(必備)成長的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
立身以立學為先，立學以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變為美麗蝴蝶的過程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發揮不好；選優秀學生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發現了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應該多點自信心啊！加油！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現場的時候，我被觀眾的數目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發現我們班的同學和老師都在那兒，期待的.看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰場”。
演講的結果已經不重要了，重要的是我現在已經突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們人呢？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
成長的作文2
在人生路上，總有那么幾首歌會陪伴著你慢慢成長。
從《朋友》到《我的未來不是夢》，再到《童年》，這些歌時刻都給予我幫助和鼓勵，還有無窮的回味!
《朋友》
由于我自己的一次失約，一直沒上QQ，沒告訴外出旅游好多天的她，我們在她這段旅行中要快馬加鞭補寫的作業，而導致她沒補完每天應做的作業，使得她來學這段時間一直都沒搭理我。從幼兒園到小學這么長時間的友誼小船，難道就這樣說翻就翻啦?不行，絕對不行!
為了挽救殘局，我心生一計：不論哪個時間段，我都會瞅準時機在她后邊哼著。一下課我就百米沖刺般飛奔到她的位置旁小聲唱著;放學鈴聲響起，她竟然在我一轉眼的功夫離開了教室，我也趕忙收拾好書包，快步走出校園，在茫茫人海中尋找著她的身影。一個箭步跨到離她不遠的地方，扯著嗓子唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”時間飛逝一個星期后的一天，我還是一如既往地跟在她后邊，正等我要開唱的時候，她突然出人意料的扭過頭笑著說：“姐姐，咱別唱了吧!”那一刻，我便清楚地知道，她已經原諒我了!之后我倆總是形影不離，如膠似漆。謝謝《朋友》這首歌，是你幫我拯救了即將被誤解淹沒的友誼小船!
《我的未來不是夢》
進入六年級以來，時間對大多數同學而言無疑是最寶貴的東西，可我卻不那么努力，總有大把的時間可以揮霍。不知不覺，時間如溪水般匆匆地流走了。一次偶然突然聽到：“我知道我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘……”這首歌詞萬箭穿心般刺入我的`心臟，激勵著我開始奮發圖強!在那以后，我發現成功是屬于努力和奮斗的人，慢慢地我也將自己的時間安排得特別豐富，特別精彩!《我的未來不是夢》讓我學會如何去珍惜青春大好時光，讓它綻放光彩!
《童年》
六年級畢業開始倒計時了，美好無憂的童年也將要離我而去。“一天又一天，一年又一年，等待著長大的童年……”我的童年，可謂是傻事趣事一籮筐，但正是它們組成了童年的七彩畫卷，讓人不舍與留戀!《童年》讓我明白，有時候也要學會細細品嘗成長中的樂趣。
就是這一首又一首的流行歌曲，讓我在欣賞中成長，在成長中成熟。有信心和勇氣走向燦爛的明天!
成長的作文3
我愛音樂，愛各種可愛音符組成的動聽旋律。音樂，它給人以夢想，使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。
音樂是神奇的，它可以讓你同它一快兒歡樂，一快兒悲傷，一快兒激越，一快兒憤慨。像一道特色菜，吸引著你，讓你不得不隨它，將它的特色探個夠，最后它會給你一個滿意的答案，讓你明白自己真正的夢想。
很小的時候，我就對音樂就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，因為廣告里總有動聽的音樂。后來喜歡上綜藝節目，全神貫注，看臺上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳。有時可以在電視機前從頭看到尾，簡直達到了廢寢忘食的地步。學習之余，總會靜下心來琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準更到位，總想著將來有一天，站在臺上的就是我自己。為此，我努力地去嘗試，去模仿，從不放過任何一次表現的機會。記得有一次，那是在六一兒童節上，平生第一次登臺演出，又是激動又是興奮，痛痛快快的發泄了一回。那時，總覺得音樂之神總是在眷顧我，對我來說，它是一種榮譽，一種驕傲。
上了初中，大家都有了自己喜愛的明星偶像，我也開始找尋，找尋屬于我的`偶像。這時我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂天賦，不斷地上臺表演，磨練提高，也小有收獲。我認真體會歌詞內容，把喜怒哀樂都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個旋律。這時，對我來說，音樂是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達，讓我感到愜意和滿足。
直到現在，我也從未放棄過我的音樂夢想，會在課余稍稍展示一下自己動聽的歌喉，來放松一下緊張的心情；或者會去欣賞一下鄉村、藍調、搖滾和朋克等不同風格的音樂；或者去體味音樂家用音樂形式表達出來的心靈傾訴。這時，音樂對我來說，不再是單純的歌唱，它已經融入我的生活，成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到，是音樂讓我的生活竟如此的充實。
音樂，像是一片茂密的森林，遠處看，你會感到它神秘莫測，奇妙無比，想去親近他，卻又有些懼怕顧忌，怕里面有千奇百怪的東西；而當你大膽地走近時，你會發現里面并沒有你想象的那么可怕，而是絢爛多彩，生機勃勃，你會見到各種美麗的小花，青青的草，還有各種參天大樹以及蔚藍的天空……遨游其中，你會快樂無比，呼吸到世間最清新的空氣。
