我敬佩的一個人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文1

　　我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點有許多：樂于助人，熱愛勞動……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　有一次，我在寫試卷時筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨有的那支筆借給了我。半個小時后，我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因為我才被批評的，便把事情的'經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯怪你了�！辈�磊說：“沒關(guān)系，確實是我自己太慢了�！�

　　昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動。

　　那是一個下午，老師點了幾名同學去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾，還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個同學都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動不動，只有昌磊一個人在打掃。那些同學偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn)，三、四樓的水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個偷懶的同學，表揚了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個人作文2

　　我敬佩許多人，如爸爸、媽媽、奶奶……，可我最敬佩的是我的外婆。

　　我外婆有一點胖，有一雙明亮的眼睛，頭上有少許白發(fā)。有一次，我把我妹妹的圖畫本弄破了，我妹沒非常生氣，就罵了我，我跟我妹妹說：“不要哭，等會兒我給你買一本新的。”我妹妹的哭聲把正在睡覺的外婆驚醒了，她馬上趕到樓上來，看到了我妹妹拿著破的圖畫本在哭，我外婆馬上就問我：“這是怎么回事�！蔽彝掏掏峦碌恼f：“我不小心把妹妹的本子弄破了。”外婆知道了，馬上叫我出來。我想肯定有要挨罵了，外婆只是跟我說：“以后你要讓著你妹妹一點，不要欺負她。”說完外婆就出去買了一本新的圖畫本回來給妹妹。

　　還有一次，我在外面玩，把衣服弄破了，回到家，我叫媽媽把衣服補一補，我媽媽說：“晚上再補，現(xiàn)在我沒時間�！钡搅送砩�，我吃了晚飯，洗了澡就睡覺了。大概到了十二點的時候，我起床上廁所，只見外婆的.房間里發(fā)出微弱的光，我走進去一看，原來是外婆在為我補衣服，看到此情此景，我的心情非常激動又非常內(nèi)疚。

　　我有這樣的一個外婆，我覺得我很幸福，作為她的外孫，我覺得無比自豪，現(xiàn)在我一定要發(fā)奮圖強，好好學習，報答我的外婆、爸爸、媽媽。

我敬佩的一個人作文3

　　她一頭烏黑的長發(fā)，常常帶著甜蜜的微笑，眼里充滿著自信，她就是我的姐姐一一韋越。

　　姐姐是一個品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)在高三了，回家作業(yè)多了，都要寫到很晚，可姐姐總說：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。

　　有一次，姐姐在寫數(shù)學試卷。做著，做著，她的筆停了下來，只見她眉頭緊鎖，習慣地把頭看上天，思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了，一張干干凈凈的`紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了，可姐姐還沒算出來。“姐姐你做不出來就別做了吧！明天問同學不就行了嗎？”我說道�！安�，我要自己做做，如果以后還遇到這種題，我就知道怎么解答了，妹妹，你等著瞧，我一定能算出來的！”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想，只見她一會兒滿臉愁云，一會兒又向我微微一笑，“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。

　　姐姐就是這樣，在困難面前從不低頭；姐姐就是這樣，在困難面前充滿自信，我是多么的敬佩他呀！

我敬佩的一個人作文4

　　我的爺爺是一位農(nóng)民，已年近古稀，但并不影響他干農(nóng)活。爺爺?shù)纳眢w非常硬朗，因為他一年四季在田間勞作。

　　爺爺在風和日麗的春天耕地、播種；在烈日炎炎的夏天插秧、除蟲，一兩個小時，汗水就會浸透他的整套衣衫；涼風習習的深秋正是水稻成熟的時節(jié)，爺爺又忙碌著割稻、曬谷；寒風刺骨的隆冬，爺爺早已為農(nóng)作物蓋上了塑料大棚，早晨掀開塑料膜，讓植物呼吸到新鮮空氣，太陽下山前再蓋回去。日復一日，年復一年，爺爺已經(jīng)在農(nóng)場里傾注了八年的心血。

　　為了家人們能吃到品種豐富的食物，爺爺種了三十多種蔬果和糧食，還養(yǎng)了雞鴨鵝。我最喜歡春天的紅櫻桃，夏天的楊梅桃子、西瓜、萄萄，秋天的柚子和金桔，冬天雖然沒有水果吃，但夏天養(yǎng)的小雞已經(jīng)長大，每次去農(nóng)場爺爺會用大鍋燉一只肥雞給我吃，雞的肉質(zhì)鮮嫩，香味撲鼻，入口回味無窮。

　　爺爺退休前是位機械工程師，并沒有種地經(jīng)驗。現(xiàn)在要想打理好滿滿一個農(nóng)場的動植物需要學習大量的農(nóng)業(yè)知識。前些年，爺爺專門到寧波大學進修農(nóng)業(yè)技術(shù)，平時，他常去圖書館查閱有關(guān)農(nóng)業(yè)的資料，有時甚至開車幾個小時去向有經(jīng)驗的同行請教。爺爺有個厚厚的'筆記本，記錄的都是他的學習經(jīng)驗。

