社區(qū)活動作文10篇【通用】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區(qū)活動作文 篇1

　　我生活的社區(qū)名叫嘉州美都，是浙江省“綠色社區(qū)”。社區(qū)里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場、網球場、貝貝廣場、健身器材、圖書館、健身室、社區(qū)衛(wèi)生服務站和警務站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學校和飯店，走出這里穿過馬路還有一家叫星海文體的文具店呢！我上的小學就是這里的嘉興市實驗小學。今天下午，我?guī)е鴱埨蠋煵贾玫?回家作業(yè)，來到社區(qū)居委會，見到了沈主任和羅阿姨，我問了有關社區(qū)設施、人、活動和自己能為社區(qū)做什么的問題。讓我最感興趣的是社區(qū)活動，原來社區(qū)有這么多精彩的活動啊！

　　可惜我從來都沒參加過，就說今年吧！有1月22日的迎奧運、構和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽，1月底的明禮儀、學英語、迎奧運主題實踐活動，1月29日和2月2日的掃雪，2月20日的元宵節(jié)猜燈謎活動。我還看了許多電腦里的這些活動的照片。感謝張老師布置的調查作業(yè)，讓我知道了許多關于社區(qū)的知識，還了解到許多精彩的社區(qū)活動。我真的很想當一名社區(qū)志愿者，幫助社區(qū)變得更加干凈，創(chuàng)造美麗干凈的社區(qū)。

社區(qū)活動作文 篇2

　　人們常說，現在世人冷漠，特別是住在城市里的人，他們甚至連一個單元對門里的人長的什么樣，叫什么名字都不知道。俗語說的好“遠親不如近鄰”，現在的人怎么就忘記了這些呢？可是自己社區(qū)建立的活動站后，這種現象改善許多。大家親近的和一家人一樣。

　　現在許多家庭都是一個孩子，孩子沒有玩伴，在社區(qū)活動站里，孩子們可以在一起歡快的玩耍，好像一只只剛脫籠的小鳥。大人們則可以坐在一起聊天，說說城市的變化，說說國家的'好的政策。看，那邊還有兩個老爺爺在下棋，看來是棋逢對手了，兩人僵持了許久了。活動站到了晚上是最熱鬧的，社區(qū)里的老人小孩兒，中年人，青年人，都擠到這里來了，他們唱歌、跳舞、扭秧歌，那震天的鼓聲、好聽的嗩吶聲，讓人覺得混身充滿了熱情。

　　有一天，一位正在下棋的老爺爺突然昏過了去了，大家急忙叫來救護車，把老人送進了醫(yī)院。老人心臟病突然發(fā)作，幸好送的及時，要不就有生命危險了。還有一次，王奶奶生病了，她家沒有錢治療，活動站的人就為王奶奶募捐，一共募捐了五千多元呢。老奶奶這才去醫(yī)院看病，社區(qū)里的人都去看她，王奶奶高興的都哭了。

　　如果天下所有人都可以“不獨親其親，不獨子其子”，那么我們的社會將是多么的和諧安康啊。

　　我們的社區(qū)活動站為我們創(chuàng)造了這樣的環(huán)境，我喜歡呆在活動站的日子。

社區(qū)活動作文 篇3

　　一個陽光明媚的上午，我去參加社區(qū)活動：聽優(yōu)秀黨員講故事，學唱《我愛祖國》。

　　優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進教室老師還沒來得及叫我們鼓掌，我們的`掌聲已經淹沒了整個課堂，他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事，但是它告訴了我們許多知識如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳，因為只有一個人。

　　聽完了故事，史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》，我們一起歌唱的聲音多么的洪亮，因為我們在稱贊美麗、富饒的祖國。

　　這次社區(qū)活動讓我受益無窮。

社區(qū)活動作文 篇4

　　只有對別人的尊重，才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會活動站的那些老人們。

　　在我上初一的時候，我經常會去社區(qū)的活動站打籃球，那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時并不是太注意他們，深得那是一群老人，和他們沒有共同語言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛煉他們的，我們之間根本不會有任何的交集。唉，可是有一天，事情發(fā)生了。

　　那是一個周末，我約了幾個好朋友去活動站打籃球，我們到的時候，已經有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結束時，我一個不小心，就把籃球砸到了一個打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個見事情不好，扔掉籃球就跑了。

　　事情發(fā)生后，我并沒有和家人說，也不敢再去活動站玩，每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時個情景。大約過了六七天吧，媽媽覺得我有些不對勁兒，就問我：“慶兒啊，這兩天怎么不見你去小區(qū)的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有說清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了后，很是生氣，訓斥了一頓后，拉著我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因為我的原因住院什么的，我必須要負責照顧老人。

　　我們來到活動站，還沒有向其他老人打聽，就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室里走出來，手里還拿著我的那個籃球。“小伙子，終于見到你了，是不是不敢來玩兒了?”他笑著說。“老大爺，真對不起，我不應當犯了錯逃跑，您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事，就是被球砸一下，哪能有什么事兒，我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人說，我的'臉火辣辣的。媽媽忙說：“老人家，都是我不好，沒有管好孩子，幸虧是沒有什么事兒。”“說哪兒去了，小孩子玩?zhèn)�球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來玩了，這球也不來找了。快拿回去，明天兒天繼續(xù)來這兒玩。咱們小區(qū)的活動站是個好地方呢!”