音樂是個好東西，在青春的道路上，我與音樂同行，便不會感到孤單和寂寞，而且我的人生也將無怨無悔。
成長的作文4
在我成長過程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時，它會使我開心；在我憂郁時，它會使我快樂；在我煩躁時，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。
小時候常在我耳邊回響的歌是：“門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。”每當我放著光碟，聽到這樣聲音的時候，總會放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴里時不時的跟唱兩句，別提有多開心了！
童年時在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時的我，很喜歡奶奶家屋后的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風兒從油菜花上拂過，我欣賞著花的海洋里掀起的漣漪，同時聆聽著風兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫著，仿佛就是在給這風與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風中領唱。再仔細傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的聲音、云兒漫步的聲音……這是大自然創作的音樂。
再大一些，陪伴我成長的就是手風琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好伙伴。當他們把我帶到琴房櫥窗前時，一個黑色的“大家伙”吸引了我。很難想象，那樣一個嚴肅而又莊重的東西，怎么就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅使著我，決定進去一探究竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽的節奏，右手則隨著節奏開開合合。我眼前的'它，不見了剛剛的嚴肅莊重，嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風箱里面是什么、鍵盤里面是什么、貝斯里面又是什么？為了探索，我走上了發展音樂主義的道路。
現在的我喜歡的是流行樂、搖滾風。那些東西，會讓我放松緊繃著的神經。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調，但我堅信未來的道路總是光明的。因為歌中常說:“陽光總在風雨后，不經歷怎能見彩虹？”“沒有付出，何談回報？”。這些一直鼓勵著我，也在告訴我：不到最后，豈能輕言放棄？
我總感到我是快樂的，我是幸運的。因為我找到了自己的知己，找到了緩解壓力的開心果。是音樂滋潤著我的心田，是音樂陪伴著我一直成長。我只能說：“音樂，你是我最好的朋友！”
成長的作文5
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的.不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
成長的作文6
在溫室下長大的花朵，固然美麗，卻經不住一點的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經過風雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。
小時候的我性格十分的軟弱，非常的愛哭，但是現在不管遇到什么事情，都會努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時候，我會深吸一口氣，不讓自己的'淚水輕易流出，在人生的過程中，我想這就是成長。
機器人算是我的特長，但是在剛開始學的時候，我的時間被占據很多，所以曾閃過一絲放棄的念頭，在之后隨著時間越來越長，等級越來越高，難度也就越來越大，而放棄機器人學習的念頭也閃過很多次，但是我一直堅持著。不像以前的我，以前的我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書法，繪畫都學習過，但是都被我放棄了，唯有機器人一直堅持到現在，在人生的過程中，這不是成長嗎？
英語一直是我的短板，在上小學時英語就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問題，但是經過爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的記單詞方法，我的單詞記得越來越快了，課文背的也越來越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們人的一生中的成長。
人的一生中會碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅持不懈，就一定會達到成功的彼岸，讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧！
成長的作文7
躍動的音符，翩翩的構成韻律；
似水的年華，緩緩的蔓過心底；
漫步在音樂國度，微笑的遺落了昨日的悲傷。
――題記
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走的到遠方……
范瑋琪《最初的夢想》
夢想總是披襲著一身華麗的外衣，安靜地蹲伏在某個不知名的角落，等待著天使的靠近。現實與夢想的.落差如一股颶風，不斷的阻撓著天使與夢想的趨近，使天使無法和著夢想的翅膀，飛到不遠的天堂，天使一次又一次的在夢想與現實之間游離著，但是颶風也會有疲憊的時候，只要天使堅忍的不放棄每一次即刻碰觸的機會，她總會與夢想零距離接觸，而我愿意成為這位守護夢想的天使，深信著：“最初的夢想絕對會到達，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航。”
我一個人長大，你也這樣吧，面對這世界，偶爾會害怕，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答……
