學(xué)期計(jì)劃（精）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生情況分析：
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有進(jìn)步，英語(yǔ)字寫得漂亮了，學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，上學(xué)期通過(guò)采用邊學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí)相結(jié)合的方法，他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但是因?yàn)榻滩你暯佑袉?wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有一定難度。
這學(xué)期他們將步入六年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，他們將面臨著畢業(yè)和升中學(xué)考試的壓力，會(huì)把更多的精力放在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上，有的甚至?xí)艞売⒄Z(yǔ)，干脆不學(xué)了。
二、針對(duì)情況采取的措施：
針對(duì)學(xué)生的具體情況，我將采取以下措施：
1、注重情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，感觸英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。
2、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適合六年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、針對(duì)學(xué)生記，背單詞難這一問(wèn)題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，大家互相交流，共同進(jìn)步。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音知識(shí)訓(xùn)練，教授國(guó)際音標(biāo)，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械地模仿式學(xué)習(xí)，過(guò)渡到有正確的語(yǔ)音知識(shí)知指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段，也為自學(xué)鋪路。
5、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí)。
6、滲透英語(yǔ)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大視野，了解國(guó)外的風(fēng)土人情，異國(guó)文化，習(xí)俗等，進(jìn)一步了解英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，做好小學(xué)畢業(yè)與中學(xué)的銜接工作。
三、教材整體分析：
本學(xué)期六年級(jí)普通班英語(yǔ)課所使用教材是：湖南少年兒童出版社的'三年級(jí)下冊(cè)，本套教材充分吸收了世界上最先進(jìn)的外語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力為學(xué)習(xí)者營(yíng)造語(yǔ)境，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在輕松，積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使英語(yǔ)變的既容易又有趣。它以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍繞最常用的，最基本的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等，逐步開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。
全書共十個(gè)單元，每單元包括A，B，C，D，E，F(xiàn)六個(gè)部分。另外還有兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。
五、總體教學(xué)目標(biāo)：
1、堅(jiān)持快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語(yǔ)等訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，感悟語(yǔ)言功能。
4、在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí)，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。
5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)講解語(yǔ)法知識(shí)，做一些練習(xí)題和試卷，做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
1.思想政治方面
注重個(gè)人修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己。關(guān)心和愛(ài)護(hù)班上的每一位孩子，另外，與同事相處融洽，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，讓金太陽(yáng)成為一個(gè)大家庭，讓每一位老師都有歸屬感。
2．個(gè)人教學(xué)方面
（1）課前準(zhǔn)備：
備課：①認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，把握每一堂課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好課前的`教學(xué)教具準(zhǔn)備。②備學(xué)生。根據(jù)孩子不同的心理年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)課堂的游戲或者獎(jiǎng)勵(lì)方法，讓孩子能夠真正體會(huì)到在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文。③積極聽(tīng)課，磨課，虛心向老教師請(qǐng)教，增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
（2）課堂上的情況
組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，讓每一位孩子都能積極舉手發(fā)言，特別是對(duì)于一些后進(jìn)生，更是要讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心，在課堂上能夠樹(shù)立自信心。積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。
3．課后輔導(dǎo)工作方面
對(duì)于一些缺課或者基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，在課后或者方便的時(shí)間補(bǔ)課，另外與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通孩子在家里應(yīng)該看哪些書，提出建議。
4.溝通服務(wù)方面
每學(xué)期做好溝通工作，并在學(xué)期末舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。每周安排好溝通任務(wù)。如有孩子在課上發(fā)生特殊情況，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，盡快解決。
5．個(gè)人能力方面
平時(shí)注重語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，多看些書籍，不斷為自己充電，讓自己成為可以為孩子提供一杯水的自來(lái)水。
6.每月的教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成：溝通、下水文、反思、作文的評(píng)改、優(yōu)秀作文的張貼……
7.每堂課上：注重孩子對(duì)于作文的自評(píng)和互評(píng)。授課前5分鐘讓孩子學(xué)會(huì)分享一個(gè)小故事。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析。
六年級(jí)的學(xué)生已學(xué)過(guò)三年多的英語(yǔ)，學(xué)生已有一定的基礎(chǔ)，良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)目的任務(wù)。
1．養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。
2．初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3．能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確。
4．能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和錄音材料。
5．能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
6．能演唱已學(xué)的`英語(yǔ)歌曲，能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
