小學五年級作文(精品)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
數著月份牌上的紅叉，又算著那即將到來的日子，還有四天就過年了。
時間的推移，年味也越來越濃了。那一張張紅紙上寫著剛勁有力的毛筆字，透著淡淡的墨香。家家戶戶歡喜的把對聯、福字粘到門上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門，一幅幅對聯，構成了一道頗為奇特的.風景線。年味從那印字的墨香中跑出來。
掃屋子是必須干的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請來的工人忙的不亦樂乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發套，也在洗衣機里盡情的泡著澡。把臟水倒掉，舊家具扔掉，除舊迎新。干凈的家，干凈過年。到處透著點點洗滌劑的清香，年味從中鉆出來。
鞭炮是最常見的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄，像是在為新年的到來大聲報喜；煙花一得知要過年了，樂的蹦上天，在空中開出五顏六色的煙花，為寒冬數九的季節添上了一道獨特的風景線。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來。
快要過年了，飯桌上幾乎大魚大肉頓頓不斷，飯菜充滿了團圓的氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿嘴流油。親戚朋友們的到來讓飯局更加熱鬧，大家有說有笑，慶祝大年的到來。年味從飯香中流出來。
春節怎么能缺少了春晚？央視的主持人有說有笑，節目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團圓，年味從笑聲中散發出來。
年，走近了；春，飛來了；年味，更濃了。
小學五年級作文 篇2
長大了，果然不好玩兒。
在小時候，爸爸的背是我的.vip專屬搖籃，還是白金的呢！現在呢！連晚上太困時，爸爸都不背我，老說:“你現在長大了，我背不動你了，你已經不是小孩子了。”
在小時候，在父母的溺愛下長大，現在動不動就吵我，總是說：“你長大了，該懂事了。”不像以前寵著，哄著了。
在小時候，媽媽是我的欽點保姆，什么事兒都幫我，甚至穿衣服，穿鞋子都幫我。現在呢！對我“不聞不問”，請她幫我那雙鞋子都不肯。
在小時候，學習輕松，每天都很自由。現在呢！壓力大，任務重，這些在我心里只不過是每個人的人生中的小插曲而已，只要認真完成就行了。
在小時候，懂得少，心里輕輕松松，不虛偽，那時候是最快樂的時光了。而現在呢！懂得比較多了，對什么事都很反感，對什么事都不禁有些懷疑，壓力是個大，有的時候還得像變臉似得虛偽起來。
唉！童年一去不回頭，想要回頭真叫難。長大了，就是不同了。
小學五年級作文 篇3
今天，媽媽為了讓我體驗生活，給了我50元錢去買菜，買完菜，走到幼兒園門口時，我停了下來。
緩緩地來到西瓜攤，注視著那些可愛的小西瓜，它們好像在向我招手，我不由自主地想對它們說：“再招，再招我就把你買掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的，仍在不停地扭動著那肥胖的身軀，想發揮最大的魅力來誘惑我，吸引我。我終于忍受不住它們的誘惑，一口七買了5個，在回家的路上，雖然抱這它們很辛苦，但是我心里卻樂開了花。
回到家，我隨便吃了幾口飯，便迫不及待地來到西瓜安置處，拿去一個西瓜就往水池里放，西瓜被洗凈后，來到了屠宰場，準備結束它的生命。我看者這個可憐的小生命就要犧牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子里火紅的'瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了兩半。真是不看不知道，一看嚇一跳!它的肚子里并沒有火紅的瓜瓤，取而代之的卻是“白衣天使“這時，我才反應過來：我被騙了!我才知道西瓜那優美的姿態都是為了欺騙人們美好心靈。咳，我多么后悔，多么想回到那個時候呀!但是世界又沒有后悔藥可吃。我只有認命了。
經過這次事件，我知道了看問題要看本質，不能被外表所迷惑。
咳，我下次還會犯這樣的錯誤，上這樣的當嗎？
小學五年級作文 篇4
又是一個美好的下午，我騎著自行車，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤著我們。你問我為什么這么開心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買書！一起來吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買的書，朝前方的欣媛揮手大喊。終于找到欣媛了。
進發，席書書店！
“哇！這么多書啊，看看有沒有我要的書。”我一邊走進席書書店，一邊喃喃自語到，“誒，我手里的這本書放哪里啊？待會兒估計沒地方拿了。”我看著手中的書，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見我如此，十分干脆的說：“這有什么難的，看我的！”說完，拿過我手中的書，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說：“看我聰明吧，怎么簡單就OK了。”我無語地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來，我無視了這個小插曲，專心致志的看起書架上的書來。“唉，這里我上次來就逛過了，都沒有我喜歡的書。”我看著書架上那一本本熟悉的書，一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒看過的書呢？我四處觀望著，企圖發現什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個標牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個地下室，一把拉過站在一旁的欣媛，朝那里奔去。“來這里！這里說不準有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒有的。”欣媛看著我，無奈的說。“說不準呢，那上面寫著的，什么‘青年’什么的。看看唄。”
