(推薦)一件小事作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件小事作文，希望能夠幫助到大家。
一件小事作文1
從小到大，我經歷過各種各樣大大小小的事。有一件看上去極為普通的事，卻給了我幼小的心靈深深的震撼。
上個月的某個周末，老師突然發來一條短信，說是抽空要來我家家訪。我知道后，十分高興，因為我對老師的到來期待已經很久了。
爸爸媽媽有些焦急，因為平常家里來客不多，今天突然老師要來家訪，需要準備些什么呢？我雖然高興期待，卻并不著急，嘿嘿，畢竟接待老師主要是父母們的事。
果然第二天，媽媽告訴我下午約了老師要一起吃晚飯。他們怕在家里手忙腳亂，招待不好老師，于是決定在外面共進晚餐。因為，很少在外吃飯，所以一時不知定在哪里。我是家里的大小姐，他們讓我來定吃飯的地點。
這下可好，我急了，這可是個難度不少的大問題喲。我靈機一動，連忙跑到書架邊，一本書的名字突現在眼前——《吃遍深圳》。喲，對了，家里這本是20xx的.，今天再買一本20xx的，看看哪家餐館合老師口味，豈不更好！
說做就做，我立即打電話叫媽媽去買這本書。她出門到了書店，終于好不容易把書買到了。我和媽媽把書翻了又翻，好久也沒找到適合老師的餐館，哎呀，究竟上哪好呢，正翻著書，老師從車前排回過來問：“在看什么書呢？”
“我們在找吃飯的餐館，不知哪家適合你呢！”我把書遞給了老師。
“在哪吃飯不用太講究，只要能靜一點，聊聊天說說話就行，”老師翻了翻，哈哈一笑：“哎喲，《吃遍深圳》20xx，依露同學，你真是太有心了！”
我有些不好意思，因為書是急急忙忙買的，還沒來得及看好決定去哪。
爸爸已把車開到了香蜜湖的一家餐館。吃飯的時候，我的耳邊還常不時的回響著老師那句意味深長的夸獎的話。
《吃遍深圳》這本書，詳細介紹了深圳各個區的大大小小的飯店、酒樓。這本書用來查找美食所在之處是最好不過的了。本來，我償打算用這本書來查找哪里的東西可能最適合老師口味。可由于時間匆忙，我們事先并沒有安排好，至于說到“有心”實在是慚愧。比起老師平常對我們學生的關心和愛護，我這一點點心意實在是顯得微不足道。
老師對工作中的每件事，對班級的每個同學都是十分認真，用心。比如，生日的祝福，個性愛好，學習特長，心緒煩惱，他都了如指掌，點點滴滴都做得恰當好處。相處雖然不久，還不到一年時間，從他對每一天的工作，我看得出了他對學生的盡責。不僅如此，他還像愛自己子女一樣愛我們，呵護我們成長。他的用心是每時每刻，無處不在的，所以我做夢也不會想到，自己的準備會讓老師感到貼心。
我開心之余，不禁想，我這么一件微不足道的小事，能讓老師生出如此多的感慨，帶給老師如此深的感動，一方面說明老師情感豐富，對別人觀察是多么仔細，另一方面，捫心自問一下，平常我們對關心自己的老師和父母長輩們的關心是不是太少了點呢？
雖然這只是一件小事，卻讓我久久難以忘懷。
一件小事作文2
我好像又聽到了梧桐的沙沙作響，又聞到了野花的陣陣飄香，又看到了那個午后，辦公室不太明亮的電燈，和飲著咖啡、向我講題的她。
“這不是一件小事！一定要重視。”
記憶順著時光慢慢回溯，我再一次見到了她。
“跟我來辦公室一趟。”
那個時候，去老師辦公室只可能是兩件事：要么就是作業做太差要批評，要么就是犯了什么很大的錯誤，兩種都算得上極大的事。我頭一次聽到了這樣的命令，對象還是自認為表現不錯的我——一定不會叫錯的`，因為當時飄著野花香的教室里，僅坐著我一個人。我的腦中像死了機的電腦的屏幕般空白了幾十秒，過了一會兒又跳出了無數的彈窗，只差當場昏厥、不省人事了。
“跟我來辦公室一趟。動作快點。”
這句話又像一道驚雷，將我的心完全劈成了兩半。走到了那間辦公室，門似地獄的鐵門一般沉重陰冷。我小心翼翼地打開它，心中像是經歷了海嘯一般翻涌不止。燈很暗，如同地獄的紙燈般燒灼著我的內心。她正在泡咖啡。
“老師，有什么事嗎？……”
她從柜子里拿出了咖啡杯。“啊，關于你的作業。你看，這個句子間關系你怎么寫了‘排比’？‘排比’是修辭手法，不是句子間關系，應該是‘并列’才對。”
我像一個溺水的人，上一秒還處于窒息的環境中。下一秒便一口將水吐了出來。就這么點事？——不，應該還有更嚴重、更可怕的事才對。我等待著改作業背后的風雨，但萬里天空中只有一個團白云。我耐不住了：“老師，你把我叫過來，只是為了這件事？”
“對。”她用剪刀剪開了速溶咖啡包裝袋。
“這么小一件事，不至于把我叫到辦公室來吧？”
“小？你覺得這件事小嗎？不，這不是一件小事。”她將電熱水壺放置在底座上，“你能寫出‘排比’，說明你懂得答案的意思。但是——為什么其他人基本都寫對了，就你寫錯？我上課百分百講過。這說明你上課沒聽吧？”
窗外，風靜靜地搖動，搖響了栽培在外的梧桐樹。
“但是，一節課沒好好聽，事很大么？”
“當然大了——這不是一件小事！”她的水燒開了，“上課不聽，說明你最近學習松懈了，不認真了——現在還好，一旦到了初中、高中，學習松懈可是會吃大虧的啊！現在一定要養成好的學習習慣，而你走向了偏道——你說，這是一件小事嗎？”
“不止是學習，做什么事都一樣，態度一定要認真。即使是去看一個朋友或是老師，也應該要認真準備好禮物，表示敬意和善意。學習認真了，做其他事也會認真的——你看，如果你現在沒有養成這個習慣，有多少事會受到影響？這不是一件小事！一定要重視。”
咖啡泡好了。
我確實聽到了梧桐的沙沙作響，聞到了野花的陣陣飄香，再一次進入了那間辦公室，再一次見到了她。她正在泡咖啡。“你們來看我啊。哎，別，不用給我帶禮物的。這么小一件事……”
“不，老師，收下吧。這不是一件小事。”我說。
