[薦]友情的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的友情的作文9篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！

　　學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

　　小陸是上學年轉到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。

　　小陸在期末考試中取得了很好的成績。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。

　　我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？

　　我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的'輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！

　　我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情！友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！

友情的作文 篇2

　　友情是什么？

　　友情是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友情是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友情是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友情，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

　　我有不少朋友，但要可以說是有深厚友情的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的'日子里，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。

　　暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那么幾個網站，真沒新意，作業又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發現了我。然后，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友情。

　　將近開學的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……

　　我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什么機會再來了。但是，我相信，我們的友情就像刻在石頭上的字，永不磨滅。

　　有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友情！

友情的作文 篇3

　　心靈之間的交流，可以將兩個人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”。因為只有在你我身陷深淵之中，友誼的光亮才會特別地明顯、耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心靈，讓一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時的那道光便是朋友。

　　知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一道風景。那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰。第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無人的夜。他有雙深邃的'眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點稚氣，但誰都沒想到他竟會成為我最好的朋友。晚自習下課后，我望著一彎新月，心煩意亂，此時從我身后冒出了一句話：“這世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎的，這句頗有語病的話，竟意外的，讓我的心門為他打開……

　　不需眼神的相會，他便可以知曉你的心靈。心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!在那時我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母，知我者鮑叔牙!”我們總是在課業上互相幫助，我教他數理，他教我英文。紀伯倫曾道：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但與你一同哭過的人，你卻永不會忘。”在我轉學當天，走至校門口，我忍住淚水，對他說：“我們假期還是可以見面……”回過頭，只見他背著我，說道：“嗯，我們是永遠的朋友!”

　　你是醇酒，令人忘了身旁的事物；你是明月，在夜中指引方向；可你又是太陽，只為我閃耀。兩抹微笑，同時出現在你我臉龐。

友情的作文 篇4

　　星期天，小豬麗麗和小豬貝沙一起去摘果子吃。

　　它們早就知道路當中會有一條小河，于是，麗麗就從家里帶了一根木頭，和貝沙一起背著。

　　它們將木頭搭在了小河上，可它們卻沒注意，自己放的木頭沒有搭到底。貝沙踩著木頭，摘了蘋果樹上的'一只蘋果。貝沙把蘋果放在手里，吃了起來。

　　貝沙覺得蘋果太好吃了，就和麗麗到岸邊去。不過，正當它們要過去的時候，卻掉到了河里，貝沙第一個掉了下去，麗麗趕緊抓住貝沙的手，抓緊木頭的一端，才讓貝沙沒有掉下去。

　　麗麗一使勁，掉到了岸邊上，麗麗與貝沙把木頭重新放好，然后，踩著木頭，到岸邊吃果子了。

友情的作文 篇5

　　淚水，是感情的流露，真情的告白。或喜悅，或激動，或懊惱，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……

　　從一年級到六年級，有個‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學期的最后一個星期里她卻離開了我們。

　　記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……

　　可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。

　　在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的`聲音……

　　那晚，我們哭了一整夜。第二天，個個頂著個核桃似的眼睛在飯堂里默默無聲地吃著早餐。

　　現在每當想起那晚的情景時，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。

　　這就是所謂的友誼……

友情的作文 篇6

　　嘿，還記得我們在一起的時光嗎?我們在香樟樹下的約定隨著你我的成績慢慢疏遠了。一個人的成績有那么重要嗎?值得要我們的友情陪葬。

　　你和我小時候在一起玩到六年級，我們經歷了很多美好的時光，很多同學都很羨慕我們的友情能堅持到那時候。我們原以為我們的友情可以堅持很久很久，可是我發覺我錯了。

　　那一次你為了你的成績竟然不顧那么多人的反對當著那么多人的面罵了我。并揚言我和你斷絕朋友關系，我們絕交。你說的那么突然，令我不知所措，可你的眼里明明閃著光。明明不舍得為什么還要故作堅強。

　　你永遠不會知道，那天我們在考試你有題不會問的小微，可是她給你的`是錯誤答案。我把那個紙條踩到地下，可是你以為我因為成績不愿意給你啊，我是那樣的人嗎？在你的眼里我就那么丑陋不堪嗎？呵呵，我認命。

　　你的眼里只有成績，管過我們曾經的友誼嗎，是誰在燈下默默為我講題，在我哭泣的時候為我擦拭眼淚?我記得你忘了，雖然身邊的朋友極力對我說，你和她和好吧，畢竟你們做了六年的朋友啊。可是我要面子不肯說，欣欣，小微不對你說真相了嗎為什么你還要固執。

　　我錯了希望我們的友誼能借在作文的機會向你道歉，原諒我。曾經的好朋友欣欣

友情的作文 篇7

　　今天，我帶著新買的筆回校，回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆，我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。

