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船的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的船的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
船的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學的.路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這只小木船，就當是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對方，都笑了。
現在，陳明搬家了。那只小木船，現在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠保存在小木船之中。
船的作文300字 篇2
一個陽光明媚的星期六的下午，媽媽帶我去中山公園劃船。
來到中山公園，看到公園里很多人，有的坐在樹底下閑談，有的在草地上打球，有的在湖水里劃船，真叫人感受到其中的樂趣。我非常高興，游玩的`興趣一下子就涌上心頭，拉著媽媽就往坐船的地方跑去。
到了坐船的地方，我們看見了許多船：有手劃船、電動船、天鵝船、動物船等等。琳瑯滿目，應有盡有。我和媽媽買好票就上了我們選的船——天鵝船。上了船，我和媽媽就開始分配工作，我蹬船，媽媽撈氣球和控制好船行駛方向。
出發了，我激動地直拍手，把蹬船這檔事忘了。要不是媽媽提醒：“船怎么不走？”聽了這話，我立刻蹬著船往氣球“卟”去。到了氣球那里，媽媽拿著我準備撈魚的網去撈氣球。一個、二個、三個———————哇！一共撈到了九個氣球��！媽媽就把它們拴好掛在船頭上。
接著，我和媽媽劃到另一邊撈。那里有好多氣球呀！媽媽一個人撈不完，我就爬過去幫媽媽。經過我們的努力，撈了14個。
天，漸漸地黑了，我們也快要走了�？粗骞馐哪藓鐭�，有說有笑地靠岸了�！獎澊婧猛妗�
船的作文300字 篇3
孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級的那一天，我和她把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。可是孀陳一不小心八我的好不容易做的小木船砸壞了，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來處理。從那以后，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。
有一天，我發現她沒有來上學，我問同學后才知道她生病了，友誼的小船已經淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學去看望她一下比較好。
放學后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。
我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當我進孀陳家門時，我怔住了，孀陳正在認真的制作這應該小木船，她走過來對我說“這是前幾天的'小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個”她明明生病了啊。
經過這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。
船的作文300字 篇4
紙是非常怕火的，尤其是在空氣中。把一只紙船拿到火上，最通常的結果就是很快地燃燒起來，最終變成一團灰燼。但今天語文課上，袁老師的紙船就擺脫了這種命運。
袁老師拿來了一對鐵架臺、一盞酒精燈、一對鐵夾。她先把鐵夾夾在鐵架臺上，調整好高度，再把紙船小心翼翼地在鐵夾上夾住，然后把酒精燈放在船下面，最后從口袋里掏出打火機，點上火。只見“火舌”冷酷無情地舔著紙船的底。過了一會兒，船里發出縷縷的水汽，跟著又傳來“吱吱”的`響聲，我們真為它擔心，但它好像穿了防火衣似的安然無恙，大家終于如釋重負。
怎么會這樣呢？我像丈二和尚摸不著頭腦。最后還是老師揭開了迷團：“每一種物質燃燒都有一個燃點，當然紙也不例外，但它要燃燒也要有一個溫度，當酒精燈給紙船加熱時，大量的熱量會被紙船里的水給吸走了，所以紙船就達不到燃燒的溫度，不會燃燒�！�
“哦，原來是這樣！”我像撥開云霧見到了青天，心里恍然大悟�？晌矣滞话l奇想：假如紙船里放的不是水，而是汽油，那結果會是怎樣呢？
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