1．重點(diǎn)：
①四會(huì)句型、單詞。
②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確。
2．難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。
四、主要措施。
1．根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2．在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
3．活用教材，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排降低難度。
4、通過(guò)全班活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、兩人活動(dòng)、小組活動(dòng)、游戲等教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表：
周次教學(xué)內(nèi)容
1第一模塊
2第二模塊
3第三模塊
4第四模塊
5第五模塊
6第六模塊
7第七模塊
8第八模塊
9第九模塊
10第十模塊
11—學(xué)期結(jié)束期末復(fù)習(xí)
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新的一學(xué)年即將開(kāi)始，對(duì)于我們學(xué)生會(huì)體育部的工作又是新的開(kāi)始；新開(kāi)始就得有新的形象，做出新的成績(jī)。回顧上學(xué)年，我們體育部工作認(rèn)真、成績(jī)可佳；展望新學(xué)年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。
體育部職責(zé)：體育部要正確了解藝術(shù)學(xué)院情況，結(jié)合我院的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā)，組織全院學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)認(rèn)真完成院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所布置的'任務(wù)，虛心接受院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的考核、檢查和批評(píng)，加強(qiáng)部門與部門之間的合作，充分開(kāi)展我院的各項(xiàng)體育活動(dòng)。
在協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系是做到：公正、公平，以正確科學(xué)的方法協(xié)調(diào)，盡力杜絕矛盾出現(xiàn)，我們的目標(biāo)是建立一個(gè)快樂(lè)，和諧，積極向上的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)集體中大家都能活躍、團(tuán)結(jié)、有自己的主見(jiàn)有自己的思想，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)使我們體育部不斷進(jìn)取。
在協(xié)調(diào)部與部之間的關(guān)系時(shí)做到：加強(qiáng)部門與部門之間的合作，相互體諒，相互學(xué)習(xí)，有事相互商量處理，共同進(jìn)步共同發(fā)展。
在協(xié)調(diào)部門與主席團(tuán)關(guān)系時(shí)做到：認(rèn)真服從主席團(tuán)的指揮，全力完成主席團(tuán)所布置的任務(wù)，積極開(kāi)展工作，有事向主席團(tuán)匯報(bào)。
在新的學(xué)年里，我們體育部的工作也將會(huì)有新的面貌，我們體育部將會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
首先，就是我們體育部的內(nèi)部改造，在開(kāi)學(xué)初我們部要對(duì)剛剛加入體育部的大一新生進(jìn)行一些關(guān)于本部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們盡早的能夠全力的投入到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)。
其次，在11月份前后，我們體育部擬組織進(jìn)行院里的迎新籃球比賽，繼續(xù)舉辦這項(xiàng)活動(dòng)的意義在于籃球比賽是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在基本是獨(dú)生子女，所以我們希望通過(guò)這項(xiàng)比賽能加強(qiáng)同學(xué)間友誼，更能增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作和集體榮譽(yù)感，這就是我們堅(jiān)持將這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去的意義所在。今年我們希望新老生都能夠踴躍報(bào)名，輸贏是次要的，參與比取勝更重要。有句話說(shuō)生活中重要的不是凱旋而是奮斗。這將是我們舉辦活動(dòng)的意義。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級(jí)似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開(kāi)，充滿希望與理想的六年級(jí)，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到了熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。
剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為了現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。
我的打算很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底了，永不退縮，那這些將變得非常容易。
沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的.追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的 努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！
學(xué)期計(jì)劃 篇6
本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)
高二是學(xué)生整個(gè)高中外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們計(jì)劃在高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四會(huì)能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并具備一定的自學(xué)能力。
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
樹(shù)立新觀念，繼續(xù)鉆研新大綱，探索教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語(yǔ)言能力的路
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，認(rèn)真鉆研新教材。
1）按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量，每周至少保證半天的時(shí)間。備課時(shí)重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理，特別是對(duì)新教材的教法，要認(rèn)真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn)，對(duì)疑難點(diǎn)要有自己的'看法，提出來(lái)供大家討論，以取得相對(duì)統(tǒng)一的見(jiàn)解。本期還要注意和高考逐漸接軌
2）開(kāi)展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開(kāi)討論，認(rèn)真分析長(zhǎng)短，相互促進(jìn)。
特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流，以形成一個(gè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。
2、必修課：本期教學(xué)知識(shí)覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識(shí)，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體方法如下：
1）抓好單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個(gè)環(huán)節(jié)如：warming up—speaking；reading；explanation of language points，unitexercises，listening。并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而且得到能力的培養(yǎng)。
