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成長的煩惱作文15篇[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文15篇[集合]

成長的煩惱作文1

　　我有一個煩惱，這個煩惱真的很讓我頭疼，那就是我這“嬌小玲瓏”的身材。

　　有一次，我們站排，我是站在最后一個的，別人都站在我的前面，我心里很難受，為什么我長這么矮，媽媽咋不把我生高點呢？別人長那么高，而我卻長這么矮，別人都嘲笑我，還給我起外號，比如小矮人、小螞蟻什么的.，把我氣得臉像燒開了水一樣紅。我長這么矮，也不敢打他們，恐怕我還沒打呢，他們就把我打倒了。

　　我們班有幾個人沒有嘲笑過我，因為那是我最好的朋友，如果她們不是我的好朋友，可能她們也會嘲笑我矮的。有的時候別人也會說我這么矮，上五年級，真能。但是我的好朋友都夸我，說雖然你長這么矮，但是你在我們心目當中，是最高的，聽了這句話我心里就好多了。

　　還有一次，我去圖書館很想看一本書，可是那本書在最上面，我夠不到，沒有辦法，誰讓我長得這么矮呢。雖然我特別想看那本書，但是算了，反正也夠不到，我默默地走出了圖書館。

　　多么希望有一天我會變魔術一樣把自己變得高一點，那樣就不會有人嘲笑我了。

　　不過我聽過這樣一句話：濃縮的都是精華，鄧小平爺爺不也很矮嗎，可是他的形象在人們心中卻是那么高大，所以我會努力做一個外表矮小而內心高大的人。

成長的煩惱作文2

　　成長的路上并不是一帆風順的，而是有挑戰性的，同時還會遇到很多煩惱，我們都要學會面對。

　　那一次，我用250個積分換了一只鋼筆，妹妹看到這“異類”鋼筆，非常好奇，順手就拿了起來，可是一個不小心就掉在了地上，筆頭摔壞了。

　　我看到后，頓時火冒三丈，質問道：“這，這是誰弄的？”妹妹小聲地說：“是我弄的，對不起。”看著妹妹可憐兮兮的樣子，我盡力壓住肚子里的一切火苗，說：“你回你房間吧！”她走了，我又望了一下那支鋼筆，流下了眼淚。我只有這一支鋼筆啊！我終于火了，沖進妹妹的房間，打了一下她的.臉，我又望了一眼那一支鋼筆，又看了一下妹妹紅通通的臉，心里五味雜陳，只好走回了自己的房間。心里又后悔起來：我應該把筆蓋上，再離開座位的，這都是我的錯。這時，妹妹走進我的房間，拽著我的褲腿說：“我錯了，對不起。”我聽了妹妹的話，終于心軟了。

　　對妹妹說：“下次注意一點，別再弄壞我的文具了，一定注意了哦，回去吧！”唉，可是我的鋼筆再也回不來了。

　　遇到這樣的事情，你說我煩惱不？

成長的煩惱作文3

　　青春的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。

　　“你怎么這么粗心，數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的'總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。是父母批評的話語。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“ 果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲，盡力而為了。

　　人不可能沒有煩惱，就像在陽光的沐浴下，也會有烏云的偶然出現。其實，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關鍵是如何去面對它。我相信，總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢 !

成長的煩惱作文4

　　我好想長大，因為長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨，也可以隨心所欲的干自己想干的事。

　　每當我和小朋友玩得正開心時，這時媽媽總會說：“玩什么玩，作業還沒有寫完呢！快寫作業！”我的心情總會從最高跌到最低。

　　當我作業做完時，去找小朋友們玩，這時媽媽又該說：“別玩了，我給你買的卷子還沒做呢，快去做！”每當這時，我總想哭，因為我討厭這樣。

　　我好不容易把學校布置的家庭作業和媽媽買的卷子都做完了，準備玩一會兒，誰知媽媽說：“快去鋼琴班，快要遲到了！”啊，我真累呀，我好想休息一會呀！

　　媽媽，你可以不這樣嗎？我實在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍，但這也太夸張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會兒？

　　我多想擁有一些自己休息的時間呀，哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小伙伴們，我是多么想和她們一起玩呀！

　　我真想做一只無憂無慮的.小鳥，在藍藍的天空中飛翔，沒有煩惱，沒有悲傷。

成長的煩惱作文5

　　在我們的成長當中有煩惱的、開心的、快樂的.，這些片斷拼湊成了我們的成長過程。

　　在過去的某一天，媽媽和爸爸出差了，媽媽忽然打了個電話回來說：“媽媽有很多事要做，今天我們要很晚才回來。”在這一刻，我的心里冒出一句話：可我什么都不會做，我好煩啊！

　　我看到電視上有人正在做飯，我便也跟著他的步驟動起手來，一步一步做，一點一點地嘗試，最后，我竟然把飯給做好了。打開電飯煲，我嘗了一口自己的勞動成果，啊，自己做的飯真是回味無窮啊！