所有人都愣住了。我不確定她是否想了起來，但她突然從發愣中“蘇醒”，微笑著重復了一遍：
“對，沒錯——這不是一件小事。你重視了啊。”
咖啡泡好了，濃濃的香味氤氳在我們之間。
一件小事作文3
或許這真的只是一件小事，但卻是許多這樣的小事把我的生命串成珍珠。
我是在福建近浙江的一個小鎮度過我的初中生活的。連接小鎮和我家的有兩條路：一條是闊闊的石子路，從山崗浙閩交界處經過村口，路上可見“硿硿硿”的公交車緩慢的駛近，緩慢地遠去，還有另一種車，綠色車身，三個輪子，車子駛在道路上會發出“撲撲撲”極有節奏的響聲，俗稱“撲撲子”；另一條則是山里曲折蜿蜒時窄時寬的山路。
從村子到小鎮坐公交車需要一塊五毛，坐“撲撲子”則會便宜些，一塊錢。更多的時候，我和我的伙伴們則在那條一路樹林，田地，間或有茶園點綴的山路上奔走，從家到小鎮，從小鎮到家。
隨著下課鈴聲的響起，一周的學習生活又告結束了。一起回家的幾個女生先后跑來告訴我，這星期并不打算回去。收拾完衣物和書本，我獨自上路。
山路是不敢走的，路上雖有人家，人家與人家之間卻多是一段長長的荒涼的小道，我未敢前行。
十一月的天暗得迅速，我在路上加緊步子。出鎮的這段路上有高高低低的人家房，我走得輕松，沒多會兒，大半路已在身后。承上啟下的是一座短短的石板橋，水泥砌成的橋欄桿上落滿塵土。過橋后的路兩旁，除了遠遠近近的`山影只是樹，還有一兩處臥在道旁的墳墓。我縮緊身子，似乎聽到全身的毛都在顫抖。過往的車子這時候也沒有了，只有書包在背上，鞋子擦著石子發出的啪啪刷刷聲，一下接著一下。我硬著頭皮咬著牙，眼睛再不敢斜視，一邊又在心里暗暗數著數，估摸自己已經走了多少路。
突然，一陣沙沙的聲音從身后傳來，越來越近，最后越過我到了前面。我抬頭，是一個騎自行車的男子，他回轉身，面容模糊聲音卻溫和：“孩子，你這是要去哪？”
我繃著的神經這時開始松下，我一指前方：“龜嶺，我外婆家在那！”
男子輕輕揚起嘴角，笑得很溫暖：“我也是要去那做禱告，我帶你一程要不？”
我看向他自行車的后座，有人同行當然要比獨自面對這黑仄仄的夜好。我點了點頭。
男子推了幾步車子。我提了袋子坐上去，一只手輕輕抓著他的衣擺。鎮上到村里的路都是上坡路，且遍灑李子大小的小石子，男子騎得有點費勁，我過意不去，說：“要不我袋子放座位上，我下來吧。”
男子連說不用不用，夾著微微的喘氣聲。
為了轉移我的不安，男子主動和我聊起關于做禮拜還有村里的事情，我懂的地方偶爾也回應一下。似乎很快，路就到了盡頭，村子在望，各家的燈火也相繼亮起。
近家門時，我躍下身子，我依然不知道怎么稱呼他，只是感激的朝他笑：“麻煩您了。”小舅媽這時候也出現在門口，趕緊跑過來：“麻煩你了，麻煩你了。”男子依舊很溫和的笑：“沒關系沒關系。”然后向我擺了擺手，朝禮拜堂的方向騎去。
我至今不知道那個男子的面容和年齡，但我揪著他衣服下擺時的感覺依舊清晰，那是一種同類的溫暖與信任。
這世界上，總有一種幫助與信任，不需要理由。
一件小事作文4
我住的小區離公交車始發站很近，所以每次上車基本上都有座兒，但是下一站就沒有座了，許多人不得不站著。那天一上車孩子就坐下了，我提醒他：等會兒有老人上車了記得讓座。人家滿口答應，然后每到一站都翹首向門口張望，看上來的人中有沒有需要他讓座的。
起初先后有兩位老人上了車，孩子趕緊站起來給人家讓座，但是他們都說自己下一站就下車了，不肯接受。或許是人家感覺自己還不算太老，坐一個孩子讓出的座位有些不好意思。后來又坐了兩站，當又有兩位老人上車時，孩子站起來，把座位讓給了其中的老爺爺。他長出了一口氣：真不容易啊，終于把這個座讓出去了。
旁邊的老奶奶夸獎著孩子，他說：“我一上車就開始看有沒有老人在車上，想把座位讓給他們，結果有兩個老人還說他們要下車不坐，幸好這個老爺爺坐下了。我這好心也沒有白浪費。”話真多，我拍了拍他的頭提醒了一句。老奶奶還說呢：你長大后一定是個孝順父母的好孩子，這么懂禮貌。孩子聽了很矜持地面露著微笑，我怕老人家的溢美之詞讓他的小心靈太過膨脹了，趕緊對孩子說：這是你應該做的，以前媽媽抱著你上車的時候別人也給我們讓座，所以現在你大了就該給別人讓座了。
孩子揚頭看著公交車頂上關于老幼病殘孕的示意圖，說：“我知道了，要給這些人包括懷孕的媽媽讓座啊。”是啊，以前媽媽懷著你的時候也是有人給讓座呢，我回答。他馬上說：“幸好我是個男的，不用懷孕，也不用做手術開刀生孩子，多疼啊。”聽得周圍的人都忍不住樂了起來。
然后，孩子就和老太太聊了起來。什么他暑假里最想去的地方時海邊啊，可以撿螃蟹貝殼，今年沒去成明年一定要去；什么他要去的是東風西路小學馬上要開學了；什么要先去媽媽單位然后在食堂吃過中午飯才去報到……仿佛和人家是熟識的鄰居般，弄得我倒有點不好意思了，要知道咱這人很低調，總怕引起別人過分的注意，他倒好，和人家東聊西聊的.滔滔不絕，安靜的車廂里就聽到他那清脆的聲音說東說西的。
因為路程很長，走了七八站，他站在那里有些不耐煩了：還有幾站地就到了？還有多少分鐘多少秒啊？每過一站就問一次。旁邊坐著的老爺爺倒有點不落忍了，要抱著孩子坐會兒，我趕緊轉移孩子的注意力，不讓他總問這種問題。等了好幾站好幾站，兩位老人都下車了孩子和人家再見完趕緊坐回原座，美滋滋地小聲對著我的耳朵說：“還是坐著舒服啊。”
其實，要求孩子讓座只是一種形式，就是讓他知道不能只想到自己，還要學會體恤關愛他人。現在絕大部分孩子都是獨生子，在家都被照顧的太周到了，很少有照顧幫助別人的機會。所以有鍛煉他培養他的機會一定要抓住，沒有機會也適當地創造點兒機會，對孩子的成長沒有什么壞處。
畢竟，我們能給孩子創造一個好未來的能力有限，能做的只是幫助他養成一些好的習慣好的素養，將來他在成長過程中會因此而受益，也算自己為孩子做過了一些努力。
