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童年的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童年的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文600字 篇1
美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈，上面記載著我成長的足跡。一個腳印又是一個多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。
我小心地捧來一個金色的夢，輕輕地打開它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢？
“聽說阿姨病了，病得還不輕呢！”
一個清脆的童音傳來。定睛一看，哦，原來是7歲的我。
“那我們得送點東西呀，阿姨對我們那么好。”咦，這不是小韜嗎？“是呀是呀，不過要送就得送新奇的。”哈，這是群群姐。
“送什么呢？”三個小腦袋湊在一起，久久地思索著。
“對了，送燕窩吧！燕窩營養(yǎng)價值高。”群群姐不愧是姐姐，知識真豐富！
“什么是燕窩啊？是不是小燕子的窩啊？”這是小韜。
“咳，當(dāng)然是嘍！”我搶先道。說完又望了望群群姐，只見她贊許地點點頭。
我們開始搜索目標(biāo)了，并很快地把目標(biāo)定在單位大樓二層的一個廢棄燕子窩上，愛護(hù)益鳥嘛！至于取嘛，當(dāng)然要小安哥來嘍。只見小安哥搬來梯子，三下五除二地爬上去，然后把窩端下來遞給群群姐，接著又快速地爬下來。
燕子窩是端下來了，但是我們不會烹飪埃沒辦法，只好直接送給阿姨了。阿姨的丈夫王叔叔可是烹飪大師呢！我們幾個小精靈走進(jìn)阿姨家，群群姐鄭重地把燕窩遞給阿姨。然后我們異口同聲地說：“阿姨，燕窩營養(yǎng)好，吃了您的.病就能好了。”只見阿姨一副摸不找頭腦的樣子，在一旁的王叔叔卻哈哈大笑起來。倒弄得我們好生奇怪！
直到兩年后，王叔叔回憶起此事，才告訴我們：“燕窩是金絲燕的窩，而并非家燕窩。”這會，倒該輪到我們笑了。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”。這時，天空中傳來檐子的叫聲，仿佛也在嘲笑我們的純真。歲月沖刷了我的許多記憶，但這個金色的夢，卻在我腦中揮之不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
童年的作文600字 篇2
抬頭45o角仰望天空，人過留名雁過留聲，一排大雁劃過我的頭頂，雪花從天而降，最后幾只大雁也消失在天際。
童年，一個遙望而不可及的名詞，它早已離我而去，一個人，孤單的站在高山之巔，夕陽的余暉消失在天幕，也許，那漫天的繁星會是我最終的歸宿。
默默的眺望遠(yuǎn)方，那里是我已逝的童年，那里承載著歡笑，承載著我的記憶，它就在遠(yuǎn)方，在那里我聽到了童年那天真無邪的笑聲，我看見了兒時的玩伴，我們一個個都是娃娃臉，雨天我們一起踩水坑，有時我們圍著小水坑，一個勁的打水漂，夏天，我們坐在樹蔭下玩過家家，在那金黃而落滿樹葉的天地里，撿樹葉當(dāng)書簽，比誰收集的樹葉又大又好看，冬天，我一起堆雪人、打雪仗，大家都傻傻的笑著，童年，是那么的無憂無慮。
曾經(jīng)童年中的我們，天天一起捉螞蟻，看誰捉的多，我們一起拿木棍當(dāng)?shù)稑尡葎潱渤３Ｒ驗橐桓竟鞯臍w屬而吵的`面紅耳赤，曾經(jīng)的我們，去鄰家的菜園偷吃西紅柿被發(fā)現(xiàn)后，一起向外邊笑邊跑，也不忘吃著手里的西紅柿，跑到很遠(yuǎn)的地方，躺在草地上，望著天空中那一朵朵的白云，爭論著那朵白云像什么，有的說那是狗、有的說那是大象“你看那長長的鼻子明顯是大象嗎”，“不！那是狗的尾巴”。歡笑聲一層接著一層。想到這里，我哭了，童年早已離我而去，隨著時間它已不在了，而我，也長大了，脫離了童年，脫離了無知，卻失去了樂趣。
回首往事，抬頭45o角向遠(yuǎn)方眺望，那里有著你們——我們的童年，有著美好的回憶。
童年的作文600字 篇3
我的童年趣事是什么?別急，待我慢慢告訴你。你聽了，包你一定噴飯，哈哈……
我們家有個規(guī)矩，每天吃完午飯都要睡午覺，但我不喜歡睡午覺，可他們硬逼我睡覺，這就像讓我上刀山下火海一樣痛苦。
