【集合】社區活動作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的社區活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

社區活動作文 篇1

　　為了得到社區蓋的章，我努力參加社區活動，每天都過得很充實。

　　8月25日，社區里要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。

　　8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。

　　一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的`思考，五分鐘戰斗就結束了。

　　我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。

　　不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。

社區活動作文 篇2

　　九月初九是一年一度的重陽節， 是老人的節日，今天，我作為堂堂道德銀行行長，我就決定掌握一次 生殺大權。

　　今天，我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果，那了一份舟山晚報，我們來到老人家，把水果送給了老人，尊敬地說：“阿公，我們是代表沈家門第四小學四（3）班的學生，來安慰您，您無兒無女，無依無靠，過著寂寞的生活，其實我們就是您的孩子，我們會陪您做喜歡的事。祝您節日快樂！”“是什么節日呀！”我答道：“是重陽節.老人節呀！”“哦！這么一回事，那謝謝你們呀！”接著，我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料：航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱巨的.任務，阿公聽了說:”天事業發展的真好啊!”，我們表演了節目，如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公，阿公又笑又哭，我們也笑了出來，阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容，似乎感到皺紋也沒了，阿公年輕了。

　　回家的路上,我想我們只做了這么一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑，我們非常開心。

社區活動作文 篇3

　　藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飄游。淺藍色的天空，像一幅純凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。伴隨著這樣美好的天氣，我興高采烈地來到了黃橋村參加最后一次社區活動。

　　碰巧，我剛到的時候我的好朋友張芊和朱敏潔也都剛剛到。我們三個人便坐在了一起。少頃，社區活動主持人宣布了今天活動的流程：先是頒獎儀式，然后去維新遺址參觀，最后回來蓋章。

　　頒獎過后，今天來參加社區活動的所有小朋友便坐著公交車去參觀維新遺址了。

　　不久，我們就到了維新遺址，導游姐姐把我們領到了“陶藝館”。屋子里面的工作人員大姐姐先給我們每個人都發了一塊濕漉漉的陶泥，還有一個動物的模具。“哇！這個小兔子的模具真的好可愛哦！跟真的兔子簡直沒兩樣！”坐在我身旁的朱敏潔拿著模具翻來覆去的看著，驚嘆道。朱敏潔這么一說，頓時，把我的興致提升到了最高點，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一個小豬，但我是屬狗的，便跟大姐姐換了一個小狗的模具，心致勃勃的準備開始做。但是看著眼前的.泥巴跟模具，我不知從何入手，怎么辦呢？我抓耳撓腮。正當我對著這一堆陶泥不知所措之時，一個清脆的聲音從我耳邊傳來：“我的爸爸馬上就要生日了，而且他還是屬兔子的，正好把這個做好了，到時候就可以送給他啦，爸爸收到后肯定會很開心，很驚喜的！“

　　只見她睜大了眼睛盯著陶泥，眼睛里直放光，嘴角情不自禁微微上揚，仿佛已經看見了自己完成作品后，送給父親，父親開心的模樣了。她手肘伏在桌子上，一只手輕輕地放在陶泥上，另一只手穩穩地落在了那只手上，力度勻稱地開始按壓陶泥。時間對她來說仿佛凝固了，整個世界好像都消失了一樣，只剩下她與那個陶瓷。朱敏潔以前做任何事都是三心二意的，今天居然對做陶瓷這件事情這么地上心！我對她簡直是刮目相看啊！內心頓時非常的崇拜她！半個小時以后，她的模板完成了。接著，她小心翼翼地用一根筷子的尖頭一點一點的把多余的陶泥摳了出來，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后，便交給了工作人員大姐姐，大姐姐說兩個星期以后便可以拿去烘烤，到時候，一件真正的陶瓷藝品就完成了……

　　最后，我們在維新遺址門口照了一張集體相片，便原路返回了，返回后我們敲了章，這次的社區活動也到此畫了一個圓滿的句號！

社區活動作文 篇4

　　這個寒假，我們社區舉行了一次十分生動的講座，和一次別開生面的猜燈謎活動，可惜我沒去ToT，講座講的`是：交通安全。

　　社區警察給我們講了許多朗朗上口的交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

社區活動作文 篇5

　　今天是7月27日，也是我參加第三次社區活動的日子，時間定在上午9點，活動內容是——拼圖比賽。

　　早晨，我早早地起了床，準備去社區參加活動，差不多8點45分，外婆領我來到了活動地點。一進門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經到了，他們興奮得向我揮著手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內一片寂靜，有不停拼的，有不時皺眉的，有不斷搔頭的，大約過了10幾分鐘，第一名產生了，她是一位長頭發，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖，共有70片，有點難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。

　　回到家以后，我仔細想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的`練習，我很小的時候就開始拼圖了。看來：熟是能生巧的。

社區活動作文 篇6

　　暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內容是“外教英語課”。

　　首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。

　　這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

　　9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

　　她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。

　　之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。

　　講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數最多。

　　時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。

　　通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的.交流，可以使中國和其它國家的關系更加融洽。

　　這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學習是很重要的。

　　我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。

　　這整整一節課里，我學到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發言。

　　總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。

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