[通用]小學生周記
不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的小學生周記10篇,歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
那是一雙長滿老繭的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手,是那樣親切,溫暖,那就是爺爺的手。
記得在小學生涯的四年中,每次媽媽有事都會讓爺爺來接我,放學后也是爺爺幫我拿書包,走在路上總會聽到一些人指指點點“都這么大了還讓老人幫你拿書包,羞不羞。俊蔽衣犃诉@些話覺得很羞愧,每一次都想自己背,可是爺爺那張慈祥的面孔總是說沒事的,不重。
還有一次就是我上幼兒園的時候,我和爺爺剛從幼兒園回來,我就被一個小男孩給撞倒了,撞的很疼,我就坐在地上大哭,爺爺看見了就連忙用粗糙的大手把我的眼淚擦干,給我說“勇敢點,不要哭,他不是故意的!贝藭r,我的心此起彼伏,如寒冷的冬天那一縷溫暖的陽光照進了我的心田。
別看爺爺的手粗糙,但爺爺的手也很靈巧的,爺爺會用竹條編籃子,還會用尼龍線織魚網。閑暇時,爺爺就在陽臺上一層一層的.織魚網。每到四五月份,天氣晴朗的時候,爺爺總會騎著小摩托車和王爺爺一起去白河撒魚。
雖然爺爺的手不像媽媽的手一樣會玩電腦,不像奶奶的手一樣會繡十字繡,可我還是喜歡爺爺粗壯有力而有靈巧的大手,是爺爺用雙手撐起我們幸福美滿的大家庭。作文
小學生周記 篇2
骯臟的垃圾污染了河水的清澈;鋒利的斧頭砍伐了樹林的清新;精致的弓箭破壞了小鳥的`生命……大自然在慢慢衰落,而人類卻渾然不知。
記得甘哈曼曾說過:“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意糟蹋而不知加以珍惜!
這個假期,爸爸媽媽帶我去了山清水秀的千島湖游玩。到那之后,我們稍作休息,便乘游輪去環游這美麗的島嶼了。聽導游說,農夫山泉水就是從這里提取的。我們一邊觀賞一邊聽導游介紹著……
中午時分,火辣辣的太陽射進船艙,好熱!媽媽遞給我一個蘋果,早已有餓意的我大口大口地吃了起來,正當此時,只見一位大嬸將她手中的布林核徑直扔向了湖中,還若無其事地走進了船艙,這讓我的食欲頓時全無。我悄聲對媽媽說:“媽媽,有人把布林核扔進了湖中!”“真的?現在的人呀,素質真差!”媽媽話音剛落,只聽到一旁的服務員正與剛才那位大嬸在爭論著什么。走上前去,我聽到大嬸的“獅子吼”:“呵,就一個核!怎么了?”還順手將茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千島湖啊!若是天天一個“核”,多少年后,你還會是個美麗的“湖”嗎?大嬸啊,您真該歇一歇了。
甘哈曼的話真是對極了,美麗的家園,美麗的生活,都需要我們的付出與珍惜!
小學生周記 篇3
端午節的時候,我跟爸爸媽媽去看龍舟比賽。
我們來得早,還沒什么人,爸爸找了個好位置坐下來。
河上有兩條龍舟,一條龍舟是紅色的,另一條是綠色的。紅色龍舟上的隊員的衣服穿的全是紅的,像紅紅的西紅柿,綠色龍舟上的隊員穿的全是綠的,像綠綠的草坪。好看極了。
“呯”的'一聲鑼響,兩隊像箭一樣飛快的前進。一會看到一團綠的在前,一會看到一團紅的在前,正當我看得眼花繚亂的。紅隊已經到了終點了。紅隊贏啦。
小學生周記 篇4
今天我和媽媽來表姨媽家吃飯。表姨媽家來了好多表哥,表姐,真熱鬧!