　　晚上，爸爸媽媽都回來了，我看到了爸爸媽媽，也聽到了爸爸媽媽的肚子里有一個“咕嚕咕嚕”的聲音，我問他們：“爸爸媽媽，你們的肚子是不是餓了？”爸爸媽媽異口同聲地說：“是。”這時，我得意地對爸爸媽媽說：“我把飯做好了。”爸爸媽媽說：“那真是太好了！我的寶貝長大了。”

成長的煩惱作文6

　　上課了，語文老師宣布下午要考試，下午的時候，老師抱著一沓卷紙走進了教室，宣布考試開始。褲兜看一眼試卷，覺得太簡單了。教室里，只有同學們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲。考試結束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個好分數。

　　第二天，到了公布成績的時候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這里，老師用手指著褲兜說“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的.指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來鼓勵的目光。這時，褲兜跟老師保證，說：“老師，我下次一定好好復習，不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來，溫和地說：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。

　　經過一段時間的努力學習，又一次考試，褲兜取得了好成績，他開心地回到了家，還被媽媽表揚有進步，褲兜開心地笑了。

成長的煩惱作文7

　　煩惱？煩惱是什么，是不能好好的打上幾把游戲排位！還是每天都要不停的學習想玩游戲都不能玩…………

　　小的時候可能都不知道“煩惱”這兩個字。是啊我們小的時候都是不用擔心什么，只要過的開開心心的就好了。現在我們在慢慢的成長也有很多煩惱就成了我們成長路上的絆腳石。而我的煩惱主要來源是——學習。

　　每次我放學回家，我都會去把我的.作業完成。我在寫作業的過程中我的腦海里一直浮現出玩游戲的畫面，我就沒心思寫作業了。我每次都在想自己是一個學霸該多好不用為學習的事而煩惱，我在現實生活里沒有什么朋友，可我在游戲上有很多朋友。每當我在學習的時候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機？我聽到好多次我媽和她朋友的通話，討論我學習不夠理想，精力不夠專心的問題。我聽到這些話我就很不開心，我既對自己失望，也對媽媽的不理解感到難過。

　　我希望我自己能調節好學習和休閑的關系，既能有好的學習成績，也能獲得父母的理解，有時間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言，我心里明白這是人人都會有的成長中的煩惱，可我堅信我自己可以從小雛鷹成長為驕傲的雄鷹的！

成長的煩惱作文8

　　我，叫做李星宇，是一個活潑開朗的女孩，在沒有上小學的時候我就很開朗。

　　這一年，我終于上完了三年級，已經放暑假了，老師給我們留了很多的作業，媽媽說：“你每天必須得做十頁：”我聽了差點都快暈過去了。

　　這一天早晨陽光明媚，我早早的就起了床，呼吸著新鮮空氣，我覺得很無聊，就寫起了作業，我已經寫到了九頁，還差一頁我高興的.跳了起來，突然從門外傳來媽媽的叫聲：“寶貝，快點出來看看媽媽給你買了什么東西？”我一想，肯定是我最愛吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問媽媽：“媽媽是什么好吃的呀？”媽媽對我說：“你這個小饞貓，一天到晚就知道吃。”接著，媽媽從背后拿出了一本書，我沒有看清楚那本書上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細一看，原來是一本四年級的卷子呀！我的臉慢慢地暗了下來。媽媽對我說：“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準出去玩。我在想，媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢，現在怎么成了一只兇猛的大老虎啦！嗨，真是沒辦法

　　我終于明白了，做小孩的真不容易。

成長的煩惱作文9

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也會有煩惱。如學習的壓力，如與同學交往的困惑……而我的煩惱是來自家庭中的。

　　從我小時候記事到現在，“父親”這個詞是極少出現在我的世界中。明明是生活在同一屋檐下的親人，卻因為各種酒宴而漸漸疏離了起來。在我的印象中，媽媽是十八般武藝全能，將所有事情都包在自己身上，而爸爸呢？卻是早出晚歸，向來不問家中大小事，對我學習上的關心也是寥寥無幾，導致我的.學習成績下降幅度很大。有時候也令我非常疑惑：明明錢已經夠花的了，為什么大人們不多享受幾年，卻天天沒日沒夜地掙呢？如果他能在百忙之中抽出一點時間陪陪孩子，更少忙于商業上的事情，相信我也不會一直疑惑于這點，最后成為一個煩惱的吧！

　　雖然我現在已經慢慢習慣了只有媽媽陪伴在身邊，但還是時時對這些問題有些費解。如果爸爸能有些身為人父的觀念，多關心關心自己的家庭，或許我們之前還不必鬧得關系如此僵硬。但現在父女倆的相處比較之前也好了許多，也會讓我懂得了許多身為父母的不易之處。

