為自己點贊作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為自己點贊作文1

　　今天，我為自己點個“贊”！要問為什么，那是因為我今天做了一件很有意義的事。

　　我每天下午，拖著沉重的書包回到家里，再完成那巨額的作業(yè)，可以說身心都非常疲憊。正是因為這樣，我忽略了對父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲垺⑾匆拢�而我從未關(guān)心過他們，為此我感到慚愧。

　　夜色漸晚，終于做完了一天的作業(yè)，我輕輕地推開了媽媽的房門，說道：“媽媽，去洗洗腳吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”媽媽說道。我準(zhǔn)備了洗腳盆、溫水和熱毛巾，開始準(zhǔn)備為媽媽細(xì)心地洗腳，我的手剛剛碰到媽媽的腳，媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去。“怎么了？”我溫柔地問道。“你干什么？為什么碰我的'腳？”“沒什么，為你洗一次腳。”我吸了一口氣，生怕媽媽會告訴我不行之類的話！話音剛落，媽媽臉上就露出了微笑，像一個小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳，我的心不禁怦然一震，咦！媽媽的腳上怎么多了那么些的皺紋呢，怎么變得那樣粗糙了呢。

　　我突然意識到，媽媽老了。她年輕的時光早已不回來了，而如今我也從一個小孩子成長為一名青少年了。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”難道就是這個道理嗎？可我現(xiàn)在還不能奉養(yǎng)母親，我能做的就只有好好學(xué)習(xí)了。對，只要我好好學(xué)習(xí)，這就是現(xiàn)在我能為母親做的事情了吧！

　　為媽媽洗完腳后，我打開了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本，認(rèn)真地看起那我曾最討厭的公式和定理，現(xiàn)在看，它們都是那么的順眼。

　　今天，我為自己點個“贊”。

為自己點贊作文2

　　“點贊”這兩個字可不是嘴上說說就能輕易做到的，我認(rèn)為它是給自己一種行動上的鼓勵。

　　我天生受媽媽的影響，就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術(shù)。但由于長期沒有練習(xí)，舞蹈柔軟度減退了，動作不嫻熟，非常的僵硬。

　　臨近六一，我準(zhǔn)備了一支舞蹈想到時候表演。我看著視頻反復(fù)練習(xí)、琢磨，一遍一遍地跟著跳。當(dāng)我覺得這支舞蹈能跳下來，能跟準(zhǔn)節(jié)奏時，我跳給了別人看。但是別人卻說我跳的和原版完全是兩個樣時，我眼前瞬間黑暗了，仿佛是天塌了下來，我非常的難過，我在床上啕大哭起來。

　　晚上，我?guī)е�悲痛吃完了飯。唉！反正我跳得又不好，又會被別人嘲笑，我已經(jīng)失去了耐心，算了放棄吧不跳了。正當(dāng)我這么想時，一首優(yōu)美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳著六一他準(zhǔn)備的舞蹈。他不受外界的干擾，全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那么標(biāo)準(zhǔn)，但他有足夠的自信，他是那么活潑，天真可愛。

　　眼前的這一幕讓我若有所思：自己練跳舞，不是和弟弟跳舞一樣嗎？難道遇到一點挫折就要退縮，沒有汗水哪來的成功。

　　于是，我鼓足了勇氣，下定決心要把這支舞跳好。

　　我每天有空的時候就打開視頻，一步一步跟著做，哪里有不足的`地方，就去糾正，一直擺著。粒粒汗水滴下來，我知道，那是努力的結(jié)果。一天、兩天……就這樣，我堅持了一周。當(dāng)我再次跳給媽媽開始，她說我有進(jìn)步跳的不錯。我開心極了，在那時我成功了！

　　唯有辛勤汗水的澆灌，成功之花才會為你綻放。我為我堅持點贊，我為我成功點贊，我為我自己點贊！

為自己點贊作文3

　　俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”別人不夸，自己夸，總能夸出個所以然，雖說做人要謙虛，但是適當(dāng)傲嬌一下也是可以的。

　　現(xiàn)在的手機(jī)電腦上流行點贊，同學(xué)、親友、甚至老師都會向別人毛遂自薦：“給我點個贊唄！我回頭也贊你。”我現(xiàn)在就要給自己點個贊。

