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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-24 11:01:19 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  《三國(guó)演義》中,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有英勇威猛的張飛,有寬宏大度,忠厚仁義的劉備。而讓我敬佩不已的是猛將關(guān)羽。

  關(guān)羽十分堅(jiān)強(qiáng),一次他被箭射中,這支箭的箭頭上有劇毒,等他發(fā)現(xiàn)時(shí),毒液已經(jīng)滲入骨頭,整條胳博都腫了。神醫(yī)華佗為他醫(yī)治,關(guān)羽一邊與馬良下棋,一面伸出胳膊,華佗用尖刀割開(kāi)皮肉,仔細(xì)地刮掉骨頭上的毒液,眾人看了,都面如土色,關(guān)羽卻談笑風(fēng)生,毫無(wú)痛苦之感。平時(shí)我們磕破皮,流點(diǎn)兒血都疼痛難忍,可關(guān)羽跟我們一樣,都是血肉之軀,他的皮肉被尖刀割開(kāi),他竟然沒(méi)有喊叫一聲,和馬良下著棋,談笑風(fēng)生。治療完畢后,連華佗都贊嘆道:“將軍真是神人!”我十分敬佩關(guān)羽,在日常生活中,我有一點(diǎn)兒皮肉小傷就叫疼不已,關(guān)羽竟然能忍耐割肉之疼,他是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  關(guān)羽投降曹操時(shí),曹操給了關(guān)羽許多好處,先是賜給他一座宅院,關(guān)羽把宅院一分為二,內(nèi)院讓給兩位嫂子,曹操又賞給他金銀錦帛和十名侍女,關(guān)羽都把這些送到內(nèi)院。曹操見(jiàn)關(guān)羽騎的馬很清瘦,便命人牽來(lái)一匹好馬,正是赤兔馬,關(guān)羽連連道謝,曹操問(wèn)道:“我送你金銀美女,你從不道謝,但我送你一匹馬,你卻再三道謝,這是何故?”關(guān)羽回答道:“有了赤兔馬,一旦打聽(tīng)到兄長(zhǎng)的下落,我就立即飛奔到兄長(zhǎng)的身邊!标P(guān)羽雖在曹營(yíng)但心在漢,曹操送他什么,關(guān)羽都讓給兩位嫂子,即使是赤兔馬,他也是為了能回到劉備身邊而高興。相比見(jiàn)利忘義的呂布,賣(mài)主求榮的楊松,關(guān)羽忠義千秋,義薄云天,面對(duì)曹操的“三天一小宴,五天一大宴,上馬一提金,下馬一提銀,”無(wú)動(dòng)于衷。

  關(guān)羽——流芳百世,天下人無(wú)所不知他,我敬佩他的`堅(jiān)強(qiáng),敬佩他的忠心耿耿,忠厚仁義。關(guān)羽真是一個(gè)忠勇雙全、堅(jiān)強(qiáng)不屈的猛將。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  在我的腦海里,有許許多多的人,有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人,你們想知道是誰(shuí)嗎?

  她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

  清潔工人在我們眼里很不起眼,我們都把她們看成垃圾堆里的人,身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕她們身上的.臭味染到我們身上?墒牵l(shuí)又想過(guò):沒(méi)有她們,我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。

  她們是城市的美容師;她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障!

  有一天,我去晨跑,那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘,一般的人不會(huì)起得那么早,可是在我跑步的路上,我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

  可是今天是星期六呀!她不放假嗎?就這樣每天不停地掃地,我疑惑不解地想:為什么她們每天掃地?原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊荩屛覀兩钤谶@么干凈整潔的環(huán)境中。

  有一天,我的爸爸給我買(mǎi)了我喜歡吃的面包和燒串,我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟,吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾,一不小心被簽子扎破了手指。