2）增強(qiáng)教改意識(shí)。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。相對(duì)淡化知識(shí)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。新教材中的“口語(yǔ)交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng)，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3）課內(nèi)課外閱讀。
a、教師指導(dǎo)閱讀，教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，備課時(shí)要對(duì)其內(nèi)容，重難點(diǎn)，方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí)，教師還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。
b、學(xué)生單元小結(jié)
1、積累詞語(yǔ)，對(duì)課文涉及的重要詞語(yǔ)，要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。
2、閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評(píng)；
3、每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文。
c、課堂交流，課堂內(nèi)除了這些活動(dòng)，還有課外的team work，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。
d、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，每個(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂展示對(duì)一篇文章或一個(gè)專題的理解，質(zhì)疑，評(píng)析，欣賞。這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。
4）寫作
a、根據(jù)教材的編寫體例，把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。
b、本期擬作作文每單元1次。
c、作文批改要講實(shí)效，要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，可先由學(xué)生自評(píng)或互評(píng)，再由老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)其得失進(jìn)行分析總結(jié)，并提倡學(xué)生寫后記或重作，以期不斷提高寫作能力。
d、對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。
3、充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像，影碟機(jī)等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室，使英語(yǔ)課堂更加形象，生動(dòng)活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備本期“英語(yǔ)演講比賽”做好“分程推進(jìn)”，晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。
三、教學(xué)內(nèi)容：
1、高二英語(yǔ)教材（上）UNIT1———UNIT10
2、語(yǔ)法：
①?gòu)?fù)習(xí)定語(yǔ)從句
②學(xué)習(xí)不定式的用法
③學(xué)習(xí)動(dòng)詞分詞的用法
④學(xué)習(xí)名詞性從句
⑤學(xué)習(xí)倒裝句
四、具體安排
課時(shí)進(jìn)度——全期新課授課16周，每周7課時(shí)計(jì)，共110課時(shí)。每單元授課8—9課時(shí)，本期共10單元，預(yù)計(jì)需90課時(shí)。測(cè)驗(yàn)和考試5—6次。訂正試卷10課時(shí)。機(jī)動(dòng)10課時(shí)
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。大部分學(xué)生天資聰穎，接受能力也較強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣。但有個(gè)別男生的行為習(xí)慣特別不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，所以影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個(gè)班級(jí)形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同提高。
二、教材分析
本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。“語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)；口語(yǔ)交際–––在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。
2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3.會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4.喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。
7.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。
8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9.對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的.格式，學(xué)習(xí)寫日記。
四、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。
3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。
4、教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書面語(yǔ)言之中。
6、鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五、教學(xué)進(jìn)度表
周次
起訖
日期
單元及總課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)安排
備注
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、班級(jí)基本情況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)：29人，其中男生16人，女生13人。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
三、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的`教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，
4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“小形象大使”。
7、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校—家庭—社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題教育。
（三）、做好體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
（四）、家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（五）、心理健康教育：
1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
（六）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為教育工作者要始終秉承“公平、人本、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，采取靈活多樣的教育教學(xué)方式，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力建設(shè)有戰(zhàn)斗力的教職工團(tuán)隊(duì)。以“辦人民滿意教育、建設(shè)品牌學(xué)校”為目標(biāo)，努力踐行愛(ài)的教育，全面提高教育的成效，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一位學(xué)生都精彩，讓每一位老師都成功”。
二、目標(biāo)要求
1．加強(qiáng)自我修煉，強(qiáng)化師德的內(nèi)化提高。加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，形成自覺(jué)習(xí)慣。教書育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，打造樂(lè)教樂(lè)學(xué)的積極團(tuán)隊(duì)。
2．德育為先，從嚴(yán)治校、以愛(ài)育人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展文明禮儀教育和各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育建設(shè)，控制違法率為零，確保安全零事故。
