五年級的作文5篇（經典）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
3月12日是植樹節，每當植樹節來臨的時候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節當天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的跳了起來，在爸爸周圍轉圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的'那么簡單。”聽了這句話,我又擔心起來。爸爸鼓勵我說：“你能行，你是最棒的。”于是，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接著，媽媽把小樹苗放進坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹苗澆水、施肥。在微風的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來。這時，爸爸問了我一個數學問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說：“你再仔細看看。”我還是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結論，而要深思熟慮才行。”
啊，原來生活中也有數學問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。
五年級的作文 篇2
在我記憶的長河中，每一朵浪花就是一個動人的故事，故事中有淚水、有歡笑、有后悔、有難忘……也有教訓……看著腳上這塊“浪花形”的傷疤，現在我就捧起一朵后悔的浪花來跟你們訴說吧！
那是一個星期天，媽媽給我買的貓咪生了幾只小貓，每天我放學回家我都會去看看他們，小貓們毛茸茸的身體，讓我忍不住想摸摸他們，可是剛伸出手媽媽就制止了，我心想怎么回事啊，為什么不能摸小貓呀？，那個星期天媽媽不在家我伸出手摸了摸一只小貓，沒想到過了幾天小貓居然活生生的被餓死了，我連忙上網查了查，我終于知道了為什么媽媽不讓我碰小貓了，因為如果碰了才出生不久的小動物，小動物身上的氣味就會變，變了后小動物的父母聞不出自己孩子的'味道，就會不喂那個氣味不一樣的小動物，所以小貓才會被活生生的被餓死！
知道答案后的我，后悔不已，一直不斷責備自己，現在提起來，我還是后悔不己！
五年級的作文 篇3
時光如流水般匆匆而逝，很多記憶隨日子的消失而退澀，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
有一天，我剛來到教室，就聽見同學們七嘴八舌的在議論著什么。仔細一打聽才知道，原來是我們學校一個二年級的小女孩得了重病，要做手術，但是他們家經濟困難，所以學校要號召大家伸出援助之手，給她捐款。我們正議論著，突然，上課鈴響了，老師走進來，教室里頓時安靜了下來，大家不約而同的把目光投向老師。老師用低沉的聲音說;"小女孩的不幸想必大家都知道了，我希望大家能為她伸出援助之手，她真的很需要溫暖！”其實，老師的話正是我們的心聲。
下午，老師一進教室，同學們就一擁而上，紛紛為她捐款。你10元，我20元……老師都忙不過來了。“啊，王**捐20元！”不知誰喊了一聲，我們的目光都集中在她身上。王**家也是平困家庭，爸爸生病了，一家只靠媽媽那點微博的工資維持生計，沒想到……小*急忙上前拉住她，說：“你就別捐了，我們幫你捐吧。”“不，我們大不了少吃一碗飯，沒事的！”同學們聽她這么一說，感動極了。當王**捐出50元時，我們更是驚訝：王**有病再身，還需治療，看到我們驚訝的`目光，王**含著淚說：“因為我生病了，才能感受的到她的痛苦呀！”看著同學們積極捐錢，我開心極了。我們都有一個共同的心愿，就是希望小女孩早日康復。
是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心。這件事永遠會刻在我的心里，永遠，永遠……
五年級的作文 篇4
暑假的一天，媽媽讓我去商店買糖。
我哼著小曲，半走半跳地來到超市，一掏褲兜，出了一身冷汗，原來只帶了一元錢。我不想再回去拿錢，把身上的兜都翻了一遍，可是連一分多余的.錢都沒找到。我心中一直在罵自己：怎么這么粗心呀？我當時恨不得打自己幾個耳光，可是這樣也沒用呀，只好紅著臉回家拿錢。
回家后我看見媽媽正在做晚飯，她問：“兒子，這么快就回來了了？”我吞吞吐吐地說：“我下……下樓玩去……去了，現在……來喝……喝口水就……就下去接著玩。”我一邊說一邊在桌上找錢。我摸著一張錢，是十元的，就飛奔下了樓，我跑到xiaomaibu呵這里糖的品種可真多呀，有紅糖、精制綿白糖、加鋅白糖、加鐵白糖……我也不管那么多，了抓起一包就往收銀臺跑。收銀的阿姨皺起了眉頭，說：“小朋友，你有7元零錢么？”我說：“我沒有7元零錢，阿姨。”那位阿姨說“真對不起，我沒有零錢了，小朋友你找別人換一下吧。”我不得不又問別人，他們都說沒帶，最后有位好心的老爺爺給我把錢換了。我這才買完糖。
回到家里，我把事情的經過對爸爸媽媽說了一遍，他們夸我長大了，能夠獨立做事了。聽了他們的表揚，我心里也美滋滋的。
五年級的作文 篇5
我，是誰？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內在嗎？還是只看的到外在？未來的日子，每一次的我，都是同一個人嗎？那個人，還是現在的自己嗎？
前方的路，布滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見翠綠的草原，聽得見尖銳的鳥叫聲，聞得見濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現了小酒窩。
我，是一個好人嗎？還是一個壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時，無法控制自己的情緒，對每個人都懷恨在心，每個在我視線范圍的人、事、物，都進入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時，黑名單中的人已經消失，只剩灰塵，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的.我，我是有著喜、怒、哀、樂的我，我是擁有許多人愛的我，我被愛包著，鏡子里的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我。現實是殘酷的，它不會隨著過去，繼續游玩，時間是公平的，不會停留，只會流走。我就是我，我，是獨一無二的我。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文04-12
我的星期六五年級作文_五年級作文12-13
風景五年級作文_五年級作文01-21
五年級作文荔枝-五年級作文04-12
六一五年級作文10-28
我的心事五年級作文_五年級作文12-13
我的愿望五年級作文_五年級作文12-13
我的故事五年級作文_五年級作文12-08
五年級作文300字-五年級作文04-12
五年級作文300字小學五年級的作文11-25