一天中午，太陽火紅火紅的，像個大火球一樣掛在天空上，炙烤著大地。知了停在樹上，叫著“知了，知了”。仿佛在說：“熱死了，熱死了。”小狗伸出舌頭“呼哧，呼哧”的'喘氣。這時，老媽又讓我睡午覺，我只好聽從她的命令。我無可奈何地走進(jìn)我的臥室，沒睡幾分鐘，我就像媽媽炒菜一樣翻來覆去。正在這時，我聽見爸爸驚天動地的鼾聲，于是，我像小偷一樣悄悄地走了出來。當(dāng)我來到客廳一看，只見爸爸躺在沙發(fā)上，張著嘴，用手捂著肚子，翹著一個二郎腿睡的正香。我想：原來是你們想睡覺，怕我打攪你們就逼迫我睡午覺，不行，我要懲罰一下你們。怎么懲罰他呢?抓一只蒼蠅放他嘴里?不行，蒼蠅太難抓;把他襪子放進(jìn)他嘴里?不行，他會醒的。那我就給爸爸化妝吧。想到這里，我從媽媽的臥室里拿出眉筆，開始給爸爸化妝，我先給他化了一個眼鏡，不行，光畫眼鏡沒意思，我看爸爸從不長胡子，我來給他畫胡子吧!一下、二下、三下……我畫到鼻孔了，他摸了摸鼻子，又接著睡。真是嚇?biāo)牢伊?不一會兒，畫完了。我正準(zhǔn)備把眉筆放回去的時候，看見媽媽也睡得很香。于是，我想：我也給媽媽畫畫妝吧!說干就干，我又悄悄地給媽媽畫起了妝。不一會，媽媽也讓我給畫的像個大花貓。當(dāng)我給爸爸媽媽畫完了妝后，我又悄悄調(diào)好鬧鐘，就一動不動地坐在沙發(fā)上看書。很快鬧鐘就“叮鈴鈴”地響了起來，爸爸起來去后就去喊媽媽，只聽他們倆個人在臥室里哈哈大笑。聽到他們的笑聲，我也忍不住笑了起來。
這美麗的童年鏡頭多得數(shù)不勝數(shù)，供大家飯后一笑!
童年的作文600字 篇4
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡樂像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛像一件件回憶。童年，宛如星空，又藍(lán)又美；童年，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點星光。
桌面上的茶，清香裊裊，我望著窗外那一輪圓月，思緒透過它的身軀，穿梭回到那歡笑的童年。腦中閃過一個個片段、一張張笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，啊！多么歡快的時光，我又怎能忘了它！在那個操場上，到處有我們的身影，我們無拘無束，盡情地享受夕陽美景的時光；我們像一只泥鰍一樣，捉弄著同學(xué)，又滑不溜秋，讓人抓不著把柄；我們像一只鳥兒一樣渴望張開翅膀，振翅飛翔。這一切，對于現(xiàn)在的我們來說，是一個奢望，一個遙不可及的夢。
猶記得，我們迎風(fēng)奔跑，在河邊戲水，在田里捉魚，在雨中酣暢淋漓，在矛盾中升華友誼。童年里，最多的是歡笑，沒有煩惱，因為那是忘卻煩惱的年齡；沒有壓力，因為我們不懂家庭的艱辛；沒有失敗，因為我們從不主動爭取。那一本相冊中，都記錄著我與朋友們每一個幸福的故事。
在雨中，我們感受雨的滋潤，把我們淋成落湯雞，我們笑自己的.狼狽；在河邊，我們攏起褲腳，光著腳丫踩在鵝卵石上，我們笑自己的幸福；在秋風(fēng)中，我們迎風(fēng)奔跑，長發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們笑自己的癡傻；在矛盾中，我們與朋友冷戰(zhàn)，沒有朋友的日子孤獨難耐，我們笑自己的傻相。各種神態(tài)，都能夠在童年中尋找。
恍惚中，我好像聽見了朋友對我說：“朋友，我想你了！”我拿起手中的品嘗，里面有懷念的味道，既是品嘗茶，又何嘗不是在回憶童年，因為我自始至終都忘不了童年的歡笑。童年如流星，雖然美的是一剎那，懷念的卻是一輩子！
我忘不了童年的歡笑！
童年的作文600字 篇5
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。——題記
光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了，童年時發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：就因為你總是考100分，所以才不給你發(fā)喜報！我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報，當(dāng)我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負(fù)有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當(dāng)我把這個消息告訴老師時，老師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發(fā)了獎狀。當(dāng)我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的'寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。
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