這也算是一種理智的愛吧。
一件小事作文5
提起小事，我的腦海里就像放電影一樣出現一幕幕，但最使我難忘的還要數我第一次撒謊的那件事了。
記得那是一次數學單元測驗之后，同學們都迫不及待地想知道自己的考試分數。終于，一位同學抱著一大堆數學考卷大聲說：“發卷子咯，發卷子咯。”此時我心里突然變地緊張起來，到底我考了多少分呢？突然，一位同學把卷子遞給我。我一看，一下子驚呆了。84分。“怎么可能？”我突然大叫一聲。再揉揉眼睛仔細地看試卷，真的不相信平時數學成績一向很好的我，突然像坐滑梯一樣，一下子滑到84分。再看看錯的這些題，真是不看不知道，一看下一跳。原來，我不是計算錯就是抄錯，連最簡單的口算題都錯了兩道。海，我真粗心。當我正全神貫注地看者卷子時，只聽見老師拍了拍手，大聲說道：“這張卷子今天晚上回家必須簽字。”這是，原本對很傷心的我雪上加霜。腦海里不時出現媽媽看了我的卷子后火冒三丈的樣子。我越想越害怕，因為回到家迎接我的可能是一場“狂風暴雨”，甚至是一頓“抄肉片”。
下午回到家，只見媽媽正坐在沙發上，一臉的嚴肅，好象很生氣的樣子。也許是工作不順利。或許媽媽心情不好，看來，今天讓她簽字豈不是自討苦吃，看來，還是不告訴她為妙，以免惹火燒身。但老師又逼著我們必須給家長簽字，怎么辦呢？簽嘛，媽媽的心情可能會大雨轉暴雨；不簽嘛，老師那邊又不好交代。此時我的心里忐忑不安。突然，我靈機一動，還是自己簽吧，可是我的字體又不象大人寫的，老師的火眼金睛一眼就能看出來。想來想去，最終還是沒簽。
第二天來到學校，老師要一個一個同學檢查簽字。當檢查到我的時候，發現卷子上除了做的題就是一片空白。老師和藹地問我：“昨天晚上，家長為什么沒簽字？”也許是做賊心虛的緣故吧，我吞吞吐吐地說：“我---我媽媽出差了，爸---爸也去---辦事了。所以---沒簽成。”我還以為老師會相信我，哪知老師卻明察秋毫地問到：“你今天有些反常，說話都有點吞吐，是不是在撒謊？”老師好象在明知顧問，害得我無話可說。只好承認由于考差而不敢給家長簽字的事實。老師也沒有責怪我，只是教育我考差了更應該給家長看。誰會沒有出錯的.地方，要知道，失敗是成功之母。老師讓家長簽字的目的就是了解你的學習情況，共同幫助你學習。不用怕，今天拿回家重新簽字。
第二天晚上，我按照老師的話把卷子拿給媽媽看。媽媽看了試卷后，并沒有我想象的那樣生氣，只是批評我粗心大意導致考差，然后又批評我不應該撒謊，接著又耐心地給我講解，把錯題訂正過來，并告戒我下次考試吸取教訓，爭取考好。我聽了，連連點頭。此時我真有一種如釋重負的感覺啊。
我想這件事雖小，但是卻深深的教育我；它讓我懂得考試時不要粗心，在生活中不能撒謊，考差了要如實面對這三個道理。因此真讓我受益匪淺啊。又 怎能不令我難忘呢？
一件小事作文6
今天爸爸給我講了發生在他身上的一件小事。
他說：
“今天在他身上發生了一件小事，而且簡直就是魯迅先生所寫的《一件小事》的現代版。
中午十一點多，我接了一個電話，一個養殖戶說要一包火堿。我說整包190，零賣4塊錢一斤。那人說：行，你送來吧，我的電動車沒電了，可能跑不到你那里。你到信號燈那里給我打電話，我好去拿。我說好，那你現在就出發吧，我五分鐘以后就到。
我把一袋燒堿搬到電動車上，朝著他說的地點開去。離中午十二點還10分鐘，不耽誤回來吃飯。我這樣想著，加快了速度。
從家到他說的地方有四五公里的樣子，等到了地方，我也沒看到他，我拿出手機給他打電話，他說，讓我稍等片刻，他馬上就到。我把車停到路邊，想找個涼快的地方休息一下。雖然說是9月了，可太陽依然很火辣，加上昨天剛下完雨，空氣的濕度大，太陽一照，悶熱悶熱的。
就在我停下車休息的時候，一個老太太走了過來。她只有一米半高，七十歲多歲的樣子，駝著背，一只手里面拿著兩個撿來的雪碧瓶子，另一只手提著一個破爛的編織袋。他走起路來很吃力，就幾步路，就上氣不接下氣。他氣喘吁吁的走到我的面前說：行行好吧，給我一塊錢讓我買個饃，我已經半天沒吃東西了。我看了一眼老太太，確實挺可憐的。但是轉念一想，會不會她是假乞丐，裝可憐，博取同情心。我說：這樣吧，我沒帶錢，現在都是用手機支付，我到那邊給你買個饃，行不行？老人點了點頭，說：行，你去吧，我在這里給你看車。就在我準備離開時，她又說：你還是把電動車騎上吧。她好像看得出我對她有點不放心，她又補充說道。
我騎著車子，到市場上給她買一一塊錢的油卷。遞給賣饃的十塊錢。她看了看錢說讓我再換一張吧，這張錢有點破，不好花。我說：我是給一個要飯的買饃，看那個乞丐挺可憐的。可我就帶了這十塊錢，你要覺得這錢不好花，我還把饃給你，我到別的地方買。那個賣饃的反復看了看那張錢，最后把錢收了起來。
我拿著她找回的9塊錢和兩個油卷回到了剛才的地方。那個老嫗仍然在那里。我把饃遞給她，她從中拿出一個來，狼吞虎咽地吃了起來。
這時候，手機響了。我接了電話，是那個要火堿的養殖戶。同時他也看見了我。我把那袋貨搬到他的電動車上。他給了我200元錢。我這時才意識到我應該找給他10元。可是我只有90塊錢零錢了。我無可奈何地說：你看我剛才給這個大媽買了兩個饅頭，就只剩下這9塊錢了。他接過這9塊錢說到，你真好，9塊錢就9塊吧。誰還沒個困難的時候。然后他就騎車走了。
就在我也騎上車準備離開時。那個養殖戶又回來了。他直接把車停到那個老嫗面前。我還以為他要對那個老婦人說剛才的'饃是他出錢買的呢。誰知他把剛才我找給他的9塊錢全給了老太太，然后說道：大娘，你拿著吧，好買些吃的。說完，他騎車離開了。
看你他遠去的背影，我頓時覺得自己是那么的自私，仿佛就想魯迅先生所說的要從皮袍下邊扎出一個小來。而我平時看不到眼里的那位養殖戶的形象剎時高大了。
