且行且珍惜作文(精品15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的且行且珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
且行且珍惜作文1
重陽佳節之日，遍插茱萸少一人；清風徐徐客棧，西出陽關無故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉。
踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關聯？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過停下腳步休息一會兒吧？那么，為了喚起我們內心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應該且行且珍惜？
女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯系方式，他們的精神依舊不覺孤獨。木蘭替父從軍，數年還鄉，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個人的`心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發自內心的珍惜，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動來的更為真切。
其實那種依賴科技的簡單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習慣性地給家人一句短信問候，之后立即投入到工作中。熟不知，當我們傾盡心力忙于工作時，卻造成了生命當中感情那部分的嚴重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。
記得白巖松在《幸福了嗎》一書中寫到“我們是否停下腳步問問自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會到這給予自己生命的地方才算真正圓滿了人生。無論一個人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過得不幸福。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。
朋友們，在追求個人目標的行徑中適當放緩些腳步吧，回頭看，一路走來我們又錯過了多少風景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。
且行且珍惜作文2
日歷一天天翻過，時間永往直前地流逝，當我們筆下能寫出多愁善感的詩句，當我們對生命發出感悟，當我們對老師與父母的話產生懷疑，這時我們真正的人生更開始了。
人們常說：人生的顏色是變化無常的，有時是紅色的，說明你正在享受成功；有時是綠色的，說明你正在思考；有時是黑色的，說明你遇到困難，心中很迷惘……
朱自清在《匆匆》中寫道：吃飯的時候時間從碗筷中流過；洗手的時候，時間從水中流過；心中迷惘時，時間從身邊流過。所以，當我們為自己困難愁眉不展時，有沒有聽到鳥兒們的歌聲是多么優美，天上白云是多么快活？
我們都希望自己的境遇如徐徐春風，鮮花與掌聲時時刻刻都能陪伴自己，都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆，都希望自己能在流光溢彩的舞臺上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的'頑石，歲月滄桑，世事變幻，你被人無情遺棄在一個角落里面，對此你不必怨憤，因為長久的記憶已寫就了你的永恒；也許你只是一片枯黃的樹葉，沒有光亮的色彩，也不可能被人們所注意，但你不必嘆息，因為當你正值生命力旺盛時，已為世界添增了一份綠意，已煉就了你生命的色彩，體現出了你生命的價值。
過去是無奈的，因為我們無法挽留和改變什么，將來是虛無的，因為我們無法預知將來會發生什么，只有現在，我們能好好把握住，那我們又何樂而不為呢？
不如讓我們多留心現在，留心現在一點一滴。因為多一絲留意，便會多一份收獲；多一份思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔，便不會對曇花一現感到惋惜；若是多享受春風拂面的溫馨，便不會對春天有任何留戀與遐想。
讓我們把心兒打開，不要被困難所阻擋，從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開，不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開，多留心生活，留心生活一點一滴，珍惜現在所擁有的，且行且珍惜。
且行且珍惜作文3
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進雨季，我們常常在深夜獨自徘徊，幻想著自己的追夢人生，夢再虛，志再遠，那都不是問題。
走進雨季，我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責任的大禮。當我們睡眼朦朧地打開，肩上的擔子就會一道，又一道地加重。原來，我們需要領悟成長。
走進雨季，曾經，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風華正茂，年少叛逆的.少男少女。你伸出誘惑之手將每個孩子抱進青春的雨季。于是，孩子開始感傷，開始叛逆，開始虛度光陰。
在雨中成長，誰又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時望得見對邊？當我們興致勃勃地劃著小船，一個浪頭打來，原來，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說別人的夢想有多高，有多遠我只可以說自己的夢想的真切與實際。當我們長大，我們會猛然發覺，曾經的夢有多高，有多遠，但是我們不是一直都堅持到最后嗎？！
當風依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當海浪不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時分，向前走。
無拘無束的童年的離開，是為了告訴我們：時光易逝。
青春韶華易逝，當我們抬起頭，昂起胸，猛然思過，懊惱不已，那韶華時光再也回不來。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無再少，且行且珍惜！
且行且珍惜作文4
“總是在回頭看的時候，才發現背后的風景和剛剛走來的感覺不同。”
——題記
我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的'考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學們并肩作戰的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學習，作為學生，我們都要學習，但并非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時，就會發現它的樂趣。學習就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數學題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的我也會懷念現在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