  我慌忙跑了過(guò)去,拿紙幫老奶奶擦手上的血,幫她貼創(chuàng)可貼,我對(duì)自己說(shuō),以后再也不亂扔垃圾了。

  從這件事起,我知道我不能瞧不起任何人。

  這就是我敬佩的一個(gè)人,她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  她,勤奮好學(xué),勇攀學(xué)習(xí)的高峰;她,善良大方,愿意與別人分享;她,積極專注,不達(dá)目的絕不善罷甘休……她就是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的人。她,就是唐聞欣。但我最敬佩的是她具備堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

  她的堅(jiān)持不懈體現(xiàn)在她跳健美操上。有一回,我們要練形體,做各種高難度的動(dòng)作,比如跳老師規(guī)定的動(dòng)作、仰臥起坐、平板支撐等等。做一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作,我就已經(jīng)累的滿頭大汗,氣喘吁吁,雙腿發(fā)軟了?傆X(jué)得自己撐不下去了。

  再看她。她總是保持著一個(gè)姿勢(shì),沒(méi)有半點(diǎn)放松。而且,她一直都沒(méi)有喊過(guò)一聲累,她臉上的神情是堅(jiān)毅的,“唐聞欣,你不累嗎?我的腿都抬不起來(lái)了!”我一邊抱怨,一邊搖了搖她的胳膊。她擦了一把臉上的汗珠:“不累,為了理想,再苦再累都要堅(jiān)持,不能面對(duì)這點(diǎn)困難就服軟,只有堅(jiān)持才能成功!”聽(tīng)了她的話,我很慚愧。

  又是一個(gè)下叉的動(dòng)作,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地立著,努力地一直保持平衡。我看見(jiàn)她的.額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠,慢慢匯集成一大滴,然后小河一樣從她臉上流淌了下來(lái)。下叉除了累,還很疼,沒(méi)有毅力根本堅(jiān)持不了。

  訓(xùn)練結(jié)束,她拉著我的手說(shuō):“郁佳,健美操訓(xùn)練中還有很多類(lèi)似的項(xiàng)目,都需要堅(jiān)持不懈的精神才能做到最好。既然選擇了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),想做好,只有堅(jiān)持!蔽衣(tīng)完她的話,一種敬佩油然而生。

  這樣的她難道不值得我敬佩嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文4

  有人敬佩精忠報(bào)國(guó)的岳飛,有人敬佩救死扶傷的葉欣,有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮,而我卻敬佩身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是一位盲聾啞人,但她的一生卻如此的'輝煌。她雖然殘疾了,但她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切困難,勤奮學(xué)習(xí),讓人吃驚的是,她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為著名的作家和教育學(xué)家。

  從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫(xiě)單詞,使她掌握了英、法、德等多種語(yǔ)言。為了能清楚地發(fā)音,她用一根小繩系在一根金屬棒上,咬在嘴里,另一頭系在手上,練習(xí)手口一心,每寫(xiě)一個(gè)字,就念一聲。為了使寫(xiě)出來(lái)的字工整,她還自制了個(gè)木框,裝配了個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字。她這種不屈不撓﹑堅(jiān)持不懈的精神真讓人佩服。

  其實(shí),更值得一提的是海倫·凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講,鼓勵(lì)他們不能對(duì)自己失去信心,要振作起來(lái),克服困難,取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  他曾說(shuō)過(guò):“生理上的殘缺不可怕,可怕的是心靈上的殘疾,唯有讀書(shū)才能喚醒心靈!蔽也唤麨樗挠赂药p頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。心想:一名殘疾人都能這樣,何況是身體健全的我們,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能為國(guó)效力。

  難道她不值得我們敬佩嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文5

  生活中,有人敬佩堅(jiān)持的清潔工,有人敬佩華麗的明星,有人敬佩跑道上的運(yùn)動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人,那就是我的爸爸!