　　“不怕苦，不怕累，勤奮工作，努力學習”是爺爺?shù)淖�右銘。是啊，我們也應該像爺爺一樣活到老學到老，積極上進。若能做到，還怕一事無成？

我敬佩的一個人作文5

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書法老師那兒學習書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎她：練字認真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的.皮膚像個瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學習書法給她帶來的古典美吧！

　　上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。

　　我一直覺得練習書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學習書法當做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個人作文6

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。

　　元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的'工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對我說：“你別試了，很疼的�！苯�(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個人作文7

　　“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷！”這是媽媽常常對我說的一句話,我一直把它當作座佑銘。

　　那是前不久的事，媽媽從外地買回一支鋼筆，我在班上到處炫耀我這支鋼筆說：“這只鋼筆不但外觀漂亮，而且書寫流利。”他們見了都喜歡，都想要。今天，我一如既往地炫耀我這支鋼筆，正在這時，一個同學跑了過來，把我的鋼筆一下子撞到了地上，我把它撿起來一看，不能寫了，我傷心極了，非讓那個同學賠不可。

　　放學后，我把這件事情告訴了媽媽，并要媽媽去讓那個同學賠。媽媽看我著急的樣子，叫我先安靜一下，然后對我說：“孩子，媽媽考考你，什么最廣闊？”“這當然是大海啦！”“那什么比大海更廣闊呢？”“這當然是天空”“那什么比天空更廣闊？”我頓時被媽媽考住了�！爱斎皇侨说男貞蜒�！”媽媽說。我低頭不語。“你有廣闊的胸懷嗎？”我沒有吱聲�！澳莻�同學弄壞了你的筆，是有意還是無意的呢？如果他是不小心弄壞的，你能怪他嗎？做人就是要有廣闊的胸懷，明白嗎？”我望著媽媽，深深點了一下頭。接著，媽媽又修好了我的筆。后來到了學校里，他歉意地說：“對不起，我把你的筆弄壞了�！蔽野参磕莻�同學說：“沒什么大不了的`，那支筆已經(jīng)修好了�！庇谑牵�我們便成了形影不離好朋友。

　　每當我用這只筆時，便想起媽媽對我說的話。

　　我的媽媽不但在生活上關(guān)心我，而且還教導我怎樣做人。我敬佩我的媽媽。

我敬佩的一個人作文8

　　在我的成長過程中遇到許許多多值得學習的人，有的教會我堅強，有的教會我自信，但最令我敬佩的是我的班主任—金老師。

　　金老師在學校里，不僅要給我們上課，還要做好班級管理。回到家，她檢查完女兒功課后，無論多晚都會給我們批改作業(yè)和考卷，確保第二天就能反饋作業(yè)和考試情況。她每天不厭其煩地解答每個同學的提問，很耐心地講解每一個知識點，有一次，她發(fā)著高燒還堅持給我們上課呢，想到這里，對金老師的敬佩之情更加深刻了。

　　金老師不但很在教學上盡心盡力，還很注重幫助我們培養(yǎng)好習慣。有一次，很多同學都把大量沒吃完的'飯菜倒進了回收箱里。金老師看見了，急忙問：“你們的午飯為什么都沒有吃完

　　呢？”“因為我們都覺得今天的午飯不好吃，所以就都倒掉了。”同學們回答到。金老師語重心長地說：“學校的飯菜是按照你們成長需要的營養(yǎng)來搭配的，有時候口味不同，但都是你們長身體需要的。敘利亞現(xiàn)在正在打仗，那里的小朋友們連肚子都填不飽，你們覺得這樣浪費對嗎？這一頓午飯也是你們爸爸媽媽辛辛苦苦上班勞動賺來的，你們更要珍惜糧食啊。”聽完，同學們都不好意思地低下了頭，覺得自己的行為很不應該。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。金老師通過以身作則，讓我明白了對學習負責，在生活中節(jié)約，以及自信生活。金老師真是一個我敬佩的好老師！

我敬佩的一個人作文9

　　看見題目，大家一定想問我，你敬佩的人是誰？今天我就告訴大家吧，她叫靜靜。

　　她的個子矮矮的，長著一張圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是編著兩個麻花辮兒，最引人注目的是她那小小的眼睛，從遠處看可愛極了。