開吃了,表姨媽家今天的菜太多了,擺滿了桌子。有燉雞,有筍干老鴨,有梅菜鱔魚,這是媽媽最喜歡吃的`;還有各種各樣的水果,真豐富啊。當然少不了我的最愛“爆炒大閘蟹”,表姨夫炒的爆炒大閘蟹是色香味全版的。我一連吃了五個大螃蟹腿,還吃了很多螃蟹肉,滿滿的一盤大閘蟹一會就被我們消滅光了。爆炒大閘蟹真是太美味了,我到現在想起來還在流口水呢。
小學生周記 篇5
我的愛好很多,但我最喜歡的是“剪報”。
剪報,就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來,貼在一張紙上。天長日久就集多了。家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛,沒有一張完整的,父母也經常為此說我,但我仍然“迷’,著它。
我把剪下來的報紙進行分類,有“家庭裝飾”、“生活常識”、“幽默笑話”等幾十類,分別貼在紙上,做好標記。
別看剪報很費事,可它對我的生活和學習卻有很大的幫助。
有一次,我們家養了一盆月季花,可總也找不到合適的地方放,干脆放在電視機旁吧!可是過了一段時間,花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢?我們更加細心地照料它,可還是沒有用。我查閱了剪報后,終于弄清了原因。于是,我背過身去,故意咳嗽了幾聲,搖頭晃腦地說:“電視機在播放節目時,其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的'X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收,但也有一小部分會放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大,但對其周圍的植物卻很有害。X射線會影響花卉的新陳代謝,造成植物衰萎,甚至死亡。”我說完了,媽媽問:“你怎么知道的?”“看剪報!”我自豪地說。爸爸信服地點點頭:“剪報還真有用!”
可不是嗎!剪報救了我家月季花一命,也使我學到了許多課堂上學不到的知識。過去,我吃蘋果從不削皮,即使有斑點的,我也只洗洗就吃了,可看了剪報上的“一點通”后,我便不再這樣吃蘋果了。因為水果上的“斑點”,一般都是有毒物質慢慢滲人果實的表皮而形成的,常吃這種有斑點的水果,會引起慢性中毒。因而,吃有斑點的水果必須削皮。你說看了這篇文章,我吃蘋果還能不削皮嗎?
這下你知道我為什么喜歡剪報了吧!剪報豐富了我的課外知識,我越來越喜歡剪報了!
小學生周記 篇6
暑假期間,我參加了圍棋夏令營。在夏令營活動中老師出了一道題,剛開始我不會,但老師講完之后我明白了。
我第一個對局的是劉天賜,他的圍棋水平和我差不多,他把我殺了一片,我又把他殺了一片。趁他沒注意,我又吃了他一大片。最后我贏了,我非常開心。
第二個和我對局的是張正凱。他的水平一般。我把他殺的丟了左一片,又丟了又一片,他的.空都在中間。最后老師一眼看不出來勝負,只好數棋,結果我又贏了,我很高興。
我對局的第三個人是陶子哲,他是我們班的頂尖高手。他開始把我殺的丟了東一片,又丟西一片。我想盡辦法打入進去,還好,我的棋活了幾片。最后,老師數棋判輸贏,我輸了十幾目。
通過圍棋夏令營活動,我提高了圍棋水平,還交了新朋友。我要繼續努力,相信一定能打敗高手。
小學生周記 篇7
今天真無聊,想玩電腦爸爸又不準,看電視,又沒有NBA,唉,今天運氣真不好,下去玩吧!我想著,便走了下去,很快,我便來到了下面的'花園,我圍著花園轉了一圈。發現我的小伙伴們正在進行著羽毛球比賽,我也加入了進去!拔铱郏医,我鏟”我們幾個小伙伴正在激烈的進行著戰斗,一個伙伴將球打過來,我跳起來,扣了下去。“耶,我們贏了!”我高興的與小伙伴擊了一下掌,然后,我們又開始緊張狀態了!肮,哈哈”這些笑聲傳遍了整個花園。
小學生周記 篇8
星期天,我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密,樹上的果子濃香四溢。瓦藍的天空白云朵朵,小鳥“唧唧喳喳”地叫著,為大地歌唱。山高得都伸入云霄了,一眼望不見頂。河水嘩嘩地流淌,仿佛在告訴我們可以玩什么。
“對了,哥哥你最大,你蒙上眼睛,來抓我們!蔽蚁氤鲆粋好玩的。
“那好,我來抓了!”哥哥用手帕蒙住眼睛說。
我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃,生怕被哥哥抓住。就連天上的云彩也東躲西藏,鳥兒們飛來飛去,大家都在玩游戲似的。
“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼,突然,一下把我抓住了!拔,俺的‘偷看計’好使吧!”哥哥嘿嘿一笑說。
“哼,一會有你好看的.。”我不服氣地說。
該我抓了,“輕點,李燦,輕點!蔽倚睦锵胫欢ú荒茌斀o哥哥。便裝作東找找西摸摸,趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ,我來個餓狼撲食,一下把他倆給抓住了。
“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高,說:“怎么樣?我的‘輕輕計’也不差吧!”