在挫折面前，我懂得了微笑的拭去淚水，堅忍的積蓄力量。在失衡的天平面前，我學會了不動聲色的最低端，不奢求用砝碼增添力量，或是撥動游碼。在現實之中，我能夠接受一切與唯美相沖突的格局，四季更替，我開始變得處變不驚。原來走過16個春秋的自己長大了，長大著的自己好想大聲告訴愛我和我愛的人：無論身置何種境地，都要以頑強者的姿態存活在這個世界上，迎風而立，將盈滿眼眶的淚水風干，雙手合十，微笑地祈禱著――快樂是自己最初始的樣子，幸福將會是自己現在和未來的模樣。
耳畔邊余音裊裊：“我一個人長大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝……”
音樂之殿，夢想在這里滋生，成長在這邊抽芽，我的生命因為夢想而延續了永恒的華麗，我的思維在成長中迸出火花，在音樂流轉間，我來到一扇大門前，輕輕地開啟，陽光映射滿一屋子“未知的精彩”，它們靜靜地翹首遙望著我，等待著我敲響它們沉睡的心扉。
后記：這是初三時，所寫的一次作業，我希望通過它可以真實的折射我這一年來的心路歷程，我不敢說它是一篇佳作，但因為它的存在我會銘記住初三生涯所給予我的艱澀與隱忍，以及隱忍之后的
成長的作文8
三年前，我剛上初中時，爸爸帶我去縣城買鞋子。在車里搖晃了半個多小時，終于到了目的地。一下車，我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。
穿過大街時，爸爸緊緊地牽著我的手，在人流、車流中穿行，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點”、“看著車”之類的話。我那時總是不耐煩地答應著。過了馬路，爸爸總算松了一口氣：“這里的車可真多！”不知怎么的，那次去縣城，只有這句話深深地留在了我的心里。
一晃三年過去了。開學前，爸爸又領我去縣城，還是去買鞋子。一下車，依然是車水馬龍，熙熙攘攘，只是車更多了，人更擠了。
穿過大街時，我趕忙扶住爸爸的左臂，再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的'前方，嘴里不斷地說著：“小心”、“慢點”、“看車”之類的話。終于過去了，我松了一口氣說：“這車這人真多！”話剛一出口，我不禁愣了一下：這不是三年前爸爸說的話嗎？爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯位”了呢？
是啊，僅僅三年，我由原來仰著頭和爸爸說話，到現在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長大，不知不覺地扮演了另一個角色，不知不覺地，爸爸把接力棒了交給了我！
我忽然想到，若干年前，爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街，后來爸爸反過來攙扶著爺爺，就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個可笑的念頭戲劇般地產生在了我的腦海里：若干年后，我又會牽著一個小孩走過這條街，再后來，又有一個人攙扶著我從這同一條街上走過……
啊，我想人類大概就是在一代又一代地攙扶中，在親情的接力棒中走過的吧！
成長的作文9
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發現自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的.路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發現，自己已經學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！
或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩。當發現自己已經不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發現自己改變了許多，增加了一份優雅可親。
或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業責任。懂得了許多道理，學會了關心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發現了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！
或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！
成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
成長的作文10
我喜歡音樂，因為它改變了我對生活的態度；我喜歡音樂，因為它為我排憂解愁；我喜歡音樂，因為它增強了我的記憶力！更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂不停，它就會一直伴隨著我。
我記得，我小時候就非常喜歡音樂，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對我的啟發真的很大，讓我懂得在生活中要學會堅強。因為面對周遭環境，我們可以看到現實并不是付出與回報成正比例的社會，在這個競爭力很強的世界里，不可能沒有人給你設陷阱。所以不要辜負自己，為了自己的理想而奮斗！
在生活和學習中，似乎總會有煩惱圍繞在我的身邊，常常會讓我感到心情煩躁。然而聽歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因為它的激情打動了我，讓我不得不配合它一起唱起來。但是煩惱卻在一次降臨，就因為一份卷子的成績。媽媽說了我，甚至還有想打我的沖動，我一氣之下把門了一摔走進我的房間打開了電腦聽歌，正好聽到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我著急、擔心，我還那樣對她，自己都覺得過分了。也因為這件事，我明白了音樂伴隨我的'重要性。
后來，我就很認真的學習，但是背誦卻一直是我的弱點。都說唱歌可以表達任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒想到這個辦法就是好，感覺很順口，很自然的就一句接一句。