  我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲,有時(shí)還會(huì)逗我們笑。他是一個(gè)勇敢,堅(jiān)持不懈的人。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,還長(zhǎng)著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的,胖胖的,什么事情也做不好。如果你們真的這么想,那你們就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  還記得在我在7歲的時(shí)候,我感到渾身不舒服,頭又暈又疼。于是下意識(shí)磕磕碰碰地走到爸爸的房間里,可是爸爸不在,最后我在書(shū)房里看見(jiàn)了爸爸,我看見(jiàn)爸爸的時(shí)候,我的眼淚流了下來(lái),因?yàn)榘职謴淖蛱焱砩弦恢笨吹浆F(xiàn)在,而且我還看到了爸爸看的書(shū)的名字,是《兒童發(fā)燒怎么辦》,原來(lái)爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的頭又暈又疼,也不知道怎么了?”爸爸說(shuō):“你發(fā)高燒了!我來(lái)幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了,昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子,再用冷毛巾蓋在你的頭上,過(guò)一會(huì)兒,你就躺在床上,看一下電視或書(shū),我等會(huì)就過(guò)來(lái)”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的.書(shū),也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》,只見(jiàn)里面寫(xiě):兒童發(fā)燒,家長(zhǎng)不能驚慌,用熱水擦身體,擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這,想:剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

  我敬佩我爸爸,因?yàn)樗桥Φ?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的;我敬佩我爸爸,因?yàn)樗怯赂业?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗麗?ài)我!

我敬佩的一個(gè)人作文6

  在廣闊的人海中,大家敬佩父親母親等人,可是,大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人?

  我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個(gè)男人,每天只有一個(gè)打扮:橘黃色的上衣。褲子,穿著一雙布鞋,帶著白白的口罩,只露出一雙眼睛?墒,和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。

  在一個(gè)白雪皚皚的早晨,我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然,一個(gè)熟悉的聲響從較遠(yuǎn)的過(guò)道上傳來(lái):“沙~~沙~~……”我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在那條路上晃動(dòng),我懷著好奇的'信心跑過(guò)去一看——啊,是他,是哪位清潔這里道路的工人!我忘記自己早已濕透的雙鞋,愣愣地站在那里了。只見(jiàn)他用掃帚把雪一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來(lái),堆成堆,又把垃圾桶里的垃圾倒出來(lái),裝在自己退來(lái)的小車(chē)?yán)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在車(chē)庫(kù)里開(kāi)商店的叔叔把水倒在下水道里,可是水并沒(méi)有留下去,而是向周?chē)难┝魅,?jiàn)此情景,那位清潔工人走了過(guò)去看了看,原來(lái)是下水道堵了。這時(shí)他想也沒(méi)想就跪在地上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)把里面的臟東西摳出來(lái):塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個(gè)小孩不小心踢進(jìn)去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手,望著哪個(gè)被桃通的下水道,他笑了,笑的那么開(kāi)心。這時(shí),那位倒水的叔叔也走了出來(lái),說(shuō):“謝謝您了,我們還為這事發(fā)愁呢!”“不用謝,這是我們老革命干部應(yīng)該做的。“……啊,原來(lái)他是一名老解放軍戰(zhàn)士!

  雪,還在下著;雪,潔白無(wú)瑕,可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈!“為人民服務(wù)!”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識(shí)。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因?yàn)樗菍捄甏罅康娜恕?/p>

  在一次作文課上,我正在專心地寫(xiě)作文,突然,同桌吳宇航問(wèn)我:“小施,你有沒(méi)有新的`作文本啊,快借我一本,我的作文本寫(xiě)完了!”我生氣萬(wàn)分,因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰騺y,我沒(méi)有理睬他?伤絾(wèn)越起勁,終于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有!你煩不煩啊你!”說(shuō)完,我還用筆戳了一下他,他便沒(méi)有再問(wèn),頭低了下去,我想他可能是在生我的氣吧!

