我的愛好作文14篇（合集）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的愛好作文 篇1

　　每個人都有愛好，有人喜歡跑步，有人喜歡跳舞，有人喜歡學習，有人喜歡寫書法，而我喜歡騎自行車。去年春天，爸爸給我買了一輛山地車。當時我不會騎自行車，我為了騎車倒下了許多回。但是古人說得好，在哪里倒下的，就要從哪里起來。過了幾周以后，我已經會騎自行車了，又練了幾個月，我已經可以自己騎自行車上學和放學了。

　　今天，我們小區開始了一回自行車比賽。這時我高高興興地來到了比賽場，發令槍一聲令下，我就像離弦的箭飛出了起跑線。在沖刺的`時候，我打開了我有力強建的腿，飛也似的沖向了終點，最終我得了第一名。從這以后，我對自行車著了迷。

　　俗話說的好，愛好就是夢想，讓我們一起去實現吧！十年以后，我將與我的自行車展翅高飛。

　　我的愛好作文 篇2

　　我的興趣愛好很獨特，它是長笛，看似容易，其實很難。讓我來講一下它的故事吧。從6歲開始，我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子，不明白它的`指法，只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子》培訓課時，我便鬧著要我媽媽給我報。媽媽說：“你真的能堅持到底嗎？”我肯定地說：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣貌，就給我報了長笛培訓班。

　　于是，我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節課時，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說了這件事，教師哈哈大笑，說：“對！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會吹得更好！”從此，我便一有時間就吹笛，得到了教師的贊揚！但吹長笛不是一帆風順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來，要么是變錯，要么就沒按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說。但之后一想，上次既然多練，這么難的練習曲都能吹得出來，這個怕什么呢？！于是我想了許多方法來對付這個難吹的音，最終吹流利了。

　　我吹長笛雖然沒有得獎，但我為這個興趣愛好而自豪！

　　我的愛好作文 篇3

　　我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我最大的愛好是——溜冰。

　　平時只要一有時間，我就會穿上溜冰鞋，自己在那練習的技巧，從來也不覺得累。有一天，爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的`一蹦三尺高！因為，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術不怎么好，媽媽怕公園人多，我會撞到人，一直沒答應，我一直央求媽媽，媽媽才答應的。

　　到了響水湖，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，開始溜冰了。一開始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的小朋友真不少，他們對溜冰似乎都很嫻熟，動作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時別提有多么爽了！只是滑了沒多久，在一個拐彎處我沒及時調整好速度，就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛，可我還是站起來繼續溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。

　　小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我帶來了無窮的歡樂，也讓我的平衡能力越來越好了！

　　我的愛好作文 篇4

　　我的愛好有很多，下棋、畫畫、打籃球、打羽毛球，但是我最喜歡的要數看書了。

　　看書在我的課余生活無處不在，在學校里下課的時候都能看見我在專心致志地看書呢！我不僅在學校里專心致志，在家里我也分秒必爭地看書。

　　記得有一次放學回家，我把作業全都做完了，津津有味地看起書來。“吃飯了！”我抬起頭，東瞧西望，原來是媽媽從廚房里傳來的'聲音。當時，我沉浸在故事優美的語句和精彩的內容中無法自拔，繼續埋頭看書了。這時又一聲，“吃飯了！”在我耳邊響起，我依然無動于衷。媽媽見我沒反應，索性不叫我了。“咕嚕嚕！”肚子抗拒了，但我依然堅持著，不過我很快就成了他的“俘虜”，只得乖乖地去吃飯。我心不在焉地扒了幾口飯后就回去啃書了，在不知不覺中我已經成了一只小書蟲。

　　看書成了我課余生活中不可缺少的一部分，我愛看書。因為書本給我帶來了豐富的知識和無限的快樂！

　　我的愛好作文 篇5

　　我們的愛好各有不同，有的愛好是排球，有的是籃球，有的是足球，有的是羽毛球，還有的是乒乓球。可是我的愛好卻是足球，我特別喜歡踢足球。我非常的喜歡踢足球，但是我的'媽媽不讓我參加，說容易受傷。可我卻非常的喜歡踢足球，我特別喜歡踢足球，于是我和媽媽起了爭執。