音樂，怎么說呢？它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長中最好的朋友，每當我煩惱、心情不好的時候，它總知道用什么樣的方式來安慰我，為了給它面子，我我就回復它一個燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對方，而我對它只有一點的了解，接下來就請你們和我一起走進音樂的世界里來了解它吧！它會告訴你，它會讓你在學習上有進步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長中最好的東西！
正是因為它伴隨我成長了這么久，我才會有這么多的體會，才使我的學習進步，讓我體會到了生活的樂趣。可想而知，音樂是多么神奇的東西啊！它愿意把快樂、傷心、難過的事情與我們一起分享，我們為什么不讓它走近我們的世界里伴隨著我們呢？
成長的作文11
20xx年1月17日，隨著“哇哇”一聲響亮的聲音，我降臨到這個世界上，出生的時候特別小，才四斤多，醫生說我用的、吃的，全都是超小碼。唉!
我叫金韻莉，隨爸爸姓，有一雙小眼睛，只要一笑，別人就說“小月牙兒”又出現了。我愛撒嬌，因為爸媽愛我，就連哥哥也讓我三分。所以，我就養成了撒嬌的習慣。其實，我并不愛撒嬌，撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候，因為那天特別的冷，我不想去幼兒園，于是就撒起嬌來，爸爸媽媽說啥都不聽，最后他們沒辦法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，這招挺靈的。
在成長的過程中，我的`愛好很多，但我最喜歡彈琴、畫畫，雖然我沒有得到什么大獎，但我在20xx年第二屆國際少年藝術節佛山區榮獲“鋼琴”項目兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書，因為書能讓我增長知識，開闊眼界。講個秘密你聽，在我房間的衣柜里，下格全都是放我的課外書籍，因為書架已無法再放了。哈哈，書就是我的最愛。
還記得在20xx年1月17日我剛讀小學一年級，這是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、媽媽見到我，滿臉笑容地說：“生日快樂，親愛的寶貝!”晚上，他們搞了一個小小的“派對”，燈光突然熄滅，“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著，一陣熱烈的掌聲打破了寧靜，原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了。“祝你生日快樂”。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅，比歌聲更美。在祝福聲中，我雙手緊合，鄭重地許下了的愿望：做一個全面發展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的。
這就是在成長的過程中的一個頑皮的，愛撒嬌的，并有上進心的我。
成長的作文12
成長，是每個人從小到大的必然經歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術、體育運行等。
總之，在這么多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。
淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過于讀書。“書中自有黃金屋”，書猶如廣闊的海洋，它里面的一只“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀著讀著，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧！
我9歲時，初讀《三國演義》，被里面的.諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的品讀這些大人物的故事，那些關公敗走麥城之類的故事，我已經熟讀數遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來到圖書館，重新閱讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。
成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結束，但是，我還是想感嘆一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終于明白了，“書讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。
成長的作文13
尼采說：“假使沒有音樂，人生會是一個錯誤。”我從小就開始探尋這個美妙的世界，音樂使我舒心，音樂伴我成長。
小時候，我經常在媽媽哼唱的“我從山中來，帶著蘭花草”的歌聲中入眠；4歲時，媽媽把我送去學鋼琴，美妙的旋律讓我對音樂更加癡迷。音樂，教我學會欣賞。
五年級時，我參加了校合唱團，開始接受專業的聲樂培訓。這條音樂之路，遠遠沒有想象中那么輕松，我幾乎每天放學后都要排練兩個小時，想到同學們這個時間正在痛快地玩，我也想過放棄，但最終音樂感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂，教我學會堅持。
合唱團要求每位團員具有較高的聲樂技能，訓練一段時間后開始測試，不合格的人就要被淘汰，一開始我落選了。我寢食不安，非常沮喪，連音樂都不想聽了。可是，之后一個星期里，我經常夢到大家在動情地合唱。我鼓足勇氣，來到音樂老師的辦公室，提出了再試一試的請求。老師同意了，給了我兩周的時間，繼續和合唱團一起排練，兩周后再進行一次測試。經過努力，兩周后我終于又回到了合唱團。音樂，教我學會堅強！
接下來的一段日子里，我的聲樂技能進步得很快。可是，我沒有上過舞臺，完全沒有經驗。每次上臺，我都緊張得幾乎窒息，有時甚至聲音發顫。一次上臺前，我閉上眼睛讓自己放松，這時我好像聽到音樂之神輕聲說，不要想臺下有多少人，把自己融入到臺上的“兩個人”當中，這兩個人，一個叫音樂，一個叫合唱團。就這樣，我的心安靜了下來，動作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂，教我學會自信！