　　她是個樂于助人的好同學。記得有一次上午自習的時候，我把題倒是抄完了，但是我一道題都算不出來，眼看著剩30分鐘就下課了，我東看看西瞧瞧，她轉(zhuǎn)過來一看，我一道題都算不出來，“我來幫你吧。”她小聲說，我有點不好意思，“那……那好吧。”說著她拿起草稿本就給我講了起來，一會兒在本子上給我舉例子，一會兒在書上指指點點，一絲不茍地給我講著，非常認真，大概過了25分鐘，直到我終于明白了。

　　她還是一個勤奮好學的人。記得那次期中考試的時候，她考了89分，下課的時候，她大哭了一場。從那以后她在書上寫的筆記，特別的認真漂亮，老師還把她的筆記當做示范呢。對了，她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫得特好，不是兩個優(yōu)加，就是有三個優(yōu)加，老師經(jīng)常表揚，她也從不驕傲。

　　想知道我崇拜的.人到底是誰嗎？想必同學們通過我的描述都明白了，對，她就是——靜靜同學。我們號召大家都要學習靜靜樂于助人、一絲不茍、勤奮好學的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們也越來越優(yōu)秀，加油啦！

我敬佩的一個人作文10

　　我的爸爸個子高高的，全身長滿了結(jié)實的肌肉，就像電影中的綠巨人一樣。我的爸爸小時候是一名蹦床運動員，曾多次獲得全國冠軍；現(xiàn)在，他是一名蹦床教練，平時除了訓練還是一名運動愛好者，他喜歡踢足球、跑步、健身……其中他最喜歡的就是打羽毛球了。

　　每天晚飯后，爸爸總喜歡穿上他的專業(yè)裝備，背上他心愛的羽毛球包，去公園里打球。無論刮風下雨，爸爸每天都堅持打球。在爸爸的影響的.影響下，我也慢慢喜歡上了羽毛球這項運動。于是，夏天的晚上，你總能在公園里看到我和爸爸練球的場面。我們一起打球、一起流汗、一起歡笑……每天回到家，媽媽都說我們是兩個“水人”。我喜歡這快樂的運動時光。

　　后來，爸爸給我報名參加了羽毛球培訓班。一開始，我很不開心，因為訓練很辛苦，每次訓練前都要跑好幾圈，結(jié)束后還有體能訓練。有時候我覺得累極了，就故意對爸爸說：“爸爸，我今天肚子不舒服，能不去打球嗎？”爸爸只是溫柔地看著我，沒有說話。過了一會兒，爸爸語重心長地說：“孩子，沒有什么事情是容易的，但只要堅持，就會成功。爸爸相信你一定是一個勇敢、堅強的孩子！”聽了爸爸的話，我默默地低下了頭，接著我又堅定地抬起頭，說：“爸爸，我會堅持下去的！”看著我認真的樣子，爸爸會心地笑了。

　　這就是我的爸爸，一個樂觀、堅強、愛運動、會鼓勵我的人！

我敬佩的一個人作文11

　　在生活中，許多人與我們擦肩而過，隨著歲月的流逝消失殆盡。少數(shù)人因為擁有某種精神而令我至今不忘。

　　你可能會問：你敬佩的是個偉人嗎？不，他既不是科學家，也不是哪個國家的領(lǐng)導。他只是一個平凡的不得了的人——清潔工。

　　他愛崗敬業(yè)。我每次放學回家，總能看到一位身穿橘黃色馬夾，頭戴草帽的`，大約60歲的老爺爺，不停地揮動著掃把，將小區(qū)打掃得干凈整潔。他清掃完落葉又開始清理垃圾�！吧成成场币魂囄�風吹來，葉子好像一個個調(diào)皮的小精靈，紛紛從樹上落下來。他抬起頭瞧瞧，繼續(xù)打掃，我想∶他會不會抱怨呢？然而，我并沒有聽到，更沒有看出他任何生氣的舉動。雖然他每天都要在小區(qū)里不停地掃地�？伤麉s沒叫一聲苦，一聲累，沒有一句怨言，默默地為我們小區(qū)服務。有一次下了大雨，人們都打著雨傘回家了。唯獨他，只帶著一頂草帽，仍然在打掃衛(wèi)生。突然，排水井因為雜物堵塞而不能排水，路面的水都快流成河了。他見了并不驚慌，連忙走過去，蹲下身子，伸手去掏排水并里的骯臟的堵塞物。不一會兒，排水井被疏通了，路面上的積水唱起歡快的歌，流走了。

　　這位清潔工不僅愛崗敬業(yè)，還熱心助人。有一次，一個人提著一大袋垃圾準備把它扔掉。可是，還沒等這個人走到垃圾箱，“嘩啦啦”垃圾掉了出來，那人頓時慌了手腳。這位清潔工見了，快步走過來，把垃圾-個一個地撿起來，丟進了垃圾桶。

