生活萬花筒作文精品(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒作文1
晚上一回到家，我就和家人來了一個開場白：“為了爺爺奶奶能長命百歲，為了爸爸媽媽能更加相愛，為了我能健康成長。我提議，我們來召開一次別開生面的家庭會議。大家對家人有什么建議都可以提出來，我們把這些建議羅列出來，制成一本家庭公約。”
我主持完后，爸爸第一個發話了：“我來提一個建議。女兒必須尊重父母，幫我、媽媽、爺爺和奶奶做一些力所能及的家務。”“我贊同。”媽媽喊道。“好，寫上去。第一，女兒要尊重父母，做一些力所能及的家務事。”寫完后，我搶著說：“父母也要尊重我，不能給我太大的壓力，不能不讓我休息、放松，同意的舉手！”我們都把手舉了起來。我邊說邊寫上第二條。
“我來說一條。”奶奶發話了，“爺爺總是愛喝酒，一天不喝都不行，快寫上去，不讓你爺爺喝太多酒。”，我對爺爺說：“爺爺，您喝酒是可以的，但是要適量。年紀大了，可以看看書、澆澆花、養養鳥什么的.。這叫什么來著？”我轉過頭望著爸爸，不料，爸爸卻視而不見，抬頭望著天花板。我心里又氣又急，轉頭求助媽媽。過了好一會兒，媽媽才對我說：“修身養性。”，“哦，對對對！”我大叫起來：“這叫修身養性。”
“你個小丫頭片子。”爺爺一臉無奈，拉長了聲音“好——我以后少喝點兒酒總行啦吧！”
“啪啪……”大家都鼓起掌來，每個人的臉上都掛著甜甜的“紅蘋果”。
生活萬花筒作文2
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調味劑。我就有這么一段糗事，發生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術課的時間。這一天，我換上武術服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發現開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的`聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發現我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發生這樣尷尬的事情。這就是我發生的趣事，你們呢？
生活萬花筒作文3
以前，我家賣紅薯，每到冬天的時候，我就會拿幾個較小的紅薯在爐子下面烤。
我先把小紅薯放在爐子里面烤，它們像進了蒸汗宮一樣，瞬間變熱，身上冒著白煙。我坐在那里，觀察它們的變化，還不時給它們翻翻身，這時，它們就像趴在沙灘上沐浴的人一樣，不時翻身享受著。
我正在凝神貫注地烤著紅薯時，突然，媽媽喊了我一聲，把我從烤紅薯的遐想中叫了過來。我跑過去不情愿地問：“干什么啊？”“請你幫我買四元錢的饅頭。”媽媽微笑著說。無奈之下，我只好用我的飛毛腿跑著去買饅頭。當我回來時把饅頭往沙發上一扔，就急忙跑回去繼續烤我的紅薯。當我跑到爐子那里時，烤紅薯已經變成了炭烤紅薯。
我傷心極了，把它們拿在手中，熱乎乎的。我仿佛聽見它們在說：“你太壞了，你太壞了！你竟然把我們烤成這樣子，我們恨你！”我看著它們的這副模樣，我不知怎么辦才好。
于是，我把它們的皮剝下來，舔了一下，“咦——太難吃了。”我自言自語地說。我決定再烤一次，和上次一樣，我先拿幾個小紅薯放在爐子上烤。正烤著，媽媽又叫了我一聲。我再次不情愿地問：“又干什么啊？”“給你一元錢，你幫我看一下廚房的湯，我馬上就回來。”媽媽說著把錢扔在我的手中。接過錢，我就爽快地答應了。這時，我早已把烤紅薯的事扔到九霄云外了。
過了好久，我才把烤紅薯的`事想起來，趕緊跑過去把紅薯拿出來看，還好這次沒有烤成炭烤紅薯。我看著火慢慢滅了，饞嘴的我急忙把紅薯拿出來。
就這樣，這幾個烤紅薯成了我們晚上的甜點。撕開它們的皮，露出了它們的鮮嫩的肉，讓我們吃得直流口水。
烤紅薯真有趣啊！
生活萬花筒作文4
我們的生活豐富多彩，就象一個萬花筒一樣。我更喜歡的是在戶外活動的萬花筒。
當天日起來的時候，我最喜歡的是游泳。在我們四川交通學院的南區，就有一個標準游泳池。每當游泳池開放后，我們學校的學生和外面的人都會爭先恐后地跑進游泳池。我先在女更衣室換好泳衣，然后套上游泳圈。我就在冰涼的池水里開始游起來。我老實說，我還不會游泳呢。不過，我相信，我很快就會學會的。
我又抖動了一下手中的萬花筒，萬花筒里顯示我在我們學院的操場里騎自行車。我已經九歲了，是個大孩子了，我騎的是大人的自行車了。我的車是寶石藍的，很漂亮的哦。我騎起來就更漂亮了，速度那是沒話說的，就是男孩子也不一定比我快呢。我在我們操場最多騎過二十圈，就是八公里。我下來后也不覺得累。