上初中后，我又加入了鄭州八中合唱團，音樂之路走向一個新的起點。每周我都會抽出時間進行專門的歌唱學習，愉悅時，我會情不自禁地唱上一段，享受生活的快樂；遇到挫折時，我也會用歌唱來排遣郁悶，驅散暫時的陰影。音樂，已經融入了我的學習和生活，已經融入了我的'身體和血液。音樂，教我學會長大。
在漫長的人生道路上，有成功的喜悅，更有失敗的煩惱，但我相信，在音樂的陪伴下，我會邁過一道道坎。音樂，將陪伴我終生！
成長的作文14
正如冼星海所說，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。
小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“在那遙遠的小山村，小呀，小山村……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
漸漸地，在媽媽的小曲中，我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學小提琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
于是，不由自主地，我愛上了音樂。音樂，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。音樂，它，讓我們忘記了自己血肉，自己的的蝸居，自己的親友，去神游八荒，逐日奔月，去伴著月色清亮的靈竅……悠閑時，聽上一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，小鳥在枝頭伴隨著我，小蟲在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂章；傷心時，樵夫的山歌，船夫的號子，都是生活的佛聲，這些環繞在我們身邊昂揚的聲音，永遠是一種奮斗的'鞭策，在開悟我們消沉的心靈，在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗到了幸福的味道。
乘著時光的快車，現在，我進入了初中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當窗外飛起鵝毛大雪時，我覺得它是音樂的腳步，讓人細細品味如詩如畫和似水年華；當爬山時，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺得它是一種音樂嗎？它讓我感悟到時間的寶貴，要珍惜眼前的大好時光發奮圖強；當洗菜時，那自來水的“嘩嘩”聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那“嘟嘟”的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進的號角……
古人曾經說過：“移風易俗、莫善于樂。音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。”啊！優美動聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長！
成長的作文15
三年時間，說長不長，說短不短，但是我花了三年的時間，幾乎每天都有兩個小時以上時間在做同一件事情，這種枯燥而又乏味的日子讓我覺得三年時間真的很漫長。我所做的事情其實就是練習小提琴。
為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲很多，因為我通過自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽，到演奏悅耳動聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經懊悔，我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢?我曾經退卻，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發酸，我多么想出去啊!當初和我一起參加小提琴練習班的十五個同學只剩下了我和一個姓范的同學，可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時，我知道我的付出與收獲成正比了。
當俞麗娜演奏的一曲《梁祝》讓人回腸蕩氣的時候，可曾有人想過她背后的付出?經久不息的掌聲又說明什么了?指導我在家練琴的.舅舅經常這樣問我。以前的很多時候，我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽說：我們不練了好嗎?爸爸很嚴厲，我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習下去了，我也期盼著能聽到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業后滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方說：你現在就象一個走到半路上的人，如果現在放棄的話，你就是一個逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得?我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒有的，這也許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還繼續練!春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續練。也許是應了那句話：吃的苦多了，也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假，我通過了中國音樂學院校外考級測驗，獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假，我將繼續向六級進軍。
我一直在努力，音樂陪伴我成長的日子里，我一刻都不曾松懈，因為我知道，我一定會成功，只要我足夠努力，只要我足夠堅持……
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