  過(guò)了一會(huì),我的筆沒(méi)有墨水了,不能再繼續(xù)寫(xiě)作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒(méi)有一支可以寫(xiě)出字跡,這可把我這急性子急壞了。

  我本想,以我的人緣借一支筆并不是件難事。“子健,借我一支筆!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了!眴(wèn)了半天,一支筆都沒(méi)借到,可氣人了。最后,只能問(wèn)問(wèn)吳宇航了,可我都不借他作文本,他會(huì)借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問(wèn):“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒(méi)想到,他毫不猶豫地說(shuō):“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時(shí)十分敬佩他,因?yàn)樗且粋(gè)不計(jì)前嫌,寬宏大量的人。

  這就是我敬佩的人——吳宇航。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  古今中外的名人如天上數(shù)不勝數(shù)的繁星。有人敬佩熱愛(ài)生活的阿炳;有人敬佩做事果斷的彭德懷;有人敬佩不屈不撓的海倫·凱勒;還有人敬佩勇于探索的鄭和……而我卻敬佩一個(gè)不起眼的小區(qū)清潔工。

  記得有一次,“沙-沙-沙,沙-沙-沙……”清晨,我被那清脆的掃地聲驚醒了。我跟以往一樣,推開(kāi)窗戶,迎面一陣風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

  我剛出門(mén),一股清新的空氣沁人心脾。接著我的眼前出現(xiàn)了一條干凈、整潔的路。我繼續(xù)朝前走,又看見(jiàn)了那熟悉的身影,她手持著一把竹子做成的掃把專心致志地掃著地。

  突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把掃好的垃圾全部吹散了,有的吹到草地上,有的'吹到水溝里,有的吹到馬路中間……我想:阿姨才不會(huì)那么笨,去撿那些吹散的垃圾吧!可是我猜錯(cuò)了,阿姨快步走到草坪上,俯下身子,認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái)。緊接著,他把下水道的蓋子搬了起來(lái)。我想:不會(huì)吧,難不成要去撿下水道里的垃圾?多臭!可是結(jié)果再次出乎我的意料了,只見(jiàn)她一蹲下身子,把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地挖出來(lái)。最后,清潔工阿姨把垃圾重新整理了一下,放到垃圾桶,然后邁著輕快的步子,向前走去……

  我望著阿姨留下的一條美麗、整潔的道路,我情不自禁流下了眼淚……

  這就是我敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  在生活中,許多人與我們擦肩而過(guò),隨著歲月的流逝消失殆盡。少數(shù)人因?yàn)閾碛心撤N精神而令我至今不忘。

  你可能會(huì)問(wèn):你敬佩的是個(gè)偉人嗎?不,他既不是科學(xué)家,也不是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的不得了的人——清潔工。

  他愛(ài)崗敬業(yè)。我每次放學(xué)回家,總能看到一位身穿橘黃色馬夾,頭戴草帽的,大約60歲的老爺爺,不停地?fù)]動(dòng)著掃把,將小區(qū)打掃得干凈整潔。他清掃完落葉又開(kāi)始清理垃圾!吧成成场币魂囄L(fēng)吹來(lái),葉子好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。他抬起頭瞧瞧,繼續(xù)打掃,我想∶他會(huì)不會(huì)抱怨呢?然而,我并沒(méi)有聽(tīng)到,更沒(méi)有看出他任何生氣的舉動(dòng)。雖然他每天都要在小區(qū)里不停地掃地。可他卻沒(méi)叫一聲苦,一聲累,沒(méi)有一句怨言,默默地為我們小區(qū)服務(wù)。有一次下了大雨,人們都打著雨傘回家了。唯獨(dú)他,只帶著一頂草帽,仍然在打掃衛(wèi)生。突然,排水井因?yàn)殡s物堵塞而不能排水,路面的.水都快流成河了。他見(jiàn)了并不驚慌,連忙走過(guò)去,蹲下身子,伸手去掏排水并里的骯臟的堵塞物。不一會(huì)兒,排水井被疏通了,路面上的積水唱起歡快的歌,流走了。