　　到了第三節課下課后，我意想不到的事發生了，小靜憤怒地跑過來跟我說：“小彤，我新買的筆不見了，只有你見過我的筆，是不是你偷了我的筆。”我驚呆了，我不相信我的好朋友居然會懷疑我偷她的筆，但我沒有發火，而是平靜地對她說：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對你說過，我也買了和你一樣的筆，現在還在書包里，不信，你可以檢查我的書包，但你不應該不相信我的`為人。”說著我將書包遞給小靜，小靜接過我的書包，她看著我，沒有打開書包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書包還給我說：“我相信你。”我聽了很開心，但見到小靜很沮喪的樣子，就對她說：“你的筆不知道掉了哪里，我們再找找吧？”于是我們在小靜的座位附近仔細地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過筆后撓了撓頭，不好意思地對我說：“對不起，我不應該第一時間就懷疑你。”我笑著對她說：“你最后也不是相信了我嗎？”說完我們互相拉著手高興地笑起來。

　　通過這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對待朋友。

友情的作文 篇8

　　前幾天，我的好朋友小溫心情似乎不大好，同學們都知趣的不惹到她，讓她能安靜地自己平復心情。

　　雖然我也想克制住自己，不煩他，可我的雙手卻總是不聽使喚，情不自禁的.放在他的腋下，手指一上一下的撓她癢癢，盡管我知道他不怕癢，

　　“滾開！”她手使勁一揮，不僅讓我疼痛萬分，還使我很受打擊，我心想：哼，我才不要和你這種人交朋友呢！于是，我們一整天都在冷戰。

　　第二天，他仍不理我，我便也打算繼續冷戰下去，可在一節自習課時，我回過頭來仔細想了一下，覺得我確實很煩人，在她需要安靜時不斷吵她，實在不應該，于是，我輕輕叫了一聲：“溫——”打算給他道歉，可“對”字還沒說出口，她就朝我瞪了一眼，隨后翻白眼，一扭頭又不理我了。使我對他道歉的想法立即煙消云散了。

　　下課后，我想小個便，就沖向了廁所，上完廁所，我站起身，看見了一個熟悉的面孔——小溫！我當時只想著：能在這個場所遇見他，真是緣分。于是心不在焉的說了一句：“真巧，能在這兒遇見你！”沒想到，小溫竟然笑著回話了：“是啊！”誒，你不是不理我了嗎？“我故意疑惑的問道。小溫明白意思，拉著我的手笑了起來。

　　我希望我們的友誼能夠長存。

友情的作文 篇9

　　任時光荏苒，歲月如梭，轉眼間三年的時光已悄然逝去，每個人心中都有一個珍貴的東西，不舍之間我們又得往前走，我們只能將這份友情守候在心底。守候住這份珍寶。

　　歲月總是匆匆的過，他不會因為我一個挽留的眼神兒停下，他不會因為我們的不舍而停下，再次見面的時候，你的眼中又會呈現出怎樣的我。

　　友情是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。又是岑參的“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”。更是白居易那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”那一年你悄然聲息走進我的世界，讓我的世界不再渺小，讓我生活不再得過且過，你的微笑帶著我，我們一起走過了三年，短短的只是三年，可是卻讓人那樣的忘不了，你又在三年的最后悄無聲息的走了。在我的心中，我們的友情就像俞伯牙與鐘子期一樣，“伯牙善古琴，鐘子期善聽”，他們身世不同，文化素養不同，愛好不同，但是友情卻將兩人緊緊的拴在一起，三年前我們像鐘子期的賞琴之意，像伯牙的.撫琴之音。三年后我們又像鐘子期的生命流逝，伯牙的摔琴之痛。

　　鮑叔牙和管仲是一對好朋友。最先兩人合伙做生意時鮑叔牙多分了三分之一的錢給管仲，是知道他家窮，想救濟他；后來管仲當了大官，每次打仗都不敢身先士卒，而鮑叔牙作為一個了解他的人卻說：“管仲家里有年老的母親需要他奉養，其實，他并不是個怕死的人。”而就在兩人分別輔佐齊國的兩個公子：糾和小白。管仲失敗了，齊王小白想報那一箭之仇，可鮑叔牙還是舉薦了管仲當齊國的宰相，從此小白便成了有名的春秋五霸中的齊桓公。由此可見，每個人心中守候的那份友情是如此珍貴。

　　陽光通過窗戶洋洋灑灑的射在班上，射在那塊寫了不知多少字的黑板上，射在我們正在奮筆疾書的頭上，又射在了老師那滄桑的臉上，最后，太陽下山了，我們再也看不清對方彼此珍視的眼神了。現在，我還想到校園食堂后的那條小道上走一走，踏著月光，聽著你的煩心事；還想再和你瘋一回，揣著憤怒，和人打架；更想和你一起在辦公室里聽著班主任的嘮嘮叨叨。可是這一切再有個不到一百天就結束了，我們也成熟了，我們是頂天立地的男子漢了，離別之痛，再痛也得忍在心里面。

　　歲月總是匆匆而過，不留余地，漸行漸遠的只是我們的友情，日子總要過的，未來遠方的你放心，我不會因為你的離開而繼續我的得過且過。

　　我希望有個如你一般的人，如古城溫暖的陽光，如山間清爽的風，從清晨到傍晚，從山野到書房，最后只要是你，就好。

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