實用的五年級的作文優選8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答。此時此刻，我的心情也如這灰蒙蒙的天空，始終亮不起來。因為，爸爸媽媽今天有事，要很遲才能來接我。
好不容易放學了，人潮拼命往外涌。我坐在座位上，安靜地寫作業。值日生走光了，只剩下我的身影，那么孤獨。
英語作業寫完了，語文作業也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來，垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書包，走下樓，給爸爸打了個電話：“爸爸在開會，媽媽沒來接你啊？那我打個電話給她吧！”
“不不不，我自己給她打，你開會吧。”
天更黑了。我再次抓起聽筒，又撥打了媽媽的電話。之后便是那熟悉的“滴——滴——”聲。
十秒過去了，二十秒過去了，五十秒過去了，還是沒有任何反應。漫長的等待，無盡的.等待，悲傷的等待。
“啪”，我掛了電話。
我在空蕩蕩的校園里走著，自己都能聽見自己的呼吸聲。大門方向有一個光點在移動著。越來越近，越來越近，然后停止了。
“快上車！”原來是媽媽！“餓了吧？這有蛋糕，吃不吃？袋子里還有橘子，吃一個吧。”
我拿起一個橘子。夜風吹得我瑟瑟發抖，而內心卻充滿了溫暖……
五年級的作文 篇2
今天在爺爺家玩兒了一下午，要回家的時候，我看見樓下有個小男孩兒手里拿著一個什么東西，我從來沒有見過，就跑過去問：“你手里的是什么？從哪買的？”那男孩兒說：“是蘆葦棒，從西遼河大橋摘得，不是買的。”
我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘，媽媽說：“我小的時候也玩兒過，好多年沒有見過了，走，咱們趕緊去吧！”到了北橋，由于媽媽穿的是高跟鞋，走在高低不平的石頭路上很不舒服，就把鞋脫掉，下到河的堤壩下面走，我也學著媽媽的樣子，脫掉了鞋。沙子被太陽曬得很熱有點燙腳，但卻很舒服。我們走了一段路，還沒有看見蘆葦棒，于是我就不耐煩的說：“媽媽，咱們還是回去吧，天太熱了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“我也很熱，但咱們已經走了這么長的路了，不能白走呀！堅持就是勝利，你忘了？”我只好耐著性子繼續走。又走了大約十多分鐘，我看見遠處有一片高高的草，高興地喊道：“那一定就是”，媽媽也說：“一定是”。
我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看見這種草長得比我還高很多，每根蘆葦草中間都長有一根長長地莖，莖的上端長著咖啡色的'象香腸一樣的棒棒，聞一聞還帶點兒清香味兒呢！這種蘆葦草我頭一回見到，很喜歡它們，我和媽媽采摘了好多根，回到家里就把它們都插到了花瓶里，挺好看的。
五年級的作文 篇3
老麻雀勇斗獵狗的故事大家都知道，那是在教科書上看到的。我前幾天真是幸運，撞到了一幕現場版的“麻雀救兒”。
那一天，我獨自從一條馬路上經過，此時路上很安靜。當我一蹦一跳地向前走時，突然“啪”的一聲響，我定睛一看，就在我前面兩米遠的水泥地上趴著一只小麻雀。哦，它一定是從這株榕樹上摔下來的。它撲打著翅膀，由于羽翼還不夠豐滿，怎么也飛不起來。它“嘰嘰”地叫著，又驚恐又無助。我想走過去救它，正當我邁步的一瞬間，眼前滑下一個黑影，“喳喳喳……”一只老麻雀橫眉怒目地橫在我面前。它張著嘴，雙翅拍得“撲撲”響，全身羽毛都抖豎起來。我心想：“我是想幫你。看你怎么把孩子救回榕樹？”
“撲撲撲……”眼前的場景讓我的雙眼直發愣。你猜怎么著？老麻雀不知道從哪來的.力量，居然叼起小麻雀，像一架直升飛機一樣拔地而起，眨眼間已上了榕樹。我立即跑到榕樹下，抬頭只看見密密的枝葉間閃動著鳥兒的影子，聽見“嘰嘰喳喳”歡快的叫聲，應該在開慶祝會吧！
我不由想起一句話：“一個母親平時見到一只蟑螂都有可能被嚇得又叫又跑，可當他的孩子受到傷害時，就算前面站著一只老虎她也敢斗一斗。這就是母愛。”
點評：小作者能抓住生活中難得一見的鏡頭，把老麻雀救兒的那一瞬間情景寫得有聲有色，讀后令人難忘。
五年級的作文 篇4
