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我和的作文500字7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我和的作文500字7篇，歡迎大家分享。
我和的作文500字 篇1
班級(jí)是什么？班級(jí)是在你遇到困難的時(shí)候能向你伸出援手的同學(xué)，班級(jí)是當(dāng)你很迷茫的時(shí)候能為你指點(diǎn)的老師，班級(jí)是當(dāng)你獲得成就與喜悅時(shí)能與你共同分享的朋友。
有人說班級(jí)是一個(gè)大集體，是的，只有每個(gè)人都加入才是一個(gè)真正的集體，每個(gè)人在這個(gè)班里都是獨(dú)一無二的。
我有一群“瘋瘋顛顛”的同學(xué)，為什么這么說呢？你瞧，上課時(shí)，同學(xué)們都安靜的認(rèn)真聽講，做筆記，但是一到下課，就跟脫韁的駿馬一樣到處沖，但不是全部，有有些同學(xué)在座位上學(xué)習(xí)，或跟同桌說說話，說話的`聲音都可以把屋頂“震”下來了，有的追追打打，這讓這個(gè)班級(jí)展現(xiàn)了它最與眾不同的一面。
我有些看上去嚴(yán)厲但實(shí)際很和藹的老師，別看他們上課時(shí)嚴(yán)肅得讓人害怕（語文老師除外），但是他們其實(shí)是十分和藹的。數(shù)學(xué)老師是最讓我害怕的一位，因?yàn)樗麌?yán)厲到讓我害怕，但是有一次我看到他笑，我就覺得數(shù)學(xué)老師也沒有這么可怕；語文老師性情和藹，我也沒怎么見他發(fā)過脾氣，上課和我們有說有笑；英語老師也是令全班大多數(shù)同學(xué)害怕的一位，原因不只是因?yàn)樗齼矗�是因?yàn)樗蛉撕芡矗瑑H管如此，我們也還是很喜歡她的因?yàn)橛羞@些老師對(duì)我們的嚴(yán)加管教，才會(huì)有我們這個(gè)與眾不同的班。
我還有一些患難與共的朋友，她們能在我遇到困難的時(shí)候幫助我，她們能在我傷心的時(shí)候給予心靈上的安慰，她們能在我孤獨(dú)和無助時(shí)給我照亮那前進(jìn)路上最亮的星。因?yàn)橛羞@些朋友，我的生活變得豐富多彩。
這個(gè)班里的一切都是獨(dú)一無二的，因?yàn)橛羞@個(gè)班，我們這個(gè)大集體才能有一個(gè)依靠，我將永遠(yuǎn)愛這個(gè)班！
我和的作文500字 篇2
能干的我會(huì)玩很多花樣，彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數(shù)彈琴的年數(shù)最多，里面有我的喜怒哀樂、有我的酸甜苦辣。
小時(shí)候聽別人彈著電子琴，奏出美妙的'樂曲。心想，如果我也能彈奏出如此美妙的音樂那該多好啊!上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一架電子琴，自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜，我大錯(cuò)特錯(cuò)，美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問媽媽：“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽，而我卻彈得如此難聽?”媽媽說：“哪有這么簡單的事啊!演員是一年年勤學(xué)苦練出來的，你沒辛苦練過怎么能一步登天呢?”原來做事情都要奮發(fā)努力的呀。于是，我拿起一份曲譜看了起來，天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪，就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認(rèn)出來，你是哆，他是咪，但它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，馬上變成了十六分音符、三十二分音符，把我弄得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。我紙上談兵會(huì)了一點(diǎn)，但我的手指卻不聽話了，一慢就快不起來，一快就變成了噪聲，重輕不分，費(fèi)用盡力氣還是毫無音樂感，更不用說“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我打節(jié)拍、練指法、聽原曲，慢慢地，我的手拱起來了，手指頭越來越靈活了，越來越聽話了。終于有一天，我站在了燈火輝煌的舞臺(tái)上，演奏起美妙的樂曲，那兩首曲至今我還記得，那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在臺(tái)上演奏得如癡如醉，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈而持久，我多么自豪啊。
“種瓜得瓜，種豆得豆”后來，我又考了五級(jí)六級(jí)。現(xiàn)在我很少有時(shí)間彈琴了，但我只要有空還是會(huì)彈一彈琴，我要堅(jiān)持下去，把琴練得更好。
我和的作文500字 篇3
也許事情已經(jīng)過去了好久，就到自己都快已經(jīng)忘記，又或許你也從未知道過這些事情，只有自己才會(huì)記得，這種感覺就叫做“暗戀”嗎？
生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過，而往往就是那一次的擦肩而過從此注定是陌路。珍惜，珍重，就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過的過客，僅此而已。
