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夸夸我的同學作文15篇(精品)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學作文15篇(精品)

夸夸我的同學作文1

　　我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！

　　之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的'，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。

　　記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學把作業本交上去以后，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。

　　聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢？

夸夸我的同學作文2

　　我有一個朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個子有點矮。他的`發型非常有個性，一根根頭發又短又硬，向上豎起，遠遠看去，像頂著一只小刺猬，我們給他取了個名字——爆炸頭。他在我們班上可優秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。

　　記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的開始認真答題，他寫完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績出來后，他果然還是班上第一名！

　　你們別看他成績這么好，他比誰都好學。每次下課，他不是在看書，就是在寫作業。你們說，這樣優秀的同學，我們應不應該夸夸他呢？

夸夸我的同學作文3

　　每個班有好學生，也有壞學生。今天，我就來夸夸我們班樂于助人的學生：肖童錦吧。他的個子又高又大，經常穿著一件藍色的保暖衣和一條灰色的褲子。

　　有一次下課了，一個學生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個學生打鬧起來了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見那個同學撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛生紙，給受傷的同學擦傷口。上課了，還主動告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學的家長打電話。很快，受傷的同學的家長就把受傷的.小孩帶進了醫院。為此，老師在班上還表揚了他呢。

　　肖童錦樂于助人、關心同學的精神真是令人敬佩！

夸夸我的同學作文4

　　今天，我要夸的同學是尹俊，別看尹俊平時比較調皮，愛搞惡作劇，但是，尹俊非常樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆掉到樓下去了，剛想跑下樓去撿，忽然，在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去，我以為尹俊要搶我的鉛筆，趕快追上去，大喊道：“尹俊，你給我站住！”眼看尹俊快沒有影子的'時候，我頓時泄氣了，只好停了下來，心想：“唉，算了吧，就一支鉛筆，有什么好爭的呢？就讓他拿去吧！”就在我準備走進教室的時候，突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲，我往樓梯口一看，尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢！尹俊手里還緊握著我的鉛筆，我趕緊迎上去，我的“站住”還沒有說出口，尹俊就已經自覺站住了，手一攤開，“拿去吧！”尹俊把鉛筆交到了我的手里，“謝謝啊！尹俊！”尹俊邊走邊擺手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。

　　我要向尹俊學習，做一個樂于助人的好孩子。

夸夸我的同學作文5

　　他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說他幾句，他也不會生氣。

　　他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的。

　　他很喜歡看書，尤其喜歡看《西游記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閱讀的精神值得我學習。

　　他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。

　　他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……

　　他就是我的.同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。

夸夸我的同學作文6

　　我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。

　　她有著一頭烏黑濃密的秀發，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。

　　她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!。”可是我的聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的.聽寫本，說：“你快拿去用吧。”我連忙對她說：“謝謝你，謝謝你。”我真的很感謝有辰穎這樣一個好朋友，并且我要學習她樂于助人的好品質。

　　聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？

夸夸我的同學作文7

　　我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

　　鏡頭一：“你沒有帶書嗎?我借給你。”瞧，他又在幫助別人了。最近，他經常幫助別人，因此，我不禁送給他一個綽號——愛心小天使。

　　鏡頭二：“耶，聽寫一百分。”他又不停地向著我做“v”字形手勢，嘴里不斷在說：“耶，聽寫過關啦!”我看，他真的興奮過頭了。

　　鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測驗成績怎樣?有進步吧!”他得意地對我說。“不錯，有進步，從原來的測驗成績是‘倒數大王’前進到正數，真好!”我帶著贊揚的語氣說。頓時，他的臉上露出了笑容。

　　鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現了他有禮貌的特征，聽到他的'這些話，我的心里真覺得舒服。

　　看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續這樣做。那么，老師開心，我也開心。

夸夸我的同學作文8

　　劉紫欣是我們班的班長，她學習成績優秀，是老師的“左右手”。她剪著短發，炯炯有神的`大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。