“行行行,算你行,我輸了行吧?”哥哥無可奈何,只好認輸。
“姐姐,你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在夸我呢!
星期天真是快樂的一天,也是我一周當中最美好的一天!你呢?
小學生周記 篇9
書,賦予我們知識;書,是人類進步的階梯。我一直有一個最溫 暖的朋友—《小學生時代》,這本平凡而附有魔法的書,伴隨著我健康快樂的成長。
這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,愛它帶給我快樂希望。
新的一期《小學生時代》發來時,我的心中會不由自主的涌出一陣陣喜悅,嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐,翻開嶄新的一頁,我知道,這是一個夢開始的地方。我認真閱讀起《小學生時代》第一頁的內容,讀著讀著,我被帶進了神奇的夢幻世界,我好像一只小鳥,展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空!缎W生時代》這本牽動人心的書,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲,有笑聲,也有失落,更有希望。從這本書中我知道了失去,才會有得到,更知道珍惜。太陽落下,明早依舊會升起。
《小學生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學生的生活故事!缎W生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結出了知識的果實。每次看到《小學生時代》這幾個熟悉的字眼,我總會情不自禁的.翻開它,一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂,將好詞好句,摘錄在我的“采花本”上,日積月累,堆沙成堡。
在書中,我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書,你一定會和我一樣深深的被它吸引住,被它用一切最優美的句子牽動住了心。
假如你也看了這本書,你一定會和我一樣用最真誠的心,用最羨慕的目光,用最快樂的心情去閱讀它。
在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶著純真的童心。我們在生活中經歷的酸甜苦辣,快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市,嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王,它是我的開心果,是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變,一會兒神筆馬丁,一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬,一只調皮的小豬,一只可愛的小豬,它的那個肚子就是不爭氣,整天咕嚕咕嚕的叫著,我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。
《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。
《小學生時代》是一雙希望的翅膀,帶著我們的希望,飛向美好的未來。
小學生周記 篇10
奇怪,奇怪,真奇怪——章魚的觸手抓住獵物后,獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢?
我請教了老師、爸爸、媽媽,他們都丈二和尚——摸不著頭腦,我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。
“老師”說:“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤,它觸手上的吸盤就相當于生活中的強力膠,能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上,讓它們掙脫不了,就成為了章魚的美味食物了。”“老師”又說:“以前的'科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤,研制出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研制出來,用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活!碑斎,其實用于偷東西的方面也是可以的,因為如果別人住在很高的地方,只能用這些裝備爬上去偷。但是,我絕不會偷東西的,因為我是個善良的人。
大自然中有許許多多的奧秘,只要我們用心去觀察,總會發現這些奧秘。
【小學生周記】相關文章:
小學生周記10-14
小學生周記(經典)09-19
(經典)小學生周記08-04
小學生周記(精選)08-11
小學生周記(精選)09-08
(經典)小學生周記08-25
[精選]小學生周記09-07
小學生周記【熱】12-22
【推薦】小學生周記12-22
【熱】小學生周記12-22