“昨夜斗回北，今朝歲起東”。漫長的寒假過去了，我們再次踏上了學習之路。回首這個“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個非常要好的朋友，她陪我度過寒假的每一天。她就是中國源遠流長的經典文化一一古詩詞。
在這個寒假，我從“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的旅行過程中，欣賞過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景，感受到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機，感嘆“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命，領略了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗景色，體會了“不見去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩詞美的意境中去。
這個寒假和以前不一樣，以前總知道電視網絡玩游戲。但這次，讓我和詩詞來了一個近距離的接觸，一讀起詩詞我就感到身臨其境，到過峻秀的敬亭山，游覽過煙雨迷蒙的江南，觀賞過浩浩湯湯的洞庭湖，玩賞過壯觀的'黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛國詩篇令人蕩氣回腸：那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；那“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”的悲嘆，那怒發沖冠，仰天長嘯的無奈，使我真正感受到，幸福生活真是來之不易。
當然，在背誦詩詞的過程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲滟，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什么？
這個寒假意義非凡，世上無難事，只要肯登攀，以詩為友，且行且珍惜，我會繼續這段旅程，向1000首古詩發起挑戰。
且行且珍惜作文6
央視春晚舞臺上，一曲《時間都去哪了》伴隨著大萌子和她爸爸的合照，讓無數人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問直指人心：時間都去哪了？在這個網絡時代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閑來無事，整理房間。偶然看見幾張照片，一張照片上有三個人，一個風華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著一位正值豆蔻年華的少女正抱著一個可愛的小女孩。噢，多熟悉的.面孔，那不正是我剛滿月時和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過去了，我不斷地在長大，而爸媽卻一天天地老了。時間都去哪了？時間與歲月的無情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時間總是悄無聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學校，來自不同地方的學生能聚在同一個學校，可以說是緣分。能聚在同一個班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著我們，不可能每天在我們身邊。在學校里：當我們遇到問題時，是老師和同學們幫助自己面對問題，當我們生病時，是他們的關心照顧，當我們高興時，是他們及時與我們分享。光陰似箭，時間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時間，尊敬老師，敬愛老師，與師為友。同時也要珍惜朋友、同學之間的友誼。
在家里，父母為了我們而不惜一切代價，消磨自己的青春來灌溉我們成長，受盡風雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的避風港，所以我們應要好好珍惜這個家，珍惜父母偉大的愛。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務農務活，不讓父母擔心，應懂事，學會獨立，不總是依賴父母，多關心了解父母。
在社會中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著別人的缺點，也要看到別人的優點。珍惜與別人相處的時間寬容對待每一個人……
時間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
且行且珍惜作文7
人生短暫，一路前行，我們會經歷很多事情。但我們常常在失去后，才會懂得珍惜。我想從現在開始，且行且珍惜，珍惜每一個人，每一件事……
從現在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學時曾交過一個朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結交了新的朋友，也就不怎么聯系她了。初中生活學業繁重，我們都陷入了緊張的學習中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來，也只能看著聊天界面，一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說，那段友情也隨之結束了－－雙方只是一對曾經的小學的同班同學而已。可能只有經歷過這樣的失去，我們才會懂得珍惜。所以，從現在起，珍惜自己的每一份友誼吧！
從現在開始，珍惜自己的生命。我們每個人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個小孩因為作業太多竟然以跳樓的'方式結束了自己的生命。有些人可能會說不就是作業太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質太差了吧！但我還是要說一句，有些事情自己沒有親自經歷過，就不會感受到絕望。這個世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時會很殘酷，可能會有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！
從現在開始，且行且珍惜。
且行且珍惜作文8
空氣中彌漫著早春的氣息，那是一股驅散整個冬天的陰霾，透著頑強生命力的氣息，它也著實安慰了我整個冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。
看著天空中的風箏，我的思緒跟著飛了好遠好遠……