“這里還有的地下室的勒。”我走在席書的地下室，一本一本的看著下面的書。咦？監控攝像頭？我站在監控攝像頭的'面前，不由得玩心大發，朝監控攝像頭做了個鬼臉。欣媛看過了，又看了看上方的監控攝像頭，不由得笑了笑，繼續看起來書。“真真啊，這下面真的沒有。”欣媛看了看附近的書，對我說。“哦。”我應答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒有誒，好吧！進發下一站！青年書店！
“哇！這里的書更多了！”我走進青年書店，看著那一排排整齊擺放的書，不由得感嘆一聲，“去看看有沒有我要的書！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒有！這一排——沒有！這一排——也沒有！唉，究竟在哪里啊？怎么都沒有我想要的書呢？咦？這下面書也挺多的呢。我看著下面的書，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書本壓得的腿，不由得叫喚出聲。“額，這每一排都有些是哪個作者寫的。”身旁同樣在尋找書本的欣媛看了看我，指了指我那成堆的書籍的上方，果不其然，真的有標注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯！就這本了。我拿過擺放在書架最里邊的一本書，滿意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見欣媛拿著兩本書正猶豫不決中，不知該選那本書。“欣媛，你先選吧，我去付個錢。”我搖了搖手里的兩本書對欣媛說。“嗯。”
“兩本書。”我站在收銀臺，將手中的書遞給營業員，營業員看了看我給的書，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營業員看了看電腦屏幕，對我說：“你要不要辦一張會員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費。“嗯，給你！49塊8.。”嘿嘿，買到書了！
買書！哦也！
小學五年級作文 篇5
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標專一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的`精神取得成功的。明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，訪名醫，嘗草藥。經過二十幾年不懈努力，終于寫成了藥學巨著——《本草綱目》。
現在著名書法畫家齊白石，連他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創作，他技藝才達到爐火純表的境界。
在現實生活中，如果我們今天學這個特長，明天學那個特長，到頭來就什么都不會。一次，我報了書法班，開始學得很好，到后面我就開始曠課了，最后，我的字一點也沒長進。所以說，目標不專一，就一無所獲。目標專一，就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的愿望。
小學五年級作文 篇6
我的故鄉在江南，江南的特產很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最愛的還是故鄉的楊梅。
“五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血……”每逢端午節，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的結合起來，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹上時，有的三五成群地長在一起，有的是對雙胞胎，還有的只有單獨一人……
介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會如何呢？不要著急，下面聽我慢慢解釋。
楊梅的味道很鮮美，果肉又細又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會迫不及待的`咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的玉皇大帝也會饞地流口水！
好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹上摘下來的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉人們，還把楊梅做成罐頭，曬成干等，讓楊梅可以長期儲存，成為我們的好食品。
故鄉的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽。據測定：優質楊梅果肉的含糖量為12%~13%，含酸量為0.5%~1.1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對人體有益的氨基酸，其果實中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。
有些外國朋友來吃了我們故鄉的楊梅，也都贊不絕口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話，一定要來嘗一下我故鄉的楊梅哦！
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