  這位清潔工不僅愛(ài)崗敬業(yè),還熱心助人。有一次,一個(gè)人提著一大袋垃圾準(zhǔn)備把它扔掉?墒牵沒(méi)等這個(gè)人走到垃圾箱,“嘩啦啦”垃圾掉了出來(lái),那人頓時(shí)慌了手腳。這位清潔工見(jiàn)了,快步走過(guò)來(lái),把垃圾-個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái),丟進(jìn)了垃圾桶。

  這位清潔工因?yàn)橛兄鴲?ài)崗敬業(yè)、熱心助人的精神,才被我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我的老師有很多,可使我最敬佩的還是薛老師。

  薛老師今年37歲,鼻梁上架著一副高度近視眼鏡,留著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙瞇成細(xì)縫的小眼,一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,看起來(lái)挺斯文的。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,薛老師就來(lái)?yè)?dān)任我們的班主任。薛老師來(lái)之前,我們班可以說(shuō)是全校出了名的"亂班"。什么"奇才""怪才"都有,凡是來(lái)我們班上課的老師個(gè)個(gè)都直搖頭,可薛老師來(lái)的第一節(jié)課竟是一堂"教育課",教鞭敲得講臺(tái)"啪啪"直響,調(diào)皮的男同學(xué)心里暗暗地想,要看看薛老師有什麼"絕招",老實(shí)的同學(xué)只好乖乖地聽(tīng)薛老師訓(xùn)話,原來(lái)薛老師是先給我們來(lái)個(gè)"下馬威",從此以后,我們班那些有壞習(xí)慣的同學(xué)漸漸收斂了,不敢隨隨便便了,現(xiàn)在上課大家安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)……

  當(dāng)學(xué)生的最頭疼的是作文,同學(xué)們寫(xiě)的作文可以說(shuō)是"亂七八糟"的,每次老師布置作文,有的`寫(xiě)幾行就交上去應(yīng)付了事,有的寫(xiě)得"牛頭不對(duì)馬嘴",薛老師看到這種情況,她先在班里舉辦一次水果拼盤(pán)比賽,叫同學(xué)們從家里拿各種各樣的水果來(lái)學(xué)校,親自做水果拼盤(pán),然后叫同學(xué)們把做水果拼盤(pán)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái),那就是一篇真實(shí)的作文。這一次,同學(xué)們寫(xiě)的作文都很好,有的還發(fā)表在《右江論壇》上呢,從此,我們班同學(xué)的作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了……

  在薛老師的辦公室里,有一個(gè)小藥箱,

我敬佩的一個(gè)人作文11

  在所有教過(guò)我的老師里,我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好,氣質(zhì)佳,有一種獨(dú)特的教育方法,她教過(guò)的學(xué)生還有的'考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢!她對(duì)班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。

  以前一二年級(jí)的時(shí)候,我不怎么喜歡語(yǔ)文,作文更讓我頭痛,都是媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句,或是把別人的作文背熟再默寫(xiě),F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班,我都不需要媽媽了,完全可以自己動(dòng)手了。

  肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞,每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞,同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,讀得滾瓜爛熟,然后順利播報(bào),這不但鍛煉了大家的膽量,還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。

  接著是每日一推薦,每天都會(huì)有人推薦一本書(shū),這使我了解了許多書(shū)的簡(jiǎn)寫(xiě)內(nèi)容和中心思想。

  還有每日一聽(tīng)寫(xiě),為了防止錯(cuò)別字發(fā)生,老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè),錯(cuò)的回家繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。老師還會(huì)把寫(xiě)得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,這樣一來(lái),讓我們更加熱愛(ài)寫(xiě)作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后,你追我趕的局面,她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然,在三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開(kāi)肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)可謂是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀!

  肖老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)!”