去年語文老師曾用一句話總結我們高中的生活：痛并快樂著，但快樂要遠遠多于痛苦。可我這里，所謂成長留下來的傷痕卻是如此清晰：為了夢想追求過的，堅持過的，放棄過的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實實地存在并鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門前昏暗的燈光下的讀書聲，還記得朋友離去時自己六神無主的樣子，還記得同學不理解自己時不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個俯臥撐時，同學和老師的鼓勵；還記得跑4000m時，朋友終點處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時內心的'忐忑與興奮；還記得無論如何努力總沒有進步的無奈與茫然……這些日子無論當時看起來如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的溫暖，像陽光般耀人，像水一般干凈，清澈。
一路以來，身邊人點點滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實，給與我無限的幫助。一路走來，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無言，卻彼此相知相愛，相互給與力量，像大樹般生長，蓬勃向上，溫暖陽光。
我們且行且珍惜，愿把感動與笑容相伴相隨。一路走來，發現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點點滴滴，感恩身邊的一人一事，無論是悲是喜，我們且行且珍惜，無論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會為你祝福，心中的千言萬語，化作無言的愛，隨春風來到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來的路……
且行且珍惜作文9
人生，就像一場旅行：跋山涉水，有始有終，相同的是終點，不同的是內涵。
提及馮唐，很多人批評他的作品，但當你真正研讀后，會不以為然。
馮唐，名牌大學的博士，事業有成的商界精英，平時愛倒騰些古玩、愛“擺弄”些文字。
平時以青春反思和人生哲理敘述為主的馮唐就像是個習慣了閑云野鶴生活、看破世俗的奇人。多年世俗生活的錘煉，鑄就了他獨特的處事心態與人生觀念，他的文字中不僅有奇葩的風格和真摯的情感，更有獨具一格的思想，正如同李敬澤對他的評價：“馮唐完全是一個野孩子，一身非法的才情。最崇高的'和最庸俗的，最雅的和最俗的，最高調和最不高調的，都在馮唐的文字里狂歡。”
馮唐說：“我們彼此相愛，就是為民除害。”其實人生本就是一場體悟感動的旅程，簡單而溫馨。留心發現生活中的美，閃耀自身的獨特，身披善良的鎧甲，向陽而生、真誠待人，就能活出別樣的精彩。
“沒有開端、沒有結尾、沒有架構、沒有懸念、雜樹生花、群英亂飛”是對馮唐文字的一種普遍看法，在這樣一個沒有拘束的世界里，才能體現文字的最大魅力，讀者可以在他構建的世界里翱翔，在只言片語中讀懂他的為人處世之道。盡管世俗、盡管囂張，但卻是滿懷情感的經驗之談。
執筆十余年，馮唐也漸覺老之將至。他堅信他所能堅持的就是讓自己繼續成為一個獨特而有趣的人，只有做自己想做、愛做的事，人生才不會枯燥無味，更不會悄無聲息。人生短短幾十年，用同樣的時光開拓不同的精彩或許比追隨大眾潮流有趣得多，老歸老，身體老了依舊可以用精神創造價值；可一旦心老了，那就和行尸走肉沒了區別，唯有保持自信和特立獨行的內心，才有機會用價值戰勝時間！
人生路漫漫，且行且珍惜，或許不知老之將至，但也應活出屬于自己的精彩。自己的，才是別樣的。
且行且珍惜作文10
勞動節，兒童節，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學可能聽不到李思寧講課了！
但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？
高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們三年的時間填補路上的點點滴滴。
有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的'時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。
可能現在的我們在彼此心中扮演者同學，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經過，但也只是經過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經歷，去受挫，內心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。
兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。
愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。
歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！
且行且珍惜作文11
人生，常常在來去匆匆的不經意見轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的'水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發自內心的傷感、那垂落眼席的淚滴。
本來是虛無的，因為無法預知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學會欣賞，學會珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進且珍惜。
且行且珍惜作文12
剛經過的狂風暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無影無蹤。原來，這只是個飄過的風景……
隔外的雨下得好清晰，無雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂，咱們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時刻，咱們便要離開了這一片的歡樂，去探索咱們未知的憧憬，對此刻的惋惜。這是考試！人生必經的一場考試！同學們，和你們在一齊很開心！讓咱們知道什么是群眾，什么是團結，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個人生的命運，咱們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線好美，但也有一天也會畫上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？咱們在初二年會考時，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場雨，淋透整個雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說不出的感覺。好快，好快。
咱們有好多的語言，走到了同一間教室。來到陌生的城市，繁華的街道。咱們一齊打鬧，一齊開戶外會，那團結的群眾。一齊譜同一首歌曲，那優美的旋律。一齊……這些，你們還想起來嗎？最完美的記憶———咱們的.回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。咱們要離開的時候，一齊應對，一齊翻閱。咱們，且行且珍惜！