　　我說：“你看完我的一場比賽，你再下結論。”我帶著媽媽去了我的訓練場，剛好要比一場賽缺一個人，我說：“我補一下可以么？”他們說：“可以。”我對媽媽說：“如果我們隊贏了，你就讓我踢球；如果輸了，我就不踢了。”媽媽一本正經地說：“可以。”比賽開始，我們打了一個小時后，終于比完了，我們四比三僥幸贏他們。我沒開口，媽媽說：“算你比我強！”我說：“太棒了！”

　　我的愛好是踢足球，我超級超級喜歡踢足球。

　　我的愛好作文 篇6

　　我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、臺球、讀書、聽音樂……可是我最喜歡乒乓球。

　　我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因為媽媽每一天晚上都會去活動室練球，我就坐在一旁觀看，只見媽媽手臂一揮，球就會聽她的指揮到了球臺的另一面，有時還會轉起來。

　　不久，我看著大人們那么愛好乒乓球，打得那么高興、痛快，我的手也有些癢癢了，就對媽媽說：“我也想學乒乓球，你教我吧！”“好吧！”媽媽很爽快地答應了我媽媽首先教我練推擋。推擋反應要快，一點兒都不能走神；推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見成效，經常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點泄氣了，不耐煩地說：“不練了！真沒勁！我是學不會了！”這時媽媽說：“萬事開頭難！只要你努力什么事都會成功的！”聽了媽媽的.話，我仔細一想，如果我這樣放棄了，做什么事能夠成功呢我質問自我。于是我便繼續堅持下來，之后我的推擋最出色了！

　　我的愛好作文 篇7

　　我的課余愛好有好多：跳繩、打臺球、彈吉他，但是我最喜歡的還是騎單車。

　　記得第一次騎單車的時候，摔了好幾個跟頭，身上青一塊紫一塊的，感覺實在是太疼了。于是，我有了想放棄的心理。但是，在爸爸、媽媽的鼓勵下，我又咬牙堅持了下來。

　　開始，爸爸把住自行車的后座，我坐在車座上，兩手把住車把，感覺特別緊張，好像又要摔倒一樣。這時，媽媽對我說：“別害怕，放松，兩手掌握住平衡，把頭抬起來看前方”。我按照媽媽的話去做了，果然，沒有摔倒。而且，在不知不覺中，爸爸已經松開了雙手，我竟然沒有察覺，還騎了好長一段路呢！經過這樣反復練習了好幾次，我終于可以獨立騎單車了。那種自由的感覺就像飛一樣，真的開心極了。

　　可能讀到這里，你想問我為什么喜歡騎單車？因為我不愿被束縛，騎單車能讓我的心靈得到放松，有種自由飛翔的`感覺。但是，要時刻牢記媽媽的話：“安全第一”。

　　這就是我最喜歡的課余愛好——騎單車。

　　我的愛好作文 篇8

　　記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時，我心想：這必須是因為我畫得很好，不然他們怎樣猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時，參加美術興趣班。教師先教我們認圖形，之后畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

　　經過長期的練習，我此刻可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恒心，有努力的.目標，鐵棒也能磨成針。

　　總之，我最愛好畫畫。因為想畫什么就能夠畫什么。不僅僅感到得心應手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。

　　我的愛好作文 篇9

　　小的時候我就喜歡跳舞，幼兒園的時候我就在舞蹈班。

　　有一天，在姥姥家的電視上看到了拉丁舞，不光是服裝好看，動作也特別吸引我。當時我就下定決心我一定要學拉丁舞。媽媽給我報了拉丁舞班，一個星期兩節課，記得剛學的時候有點著急了，跳的'也不太好，然后老師對我說，不要著急慢慢來，把基本步學好了，以后學什么就輕松了，我們一節課的時間有半節課都是在練基本功。