我爸爸又碰動我的萬花筒，萬花筒又換了個圖景。現在我的萬花筒里面是個小姑娘在滑滑板車。她的頭發不是很長，也不是很短，是用“流行美”發飾夾起來的很漂亮的盤發。她身上穿的是牛崽背背褲，里面一件是白色的體恤衫。她滑行的'速度真快，只見她象一枝脫弦的箭一樣，飛快地在操場的跑道上滑行。她超過了一個個騎電動自行車的人，更超過那些騎自行車的人，兩邊的樹木在眼睛一晃就過去了。這個小姑娘就是我耶。你們說，我厲害嗎？
在戶外活動真的很好玩，不僅僅可以學到我們書本上學不到的東西，還可以讓我們小孩子更加熱愛生活和我們的學習。
生活就像萬花筒，不能只有圖書和圖書館一個顏色哦。
生活萬花筒作文5
每個人都有自己的周末，有興奮的周末，有難忘的周末，還有五彩繽紛的周末……而我那個周末，是成了一個激烈的“家庭風波”。
今天晚上，我和爸爸去打籃球，一到家就聞到了媽媽做的`菜的香味，我說：“一聞這味，媽媽肯定做了糖醋排骨。”爸爸點了點頭，我和爸爸對視了一眼，“糟糕，爸爸也喜歡吃糖醋排骨，可不能讓他搶了。”我輕聲說道。我一下子沖到飯桌前，連忙拿起筷子夾起糖醋排骨。爸爸也不例外，拿起筷子動了起來，我們誰都不讓誰。
突然，媽媽走了出來，看見我倆在“偷吃”，大叫道“哎呀，你倆吃完了，我咋吃呀？”說完，媽媽也拿起筷子動了起來。碟子上三雙筷子好像在打架，誰都不讓誰。看著糖醋排骨變得越來越少了，我急了，就想出了一個辦法“爸，足球賽開始了，你不去看嗎？還有媽媽樓下的廣場舞又開始了，你不去跳嗎？”但是爸爸媽媽反駁道：“我才不上你的當呢。”看來我的計劃又失敗了，我不甘心又加大力氣，最后糖醋排骨沒了，我們也吃飽了，“嗝……嗝”聲連續發出。“你們都這么飽了，剩下的飯菜怎么辦？”媽媽生氣地說。我一看，桌上還有雞蛋，有魚，還有雞肉……我和爸爸愣了一會，笑了，媽媽也跟著笑了……
這就是一場又激烈又熱鬧的“家庭風波”。
生活萬花筒作文6
今天晚上，我望著圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰感。我吃過炒雞蛋，但從沒獨立炒過一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋靜靜地躺在抽屜里，仿佛在對我無聲的嘲笑：嘻嘻嘻，你來啊，你來啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今天我還非把你炒了不可！我怒發沖冠，抄起兩個雞蛋直奔廚房。
我將圓潤的雞蛋洗干凈，拿出一個碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的筷子穿梭在柔軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌均勻了，呈現出美麗的金黃色，中間夾雜著絲絲縷縷的`白色“絲線”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來時，從筷子的頭上就垂下一條金色的絲線，就像金發黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿意極了。這時，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，繼續翻攪。
油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立刻“刺啦啦”的響起來，“底盤”迅速結成了固體。過了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過來，改為未熟的一面向下。（當然，我在翻個時出了點小差錯，把蛋弄碎了。）過了一會兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過來，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來，繼續炒。
不一會兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤子里，美美的吃了起來。嗯，味道不錯！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！
生活萬花筒作文7
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的'尋找著每個角落。沒多久，我們發現了三只大蚊子，它們似乎也發現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文8
生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個絢麗多姿的生活萬花筒。
事例一：