沿著海邊漫步，享受大自然的輕吻，這何嘗不美，生命如此短暫，何不像水一樣流過，溫柔而美麗，世間的萬物原本應該很簡單，但我錯了，單純的想法，受到嚴重的抨擊，我無言以對。
結束了初中生活，走入了高中大殿，原本在我的潛意識里，高中生活很豐富多彩，但學習了一個月，真的'很讓人無可忍耐，也覺得真的好累，累到喘不過氣來，每天沒有太多色彩，除了學習還學習，我們沒有太多i屬于我們自己的生活，說實話我們是不快樂的學習，是有壓力的學習，是被迫的學習，我們不會從學習中尋找快樂，快樂對于我們來說，已經枯萎，“你何不讓自己快樂一點呢”我曾經問過我自己，但我沒找到任何理由說服我自己，我總是習慣了一個人，也許蒼老的表情已經出現在花季少女的臉上，我們總是壓抑著自己，我們把我們最不喜歡做的事當作感謝父母的方式，盡量做到百分百的努力，為的是那一線希望和愛，也許犧牲自己，救的人是很多的。無論我們多累，忍著，連哭的淚水都是甜的。以后的日子，我們將改變我自己，努力讓自己快樂一點，為了自己，為了我的夢，繼續前進，在軌跡上前行。
如果有一天，不能滿足我的欲望，那我將屬于另一個世界。
快樂的方向，似乎有你的足跡，我奔向遠方早你，尋找你簡單的愛。
單調的語言，沉睡了，枯萎的心，繼續流淚。
五年級的作文 篇5
我的爺爺今年64歲，別看他年紀不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫生，他雖然退休了，但憑著自己高超的醫術，于是他又開了一家診所。爺爺懂的知識很多，也是一個心細的人。爺爺看病的時候一絲不茍，和病人的談話也是談吐不凡。診所沒人的時候，爺爺就看看報紙、和鄉村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過爺爺也有一個極壞的毛病，就是愛鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個不懂的問題，于是就徒步2公里來到了網吧查資料，結果一查就查了4個小時，家里人還在焦急不安地等著爺爺回來吃飯呢。到了9點多爺爺才笑呵呵的回來了。奶奶問他干什么去了，爺爺還神秘的一笑，說：“請教老師去了”！結果奶奶大發雷霆，可爺爺本性難改呀，時間一長，奶奶就懶得理他了。
但從家里買了電腦以后，爺爺就有點不務正業了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時間都泡在網上。從早上的8點起到中午的12點，從下午的2點到5點，就連晚上也不放過，從7點到10點這些都是爺爺的時間。奶奶管爺爺叫網癮，我也說爺爺是霸道蟲，可爺爺卻滿不在乎繼續看他的寶貝。有時候奶奶就問他：“你每天都看電腦，不覺得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地說：“網上的東西，一輩子也看不完！”
的.確是這樣，爺爺上網，從來都不干沒用的東西，文檔上的“醫海拾貝”“電腦學步”都是爺爺的杰作。通過我的指點，爺爺還創作了好多博客，有時候寫日志時，一寫就是一大堆，句句是真理，句句是實話。
我聽爸爸說爺爺年輕是很有才干，小時學習就很好家里的獎狀貼滿了墻。年輕時考大學一考就考了個好學校。那是大學的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉，爺爺省吃儉用，但成績一直很好。聽了爸爸的講述，我對爺爺有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真沒想到，爺爺還是深藏不露呀！
五年級的作文 篇6
一陣陣香氣從面館飄向天空，刺激著人們的味蕾。有一只狗臥在門口，一動不動。
一天放學后，我和哥哥一起來到了那家面館，不一會兒，兩碗牛肉面就做好了。這時，那只臥在地上的狗一下子站起了身子，似乎是聞到了牛肉的香味。它癡癡地望著牛肉面，強烈的陽光也阻擋不了它對牛肉面的渴望，它在期待著我扭頭的時刻。
老板娘看見它后，迅速提起了一根棍子，一掄胳膊便打了下去，只見那只狗慘叫了一聲，落荒而逃。這時，它再次引起了我的注意。當它再來到這里時，臟兮兮的毛發和瘸著的腿分不清顏色，讓人一看便有了憐憫之心。我再一次將目光轉向了它，順帶將最后一塊肉扔到了地上，它看到后，趕緊低下頭，將那塊屬于它的肉迅速叼起，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，又用可憐巴巴的眼神看著我。當我看向碗里的那一大坨面時，也只能將碗里的一小塊肉沫丟到了地上，不知是它沒看見，還是覺得食量少，那一塊肉沫它始終都沒吃。