看到他的目光離你遠(yuǎn)去，甚至沒有一絲的停留，心里總會(huì)這樣的認(rèn)為，“是我在自作多情嗎？”。也許是的，“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非，又或許有太多的幻想，每一刻青春的種子，都會(huì)萌發(fā)，每一種純純的思念都值得那樣的深刻。
是的，我就是那樣的一個(gè)人，還會(huì)向往，還會(huì)思念，甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上，路過那棟教學(xué)樓，看著你的教室那依然亮起的燈光，我寫下了那首“月光下的憂傷”：
月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過的暗香 是誰嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的`素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……
因?yàn)樘赡郏驗(yàn)樘露驗(yàn)樘酀裕篮谩?/p>
到現(xiàn)在我上了大學(xué)，但還是無法忘記那個(gè)人，雖然早已不在我身邊，不在我能夠看見他的地方，雖然他的身邊可能有著其他的美好，但是我會(huì)一直記得他……
只是今天突然想起了好多，想起了很多事情，也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇，還是會(huì)憧憬著美麗的愛情，或許呢，這會(huì)是一個(gè)很長的故事，帶給我很不一樣的感覺，但是，我始終都是感謝著他的，謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。
請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過的人，因?yàn)椋@真的是一種美好，是一種成長……
我和的作文500字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢，有的很渺小，有的很偉大。而我，有一個(gè)平凡而又普通的夢…。。
人與人之間總會(huì)有許許多多的恩恩怨怨，或讓你煩惱，或讓你傷心，也或許讓你感動(dòng)。而我的夢，則是為了幫助這些處在困境中的人。“當(dāng)別人有了困難的時(shí)候，我會(huì)選擇去幫助他們”這句話誰都可以說出來，可又有多少人會(huì)真正付諸于行動(dòng)呢？也許很少很少吧。在生活中，學(xué)習(xí)中，社會(huì)上，人們應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑對(duì)方。古語道：“多一個(gè)朋友，勝過多一個(gè)敵人”不是嗎？
也有一句俗話說的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，幫助別人一小步，他又回報(bào)你一大步，何樂而不為呢？當(dāng)你遇到困苦時(shí)，一定希望有人向你伸出援手，在黑暗中拉你一把吧。互相幫助，可以把恨幻化成愛，把怨幻化成恩。在人生的路上，會(huì)有許許多多的障礙，險(xiǎn)境，絆腳石。如果一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)，去嘗試，會(huì)很累，很痛苦。但如果兩個(gè)人，三個(gè)人，以致于四個(gè)人互相幫助了呢？那事情就會(huì)變的很簡單，對(duì)吧。
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝的道理誰不懂，誰都明白。可為什么在現(xiàn)實(shí)中，卻總有這樣的.情況發(fā)生呢？因?yàn)橛伞．吘谷伺c人之間是不同的存在，內(nèi)心也是因人而異，所以當(dāng)然也就各有各的想法，這就是人與人，也就是社會(huì)的本質(zhì)。但是卻為什么總有那么一些人甘愿為別人付出自己的一切呢？愛？恨？悔？不明不白……。
人與人處在不同的“空間”，但卻都有一個(gè)交集，而這個(gè)交集就是“幫助”和“無私”。人與人，不同的一切構(gòu)成了這個(gè)美妙而又和諧的世界。我的夢是為了大家，而大家的夢是為了彼此。社會(huì)就是一個(gè)和諧的大家庭。那我們?cè)摱嗫鞓钒。∠Ｍ业膲粼缛諏?shí)現(xiàn)。
我和的作文500字 篇5
書是我們的好朋友，我們可以在書里學(xué)到很多的知識(shí)。
在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了很多連環(huán)畫、漫畫故事書和童話故事書。那時(shí)候我也看不懂書里寫的是什么內(nèi)容，只是覺得圖片很好看。
上了幼兒園后我學(xué)會(huì)了拼音，就可以拼讀故事書里面很多有趣的小故事了。后來上了一年級(jí)班主任王老師也讓我們多讀一些課外書，這樣可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些生字，多積累一些好的詞語，好的句子；可以更好的`用來寫作文、日記。
我喜歡的書有很多，有《十萬個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書講述的是動(dòng)物之間友情的童話故事。