前幾天，我去上學，發現一個大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。
往他的正前方一看，有一個十厘米高的.臺階，小心這兩個字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的如一只小鳥似的。到下臺階時，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地！
事例二：
我的老爸是一個健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個廁所，回來時，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個小時，衣服都快成白色的了。
還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機去，端著菜回來的，那手機擱哪了呢？答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問我：我手機呢？我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀！糟了！可別把手機凍壞了！
事例三：
我有一個患了拖延癥的老師，她經常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到后天。
前天的考卷，應該昨天發給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發呢！唉！我的這個老師呀！
老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導處領過關表，可就是因為愛拖拖拉拉的，過了三四天才去，到最后一張沒領到，一周都沒有過關，被校領導批了一頓，回來時還跟我們吐槽，結果又浪費了半節課，又比其他班慢了一個課時。
生活就是一個萬花筒，還有許多有趣的事情等著我們發現。
生活萬花筒作文9
有一天，弟弟強詞奪理，向媽媽討要來了一袋巧克力，于是我們分起了巧克力。
“你一塊，我五塊，你一塊，我五塊……”分完了巧克力，弟弟就開始嚎啕大哭說：“為什么哥哥你有那么多巧克力，我只有一塊巧克力，這不公平，我要告訴媽媽！”聽見弟弟說要告訴媽媽，我就向她討好，并對他說：“我們來一場公平公正的決斗吧，誰贏了這一代巧克力就是誰的”弟弟破涕為笑，答應了。
戰斗的鼓聲打響了，我先發制人，一記猛撲把弟弟打倒在地，他也不甘示弱，起身就是一個“王八錘”打在我的胸部，我應聲倒地，弟弟看見我趴下了，就開始洋洋得意起來，同時露出了破綻，我立刻滾到一旁，一記“如來神掌”，把他打了個狗啃泥，他看見我這么厲害，就用起了他的獨門絕技--咬人之術，它的.牙齒像狗一樣鋒利，咬在了我的肩膀上，我悲痛欲絕的跑回了自己的房間。弟弟看見我跑了，就立刻追趕過來，我看到他這么死纏爛打，于是就把他摁倒在地，撓他癢癢，他哈哈大笑起來“放了我吧！巧克力我不要了”他懇求道，我善解人意的放他一馬，緊接著我就去吃巧克力了，弟弟用他那渴望的眼神看著我，我就賞給他一塊巧克力，他手里拿著那塊巧克力好像比我還開心。
弟弟雖然有很多不足的地方；雖然有時我非常討厭弟弟；雖然我們的戰爭平息不了；但我很愛我的弟弟。
生活萬花筒作文10
一個秋天的晚上，我在家里吃完晚飯，就到小區里玩。
今晚的月亮很圓，樹的影子很暗。我走到了亭子那里，突然有個黑影走了過來，我被嚇了一跳。
那個黑影說話了：“七夕，你在干什么？”我定睛一看，原來是萱萱，我松了一口氣說：“在玩啊！不如我們一起玩捉迷藏吧！”萱萱說：“好。”
我們又遇到了其他小伙伴，大家選出我來當抓的'，他們開心，我傷心。宣萱說數二十個數，我開始數：“一二三四五六七……”我開始找人了。我撥開樹旁的高草叢，沒有。我走到停車場里，忽然我好像看到了一個人，我想：這下要抓到了！
我開心地跑過去，果然有一個小伙伴！我和小伙伴來到了秘密通道，因為這里經常出現小伙伴。果然我們又找到了一個小伙伴，我們開心極了！
現在只剩萱萱了，人多力量大，我們很有信心。大樹下沒有，樓道里沒有，我們的信心也快沒有了。漸漸的，我已經開始急了，我們又找了一遍，我急得滿頭大汗。大家也累了，坐在楊樹邊。
突然，我看到一個樹洞，我看了看里面，大聲叫道：“萱萱！”大家都過來了，萱萱從樹洞里出來了，我抱住了萱萱。
一個小伙伴說：“萱萱藏得最難找到，不如我們以后把她叫做捉迷藏大王吧！”大家說“好！”就這樣，“捉迷藏大王”誕生了。
今晚我們玩得好開心！
生活萬花筒作文11
科技能讓我們的生活更加方便，如智能的音響可以為我們生活帶來方便，帶來樂趣。電話手表可以帶在手腕上，可以看時間也可以打電話......