　　本人正值初二，又瘦又高，媽媽說我像個竹竿，爸爸說我像只蝦，老師看了我忍不住說：“你真?zhèn)�心啊！”要是問媽媽我的�?yōu)點，她苦思冥想，絞盡腦汁也想不住來，缺點卻說得頭頭是道，滔滔不絕，什么懶啊，挑食啊，賴床啊，啊呀，簡直是數(shù)不勝數(shù)。安表弟的話就是“她這么說下去，都能寫成一篇文章了。”是啊，要不她就不是我媽媽了！

　　這么多壞習(xí)慣，還好意思給自己點贊？其實不然，人有缺點，肯定有優(yōu)點，行了，我趕緊亮出自己的優(yōu)點吧！

　　仔細(xì)想想，我的優(yōu)點也不少，聽的最多的就是別人夸我“安靜”。學(xué)校老師無一不向我媽媽贊我“安靜”，我上課安靜聽講，安靜寫字，安靜值日，當(dāng)然，這其中有一點兒禁忌，那就是坐在我旁邊的人千萬不要嘰嘰喳喳地講話，忍無可忍時，我的'富士山也會爆發(fā)，要知道：安靜的另一面就是恐怖！有一次，我的同學(xué)和我鬧別扭了，我便一連三天不說話，以至于我的同位以為我生病了。當(dāng)然我也有放肆的時候，那就是下課時，我會笑著和同學(xué)做游戲，鬧著和同學(xué)打球，聲嘶力竭地叫著和同學(xué)練跆拳道——告訴你個小秘密：我的朋友還是很多哦！

　　這么看來，我的優(yōu)點還是很多的，我給自己點半個贊，還有半個贊，我準(zhǔn)備改正缺點后再合二為一，這就成了一個完整的贊了！

為自己點贊作文4

　　秋日的風(fēng)拂過我的臉頰，吹散了臉上的汗水，想起自己剛才所作的事，不禁真想點個贊。

　　我是奶奶唯一的孫子，她每天為我忙上忙下，沒有一刻在休息，而我竟沒有去幫助奶奶做事，可是不久后發(fā)生的一件事情，讓我徹底改變了我的觀點。

　　昨天，奶奶在做完所有家務(wù)活幫我們買好早餐后便回房休息，可就在這時從奶奶的.房間傳來一陣聲音，原來是奶奶在休息時腰突然又疼了起來，爸爸媽媽也聞聲而來，她們急忙把奶奶送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒什么事，只是過度勞累，回去多休息就好了，聽完醫(yī)生的這一番話我的腦海中不禁浮現(xiàn)出奶奶平時為我忙上忙下而我卻不曾幫助她的場景，我想我一定要為奶奶做點什么！

　　今天清晨，天剛亮?xí)r我便起了床，看見奶奶還在熟睡，我于是開始了行動，我到廚房拿出了掃把開始打掃房間，我認(rèn)真的把房間打掃了一遍，然后再拿出拖把將房間拖了一遍，地板在陽光的照耀下格外亮眼，那一刻我心里涌出了一股成就感，最后我再出去幫家人買早餐，一小時后家里已經(jīng)打掃的一塵不染，餐桌上也擺滿了了香氣撲鼻的早餐，做完這些我終于體會到奶奶的辛苦。奶奶醒來后看見這一切都驚呆了，又看見了還在沙發(fā)上休息的我，于是明白了這一切都是我做的，終于我看到了奶奶臉上略帶病容卻慈祥的笑容。

　　秋日的微風(fēng)再一次拂過我的臉頰襲，今天我為自己點贊，因為我能做家務(wù)了，因為我成了奶奶可靠的孫子。

為自己點贊作文5

　　小時候每當(dāng)我站在畫室里，看著同學(xué)們揮舞著畫筆快樂地描繪著生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地?fù)]毫潑墨啊。

　　可是，當(dāng)我真正畫起畫時，我才發(fā)現(xiàn)，畫畫似乎并沒那么簡單，我總把圓柱畫成長方體，把明暗交接線的位置找錯。每次我的考級也總是無法成功通過。看著小伙伴們一次又一次獲獎，一次又一次被稱贊，我好想期望能和他們站在同一個舞臺上，嘗嘗別人對我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開始學(xué)習(xí)如何畫立體背包。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時，我滿臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。

　　“嘉盈同學(xué)，請你過來一下。”忽然我最害怕聽見的那句話傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來捉我了，無奈之下，我只好硬著頭皮，邁著沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。