3．全面提高教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)要扎實(shí)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效的質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。力爭(zhēng)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全區(qū)第一、珠海市前列，市一中正取上線人數(shù)突破8人以上。高考總上線率達(dá)到75%以上，本科上線人數(shù)突破20人以上，重點(diǎn)3人以上。
4．加強(qiáng)團(tuán)委工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。抓好朝陽(yáng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展、培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍。
5．充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)、教職工代表大會(huì)的積極作用，全面協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，維護(hù)教職工的權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展與進(jìn)步。
6．加強(qiáng)后勤的規(guī)范化管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
7．實(shí)行教師的量化管理和績(jī)效評(píng)價(jià)，為績(jī)效工資改革奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
8、加強(qiáng)體育工作，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。加強(qiáng)藝術(shù)教育，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造幸福快樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)
1．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升自我競(jìng)爭(zhēng)力。
2．完善《珠海市金岸中學(xué)教職工評(píng)價(jià)考核制度》，實(shí)施量化管理制度，落實(shí)績(jī)效工資改革。
3．發(fā)揮名師、高級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。
4．積極打造“研究型教師隊(duì)伍”、“團(tuán)隊(duì)型學(xué)校組織”。
（二）深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)成效
1．轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
3．加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，完善教師業(yè)務(wù)檔案。
4．加強(qiáng)科技、航模、管樂(lè)、排球等特色項(xiàng)目建設(shè)，辦出特色、辦出成效。
5．加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6．加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作，為學(xué)校營(yíng)造良好的校園氛圍做好強(qiáng)有力的宣傳議論導(dǎo)向。
7．積極開(kāi)展我校群體性體育活動(dòng)，抓好體育中考、大課間活動(dòng)、排球傳統(tǒng)項(xiàng)目等訓(xùn)練，提升我校體育運(yùn)動(dòng)水平和競(jìng)賽水平。
8．抓好藝術(shù)教育活動(dòng)。
（三）努力踐行愛(ài)的教育，積極創(chuàng)建良好校風(fēng)
1.堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、以愛(ài)育人”的指導(dǎo)思想，努力踐行愛(ài)的教育。
2.加大班主任培養(yǎng)力度，打造積極向上的班主任團(tuán)隊(duì)。
3. 扎實(shí)開(kāi)展好《金岸中學(xué)四大體系教育》活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。
4．充分發(fā)揮綜合實(shí)踐課程的德育功效，提高科技教育活動(dòng)覆蓋面和受眾率，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，突顯我校的科技特色。
5.發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展指導(dǎo)中心的作用，引導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，完善《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》。
6. 總結(jié)完善德育課程體系。對(duì)“四大體系教育”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”、“新生軍訓(xùn)教育”、“學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”、 “個(gè)性化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”等活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)提煉，形成我校學(xué)生“成長(zhǎng)引導(dǎo)課程”體系，創(chuàng)新出具有我校特色的德育工作。
7． 強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作力度，貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步推進(jìn)我校衛(wèi)生工作上新臺(tái)階。
8.積極鞏固珠海市“平安校園”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，將安全教育滲透到課堂教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，定期進(jìn)行防火、防震等逃生演練，切實(shí)抓好學(xué)校的安全教育與防范工作。
9.堅(jiān)持依法治校、依法施教，強(qiáng)化師生法制和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，創(chuàng)建我校法制教育德育特色。
（四）堅(jiān)持以人為本管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路
1．提高行政班子的管理水平和執(zhí)行力。
2．明確崗位職責(zé)、落實(shí)管理責(zé)任、完善督查機(jī)制，強(qiáng)化部門管理的責(zé)任意識(shí)。
3. 發(fā)揮黨組織的`凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員要起先鋒模范帶頭作用。
4.工會(huì)要情系職工，架起學(xué)校與職工之間同心協(xié)力、和諧發(fā)展的橋梁。
5.積極開(kāi)展朝陽(yáng)讀書活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)正面宣傳工作和主題教育活動(dòng)，傳遞正能量。
6.認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮各民主黨派的作用，共謀學(xué)校發(fā)展。
7.做好學(xué)校的婦女及計(jì)劃生育工作。
8.開(kāi)展對(duì)外交流與合作，增強(qiáng)辦學(xué)的開(kāi)放性和國(guó)際化。
（五）規(guī)范后勤管理，全力為教學(xué)服務(wù)
1.增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，為教育教學(xué)工作提供有力的支持和保障。
2.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，完善財(cái)產(chǎn)和基建檔案建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的高效率高質(zhì)量管理。
3．抓好校園人文景觀的規(guī)劃建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
4．建設(shè)“節(jié)約型校園”。
5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的嚴(yán)格監(jiān)督和管理，確保食品安全。
新的學(xué)期學(xué)校號(hào)召全體教職員工以學(xué)校創(chuàng)品牌、學(xué)生求發(fā)展為己任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮工作，勇于改革，創(chuàng)造佳績(jī)。相信有全校師生員工的共同努力，金中在新的學(xué)期會(huì)有更新的面貌，同時(shí)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
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