科技讓我們生活發生了極大的影響！以前我們出門要帶一個沉重的錢包。時常因為忘帶或者丟失給我們生活帶來不便。現在我們用手機掃一掃二維碼就能支付了，既方便又快捷！還有，現在去餐廳吃飯，不用提前去排隊，在手機APP上面預定一個位置到餐廳里直接就可以吃上飯了！
有一次，我去科技館玩。科技館人山人海，全部是人在排隊，我問了排隊的.人才知道他已經排了兩個小時了！我心里著急的想：兩個小時，要是我進不去怎么辦呀。大老遠地趕過來，就是為了來科技館參觀，再進不去真是掃興啊！媽媽說：我已經在網上預約了四個通行證，我們可以直接進去。我開心地說：太好了，如果我們沒有預約，我們要排到何年何月呀！進去科技館，我們發現有好多科技產品。比如VR眼睛，地球吸引力，無鍵盤鋼琴。看到這里，我對朋友說：現在的科技真是發達！我們時代也在發生巨大的變化，如現在電子書的發明使我們不再單單只靠紙質書籍，我們還可以在網上買菜，還可以在網上叫外賣。讓我們生活更加方便。朋友說：是啊，現在電子書閱讀非常方便不用再花錢買書了！有時電子書閱讀時間久了，還會提醒你休息眼睛呢！
是啊，科技越來越發達，科技使我們的生活越來越美好！有些科技可能還沒有研究出來，相信有一天終究會研究出來的！真是讓人期待啊！
生活萬花筒作文12
生活就像一個萬花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃，但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的道理。其中最顯著的幾個中肯定有合作力量大。
那是個陽光明媚的上午，因為臨近期末，我們這學期要畫的美術作業都做完了。這兩節課，老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子，也可以六人結合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節課快下課了，我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了，我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個飾品，用膠粘在簪子的'末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節課這個簪子是做不完的。我環顧四周，發現其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個最精致，進度最快的一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾，誰來拋光揉平，誰來粘貼錫紙。合作的力量真大，過了30分鐘，一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
生活萬花筒作文13
生活中發生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對游泳這門運動感興趣，于是在暑假里，我報了碧桂園的游泳訓練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區，教練先叫我們學憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進水里，屏住呼吸。”我照做了，可是沒有經驗，才把頭放進去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學會憋氣。
接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡單的'劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進水里了，幸好只是淺水區！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我幾個動作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標準動作慢慢練了起來！幾個小時之后，已經掌握了動作要領的我可以在潛水區緩慢游動了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學會了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！
游泳的過程雖然不是很順利，到結果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣的人生！
生活萬花筒作文14
生活中經常發生各種各樣的事情，有的讓你高興、有的讓你傷心、有的讓你欲哭無淚，也有的讓你苦笑不得。這不，昨天，我的小弟弟就發生了一件讓我啼笑皆非的事情。
昨天下午，小弟弟要洗澡了，他或許已經養成了生物鐘，知道這個時候要洗澡，躺在小床上，眼睛瞪的大大的，也不昏昏欲睡了，也不嚎啕大哭了，有時甚至還對我笑一笑。
終于，媽媽調好了水溫，我便幫他脫下了衣服，抱到了衛生間。開始給他洗澡。剛開始還好好的'，可是洗著洗著，他的眉頭皺了起來。咦？怎么回事？難道他又餓了？可是他剛吃過奶呀！難道這樣洗澡他不舒服？可是他平時最喜歡這樣洗了呀！就在我胡思亂想時，只聽撲啦啦的一聲，它又拉臭臭了！還好他只拉到了水里，只用換一下水就可以了。可是我準備幫忙把水換掉時，他又噗的一聲，拉的我滿手都是。這還不要緊，我只用洗洗手就可以了。可是他還把臭臭弄到了洗澡架上！這怎么辦？只能用毛巾給他擦一擦，替代洗澡了。
更麻煩的還在后面，我們給他包上了浴巾，抱到小床上，用毛巾給他擦干凈身子。過了一會，我們幫他把浴巾去掉了。可能是因為我們太疏忽大意，沒有發現他剛才又拉了，臭臭把床上弄的到處都是，那場景可壯觀了浴巾上、床單上、小被子上到處都是臭臭！可是我們能怎么辦呢？小孩子不都是這樣子的呀！
真希望我的小弟弟快一點長大，就不會出現這樣讓人哭笑不得的事情了，你喜歡我的小弟弟嗎？
生活萬花筒作文15
生活像一個萬花筒，里面裝著許多事情，有開心的、有煩惱的其中最讓我難忘的是那一節數學課。
記得那天上數學課時，老師講解完新知識出了幾道題讓我們練習，考查我們是否掌握了當天的內容。我早早地做完了老師出的幾道題，眼看同學們還在專心致志地做著，我的'同桌也不例外，閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業，這一看可不得了了，眼尖的我看到她錯了一道題，我心里想著：要互相幫助啊！于是我萌生了一個想法，那就是給她指出來。幫人幫到底，給她指出來了錯誤我還想到給她講解過程。說干就干，于是我便開始給她講，正當我在聚精會神地給她講解時，殊不知危險正在逼近。代老師手上拿著她的教桿兇神惡煞氣沖沖地大步向我走來。我看到這情形，大氣都不敢出，我心想：完了，被發現了。嚇得大氣都不敢出，心里如同亂麻，我只能由著危險一步步向我逼近。不出所料，代老師大聲地對我說出了我最害怕的幾個字手伸出來！這一聲震得全班都憋著氣，齊刷刷的眼光向我投來，我紅著臉低著頭，把小手顫顫巍巍地伸出來，只聽見啪！啪！啪！的聲音響徹整個教室。我的手心淪陷了。我欲哭無淚、無可奈何地望著代老師留給我的一個背影。我摸著被打的手心，繼續上著數學課，心情卻像打翻了五味瓶，很不是滋味！
生活就像一個萬花筒，裝滿了許多開心、悲傷的事，而死亡數學課卻是最讓我難以忘懷的。
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