之后，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做愉悅的悲傷的回憶！
太陽被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學們，咱們在這三十幾天，去拼搏，去開采！咱們，和兄弟姐妹們一齊，狂歡，去海邊，去咱們的內心世界。咱們，且行且珍惜！好好的珍惜未來，你不知道你的未來是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂，去看這你三年來的風采！咱們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文13
十四年，說長不長說短不短。一路走來，我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年，也開始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關愛，珍惜時間的短暫，珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。
夏天來了，天氣逐漸。
炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著空調直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會不舒服！”“要考試了，好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了 ”我笑著輕輕地點了點頭。
以前，我聽到這些，只是習慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽著不吱聲，有時會擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說一些話，讓被學習擾煩的.的耳根能有片刻的清凈。現在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽光，但更有真切、濃厚的情親來清涼，以嘮叨的姿態，在我最不經意的時候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們為了前程，會離開這些我們最愛和最愛我們的人，沒有了他們的庇護，我們學著獨立生活，自己去打理一切，甚至學著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個人靜靜地坐著，看著地板發呆。想到初二已經結束，離上大學的日子不遠了，與父母每日廝守的日子只剩下區區四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，
珍惜親情，珍惜當下。
人生似一首古曲，若是等曲總人散才悟出詞曲之妙，不會太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。
長大雖易，成熟不易，且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
當匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經失去了。
還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。我們往往在失去后才會感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時間猶如清風，葉子的離去不是風的追求，也不是樹的不挽留。
再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現在，只需轉身就會離別。三年來，我們肩并肩一起走過，現在只能珍惜剩下的短短三十幾天時間。或許，分別后的我們，要等很久很久才會見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因為無法挽回，但是現在是可以把握的。那么不如現在學會珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個個朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的.你們。
時間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時光饋贈給我們的一場記憶，舍不得時光留下的一場似水流年。也許我們只是為了曾經遇見而感動，為過程的美好感動，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經，現在，以后，想想那被時光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文15
時間，像一條無窮無盡的大河。
任何謊言在其中終會現出原形，任何進步的沙粒在其中終能淘成金子。
個體的生命，只是河中來去匆匆喧逐不息的航船。無人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉，甚至不時觸礁擱淺；或許一路順風順水，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉駛入干流，有機會“百舸競渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測的航程中不撞上冰山。
但人畢竟比林清玄所說的“寫在水上的字”更有主動性，因為你可以掌控眼前尚握在手的舵。像影片《完美風暴》里的漁船，即便終究無法抵抗巨浪，浮在水面就該堅持航行，證明自己的存在價值。不要流連于靜水溫柔鄉，也不必把過往記憶的重量全壓在船上，否則只會深陷漩渦。同時，當心前方誘惑你的桃花源，因為它也可能是張開大嘴的`暗河。
朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個旅游者能說得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風景——歡樂痛苦都將過去的，抱怨“岸移船不動”的時候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚吧，揮灑滿身臭汗，換來更滋潤的日子和更充實的頭腦。有人說：“我忙碌半生怎么又回到原點？”那也許是誤入回水河汊，現在剛剛上正軌呢。
途中會遭遇許多別的船，無論同行多久終究是各有各路的個體。你愛的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰同舟共濟一生，必定是上帝送來的禮物，應該好好珍惜。
時間長河勢不可擋，卒莫消長；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會沉沒，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風，繼續推動人類前進。
不過那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問：我這趟人間之行是否無悔？
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