　　可是，糖果老師似乎并沒有要批評我的意思。只是溫柔地說：“嘉盈，這幅畫是你的嗎?”說著，她指向了身邊的'一幅“四不像”，后來，老師開始耐心教導(dǎo)我，從簡單的立體皮箱開始，握著我的手，一點一點地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個口袋“切”出來。就這樣，我慢慢對繪畫產(chǎn)生了興趣，也堅持學(xué)習(xí)了繪畫。

　　后來，我學(xué)會了畫高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國比賽中獲得一等獎!”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。

　　這一刻，我成功了，我為自己點贊。

為自己點贊作文6

　　“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脫了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩沖上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。

　　這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆著一座城堡，城堡上雕刻著一只雄鷹，仿佛隨時都準(zhǔn)備著展翅飛翔，遠(yuǎn)走高飛。不知哪來的一種調(diào)皮勁涌入心頭，我三步并兩步，沖向那城堡，“嘩”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看著自己的“杰作”。

　　小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看著眼前的廢墟，突然轉(zhuǎn)身，眼睛直溜溜地瞪著我，眼中的淚水沖了出來，發(fā)出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。

　　聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。

　　“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。

　　“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的`”！我開始給自己找借口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠(yuǎn)處的媽媽放下手中的手機(jī)，堅定地看著我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎么做！”一邊說，一邊摸了摸我的頭發(fā)。

　　“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。

　　“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指著我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉著我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。說著，我們手拉著手，暢談著我們的大城堡計劃。媽媽在遠(yuǎn)處為我們拍下了美麗的瞬間。

　　《左傳》有這樣一句話，“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇于承認(rèn)錯誤點贊，不再像家里的小霸王一樣。

為自己點贊作文7

　　身為九年級的學(xué)生，面對中考壓力，學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補(bǔ)習(xí)班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學(xué)習(xí)一門全新的樂器——竹笛。

　　這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。

　　接下來，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個月，可絲毫沒有進(jìn)度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。

　　在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的`角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會了。

　　當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我難掩內(nèi)心的激動，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！

　　雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。

　　擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！

為自己點贊作文8

　　我很喜歡體育運動，溜冰、羽毛球、乒乓球……但我最喜歡的是游泳。能在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去，那是埋在我心底最大的自豪。

　　我在幼兒園的時候就開始練習(xí)游泳了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了整整五年了！俗話說得好：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？希望大家做事要專心，不能中斷。

　　記得剛學(xué)游泳時，二十節(jié)課培訓(xùn)下來，教練說：“明天，我們要拿掉所有裝備，來個實戰(zhàn)演練。”我既興奮又緊張。第二天下水，雖然教練說我的姿勢全部學(xué)到位了，但我的身子就是不聽使喚地往水下沉，原來是心理上沒能戰(zhàn)勝自己，一緊張，連教練教的基本動作都忘了，嗆了水不說，明明水只到自己的'脖子，卻連眼睛也不敢睜開。我嚇得只能坐在岸邊，一邊哭一邊喊：“我還不想死啊！”現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

　　后來，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到綠城的淺水池玩水，漸漸地我忘記了害怕，動作也越來越協(xié)調(diào)。終于有一天我發(fā)現(xiàn)，原來我早就學(xué)會了游泳，深水區(qū)也不怕。爸爸幫我在鐵人健身中心辦了年卡，不管寒冬酷暑，游泳池里都有我的身影。游泳成了我最感興趣的運動。

　　又一次，我和爸爸一起到游泳池練習(xí)游泳。我突發(fā)奇想，跟爸爸說：“爸爸，我們來比賽吧。”“比就比，誰怕誰？烏龜怕鐵錘！”于是我們的比賽就開始了。先是爸爸一馬當(dāng)先，腳一蹬，蹭蹭蹭地游了十幾米。我也不甘落后，一跳，腳蹬了幾下，就跟爸爸“并駕齊驅(qū)”。我奮力地游著，過了一會兒，看爸爸，只見他可能有點累，落在了后面。我暗中一笑，心想，這下老爸可輸定了！沒想到我手就要碰到終點的一瞬間，一道黑影閃過，爸爸比我先到了終點！這真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！

　　我喜歡游泳，游泳讓我感到驕傲和自豪，我要為自己點贊，并且堅持游下去。

為自己點贊作文9

　　點贊像一縷陽光，給人溫暖。點贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。

　　這個學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進(jìn)行比賽。可是，那些對手實力并不是很強(qiáng)，我們一路過五關(guān)，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強(qiáng)勁的對手。