這雖然說是一件小事，他反應了一個人的心靈的丑與美。而我一個受過高等教育的人竟然還不如一個養豬的農民。”
一件小事作文7
花兒不會因風吹雨打而萎靡不振；鯉魚不會因巨石的阻礙而放棄初心；太陽不會因烏云的牽絆而停止發光；而那件事，在我心中漾起了陣陣微波。
那次考試，我因肚子絞痛連試卷都沒答完，更別提檢查了。成績出來后，果然沒有考好。當老師怒氣沖沖把我請進辦公室，我便知道了大半。老師一口咬定我這段時間學習狀態不對，硬是給我貼上了“懈怠”的標簽。一路無語，回到了家，媽媽如同一只暴怒的獅子，不聽我解釋，認為我成績下降都是因為我把心思都放在了拼積木上，我的解釋被媽媽當成了狡辯。媽媽正在氣頭上，三步化作兩步，走上前大手一揮，我拼了幾個星期的積木化為了泡影。我瞠目結舌，等反應過來，又氣又急。我走回房間摔上了房門，坐在床上，雙手環膝，將頭埋在雙手間，眼淚一滴滴“啪嗒，啪嗒”地滴在了衣服上。我難過極了，為什么媽媽不聽我解釋？為什么媽媽只相信老師？為什么媽媽要打碎我拼了好久的積木
我迷迷糊糊睡去，第二天醒來時，卻發現我的積木竟重新有了底部。我百思不得其解，難不成還是積木自己長出來的？但我并不想理會母親，也不想問她。又是一天過去了，我醒來時，積木竟又拼了一點，這其中一定有貓膩！我決定今晚一探究竟。夜深人靜，窗外的蟬聲由遠及近，我雙眼半睜半閉，裝出一副睡熟了的樣子，我正驚嘆于我的演技。這時，媽媽輕輕打開房門，躡手躡腳地走到積木旁，拿起說明書，生怕吵醒我。
這個積木大概有幾百個零件，只見媽媽先一個一個找出零件，又仔細地看了一下組裝圖紙。可是，媽媽的眼神不太好，好不容易拼出了一只腳，仔細對照一番，似乎是錯了，又拆了重新再來一次。豆大的汗珠順著媽媽的臉頰滴了下來，可她卻全然不顧，全身心地投入到積木的工作中。“哎呀！”只聽一聲輕嘆，似乎又拼錯了。燈光下，媽媽眉頭緊鎖，視線聚焦在積木上，瞅了又瞅。她臉色焦黃，兩腮微陷，更顯出了疲憊！她又拿起了圖紙，還準備了一個放大鏡，一個字一個字地看了起來，生怕放過任何一個細節。終于，功夫不負有心人，媽媽拼出了積木的一只腳。可是，看看媽媽的后背已被汗水浸濕了！但她卻要趁著這個熱乎勁兒再去拼另一只腳。我看著媽媽那副疲憊又小心翼翼的樣子，心中怒氣全消。又心疼又好奇，為什么媽媽要幫我拼回積木？積木越來越成型，一連幾天，媽媽都是如此。見我沒什么反應，倒是媽媽先不好意思地向我承認錯誤，并且得意洋洋地向我展示她的“杰作”。終于，我的淚水忍不住決堤而下，打濕了臉龐。心中閃過媽媽一次又一次的.嘗試卻屢試屢敗的背影，閃過媽媽連連打哈欠卻又努力硬撐的樣子。
雖然有時，媽媽的不分青紅皂白讓我很受傷，雖然有時，媽媽的唯分數是從讓我倍感壓力。但是，媽媽的每一句話，每一個背影，每一個動作又何嘗不是愛的體現？
所以，從此后，當媽媽每每“河東獅吼”時，我腦海中浮現的是她深夜拼積木的背影，便沒了委屈。我知道，這種“怒吼”是愛的怒吼！這件事，我想我一輩子都難以忘記！因為事兒雖小，但深藏的愛巨大，巨深。
一件小事作文8
疏忽了這次期中考試的時間，竟比前幾次提早二十分鐘進行。當發現的時候，已經有些來不及。我頓時心慌意亂起來，每個毛孔都被緊張的氣氛填滿，大腦血脈噴張，而腦子卻一片空白，我不住地自語：“怎么辦，怎么辦……”爸爸一邊試圖穩定我的情緒，說著安慰我的話，一邊以最快的速度開著車；而對于爸爸的話我只字未聽進去，還不住地催促他快點，再快點。剛到學校大門口，車還沒停穩，我就以迅雷不及掩耳之勢打開車門，抓起文具袋，往校門口沖，又一鼓作氣沖進教學樓，終于在發卷鈴響的一剎那，坐在了自己的位置上。
卷子是拿到手了，也算沒遲到吧，但是經過劇烈運動之后，心臟似乎要跳出來，在不停地“咚咚”作響。我一邊像牛一樣喘著粗氣，一邊用手抹著頭上的汗。糟糕，因為著急，也沒有帶點紙巾，唉，算了，用袖子湊合擦擦吧！正尋思著，試圖想趕快穩定情緒。這四月天，說冷不冷，說熱不熱，慌慌張張跑完之后，突然坐在室內，由于空氣不流通，我頓時覺得臉通紅起來，好像在發燒，我雙手捂著臉頰，像給它們降降溫，這時鼻涕又無法控制地流下來，這總不能用袖子擦吧，真糟糕！由于我手頭沒有紙巾，只能不停地吸鼻子。甭提有多狼狽了！
更狼狽的是，監考這一場的是我的語文老師，而這場考的，就是語文。正是狹路相逢啊，老師對分布在考場里零零星星的自己的學生總要多看幾眼，希望他們能奮筆疾書，所向披靡；而我，看著卷子，眼冒金星，平時背的課文一句也想不起來，而討厭的吸鼻子，更讓我理不出頭緒來，看著周圍的同學審視著試卷，或伸頸、或微笑、或勾畫，而我恨不得找個地縫鉆進去。
我正煩躁著，突然一包紙巾伸到我的面前，我順勢抬眼一看，給我紙巾的正是我的老師。她和藹地說：“你把鼻涕擦一下，這樣能更專心答題。”聲音不大，但是字字珠璣，直擊我內心。我不好意思地接過紙巾，抽出一張。紙巾淡淡的古龍香水味兒讓我內心漸漸寧靜下來，我偷眼看著已走回到講臺上的老師，正迎上老師鼓勵的雙眸，只見她略微點點頭，似乎在說：“快答題吧，別再耽擱了。”我趕緊作低首沉思狀，不再吸鼻子了，感覺身無旁累，不多時，就走進試題營造的情境中。
下考后，我將未用完的'紙巾欲還給老師，老師擺擺手，笑著說：“剛好是包沒拆封的，既然給你用，就送你了，以后記著裝點紙巾，這樣也方便。”簡短的家常俚語，樸實無華，卻感人肺腑，讓我不禁想起了母親溫柔的叮嚀。
在這種復制粘貼式的似乎一成不變的日子里，有時，我們會用慣性思維考慮著問題。一如我考試遲到，認定會遭來師長的斥責；一如我吸鼻子，影響到別人，認定會遭同學的埋怨……所以，我的內心會不自覺長出的厚繭將自己包裹，來應對外面的世界，但老師那個不經意的舉動，那一包小小的紙巾，是那么簡單而美好，讓我內心的繭殼剝落如花。