當我第二次來到這里時，又要了一碗牛肉面。可那只狗一直都沒來。也許是它因為上次被打的'傷太過嚴重已經沒有力氣再走動了吧！過了好久好久，我吃的只剩那些牛肉了，當哥哥問我為什么不吃時，我也只能說著這些肉太肥的理由，如果哥哥知道我在騙他，也不會生氣的，因為那也是善意的謊言。
狗是人類最忠誠的朋友，當你遇到危險時，它會奮不顧身的去救你，當你遇到不開心的事時，它會想方設法逗你開心。也許，這就是狗的一生，不！是它一輩子要完成的使命吧！
五年級的作文 篇7
前些日子，曾祖父的病又加重了許多。每天我去看他時，都見他始終躺在床上，艱難地呼吸著，手臂上扎了數十個針管。雖然藥每天都是按時吃的，但從大人們的談話中，我得知，他老人家的病是一日不如一日了。
這幾天，曾祖父的病稍稍有些好轉了，爸爸忙帶著我和妹妹去醫院探望他。曾祖父本來躺在床上吃藥，見我們來了，特別高興地用了很大的力氣艱難地坐了起來，慢慢挪到床頭的柜子前，用他那顫巍巍的雙手從里面拿出了兩個夾心面包，放在我和妹妹手中。
握著他那布滿老繭的.雙手，我的眼眶紅了，淚水在眼眶中來回打轉，但我不敢流淚，怕他看到了傷心。他的病情雖然有了一點點的好轉，但依然算是病的不輕。他小心翼翼地斜著身子，輕輕地從床下拉出一個舊箱子，緩緩打開，那里面是許多漂亮的玩具，痰在他的喉嚨里發出一進一出的聲響，但他還是沙啞著聲音說：“以后想吃什么，喝什么，玩什么，盡管來我這兒……”還沒說完，他便又劇烈地咳嗽起來，話也被咽了回去。
當我再次來到曾祖父家中，門前、墻上都掛滿了白條。一塊大白布蓋在一個人身上，親人們都在撕心裂肺地哭著。我似乎明白了這一切，呆呆站在那里，眼睛又紅了起來，手中緊緊握著曾祖父送我的洋娃娃……
夏日的陽光照在臉上，曬干了人們的淚水。曾祖父去世了，以后再也不會有人像他那樣疼我愛我了，但他對我的關愛，不是全部留在心里了嗎？我不再哭了，妹妹也不再哭了，她大概也得知了這一點吧！
曾祖父，愿你在天堂一切安好！
五年級的作文 篇8
一早起來，我一改往常的天真，我眼睛賊溜賊溜地轉，耳朵賊溜賊溜地聽，無論是誰來和我說話，我都小心提防，生怕自己被別人騙。這是怎么回事？因為今天是愚人節！
吃完中飯，我走在去寢室的路上，暗自慶幸，我還沒被別人愚呢，反而是我把別人騙得團團轉，哈哈。
回到寢室，躺在床上，心想：終于可以放松放松我緊張的神經了。剛蓋上被子準備休息，門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師，只見她挎著包，連蹦帶跑地進了寢室。“快快快，今天中午不用睡覺了，林老師請你們去教室看電影！”時間就在這一瞬間定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人節這檔事拋到了九霄云外。我高興地從床上跳起來，使勁蹦啊蹦，讓床板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學也都一樣，跳的跳，喊的喊，仿佛整棟樓都要被我們喊塌了。“Ye！”“Ye！”“Ye！”歡呼聲驚天動地，陸陸續續地吸引來了一些別班的同學，他們奇怪地望著我們。這時，我為我是五（4）班的一員而自豪！“寶貝們，愚人節快樂！”老師的話又讓時間在這一瞬間定格。我心想：老師，你什么時候變得那么精？竟然把戰無不勝的我打敗了！也會和我們開這樣的愚人節玩笑，甚至是將我們全都愚了！
我的`腦子里冒出了一個“陰險”的念頭，隨之脫口而出：“老師，也去愚愚603寢室的人吧。”老師飛似地走了，我叫大家別吵，然后豎起我那壞心的耳朵準備聽聽603被愚后的反應。不一會兒，我期待的事情發生了：從樓上傳來了一聲驚天動地的歡呼聲，緊接著又傳來一聲嘆息，看來葉老師又成功了。我用被子蒙住頭，躲在被窩里捧腹大笑。
老師，快，快看，諸葛亮來了。如果你看到了他，那我就告訴你愚人節快樂！
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