　　我們的`對手是實驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊，勢力都很強(qiáng)。我們不要輕敵。”

　　到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來說：“這一場比賽我們贏定了！你們就看著我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來。

　　一開始，由于我們的隊型太靠前，后方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。

　　這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中注意力，注意防守。”在不斷地鼓勵下，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅(qū)使我們，隊長在場上指揮得更加認(rèn)真了。球員也跑動得更積極了。終于，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最后，我們繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕于耳。

　　這一次，我們終于打敗了一個強(qiáng)有力的對手，贏得了掌聲，收獲了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。

為自己點贊作文10

　　這道題怎么還不會？講過幾遍了！

　　都過了一個小時了，怎么還沒寫出來？

　　你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！

　　唉！曾幾何時，我一看到奧數(shù)二字，就手腳發(fā)麻，兩眼發(fā)黑，不寒而栗，我們?nèi)�家也是無一幸免，但是這都是我所造成的。有時候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。

　　一個周六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個人在家寫奧數(shù)題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度系數(shù)竟然是滿星。一星還好說，連蒙帶猜還能猜對幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒一道題是我會的，我真想把習(xí)題冊扔到垃圾桶里，倒霉！

　　這時候，我的思緒飄遠(yuǎn)了，看到了窗外的一只小鳥，它正在大風(fēng)中飛翔，拼命扇動著翅膀，一點兒也不愿退縮。我肅然起敬，連小小的鳥兒都可以獨自面對大風(fēng)大雨，我為什么不可以堅持呢？俗話說得好沒有風(fēng)雨就不見彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無論是鐵杵磨針的.老婆婆，還是程門立雪的楊時和程頤，他們不都是很有恒心的嗎？所以我重振旗鼓對自己說：加油，陳瑾睿，你行的！

　　收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開始只是被它冗長的題目嚇到了，其實類似的題型，老師好像給我們理過思路，漸漸地有了點兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題，其實是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問題就都被化解了。

　　果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。

　　今天，我要為自己點贊！

為自己點贊作文11

　　人生離不開贊美，如果只羨慕別人、贊美別人。終究一事無成，永遠(yuǎn)會比別人卑微低下。

　　――題記

　　小時候每當(dāng)我放學(xué)回家的時，我看見了別人胖墩墩的身體和我那瘦骨如柴的身體一對照，我就有些自卑。看我擠在他們中間，多么像一個營養(yǎng)不良的小草畏縮在富饒的大樹下尋求保護(hù)。所以課余之際，我經(jīng)常和爸爸一起鍛煉身體，從而強(qiáng)健我的身姿。

　　沒有汗水就沒進(jìn)步，幾個月下來我身上已經(jīng)鼻青臉腫，好像是一個身經(jīng)戰(zhàn)場的老兵。有一次，我因為吊杠不甚手滑，摔倒在地，頓時我的腳劇烈地痛。我大汗淋漓，本想著回家，可想起在路隊中瘦小的我，便一咬牙繼續(xù)完成今天的目標(biāo)。

　　啊！我為我的毅力點贊。

　　一天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，跑回家的我不得不加快馬力。突然，我在拐角處看見了一個垃圾，是那么的鮮明，那么的透亮。到底要不要撿呢？我猶豫不決，猛然我想起了我學(xué)過的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”于是，我不管三七二十一，往垃圾桶處跑去，把垃圾扔了。

　　啊！我為我的善舉點贊。

　　星期天，我出來散步。看到我家門前有個人帶著狗出來散步，我的`好心情瞬間消失了。沒想到是這個狗在我們家門前拉屎，正欲找他理論，忽然想到他會不會罵我一頓啊！但這個念頭瞬間被我拋到九霄云外去了。因為我每天上學(xué)都會踩到個狗屎，所以我鼓起勇氣，走上前說：“請不要把狗屎拉到我家門口。”那人先是一愣，隨后賠著笑臉道:“行行，我一定以后不讓我家狗在這里拉屎，不好意思啊！”說著，便拉狗到附近的草坪去了。

　　啊！我為我的勇氣點贊。

　　生活中不能沒有對自己的贊美，這樣就會缺少對自身價值的肯定。尋找為自己點贊的理由，讓生命之花綻放得更美妙。

為自己點贊作文12

　　雖然，這是一件小事情，但它能感動無數(shù)人的心，雖然，這可能只是一句安慰的話語、真誠的鼓勵，卻能給人無限的力量；雖然，這只是比賽中的一次掌聲，卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對方；是的，這就是——助人。

