(實用)四年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　星期天下午，我和爸爸來到了外婆家的小河邊一起捉螺獅。我見過螺獅，吃過螺獅，卻從來沒有捉過螺獅。捉螺獅可真是件新鮮事。

　　我提著小水桶，一蹦一跳地來到河邊，放眼望去，只見河岸邊的石壁上，密密麻麻地吸滿了許多螺獅。我脫下鞋子，急忙下水，伏下身子，躡手躡腳地靠近石壁，伸出雙手輕輕去捉。“哎呀，螺獅怎么不逃呢？好笨啊！”我自言自語道。手剛剛碰到，螺獅就咕嚕咕嚕地滾了下去，掉進河里不見了蹤影。這時我才恍然大悟，想出了一個好辦法，我連忙跑回外婆家拿來網兜，這下螺獅就跑不掉了。我和爸爸開始聯合行動，我把網兜放到螺絲下面，爸爸用手輕輕一碰，螺絲就掉進網里再也逃不掉了，不到半小時，我和爸爸就捉了大半桶，我發現桶里的螺獅紛紛探出頭，爬出了水面，好像在進行激烈的.攀爬比賽，我看著它們，心里樂開了花。

　　晚上，外婆燒了醬爆螺獅，菜一上來，我們就立刻拿起牙簽，吃了起來。啊，太美味了，螺獅肉軟軟的，很有嚼勁，很快螺獅就被消滅了。

　　捉螺獅真是太有趣了，你們聽了是不是也心動了呢？那就趕快行動吧！

四年級作文300字 篇2

　　我的媽媽是一位善良的母親。它有著一頭棕色的頭發，彎彎的`眉毛下面有一雙美麗的小眼睛，小小的鼻子下面長著一張愛嘮叨的嘴。可是在我眼中，媽媽是全世界最漂亮的媽媽。

　　媽媽十分樂于助人，我非常敬重他。一次，我們去湖邊散步，走著走著，看見前面有一只小狗找不到主人了。媽媽立刻抱起小狗，到處尋找他的主人。過了好久，媽媽看到一位大人正在尋找他心愛的小狗。媽媽趕緊跑過去，把他心愛的小狗送還給這位大人了。我在心里暗暗地佩服媽媽她真是一個值得我學習的人啊！

　　媽媽不但樂于助人，而且特別‘‘ 愛管閑事。’’前幾天，媽媽聽見 鄰居家有吵鬧聲，媽媽趕緊跑上去勸架，勸了好久，夫妻倆才和好了。

　　這就是我的媽媽，在我心目中，她是世界上最好最美麗的媽媽。

四年級作文300字 篇3

　　今天，我發現了一個好景致，就是保國寺附近的蓀湖。

　　蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環山，一面對著水壩。不管哪里的風景，只要有了山有了水，就會吸引人們的'到來。極目遠眺，不遠處有村落，那是農家樂。近處，有一群游客在燒烤。

　　但是這些都破壞不了蓀湖的寧靜，連湖邊的一兩艘小船也只是點綴，根本不會劃行。也許是風不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來，特別均勻，好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清，加上群山的倒影，跟藍天白云共同構成了一幅異常美麗的畫。正午時分，烈日當空，湖面泛起點點金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點綴著許多小黃花。一陣風吹過，它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動作用音樂表現出來，我覺得那應該是一首非常柔和的曲子。靠近岸邊的蘆葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測下覺得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會隨著風整齊地倒向一邊，搖擺著。

　　這秀麗的蓀湖，如果有水鳥的加入，應該會更有生機吧！

四年級作文300字 篇4

　　我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。

　　在我小的時候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認為爺爺的`手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。

　　后來，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘超超，頭發長了，該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。

　　我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉著爺爺的手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。

　　我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。

四年級作文300字 篇5

　　要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，是他——我的爸爸。

　　爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當然舍不得一個人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現在數學巧算還真有進步呢。

　　爸爸的'記性可好了，我現在學的古詩。他都背得，背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業時，經常查他這本古詩“活字典”。他經常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，書上找不著，自己想，可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長！……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”

　　怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點佩服我的老爸了呀？

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