我敬佩的一個(gè)人作文12

  在我的茫茫人生中,有一個(gè)人我很敬佩,那就是譚配譚老師,她是我小學(xué)一年級(jí)的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。要問(wèn)我為什么敬佩她,還真有一段故事呢。

  一年級(jí)的時(shí)候我還是個(gè)不懂事的孩子,我成績(jī)一向很好,也就比較自信。可是有一天一個(gè)很兇的女孩當(dāng)上了班長(zhǎng),讓我極為不習(xí)慣,其實(shí)我并沒(méi)有對(duì)她另眼看待,只是覺(jué)得她像一顆定時(shí)炸彈一樣說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然炸開(kāi)。我平常不怎么理她,她也不理我,我起先以為自己已經(jīng)混過(guò)去了,所以開(kāi)始試探她,想和她交個(gè)朋友,但是在這一點(diǎn)上我錯(cuò)了,雖然我沒(méi)有把她另眼看待,但是她好像上輩子跟我有什么仇似的`,很不好相處。有一天我心血來(lái)潮,想讓自己當(dāng)一次班長(zhǎng)于是我就去找了譚老師,說(shuō)我想當(dāng)班長(zhǎng),我本以為譚老師會(huì)拒絕我的要求。但是她只是微微笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我出去。唉!回想了一下,我那時(shí)真的好蠢。∽鐾瓴倩氐搅私淌,譚老師讓我在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)喊話:“靜息”。我喊了幾遍,聲音里還是流露出幾分不自信,譚老師我停下來(lái),微笑著讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺(tái)當(dāng)班長(zhǎng),那時(shí)我特別緊張,真不知道怎么辦才好呢!

  事情過(guò)去了多年,但是譚老師對(duì)我的愛(ài)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心里,她真是與眾不同的好老師,她慈愛(ài)、善良、勇敢、辛苦,她是一個(gè)好老師。譚老師,她就是我最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我敬佩一個(gè)人,他非常平凡,普通,他就在我的身邊,那就是我的爸爸。

  爸爸個(gè)子不高,帶著500度的眼鏡,在我們家被稱為“大眼鏡”,一看似乎是手機(jī)玩多了。其實(shí)事實(shí)不是這樣的,他的勁兒是全力以赴用到業(yè)余愛(ài)好寫(xiě)作上去了。說(shuō)到寫(xiě)作,爸爸就像導(dǎo)游一樣,極力地說(shuō)一些關(guān)于寫(xiě)作的好處,那一大段一大段妙語(yǔ)連珠的話,像子彈一樣你爭(zhēng)我搶的發(fā)射出來(lái),有時(shí)爸爸用一套文縐縐的古文和我對(duì)話,聽(tīng)得我一頭霧水,懵懂又汗顏。

  好記性不如爛筆頭。爸爸每天晚上都要寫(xiě)日記,寫(xiě)一些生活感想和教育我的方法。只要一有靈感,就要寫(xiě)一次“大作”。寫(xiě)大作之前,他都要冥思苦想,怎樣寫(xiě)開(kāi)頭,經(jīng)過(guò),結(jié)尾,都要在頭腦中一一羅列。煮面條時(shí)也在默默的想著,面條煮焦糊了都沒(méi)有聞到。晚上,爸爸在燈下一絲不茍的寫(xiě)著大作,他不怕蚊子有多狠,也不怕夜有多深,依然堅(jiān)持著,寫(xiě)作時(shí)他從來(lái)不說(shuō)一句話。有時(shí)我好心地對(duì)爸爸說(shuō),“夜深了,趕緊睡覺(jué)吧!卑职终J(rèn)真到忘我的境界,沉浸在時(shí)間里,聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到。夜里12點(diǎn)多了,還能看到臺(tái)燈下他那碩大的背影。

  爸爸的好習(xí)慣很多,但是過(guò)了“晨昏限”的不休息對(duì)身體很不好。爸爸由于幾次通宵達(dá)旦,臉上有了黑眼圈,但爸爸醉熏熏陶醉的說(shuō)道“:沒(méi)事,沒(méi)事,差個(gè)結(jié)尾就寫(xiě)好了!辈还苁乔Ф撊f(wàn)囑咐,攔也攔不住,爸爸陶醉在他的.文字中,像一匹脫韁的馬,在深夜里奔跑。

  爸爸常對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)興趣愛(ài)好的熱愛(ài),他應(yīng)該學(xué)習(xí)我早睡早起的好習(xí)慣。我回應(yīng)說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰!