　　在這次的作文中，我寫出了從不令人知曉的心里話，也希望煩惱能夠從此煙消云散。

成長的煩惱作文10

　　我有一大堆煩惱，學習不好，作業太多，不能玩游戲等等，而曾經也有一個最大的煩惱。

　　我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時我總是第一個將手舉得高高的搶答問題。有一次，我自信的大聲回答完問題后，同學們哄堂大笑。我站在座位上不知所措，我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜！”教室瞬間鴉雀無聲。我突然意識到是我回答錯了問題才引起同學們的大笑，雖然我現在心里五味雜陳，但事情已經發生了，我就要鼓起勇氣面對它。

　　在之后的.課堂中，陸陸續續的發生了很多次這樣的事，我的心情也越來越不好，我再也不想回答問題了。經過了好多年，現在的我也習慣了這樣的事情發生，每當看到同學們大笑，我也情不自禁開心的笑起來。我突然覺得能讓別人感到開心，我自己的心里也很開心。于是我便一次次的在課堂上出糗，也因此交到了許多好朋友。當他們不開心時，我就鬧出笑話讓他笑一笑來安慰他一下。

　　有的煩惱能給人帶來不幸，而只要你換個角度去想一想，煩惱有時也可以幫你進步。

成長的煩惱作文11

　　在我們成長的道路上，不可能一帆風順，總會有一些煩惱，就好像船帆也會被大雨沖刷，我們也會被煩惱籠罩。

　　記得在沒有上小學時，我還是個無憂無慮和不懂事的小屁孩。那時我只會吃完玩，玩完睡，睡完再吃，每天都重復著這樣的.生活。

　　上學后，我煩惱的是考試，因為沒有考之前我非常緊張，父母千叮囑萬囑咐讓我考好，沒有發下來之前我就在希望試卷要簡單些，開始考試了，我排除一切雜念一直在寫，非常認真，過了一節課，又過了半節課左右，我的試卷已經寫好了，我在座位上認真檢查。我從第一題開始，檢查有沒有漏字，有沒有錯字，不知不覺中，考試時間結束了，要收考卷，我不安得將試卷放到小組上手里。到了發試卷那天，我看見了自己的試卷，還算滿意，讓我不禁松了口氣，因為我考了九十多分。如果我考得不理想，我想得到媽媽的安慰，但是事與愿違，我受到的卻是許多訓斥的話，這讓我像那只被五指山壓著的孫悟空，喘不過氣來，也打擊著我的信心。

　　在人生成長的過程中，有歡樂，也有許多煩惱，但這些都是正常的。只要得到媽媽鼓勵和諒解，我們就會離成功更進一步。

成長的煩惱作文12

　　媽媽常常發出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊！”每當聽到媽媽說這句話的時候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認為他們每天在為整個家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認，但是我的學習壓力確實很大。

　　這不，馬上就要期中考試了，剛開始我們只是在復習，也不是很緊張，但家長們的反應好像特別大，天天讓我們做習題、卷子，恨不得比老師留的家庭作業還多，這可謂的“皇上不急太監急”！沒辦法，在這些家長的帶領下，把我們弄得很緊張。

　　“都快考試了，你怎么還吊兒郎當的，也不知道著急，這樣將來怎么可能考上好大學！”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的'話，甚至在上課時，這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，小學的期中考試都這么緊張，那初中、高中的考試會是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進“題海”中，頭上是否還扎著繡有“必勝”紅繃帶呢？

　　哎，誰又能理解我們的煩惱呢？

成長的煩惱作文13

　　我的煩惱就是，無論姐姐犯了多大的'錯誤，媽媽總會輕而易舉地原諒姐姐。而我，正正相反。

　　比如說，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把鹽給放多了。結果，當姐姐把菜端上來的時候，媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼，說了一句話：“這個菜鹽放得有點多，下次要放少點啊！”姐姐站在旁邊點了點頭。

　　第二天，媽媽叫我也去抄一盤菜，考驗考驗我的技藝。那次，我也是把鹽放多了，可結果卻和姐姐有著天壤之別。那時，我把菜端到偉大的母親面前，她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里，表情立即變了，就像孫悟空的臉皮一樣，說變就變。媽媽大聲嚷著：“鹽放那么多干嘛，想咸死我啊！抄點小菜都抄不好，將來還做什么大事！”說完，她氣沖沖得把那盤菜給倒掉了，而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間，躲在房間的角落下，默默哭泣。心想著：為什么我總是挨罵，我一做不好就被罵，而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對我不公么，我上輩子做了什么缺德事，這輩子要來還啊！

　　煩惱啊！你為什么總是在我身邊，一定要帶給我“災難”才行么?

成長的煩惱作文14

　　人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

　　我也有成長的煩惱，來自一個人——數學老師

　　我的數學老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的'熱情，每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術課，每個星期幾乎有一半的課都是數學。

　　不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業中就可以看出。每天作業能布置大半黑板而且做過的題經常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

　　雖然成績提高了，可是過程著實辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。