一件小事作文9
這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
那是一個剛下過小雨的下午，一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕，散發著泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠，為綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那么藍，空氣是那么清鮮，小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經陸續出來活動了，為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一會兒就來到了一個她們必經之路的旁邊。必經之路上面還留著一點水，看起來十分的滑。她很小心的挽著褲子，一步一步走了過去。她看到媽媽也來了，便遠遠地沖著母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點！“說完，沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事，但體現了小女孩那顆關心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事，有一個孩子常常幫助別人，關心別人，有快樂與人分享，別人有憂愁她一起分擔，最后贏得了幸福的生活。還有一個學生，從小尊敬母親，和母親相依為命，但他上大學了，誰來照顧母親呢？他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終于感動了校長，特例他帶母親上學。你看，關心別人，尊敬長輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事給我帶來很多啟示，讓我久久的回味，人過人人都關心別人，尊敬長輩，那么世界會更美好。
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的'人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
一件小事作文10
【教學目的要求】
1.通過選擇辨析日常生活中的小事，提高學生認識事物和分析事物的能力，加強德育滲透。
2.了解寫一件小事要選材真實，內容具體，能夠體現文章的中心。
3.培養學生認真觀察，獨立構思和準確表達的能力。
【教學重點、難點】
在記敘一件事時，如何“把文章的內容寫具體”是這次習作的重點，同時也是難點。
【教學內容】
1.作文題目：記一件小事
2.選材范圍：日常生活中的小事
3.習作要求：選材真實、內容具體、體現中心
【教具準備】
為了直觀形象地使學生認識事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習作需準備放像機、電視機、幻燈機等教具。
【課堂教學】
1.表演導入
請三位同學現場表演一個小節目，教師引導學生歸納這個故事的主要內容。
2.指導審題
（l）通過題目，同學們可以看出對文章所寫的內容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明確選材
（l）指導選材：請同學們觀看錄像，看看發生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時思考每段錄像的主要內容和中心是什么，然后回答。
（2）教師小結：通過大家的觀察、發言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發生在學校里的小事，又可以寫發生在家庭里的小事，還可以寫發生在社會上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的'小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點是同學們選擇的材料一定要真實，希望同學們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。
（3）討論發言，開拓思路，指導選材。
4.寫作指導
（1）出示幻燈，簡介內容。
（2）出示例文，師生評析。
A.例文
為了代表學校參加全市的足球比賽，放學后，兵兵在校園里練習射門動作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來到學校后，老師問兵兵是誰打的，他說不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認了錯誤。
B.同學們看了例文后覺得好不好？為什么？再加些什么就好了？
C.引導學生明確怎樣才能把文章內容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。
5.練習寫作
（1）給學生5分鐘的準備時間，運用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來。
（2）請學生說說自己的一件小事，大家一起評析。
6.教師小結
