最美的遇見作文經(jīng)典【2篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最美的遇見作文，歡迎大家分享。

最美的遇見作文1

　　“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的.翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個(gè)問題。”

　　“下一個(gè)，2號。”接下來便是按學(xué)號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí)，老師大聲叫道：“29號！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！

最美的遇見作文2

　　時(shí)間流逝，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月里，我們遇見了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實(shí)，無限趣味。短短兩月，我們遇見了最美的趙老師。

　　趙老師個(gè)子不高，但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。

　　記得剛開學(xué)那會兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時(shí)候，要說心里不緊張，那是假的。雖然心里不緊張，但我還是上去了。

　　我仿著趙老師的字體，一筆一畫的寫出四個(gè)大字。

　　趙老師看看黑板上的字，拿出紅色粉筆，給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。

　　趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”，說著，用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個(gè)個(gè)美觀工整的`漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫組合在一起，寫出每一個(gè)字正確的筆畫，每一個(gè)字都漂亮而大方。

　　一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個(gè)個(gè)漢字。陽光從窗戶照射進(jìn)來，灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動(dòng)著，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她都認(rèn)真思考才落筆，每一筆她都反復(fù)斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著，飄揚(yáng)著。透過趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。

　　趙老師笑笑，對我說：“知道了啊，以后要注意細(xì)節(jié)哦。”

　　黑板上的四個(gè)字，承載著趙老師的認(rèn)真與細(xì)心。

　　趙老師熱愛閱讀，她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏，喜歡去體味書中人物的精彩人生。

　　軍訓(xùn)時(shí)，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽光下曬著，批改作業(yè)，一支筆，書寫著一篇篇軍訓(xùn)日記的評語，書寫著她對學(xué)生們滿滿的愛與期望。翻看評語，總會想起我們軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。

　　緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛，是我們最美的相遇。

【最美的遇見作文】相關(guān)文章：

最美的遇見作文12-15

最美的遇見作文（精選）08-03

（經(jīng)典）最美的遇見作文08-06

最美的遇見作文【薦】02-13

【熱】最美的遇見作文02-13

最美的遇見作文【精】02-13

最美的遇見作文【熱】02-13

【薦】最美的遇見作文02-12

最美的遇見作文(實(shí)用)07-10

最美的遇見作文[優(yōu)選]07-25