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五年級作文300字精品【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
假期里,媽媽給我報了個書法年班。
在里面,我知道了:鋼筆不短于自己中指的長度,不長于自己手的長度,13厘米左右為宜。老師還告訴我們,練習書法選用的紙要注意一下幾點:一、要色澤潔白;二、紙面要光滑平整;三、要落筆不洇墨水;四、薄厚要適中。另外學習楷書的關鍵在于,首先把握好其筆畫,進而要處理好結構。楷書的特點是嚴謹、規范,所以,要做到筆筆不茍、字字規矩。
書寫時,首先要臨摹,臨摹時要注意一下幾個步驟:一、認真觀察;二、嚴格落筆;三、反復校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。
根據老師給我講的要領,我便開始認真的練習書法了,雖然現在我的書法寫的.還不是很好,但我相信,通過我的努力,我一定會寫好的。
五年級作文300字 篇2
新的一天靜悄悄地走來了。清晨,我踏著晨光,迎著溫暖的陽光來到公園里。花壇中嬌嫩的鮮花是那么艷麗、嫵媚,花叢的葉子上沾著晶瑩剔透的露珠。一棵棵樹生機勃勃,整個公園都是一片生機盎然。
正當我沉迷在這美景之中時,一些人不雅的行為闖入我的眼簾:他們把果皮包裝紙屑隨意扔向垃圾箱。然而,這些果皮包裝紙卻像一個個小惡魔避開了張開大嘴等著消滅它們的環保衛士——垃圾箱,一個個得意揚揚舒展身子,懶洋洋地在垃圾箱外曬太陽。
目睹了這一幕的我,正要有所行動,猛然看到有兩位戴著紅鄰巾的同學正路過垃圾箱旁,顯然他們也注意到了。我想,他們也一定很不自在吧!只見其中一位女孩子默默地彎下腰,她不怕臟亂,對散發的'異味也毫不在意,用她潔白發光的小手把小惡魔們一只只拎進垃圾箱。
而男孩呢?只見他從書包里拿出紙筆,趴在地上靜靜的寫著什么。不一會兒,女孩把垃圾揀完走了過來,她的臉上布滿了細密的汗珠,卻笑容滿面。當她看清男孩寫在紙上的字,臉上的笑容更燦爛了,他們一起把那張紙貼在了垃圾箱上。一行工整的黑體字映入大家眼簾:文明——只差一步!
我的心怦然一動,人們紛紛贊嘆!陽光照射在男孩和女孩身上,他們胸前的紅領巾更鮮艷了!
五年級作文300字 篇3
在一年級時,我背上小小的書包,帶上小小的書本,拿著小小的鉛筆,在小小的本子上寫著小小的字,我那激動的心情,渴望求知的夢是粉色的。
在二年級時,我和同學在校園里打鬧著,嬉戲著,無憂無慮的玩耍著,看著知了是怎么產卵,看著小螞蟻是怎么搬運食物的`,我那個輕松的夢是綠色的。
在三年級時,我的作業把我壓得喘不過來氣,我的課外班多的讓我一點空閑也沒有,家長讓我攀比的心,渴望輕松的夢是橙色的。
在四年級時,我的學習漸漸地提高了,我在開心的過程中,又被各種的壓力所難道,我的書本上密密麻麻的記著筆記,我那忙碌的夢是紫色的。
在五年級時,也就是現在,我的作文到是上升了起來,我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述,字里行間中流露著我的感情,我那渴望發泄的夢是藍色的。
童年的夢是赤橙黃綠青藍紫,是酸甜苦辣咸,我的童年很滿足,很滿足。
五年級作文300字 篇4
說起關門石水庫,我還是只聽說其名,不知她是否有畫卷般的美麗。
坐在車上看著柏油路兩旁的綠樹和遠處綠得發黑發亮的.群山,腦子里的意念全都被凈化了,想迫切見到關門石水庫的心情不禁油然而生。
不知過了多久,車以經到了目地的了——關門石水庫了,一下車微風就撲面而來,讓人心曠神怡,如癡如醉,漫步在水庫兩邊,不知是為什么,總是感覺像是走進了一副連綿不斷的畫卷。天公不做美,忽然下起了蒙蒙細雨。“好雨啊!”我贊嘆起來,這雨打在人的臉上實在是太涼爽了,遠處的山似乎也被雨霧遮擋住了,像似一位被紗巾遮擋住了顯得格外羞澀,再看看更遠處的群山又像是小孩在云霧里捉迷藏,這又讓我想起了一幅對聯——“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。”
關門石水庫的水也碧綠碧綠的,雨打在水里泛起了層層漣漪向遠處蔓延開去,鴨子也被這美景吸引住了,在水里開始嬉戲了起來。多美的景色啊,連鴨子都被吸引住了,這難道不是奇觀嗎?