  只要努力,想啥來(lái)啥!看到爸爸的文章發(fā)表,我真高興。爸爸的勤學(xué)精神真讓我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文14

  生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個(gè)人做得一件事,就令我十分敬佩。

  一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)素不相識(shí)的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個(gè)究竟。

  “叔叔,您在干嘛呢?”我問(wèn)。“我在等人!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒(méi)禮貌,回答人都不看著別人!澳诘日l(shuí)呢?”我又問(wèn)!斑,你看!彼@才抬起頭,把手里的錢(qián)包給我看,“不知是哪個(gè)人掉的,我打開(kāi)看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子,估計(jì)是給他兒女治病的。我正要上班,見(jiàn)它掉在路旁,就走過(guò)去守著,怕它被見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人拿走。哎!可這一等就是半小時(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”

  見(jiàn)他說(shuō)完,我感到慚愧,便自問(wèn):現(xiàn)在他還是個(gè)不懂禮貌的人嗎?

  為了彌補(bǔ)我對(duì)他的.誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時(shí),才見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影快步走來(lái)。我猜那個(gè)焦急的人就是錢(qián)包的失主。只見(jiàn)他朝我們走來(lái),一邊走一邊喃喃:“我的錢(qián)包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢(qián)!”

  我和那個(gè)叔叔異口同聲地說(shuō):“你的錢(qián)包在這!”他接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝,我們也連忙說(shuō)不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個(gè)叔叔也走了。

  望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個(gè)人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文15

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到許許多多值得學(xué)習(xí)的人,有的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),有的教會(huì)我自信,但最令我敬佩的是我的班主任—金老師。

  金老師在學(xué)校里,不僅要給我們上課,還要做好班級(jí)管理;氐郊遥龣z查完女兒功課后,無(wú)論多晚都會(huì)給我們批改作業(yè)和考卷,確保第二天就能反饋?zhàn)鳂I(yè)和考試情況。她每天不厭其煩地解答每個(gè)同學(xué)的提問(wèn),很耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有一次,她發(fā)著高燒還堅(jiān)持給我們上課呢,想到這里,對(duì)金老師的敬佩之情更加深刻了。

  金老師不但很在教學(xué)上盡心盡力,還很注重幫助我們培養(yǎng)好習(xí)慣。有一次,很多同學(xué)都把大量沒(méi)吃完的飯菜倒進(jìn)了回收箱里。金老師看見(jiàn)了,急忙問(wèn):“你們的'午飯為什么都沒(méi)有吃完

  呢?”“因?yàn)槲覀兌加X(jué)得今天的午飯不好吃,所以就都倒掉了!蓖瑢W(xué)們回答到。金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)校的飯菜是按照你們成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)搭配的,有時(shí)候口味不同,但都是你們長(zhǎng)身體需要的。敘利亞現(xiàn)在正在打仗,那里的小朋友們連肚子都填不飽,你們覺(jué)得這樣浪費(fèi)對(duì)嗎?這一頓午飯也是你們爸爸媽媽辛辛苦苦上班勞動(dòng)賺來(lái)的,你們更要珍惜糧食啊。”聽(tīng)完,同學(xué)們都不好意思地低下了頭,覺(jué)得自己的行為很不應(yīng)該。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。金老師通過(guò)以身作則,讓我明白了對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),在生活中節(jié)約,以及自信生活。金老師真是一個(gè)我敬佩的好老師!

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