今天，我們共同學習了《記一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實，文章的內容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學們能認真寫好自己的《記一件小事》。
一件小事作文11
一天中午，我們睡得正香，表哥就把我們給吵醒了。在睡意朦朧中，爸爸再三追問，表哥才說是小鳥把他給吵醒了。確實是這樣，小鳥在空調下面嘰嘰喳喳的叫個不停。本來都生表哥氣的爸爸，又怒火中燒，決定“斬草除根”。我們再三勸說，爸爸的情緒才穩定下來，誰知小鳥卻不知悔改，還在那里唱著它自己覺得動聽的歌（我們可不覺得，我們覺得那是煩人的、難聽的噪音）。一向脾氣好的爸爸卻變得非常惱火，誰勸也沒有用了。看來小鳥就要“大難臨頭”了（估計窩要“搬家”）。
在我們起床后，爸爸打開窗戶觀察“敵情”。原來我們空調下面用兩個木頭支撐著，中間有一塊沒有任何東西的地方，既遮風，又擋雨，小鳥便在那里安家落戶了。
爸爸把空調機搬了下來，聽到小鳥求饒似叫聲，我聞聲望去，原來一只鳥站在窗戶上鳴叫，然后“嗖”的一下飛走了，還站在對面的樓頂上戀戀不舍地望著鳥窩。爸爸說了一句：“要是你（指小鳥）不嘰嘰喳喳吵得煩人，你的窩也不會”搬家“了，再說，替你 ”搬家“我還累那！”然后爸爸毫不猶豫地用木頭把鳥窩戳了下去。戳之前，我瞟了一眼，沒有小鳥。爸爸提了一桶水，將窗臺上的.鳥毛、糞便清理干凈，又重新將空調機放了上去，還讓我留下來幫忙。爸爸故意將空調機下面的一小塊空地堵住，說：“讓你再來打擾我休息”。
一切安排就緒，我一下樓，表哥便神秘兮兮地把我拉到一邊說：“你猜我發現了什么”？說完，他指向一棵大樹，我急忙跑到大樹下，看到盛小籠包子的小盆扣著一個鳥窩。我拍了一下表哥說：“你怎么撿來的”？他說：“這里面還有鳥哩！我剛剛看見鄰居家的狗在上面嗅來嗅去，我就把它趕走了，看見一個鳥窩，里面有鳥，我怕它們跑掉，就把鳥窩扣住了”。我連忙扒開一看，好家伙！里面有兩只小鳥，不，是三只，我們把它們和“家”（鳥窩）放在樓頂上。然后，我就去寫作業了，表哥急急忙忙地跑過來，差點摔個“嘴啃泥”（不，是地板），又急忙把我拉了出去，氣喘吁吁地說：“表弟，你看我發現了什么？”然后東張西望，生怕被別人聽見了，又把我拉到一個更好的“掩護點”，我說：“你煩不煩啊，我正在寫作業呢，有話快說。”他急忙說：“我又在樓下發現了一只不會飛的，沒有被狗咬傷的小鳥，諾，你看。”說完，就把小鳥拿出來給我看，這只小鳥很可愛，我們就把它帶到了家里，然后就把它放回了它們的“營寨”（樓頂的鳥窩）。
第二天早上，我去樓上看小鳥，誰知飛出去的竟然是鳥媽媽，接著鳥媽媽叫了一聲，另外三只小鳥也跟著飛走了。我很奇怪，不是四只嗎？怎么才三只。走近鳥窩，只見還有一只在呼呼地睡覺，睡得可香呢！我把它捧出來放在陽臺上，外面的鳥（它的媽媽，她怎么還不甘心）叫一聲，它叫一聲，好像在打暗號，突然小鳥靈巧地跳出來站在窗臺上（我們雙手夠不到的地方，這只小鳥很聰明，佩服），然后東看看，西望望，鼓足勇氣勇敢地跳了下去，他竟然會飛了，一下子就飛到了他媽媽的身邊，兩只鳥嘰嘰喳喳地談著，好像為重聚感到高興。
雖然他們飛走了，但我還是感到高興，因為他們全家又團聚了。啊，母愛真偉大啊！
一件小事作文12
一天，語文課上我講到了《魯提轄拳打鎮關西》，隨口問學生：“你們還知道《水滸》中的哪些人物？”一石激起千層浪，班里的氣氛頓時活躍起來，有的講起了及時雨宋江，有的說起了豹子頭林沖——仔細聽來，他們各個講得頭頭是道，竟比我要求掌握的課文還熟，一件小事的啟示。我好奇的問他們是從哪里知道的，有的說是聽大人說的，有的說是看書知道的，更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來：
不知什么時候開始，班上的許多學生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃，只是啃幾口干脆面，為的是得到里面的“水滸卡”，更有甚者在課堂上傳看，造成了很壞的影響。開始，我采取了沒收的辦法，后來發現，沒收一張，他就會再找兩張、三張，我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費神了，于是下了死命令，一經發現收集的，就給予紀律處分。
現在聽了同學們的發言，我突然意識到自己的“命令”太過武斷，何不變通一下，說不定會得到奇效。于是我當堂撤銷原有的“命令”，鼓勵大家將手頭上的“水滸卡”捐獻出來，集幾套我們班的“鎮班之寶”。不出我所料，很快幾套畫面和內容精彩分呈的水滸卡便展現在了大家面前。同學們傳閱著，欣賞著，評論著——從他們熠熠的眼神中，我分明讀出了那久別的享受知識后的歡娛。
我不失時機的提出了第二個要求：每位同學選一位自己喜歡的英雄，把他的故事講給大家聽。這樣，小小的《水滸卡》就不能滿足同學們的需求了。于是，他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經過課下一段時間的精心準備，“故事會”如期舉行，在會上同學們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說，簡直令我驚訝不已。
水到渠成，開完了“故事會”我班有舉行了“學英雄，贊英雄”的主題班會，教育論文《一件小事的啟示》。我與同學們一起分析了水滸英雄階級的局限性，身上的優缺點，又從水滸英雄談到了志愿軍戰士，又談到了當代抗洪英雄。討論了學什么樣的英雄，怎樣學英雄，以及學英雄的`現實意義等。同學們聽得津津有味，受益匪淺。