蜘蛛叫夏洛，小豬叫威爾伯，它們經(jīng)過了一些磨難后而建立了真摯的友誼；夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命；夏洛為了友誼，而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像它那樣和同學(xué)、朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛。
我們要多讀書，多讀一些對(duì)我們有益的書！因?yàn)闀茏屛覀冊(cè)鲩L很多的知識(shí)，還能給我們的生活帶來很多的快樂。我學(xué)過很多關(guān)于讀書的好處的一些名人名言有：讀書破萬卷，下筆如有神、讀萬卷書，行萬里路、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。從這些名人名言中體會(huì)到我要和書成為好朋友、好伙伴。
讓書陪伴我們成長，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！
我和的作文500字 篇6
風(fēng)箏被束縛著，但它仍努力飛向高空，追求自己的夢想；魚兒在魚缸里，但它仍努力追求自己的夢想；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，離太陽是那么地遙遠(yuǎn)，但它仍努力地追求自己的夢想。
物都如此，何況人呢？
夢想充滿了繽紛色彩，故讓那么多的花兒為之向往；夢想充滿了活力自由，故讓那么多的生物為之向往。每個(gè)生物都有屬于自己的夢想，但有，又有何用？有夢想不去追求同等于拔苗助長是徒勞的。夢想在人們的心中開出了一朵朵絢爛多姿的花，但不去努力，那一朵朵小花便是蒲公英，它們會(huì)隨風(fēng)飄逐，漸漸飛向遠(yuǎn)方，不知所蹤。夢想對(duì)于那些愿意付諸行動(dòng)的人是幻化成一棵棵參天榕樹，深深扎根于此，風(fēng)吹雨打它也能應(yīng)付自如……
我也有夢想，我的夢想與創(chuàng)作息息相關(guān)。
我的夢想是當(dāng)一位杰出的.科學(xué)家，用我的智慧造福人類。如果我成為了科學(xué)家，我要和我的團(tuán)隊(duì)一起研制埃博拉病毒的解藥。我們首先會(huì)找到埃博拉病毒的病原體，然后，提煉出樣本。用各種可以“戰(zhàn)勝”埃博拉的血清實(shí)驗(yàn)。即使遇到再大的困難，我們也不會(huì)放棄。因?yàn)槊恳淮窝邪l(fā)的成功，都是科學(xué)家堅(jiān)持不懈的努力和汗水：愛迪生發(fā)明電燈用了20xx多種材料屢次試驗(yàn)，都不放棄，最后發(fā)明出了電燈。我們深知我們肩負(fù)的責(zé)任和使命：一旦沒有解藥問世，人類會(huì)多受許多痛苦，會(huì)恐慌絕望，甚至毀滅。如果有對(duì)抗病毒的解藥，人們就少一份痛苦，就少一個(gè)生命的消失，就少一個(gè)家庭的破碎……
這就是我的夢。最后，讓我們吶喊：放手去追逐自己的夢想，去創(chuàng)造夢想，盡情為自己的夢想不懈奮斗。人生便是為自己而活，只管在自己短暫的人生中畫上絢爛的一筆吧！追求夢想，創(chuàng)造美好人生！讓夢想揚(yáng)帆起航！
我和的作文500字 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這個(gè)比喻，我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營養(yǎng)品了。因?yàn)椴还苣愀徊桓辉＃矝]有任何東西能阻攔你在書的王國遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。
書是全世界的營養(yǎng)品，我當(dāng)然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的`情節(jié)。這些情節(jié)時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個(gè)故事，開始我看得津津有味，可看著看著我竟號(hào)啕大哭起來。原來我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個(gè)惡毒的后媽，為什么要毒死白雪公主，你發(fā)瘋了。 ” 當(dāng)我看到白雪公主復(fù)活時(shí)，又馬上破涕為笑。媽媽說我真是個(gè)小笨蛋，我卻不以為然。
讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語文成績。我一年級(jí)時(shí)成績并不好，但自從我看書之后，我的成績穩(wěn)步上升，這跟我讀書有著密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書。后來，我開始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識(shí)的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會(huì)看個(gè)沒完沒了，連媽媽催我，我都聽不見。
最近，我有些忙，沒有時(shí)間看書，結(jié)果我就渾身不舒服，老感覺有什么事沒做過。可能是不用 “ 營養(yǎng)品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)充我的 “ 營養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香。看來我不用 “ 營養(yǎng)品 ” 都不行了。
相信，我會(huì)一直用我的 “ 營養(yǎng)品 ” 的。
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