會一定播撒的是陽光般的笑容和使社會穩(wěn)定繁榮的愛的種子。這樣的一切是以知識做底,成就智慧,我們把這樣的家庭歸結(jié)為智慧型家庭。
誰不希望社會繁榮,誰不希望社會穩(wěn)定,誰不希望社會富裕,這是我們大家的心愿。智慧型家庭造就了成千上萬的有用之才,它為這個(gè)社會添磚加瓦,它用知識的力量推動社會,它實(shí)現(xiàn)著人們的愿望。
我們提倡智慧性家庭,用知識武裝頭腦,用知識服務(wù)社會。讓昏睡的家庭蘇醒、讓墮落的家庭自救,讓窮困的家庭找到支點(diǎn)。有了無數(shù)個(gè)智慧型家庭,就會構(gòu)成和諧的社會大家庭,這是我們每一個(gè)人所期寄的。
家為題的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在莆田,那里有很多的特色水果。最讓我難以忘懷的是荔枝。荔枝生長在山上,所以要去山上摘荔枝。荔枝的外殼是紅色的,剝開外殼,是一層豐滿誘人的'果肉。甘甜的汁從果肉里涌出來。用舌尖去舔,可有味道了!那飽滿的果肉讓人想馬上咬一口。啊,真好吃!這就是我家鄉(xiāng)的荔枝,希望大家喜歡!
家為題的作文 篇4
鳥有個(gè)寬廣的家庭,小魚有個(gè)透明的家庭,小草有個(gè)綠油油的家庭,而我呢?媽媽和藹可親,爸爸非常的關(guān)心我,有個(gè)幸福的家庭。
我的媽媽皮膚張的白白的,媽媽那炯炯有神的眼睛,閃閃發(fā)亮,還都是雙眼皮呢。媽媽的鼻梁高高的,媽媽的嘴巴紅潤潤的`。她從早到晚都沒有休息過,下班回來,就做飯洗碗,還給我輔導(dǎo)功課。是多么的辛苦啊。媽媽雖然羅嗦,但我知道媽媽還是為我好,一會說作業(yè)寫完了沒有……,生怕我怎么了。
爸爸工作很忙,很累。但是不管有多忙多累,只要邁進(jìn)家庭門一看見我就眉開眼笑的,我呢?也跟著手舞足蹈起來。但是爸爸在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲,作業(yè)沒寫好就讓我從寫,要不就很很的批評我。但是我知道這是為我好。
我已深深的沉入到了書的世界,我的腦海已經(jīng)被包圍了。我的業(yè)余愛好的乒乓球一有時(shí)間我就纏著爸爸陪我打乒乓球。
幸福是美好的,幸福的家庭更是美好的!
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