后來，我又給學生開了一堂文學欣賞課，以《水滸》為例，引導學生學會欣賞文學作品，分析人物形象，如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉為剛烈火爆的；電視劇中“林沖之死”的處理，為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此，班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。
從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發，深深的感到學校中實際上沒有小事，處處時時都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來，更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動后，我都讓同學們“夸夸自己”，描述一下自己在勞動中的心情及表現。這樣就給了那些平時學習不好但能勞動積極的同學以展示自己的舞臺，而勞動不積極的會感到慚愧，在以后的勞動中也會踴躍起來。
這就是“一件小事”給我的啟發，也愿大家都能從點滴的小事中尋找教育的契機。
一件小事作文13
世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛領地……而我，也收獲了不少啟示。
八月初，是桂花開的季節。這一開，使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花，我也如此。
八月中旬，是桂花開得最旺的時候。我隨著桂花的香氣，來到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我仿佛進入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹，金枝葉。眼前出現的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。
不覺張開眼的我，看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點點意境，可總體看來它卻格格不入：沒有梅樹的姿態，沒有木棉的精神……一點也比不上其他樹。我失望地離開了。
一走就是十幾天。八月底，我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次，淡淡的清香又引著我來了。印入眼簾的還是那些小黃花。
我仔細看了一下，很多花都謝了，沒多少新鮮的了。大家可能會說：“花開花落很正常的嘛!”可我不這么認為。
我下意識地把凋謝了的花摘下來，回到家里仔細觀察起來：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發著一陣陣的清香。我猛地心頭一震：我錯怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發出一陣一陣清香，衷心為人們服務。我感動地把它們小心翼翼放進杯中，沖了杯“香濃”的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣……
我在成長的道路中，歷經過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說：“現在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空!我想：哎，這可怎么辦啊?這些該背的'我都還沒背啊，怎么可能會寫呢?我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會，我做完了別的題目，然后一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。我急忙檢查，這時才發現那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說：“哎呀!我的筆怎么掉了?”當同桌注意到我的筆時，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發試卷了，同桌告訴我：“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來。
回到家時，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴肅的問我：“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來了呢?”
“我……我是看同桌的。”我小心地說道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會責怪我，可是媽媽卻心平氣和的對我說：“兒子，雖然你不會但是你也不能看同桌的呀!記住，做一個城市的孩子。”
通過這件事，我明白了做人要誠實，不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的，憑實力做出來的才是自己真正的成績。這也應驗了一句名言：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”
一件小事作文14