　　記得有一次正在食堂吃午飯時，我狼吞虎咽般吃下了所有的飯菜，喝下了整碗湯，可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗，跨出座位，可剛到湯桶旁，我就傻眼了：許多同學(xué)正都擠在桶邊，排隊等候著。無奈，我只好排到了隊伍最后面，等啊等，每一秒都似乎像一天那樣漫長，終于輪到我了，我盛好湯，才想回去，卻又看到桶里面的湯已經(jīng)淺到能看到銀灰色的桶底了，后面的同學(xué)們每勺都只能盛上來一點點。我起了同情心，我把盛好的湯碗放在凳子上，將圍巾繞在脖子上，用雙手將湯桶向一側(cè)傾斜，讓湯都流到了一邊，好讓同學(xué)們盛。不一會兒，我便腰酸背痛，剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時，我的耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的`“謝謝”，我心中頓時涌起了一股股暖流。回到座位上的時候，湯已經(jīng)冷了，但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想：幫助，不就能讓心靈間美好的小綠芽成長起來嗎？是的，幫助的力量是無窮的……

　　還記得有一次，有一個人摔倒了，當(dāng)時我正好路過，看見了，便急忙跑過去，關(guān)心地問：“你傷著了嗎？我扶你起來。”他仍然“哎喲，哎喲”地痛苦地叫著。我沒有摔倒，但我卻仿佛也摔倒了一遍，心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時，似乎有某種神奇的力量，讓我把他拉了起來，事后，我回想著，不禁笑了，由衷地笑了。

　　我有著一顆助人的心，一顆善良的源泉永不枯竭的心，我要為我自己點贊！

為自己點贊作文13

　　去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經(jīng)枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。

　　聽說社區(qū)在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻(xiàn)愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區(qū)活動負(fù)責(zé)人告訴我們說，準(zhǔn)備捐贈的衣物可以放進(jìn)小區(qū)門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。

　　一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻(xiàn)愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的.嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻(xiàn)個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經(jīng)很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。

　　第二天，當(dāng)我拎著大袋子準(zhǔn)備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進(jìn)了“大熊貓”的嘴里。

　　幾天以后，被我獻(xiàn)愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。

　　上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!

為自己點贊作文14

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙火眼金睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一對順風(fēng)耳，構(gòu)成了一個普通而又不一般的我。

　　先夸夸我的勤勞吧！

　　吃完中飯，吳老師都會說：“鄭燁涵，幫吳老師到辦公室拿躺椅吧！”我都會響亮地應(yīng)一聲：“好的。”然后歡快地跑向辦公室。午睡后，吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。

　　過了一段時間，我都摸著規(guī)律了。有一天午飯后，我沒等吳老師吩咐，直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班里，吳老師奇怪地問：“老師還沒有叫你去拿，你怎么都幫我拿過來了呢？”

　　“因為您這幾天都讓我去拿，今天也一定要拿的。”我一本正經(jīng)地說。

　　“你可真勤勞。”吳老師笑瞇瞇地說。

　　我的心里比吃了蜜還甜，手舞足蹈地跑開了。

　　我從6歲就開始練跳繩。開始的時候不會跳，一跳就覺得很累。吳老師教我從甩繩子開始，能夠熟練地甩繩子了，再從繩子上跨過去。經(jīng)過我的不斷練習(xí)，我學(xué)會了跳繩，一分鐘能跳180多下。

　　吳老師沒有布置跳繩作業(yè)的時候，我也天天練。知道有一次，學(xué)校組織了跳繩比賽，我輕松上陣，我破了紀(jì)錄！一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級“跳繩之王”。體育陳老師笑瞇瞇地說：“你的跳繩真棒！你可真喜歡跳繩！”我高興地說：“任何成就都是刻苦勞動的`結(jié)果。”

　　我勤勞，樂于助人，堅持鍛煉，得到了老師的表揚，同學(xué)的認(rèn)可，我要為自己點贊。

為自己點贊作文15

　　有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

　　從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個“展覽區(qū)”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細(xì)致，造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！

　　我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著，總覺得缺點什么，對了，再給它鑲一顆銀色的'“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

　　有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標(biāo)簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

　　做手工需要充分動手動腦，每個環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨，巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點反復(fù)試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！

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