　　有一次，我都累哭了，可是我心里想，既然喜歡跳舞，就一定要堅持下去，在我的努力下，我也跳的越來越好了，老師也總是鼓勵我。

　　后來我參加了很多比賽，得過獎狀和獎杯，那時我的心里是美滋滋的，雖然跳舞很累，但我很幸福。

　　我現在的任務就是好好學習，長大以后我想當一名舞蹈老師。

　　我的愛好作文 篇10

　　大家都有自己的愛好，我也有，那就是下圍棋。我非常喜歡下圍棋，只要沒事兒就會下。

　　有一天晚上，我在下圍棋，到了睡覺的`時候，媽媽讓我去睡覺，我當時已經要查棋子了，所以我就說：“媽媽，快查完了，等我查完了就去睡覺。”可是媽媽就是不讓，最后，她發火了，我才乖乖地去睡覺。到了半夜，我去上衛生間的時候，借著月光，把那些盤棋子查完了。

　　還有一次，我要在電腦上下圍棋，爸爸讓了，不過爸爸只讓我下一兩盤，可我卻下了一個下午（因為爸爸當時正在睡覺，睡了一個下午，所以不知道）。到了吃晚飯的時候，爸爸問我下了幾盤，我說下了兩盤，爸爸就不讓我玩兒了，可我已經快下完了，對爸爸說：“爸爸，這盤棋快下完了，可以再下一會兒嗎？“爸爸生氣地說：“不行，我讓你下來你就下來。”我看爸爸那生氣的樣子我只好下來。

　　下圍棋不僅讓我快樂，讓我不再沒意思，而且可以讓我的大腦反應更快一些，我愛圍棋。

　　我的愛好作文 篇11

　　每個人都有自己的愛好，這一個個愛好就猶如一個個不同的音符，需要每個人細細欣賞，去體會。

　　我的興趣愛好是唱歌，那原因是為什么呢？我來給你們好好分析一下。

　　我的`聲音十分清脆，但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時，主持人上臺講道：“接下來，有請白斯瑜上場唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時從剛才那一場表演中緩過神來。

　　我緊張地上了舞臺，心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏，我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩正常發揮就行了。”

　　我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的地方，我舒緩了喉嚨，感覺有一股力量在推使我不停地前進。我相信自己的實力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了，我的心情是無比的快樂！

　　這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習自己的愛好，也是令人開心的！

　　我的愛好作文 篇12

　　愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的`星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。

　　要說我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　這就是我的愛好。你的呢？也給我說一說吧！

　　我的愛好作文 篇13

　　我的愛好很特別，我的愛好可以讓人們把自己的感受說出來，那就是嘴上功夫——語言。

　　有些人會問我說：“圖圖，你是為什么才喜歡語言呢?”我說：“這是一種心靈上的愛好，也是一門能抒發出人類情感的藝術，這就是我喜歡的原因。”

　　學習語言一定要多加練習，只有多練習才能取得成功。我之所以學習這門藝術就是想練習我的口語發音，這樣我的發音就會越來越準確。

　　我在學習語言的時候非常用功，因為我知道，語言是積月累的過程，只有通過我不斷努力，才能為國家爭光。

　　但是，有人會問道：“圖圖，你學習語言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說：“我不怕，因為我一旦學了就不能丟下語言，如果丟下，那學習還有什么意義呢?”

　　所以，這些年我為了我的'愛好一直不斷的努力著，我相信會有一天，我會用語言來取得成功!

　　如果有一天我成功了，我會用語言來為國家爭取勝利，爭取光榮!

　　你們看，這就是我的愛好，我為之驕傲的愛好。

　　我的愛好作文 篇14

　　我是一個活潑、可愛、好寫作、樂于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。

　　記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎么寫得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什么。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤于練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。

　　現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰著的'字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！

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