“賣熱狗啦！香噴噴的熱狗！”我走在街頭，忽然聽見一陣叫賣聲，回頭一看，一個熱狗攤前擠滿了人，胖乎乎的老板娘一邊笑容滿面地收錢，一邊大聲宣傳著自己的熱狗。誘人的香味鉆入我的鼻孔，肚子立刻發出一陣陣“咕嚕嚕”的叫聲。我咽下口水，從口袋里拿出錢，向熱狗攤走去。
攤前買熱狗的人非常多，大家擠著，都想早點買到手，害怕上學遲到的我更是拼命往前擠。前面一個小男孩已經買到手了，一時沒來得及退出去，擋在那里。我胡亂伸手把他扒拉開，力氣過大，小男孩歪歪斜斜地站不穩，差點摔倒，總算擠到攤位最前面的我才顧不上理會他呢！手中高舉的錢被老板娘那胖乎乎的手一把奪了過去，我心想：這下可總算能過饞癮了。然而，等了好久，也不見老板娘把熱狗給我。于是，我高聲問道：“我的熱狗好了沒有？”沒想到老板娘瞅我一眼，從鼻孔里哼了一聲，說：“你又沒給錢！”我急了，辯解道：“剛剛我給過錢了！”“你給了錢？什么時候？我怎么沒印象？”老板娘連珠炮似的。“我……”我一時無法說清，急得眼淚都快出來了。老板娘見我答不出來，得意地向周圍的.人叫道：“大家看啊！這位小姑娘，想不付錢白吃東西，你們說做人怎么能這樣呀!”聽了這話，周圍的人議論紛紛，有的說：“看樣子還是個學生！”有的說：“老師、家長怎么教的呀！”還有的說：“看起來挺文靜，沒想到……嘖嘖！”閑言碎語灌進我的耳朵里，我低垂著頭，眼淚在眼眶里打轉，仿佛下一秒就會滾落下來。
忽然，傳來一個稚嫩的童聲：“那個……叔叔阿姨們，麻煩讓一讓！”只見一個大約八九歲的小男孩，站在人群的邊緣，表情怯怯的，好像就是剛才被我扒拉開的那個男孩。他擠到老板娘面前，開口說：“阿姨，對不起，剛才我看見那個姐姐確實給錢了，您把她的熱狗給我了，我還沒給錢呢。”說完，他拿出三元錢，交到老板娘手里。
原來是這樣啊！我一時怒火中燒，心里詛咒這個可惡的小家伙怎么不早點出來作證，害得我白挨罵！我把憤怒的目光投向老板娘，老板娘干笑幾聲，對我說：“小姑娘，對不起啊！”說著，取出一個熱狗遞給我。我沒好氣地從她那胖乎乎的手里接過來。老板娘見我恨意難消，馬上轉過頭去教育小男孩：“唉，你看你，怎么不早點說呢？害得這位姐姐……不過算了，知錯能改就是好孩子。”小男孩一邊聽，一邊乖巧地點頭，表示對自己所犯的錯誤感到后悔，然后就走了。
走出人群，我氣憤地追上小男孩：“喂！別走！”他轉過頭來。我對他吼道：“你這小家伙害得我差點沒找個地縫鉆進去，還不給我道歉！”沒想到他卻對我粲然一笑，說：“其實我給過錢了，不過我相信你也付過了，對嗎？”
望著他的笑臉，再想到之前自己差點把他擠倒，我一時不知該說什么好。看著我不知所措的樣子，他朝我又是一笑：“姐姐，我先回家了，再見！”望著他漸漸遠去的背影，我久久地呆立著……
一件小事作文15
這是發生在前幾年冬天的一件小事，一直想記錄下來，但不知怎樣寫，可不寫出來又覺得心里有什么缺憾，就這樣糾結著。
那個初冬很冷。有一天的清晨爹打來電話，說娘的腰疼病又犯了。我和老公急忙驅車前往。
那天霧很大，路上行人寥寥。
娘家住在不遠的小村。此刻，小村也沉浸在濃霧中，安詳、寂靜。
車拐了一個彎，駛入通往娘家的那條小胡同。胡同很深，兩旁長著茂盛的大槐樹，樹冠遮嚴了頭頂的天，形成一道綠色封頂的走廊。夏天，胡同里陰涼、干凈，老鄰居們都集中在樹下聊天消夏。但此刻，由于幾天的大霧和降溫，凍落的槐樹葉厚厚地鋪滿了胡同的邊邊角角，胡同里顯得更陰冷了些。
忽然，前面有身影在濃霧中晃動，老公按響了喇叭。近了，一個年輕媽媽緊拉著一個兩、三歲大的小姑娘的手緊靠在墻邊給我們讓路。腳下躺著一個大掃帚和一個小笤帚，前面一段路面上的落葉已經被打掃的干干凈凈。看得出，母女倆已經打掃樹葉好長時間了。
這母女倆是我娘家堂弟的遺孀和小女兒。
那年春天的一個凌晨，跑長途運輸的堂弟出車禍離世了，留下了可憐的母女倆。當時，年輕的弟媳整個人完全傻掉了，無知的小女兒只知道里里外外找爸爸。我曾無數次的想，弟媳會用什么方法規勸自己走出這樣的打擊呢？
我們開門下車，小女兒的小臉上笑開了花：“大姑——大姑——”我忙問：“妞妞，這么早你就起床了呀？冷不冷啊？”“不冷。我和媽媽一起掃樹葉呢！”小臉紅撲撲的，溢滿成就感和自豪感，小胸脯上下起伏著——她真的不冷——這孩子剛才是很賣力的干活了。弟媳始終緊拉著小女的手：“姐，來看我大媽的吧。大媽沒啥大病，老毛病。精神挺好的，多休息就行了，你好好勸勸他老倆吧……”
告別這母女倆，我們繼續往前走，車窗外弟媳在囑咐女兒：
“妞，千萬學會躲車讓路……”
“媽媽，早記住了！”
“好！咱接著掃，讓大姑走干干凈凈的路……”
“咯——咯——”
車輪碾著厚厚的落葉，載著妞妞“咯——咯——”的笑聲，繼續向胡同深處走去……
娘說是因為今年天太冷，所以才犯病的'。我馬上給娘翻找棉衣棉褲穿上，老公幫爹生上爐火。小屋里一會就暖和過來了。簡單的準備后，我們帶母親去看中醫。長長的胡同已經被打掃的干干凈凈，霧慢慢散去，天空中有了太陽的影子。
小胡同深處是我出生的地方，小胡同我已經走了四十多年了，即使閉上眼睛我也能順利通過。那天以后，腦海之中關于小胡同的諸多記憶都黯然失色，唯獨那天的情景底片似的永遠定格了。
隨筆后記：
今天，我總算把頭腦中這幀底片變成了文字，但還是不盡我意。因為我找不到更好的語言和技巧表達當時天氣給人的壓抑和母女倆給人的輕松與積極，以及堂弟離世時母女倆的悲傷和今天的平靜。
堂弟離世已經好幾年了，弟媳帶著女兒和公婆一起生活。堂嬸說弟媳不打算再婚，就這樣帶著孩子陪二老一直過。我一直在想，這是一個怎樣的年輕人呢？在這個繁華的世界上，她如何保持這樣一份安靜呢？
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