　　這位清潔工因為有著愛崗敬業(yè)、熱心助人的精神，才被我敬佩。

我敬佩的一個人作文12

　　我聽說過許多名人：愛迪生，伽利略他們?nèi)�是我敬佩的人，可我最敬佩的還是我家小區(qū)里那位認真工作的清潔工阿姨。每天早晨，路旁都會響起“沙沙”，肯定是阿姨在掃地。每次回過頭來，都會看見道路是干干凈凈的。

　　有一天晚上，我和媽媽在樹下的椅子上聊天。我的.對面坐著一對情侶。那個姐姐正拿著一把小刀和一個梨子，正在削梨，梨皮全掉在地上，而那個男的呢，就拿著一包瓜子，正津津有味地吃著，隨手把瓜子殼扔在地上。“唉，真沒公德心。”我小聲地說了一句。

　　這時，阿姨走了過來�！鞍パ�，地上怎么這么多垃圾！”阿姨看見地上全是垃圾，非常驚訝。"小姐，請你把垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？”阿姨走到那個姐姐那里，有禮貌地說�！澳闶钦l？我扔垃圾關(guān)你什么事！”那個姐姐很不高興地說�！皠e管她！這么大的人，什么工作不干，偏要做倒垃圾的，真沒出息！”那個哥哥又插話了。“這位先生，你這樣說就不對了，我的工作十分悠閑自得，假如不是我們（做清潔工的），世界將會變得多臟啊！如果我們把清潔工作做得好，人們還會稱贊我們是‘城市美容師’呢！阿姨不但沒有生氣，而且說話非常和氣。那對情侶覺得不好意思了，紅著臉，跑了，阿姨也走了。我本以為，阿姨會不管那些垃圾了，可事情卻出乎我的意料：阿姨拿來掃把和垃圾鏟，認真清理垃圾不一會兒，地面被阿姨掃的干干凈凈�？吹竭@里，我被阿姨的高尚精神感動了。

我敬佩的一個人作文13

　　放假了，我隨媽媽去逛街。在街頭一角，我看見一位滿頭銀發(fā)的老人在賣氫氣球。

　　看著那些隨風搖擺的各種圖案的氫氣球，我也想要，就向媽媽討了5元錢，買了一個。

　　我正準備離開，回頭發(fā)現(xiàn)一群人圍在了賣氣球的老人那里。我很好奇，剛才還好好的，這會兒是怎么了？于是，我又擠了進去。原來是一個金發(fā)碧眼的'外國人領(lǐng)著一個金頭發(fā)、藍眼睛的小女孩兒在買氣球，吸引了不少人圍觀。

　　那個外國人指了指一個喜羊羊的氣球，表示要買。賣氣球的老人伸出5個手指頭，示意5元錢。外國人搖了搖頭好像不懂老人的意思，直皺眉頭，嘴里還不停地說著什么。老人刻意提高了聲音，說：“5元錢

　　。”可是外國人還是直搖頭。隨后外國人從口袋里掏出幾張零錢，有20元、10元和兩張5元。

　　一旁圍觀的人對老人說：“拿20元！拿20元！”老人毫不猶豫地拿了一張5元，然后把氣球遞給了小女孩兒。外國人帶著小女孩兒高高興興地走了�？吹竭@一幕，我立刻對老人肅然起敬起來。

　　還有一次，我見到一位老奶奶帶著孫子去買氣球，老奶奶不小心摔倒了，賣氣球的老人顧不上手里的氫氣球，立刻過去攙扶，老奶奶沒事了，結(jié)果氫氣球都飛上了天。看著滿天的氣球，老奶奶滿是自責，說要賠償，可是老人一口拒絕了。

　　看著越升越高的氣球，我心里充滿了遺憾，同時覺得這位老人真了不起。

我敬佩的一個人作文14

　　有人敬佩精忠報國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅的海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是一位盲聾啞人，但她的.一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅強的毅力克服了一切困難，勤奮學習，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學，成為著名的作家和教育學家。

　　從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習手口一心，每寫一個字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個木框，裝配了個滑輪練習寫字。她這種不屈不撓﹑堅持不懈的精神真讓人佩服。

　　其實，更值得一提的是海倫·凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵他們不能對自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的每一個人。

　　他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈�！蔽也唤麨樗�的勇敢﹑頑強的精神所感動。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學習，長大以后才能為國效力。

　　難道她不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的一個人作文15

　　我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的一點，莫過于她的`武功了。

　　獅子吼

　　別看她平時說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。

　　有一次上課，因為空氣很悶熱，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯��！病懨懨的樣子！”同學們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。

　　彈耳功

　　那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認真聽講了。

　　病貓笑

　　張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”

　　下課后，張楚沅去了她辦公室�；貋頃r，從張楚沅眼角滾動的淚珠就看得出他是沒少挨批的。

　　你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因為“老虎不發(fā)威，你還真當她是病貓呀”！

　　這就是我最敬佩的一個人。

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