關門石水庫真是名不虛傳啊!讓人流連忘返!
五年級作文300字 篇5
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷,符老師臉上露出喜悅的表情走進教室。這時,我覺得這次單元測試我們班應該考得很好吧!
符老師站在講臺上,沒有說些什么,只是指了指我。咦?符老師干嘛指指我呀?會不會是大家考得很好,我卻考得很差呢?我疑惑不解。符老師開始報成績了。“陳澤平98分,馮若男98分……”她們考得這么好,那我會不會也像她們那樣好呢?不可能吧,符老師剛才還指指我呢!眼看試卷馬上沒了,可是我還沒被報到。
過了一會兒,只有一張試卷了,我還沒報到,那張試卷就是我的了。可是,符老師沒有報出來我考了幾分,卻說:“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了。”我的'心一下子不安起來,沒等我多想,下課了。
想起老師說的話,我的心又不安起來,我慢慢吞吞地走到辦公室門前,說了一聲“告報”,老師們哈哈大笑,我卻一點也不知道,走到了老師面前,老師對我說:“唐麗燕,你知道你考了幾分嗎?我告訴你,你這次單元測試考了99分,全班第一。”我垂下的頭一下子抬了起來。“唐麗燕,你不要驕傲,要努力下次再取得好成績。”我走出辦公室,心里的那塊大石頭也終于落地了。
五年級作文300字 篇6
每當我做完作業,我都會纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時間要追溯到半年以前,自從爸爸給我買了這雙旱冰鞋,我就愛上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時的場景,我到現在仍然記憶猶新。那是個陽光明媚的上午,我和爸爸來到了烈士公園滑旱冰。剛到那里,我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的講解我一點兒也沒聽進去。不料,我剛滑一步,就摔了一個狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來,對我說:“誰叫你不聽我講解的.?現在摔了吧!”我想:與其摔跤,還不如好好聽一下講解。于是,我認真地聽著講解,慢慢的體會滑旱冰的方法。爸爸剛講完,我就站起來,慢慢地向前滑去,再也沒摔跤了。
現在,爸爸為了讓我滑的更好,給我報了一個旱冰花樣班。每天晚上如果有時間,就可以去那里學習各種各樣的花樣。
有一天,我在學習前交叉時,因為絆到腳了,摔了個四腳朝天。爸爸對我說:“壓腿是前交叉的基礎,你不練好壓腿怎么能學好前交叉呢?”于是我先練好了壓腿再練前交叉,果然好多了。
現在,我的旱冰技術越來越好了。我覺得,旱冰就是這樣的,只要你喜歡滑旱冰,你就會滑得更好。
五年級作文300字 篇7
一天下午,我和哥哥走在回家的路上。忽然,哥哥用胳膊碰了我一下,擠擠眼說:“快看,快看。”我順著他的眼神看去,只見一個跟我年齡相仿的小男孩走在前面,腳一拐一拐的',原來是個瘸子。只見他走路的模樣真好笑,像一個駝背老人一樣一高一低地走著,很是有趣。看著看著,我忽然心血來潮,開始模仿起他的樣子。走了一會兒,不知是我的樣子太好笑了,還是別的什么,哥哥忽然大笑了起來。笑聲顯然引起他的注意,他回過頭向我們這邊看過來。我來不及遮掩,學他走路的樣子正好被他看到。他的眼里閃爍著憤怒的火花,還夾雜著一絲憂傷。我和哥哥很尷尬的站在那里,不知所措。 我的臉發燙著,僵硬的站在那里,很后悔剛才學他走路的樣子。突然看到他打了個趔趄要摔倒的樣子,我急忙追上去攙扶他,并且很真誠地說;“對不起。”他輕輕地搖了搖頭,只是笑了笑,便走開了。 我長長的出了一口氣,如釋重負。 仔細回想一下,真是很后悔。這種錯誤我以后再也不會犯了,因為他的寬容讓我懂得了什么是尊重。
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