　　劉紫欣學習成績為什么這么好呢？因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細地傾聽。

　　劉紫欣和同學們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次游戲有多人參加時，那里一定少不了紫欣的身影，因為大家都喜歡她呀！

　　劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。

　　嗯，我有這樣一位十全十美的同學，還不豎起大拇指夸夸她呀！

夸夸我的同學作文9

　　我們班有一位同學，她長著一頭烏黑烏黑的短發，濃濃的眉毛，明亮亮的`眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

　　她學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，夠不著。她一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”

　　經過這件事，我發現她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

夸夸我的同學作文10

　　我有很多很多同學，其中有一位是最大方的同學。她有一雙亮晶晶的眼睛，就像天上亮晶晶的.星星一樣，還有兩排潔白的牙齒，一把烏黑的頭發。

　　有一次，午休的時候，老師說：”什么都可以做卻不能說話走動，可以借東西。“我們說：”好的“。后來，我東看看，西看看，看見江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。

　　后來我知道了，她是一個心靈手巧的女孩子，我自己沒事做就跟她玩。”江靜雯可以借一把尺子和剪刀嗎？“”好的，你拿去吧。“我說謝謝你，江靜雯說：”不用謝！“最后，我就開動腦筋做了起來，不一會兒，一個美麗的窗花就做成了。

　　江靜雯不僅樂于助人還心靈手巧，還是一個天使般的女孩子。

夸夸我的同學作文11

　　朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發，大大的眼睛時常瞪著，他還喜歡裝這個裝那個，常把我弄得捧腹大笑。

　　有一天晚上，我和他一起吃飯。這時，我媽媽問他：“今天你聽寫幾分？”

　　他猶豫了一會兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎么說呢？你可能不知道，我改名了。”

　　“改了什么呢？”我問。

　　“我把自己的'名字改成‘及時忘’了。”

　　聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來，還說他是個“小小開心果”。

　　朱子愷真是個有趣的人。

夸夸我的同學作文12

　　在兩周的互相認識之后，我已經可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中，每個人所扮演的角色也都不同，每個同學的性格也不同，畢竟每個人都是獨立的個體。

　　今天我要夸的第一個同學是何博君，在軍訓中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當的人，他有著淵博的.知識和強大的執行力。他對自己，對同學都是一絲不茍，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個優秀的領導者。在軍訓的一個夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴謹的熬夜計劃（雖然這樣不好）：教官什么時候來查房，什么時候可以講話，什么時候不可以講話。但在執行的時候，由于我們講話太大聲了，所以被發現了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔下了責任，他很了不起。

　　總的來說，他是一個遵守規矩的人，是一個能和同學打成一片的人。

夸夸我的同學作文13

　　我有一個聰明、可愛的同學，她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的.嘴巴，烏黑亮麗的頭發，她笑起來有兩個小酒窩。

　　她很節約。一次，一個小女孩上完廁所洗手時，忘記關水龍頭了，她主動上前去把水龍頭關掉，并對那個小女孩說:“洗完手要關掉水龍頭，我們要節約用水。”那個小女孩說:“對不起，以后我不會這樣了。”

　　她不僅節約，成績還很好。一次考試她考了100分，而我只考了98，但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的復習!

　　她除了節約、成績好，還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內外的墻上呢！她說:“畫畫要用心，一不小心就會畫錯。”我說:“對啊，一不小心就會畫錯。”

　　這就是節約、成績好，還很會畫畫的沐沐。

　　老師點評:習作先描寫同學的外貌，接著介紹她的優點，敘述很有條理。

夸夸我的同學作文14

　　我有一個同學叫宋子琪，她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的臉蛋兒，還有兩個小酒窩。

　　星期五的下午，老師發了一張試卷，下課時，我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上，說：“宋子琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當然會了。”“那你可以教教我嗎？”“好，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

　　宋子琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的本子看了看，我說：“我知道怎么寫了。”第二天，老師講了那一題，結果全對了。我感激地說：“謝謝你呀！”她說：“不用謝。”

　　這就是我的`同學，一個好學又樂于助人的宋子琪。