　　從此，我又開始在活動站里玩籃球了，不過，再也沒有砸到人就跑的現象了。我們幾個好朋友，偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒，我們這群野小子也學會尊重人，也得到了老人和其他人的關愛。

　　在社區(qū)活動站的日子里，我學會很多，我現在變得成熟了，長大了。

社區(qū)活動作文 篇5

　　今天，是我暑假中首次參加社區(qū)組織的活動。

　　早上我先到社區(qū)辦公室報到，然后由老師帶我們到了社區(qū)學院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩，不知不覺地，轉眼一個早上就過去了。中午，我們吃好午飯，休息一會兒。下午，由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件，老師先給我們幾張空白的圖片，讓我們放入軟件中，并涂上顏色。里面有很多很多工具，什么魔棒拉，倒色桶啦，漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒，把想要涂的地方選中，再用顏色工具涂抹，不一會兒，一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個叫“垃圾分類”的游戲。這個游戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點像，把同一類的垃圾橫著豎著湊滿四個一樣的.，就能把這一行消滅掉。當你分數足夠多的時候，你就可以通關了。我一連闖了三關，還想再繼續(xù)，可惜時間已經到了。通過這個游戲，我了解了垃圾的分類，以后我就知道什么垃圾該怎樣處理啦。

　　真希望社區(qū)能多組織這樣的活動!

社區(qū)活動作文 篇6

　　一個烈日炎炎的下午，我去參加第四次社區(qū)活動。

　　這次社區(qū)活動的`的名字是“親子活動”。早晨八點五十的時候，我和爸爸去玻璃房參加社區(qū)活動了，九點走到那里的時候，我爸發(fā)現他手機沒帶，我催促他趕緊回家拿手機，不然就參加不了第一個活動了，他就回家拿手機了。

　　第一個活動是夾彈珠，我心想：我和我爸筷子都用的很好，一定可以拿獎。那個阿姨第一個就叫我們上場，我說我爸還沒來，讓她讓別人先上場。過了兩分鐘，我爸來了，我們就上場了，用了一分五十二秒八零，得了第三名，獎品是一個書包。

　　第二個活動是踩報紙，規(guī)則是：兩個人石頭剪刀布輸的人就得把報紙一折二，到后面最少得有一只腳站在報紙上，其他部分不能碰到地，碰地就算輸。我一路過關斬將，但在最后決賽輸了，得了第二名，獎品是一個酸奶機。

　　這次社區(qū)活動真熱鬧，大家都非常開心。

社區(qū)活動作文 篇7

　　今天我和六個同學去參加了xx社區(qū)的時令空間社會活動，這也是學校作為團員所要求的，和同學在門口匯合，做好檢查門衛(wèi)叔叔便放我們進去了。

　　一進門是先填了個人信息并且領取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學坐在一個屬于秋的區(qū)域，桌面上拜訪的是書簽，上面寫的是關于二十四節(jié)氣中的白露和小寒，每個桌子上都有。

　　第一個環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛夸獎我。

　　第二個環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié)，在發(fā)揮自己的奇思妙想進行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來是最有趣的時刻了，給菜肴取一個詩意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚。

　　第三個活動是搶答環(huán)節(jié)，由老師提出一些關于二十四節(jié)氣的.問題，比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。

　　最后一起拍了一張大合照，這次團員活動就到此結束了！

社區(qū)活動作文 篇8

　　今天上午，社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過，但是這次要求很高，要評出好的同學，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的老師喊：“預備，開始。”我先把衣服的扣子扣好，再把衣服翻過來，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領子。一件衣服整理好了。比賽結束，老師評出六個好的.同學，我是其中一個，老師給我們發(fā)了練習本作為獎勵。

　　第二個比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想：我從來沒有碰過針和線，這下子慘了。我看人家如何穿線，但輪到自己的時候一直穿不過去，可把我急壞了。我請教了同學，慢慢地終于穿過了針眼，打了結。我把一個鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來回幾次后最后在手帕的背面打了個結。有了第一個的經驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒有拿到名次。

　　通過此次的生活小達人比賽——我要多多學習生活的本領。

社區(qū)活動作文 篇9

　　今天我們做了一次小義工，分發(fā)傳單。

　　8點鐘我們準時到校門口集合，由陳姿好媽媽帶隊出發(fā)，嘻嘻哈哈中，我們來到了大蒲灣社區(qū)，從陳姿好媽媽手里接過一些傳單和套在手臂上的牌子，我們就沿街分發(fā)了，傳單上的內容是關于食品安全問題，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全關呼著我們的生命，不容忽視。

　　東奔西走，開始進入狀態(tài)。路上行人來來往往，我逮住一個是一個，”阿姨，請您看看，我們最關注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑，接過我手中的單子。”老爺爺，請您也看看吧“…就這樣，一路上看著自己手中的單子越來越少，最后看看自己的成果還是挺滿意的。”不知道同伴們的`的戰(zhàn)績怎么了？“我心想。時間就這樣一分一秒地過去了，我也快發(fā)的差不多了，看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒發(fā)完，我暗暗竊喜，”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。

　　走了很長一段路，手中的單子也發(fā)完了，陳姿好媽媽一聲鈴下，我們各自回家了。我們在有說有笑中結束了今天的義工活動。如果下次還有機會，我一定報名參加。

　　這次的活動不僅愉快，也讓我體驗了生活的樂趣。

社區(qū)活動作文 篇10

　　一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區(qū)社區(qū)和諧一家”的活動。

　　一走進文化館，我就看見兩位阿姨坐在門口，她們看見我，就問我：“小朋友，你是來參加活動的嗎？”我說：“是的`。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區(qū)的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號碼給了我。

　　活動開始了，我有些緊張，當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀，一招一式按著動作要領，規(guī)范的完成著動作，這是，我聽到臺下傳來陣陣掌聲，同時也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來了，將手中的刀越舞越快，動作也越來越優(yōu)美，越來越自然，最后一個漂亮的空翻動作，我結束了表演。

　　看著臺下觀眾開心的笑容，我的心情也無比開心。

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