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花開花落作文500字4篇【合集】
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的花開花落作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花開花落作文500字 篇1
缺月掛疏桐,幽人獨往來。他,空有滿腹經綸,舉世的才華卻無處施展,不得重用卻幾遭被貶謫,一樁烏臺詩案,只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會仰天長嘆,抱怨命運的不公,惶惶不可終日呢?不,只是彼時花開,此時花落罷了。憶往夕崢嶸歲月,他是一代江南才子,他滿溢的才情曾讓多少學子贊嘆,贏得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾,他仍泰然處之,他以豁達的胸襟、樂觀的態度去笑迎人生四季。花開也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕?”他把心態修煉成一汪純水,把花落化作一場別致的化妝。
何處惹塵埃
當花瓣離開花枝,那是落春淚了嗎?掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花,幾曲憂怨空中久久不能散去,那葬的不只是花,更是她嬌美的容顏,豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮,太多埋怨,就連一顰一笑都蘊含著憂傷,終而抑郁成疾,病床不起。生活中既有花開,也有花落,何必非要葬花?葬花也罷,可卻不是化作春泥,而濃縮成世間愛恨情愁的影,終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊,有花就會有花落,花落總是孕育著下一次花開,若心本明鏡臺,又何處惹塵埃?
生活中不要感慨多變,既有風雨也有彩虹。蘇軾用達觀的.心態去接受風雨的洗禮,嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦,只求一份淡然。靜看庭前云舒,花開花落,他們灑脫飄然。而黛玉硬要掬起相思把快樂與落紅同葬,是否曲解了生活的意義?
不要埋怨人生,既有花開,也有花落。
花開花落作文500字 篇2
在那開滿繁花的季節,我們相遇了。時光啊,請你慢一點,再慢一點……
六年前,我們稚嫩的肩膀背著小書包懷著好奇、興奮的心情來到相遇的起點。大家安靜地坐在座位上,望著明敞的教室等待著……
“你們好,我叫姜冬微,以后是你們的語文老師兼班主任。”“老師好~”大家都爭先恐后地叫喊著,童真的聲音飄蕩在教室上空。“既然,你們認識了我,那也讓我認識一下你們,好嗎?有沒有誰,愿意第一個上來介紹自己?”
“我——我——我我。”同學們各個都把小手舉得高高的,生怕老師看不見。“你來吧,穿白色衣服的小朋友。”老師叫的是我的同桌,也是我認識的第一個好朋友——瞿靖貽。她有點小驚訝,但很快便回過神來了。她邁著小步伐,從最后一排,來到了講臺前,又轉過身,笑著說:“你們好,我叫瞿靖貽,喜歡吃和睡,嘻嘻——”大家都笑了起來,隨后陸陸續續介紹自己,我們就這樣簡單地相識。
三四年后,我們也漸漸長大了。只是原本51人的大家庭,兩人生病留級,三人轉學,大家都很難過。相識三四年,早已對他們的性格愛好熟透,卻要這樣早早地離別。不過,既然相遇過,美好的回憶便會永存留。
時光老人似乎總是這樣步履匆匆,轉眼間,六年過去,我們早已從羽翼未豐的`小鳥,蛻變成可以獨當一面,翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業時那種藏在心間無法訴說的留戀,任何的歡聲笑語,都掩蓋不了即將離別的痛楚。
花開時相遇,花落時離別,美好的時光總是一去不復返,當我們回頭尋找時,時光老人早已帶走。好好珍惜吧,每一個花開花落的瞬間。
時光啊,請你慢一點,再慢一點……
花開花落作文500字 篇3
我、如一陣風、飄渺迷離在過去的五年里,有過感動、有過傷心、有過快樂、有過友誼。掐指算算,我收獲了許多。我心中的種種感觸--融化、結合、凝固。的確,五年很快,又很慢。我在小學的點點滴滴我無法統統記憶。花開,總是要落的。天下沒有不散的筵席,我們曾經許下的誓言,是多么的轟轟烈烈。可隨著時間,也慢慢的被風沙所石化,只要輕輕一聲吹,便消失的無影無蹤,一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶,從未消失過,我的過去,我的現在,以及我的將來。花開花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執著。我依然記得那誓言,那張張天真的臉。
每當打開那已經被歲月摧殘的`不成樣子的同學錄,看著里面記錄的一句句祝福,那稚嫩的字,我會微笑、會流淚、會想念。
我不會忘記,在我最開心的時候,有一群人愿意和我分享;在我最難過的時候,有一群人在我身旁;在我最墮落的時候,有一群人對我說:“加油!”這一群人已被我刻在了心里,就像把烈士的英勇事跡刻在石碑上神圣。
在今后的幾年里,朋友們,請不要許下永遠都不會兌現的誓言,讓我們把這珍藏在自己的心里,讓自己心里的那只蝴蝶守護著它。
這只蝴蝶會永永遠遠守護著它,直到有另外一種力量逼它離開,那力量叫“遺忘”。我希望那種力量離我遠遠的。
因為我堅信:“花開花落、蝴蝶依在。”
最后,也希望你們不要忘記我……
花開花落作文500字 篇4
高考在即,應該對自己有怎樣的期許和鼓勵呢?無非三詞,沉穩、淡泊,堅持。
沉穩是保證高考的前提。如果說高考是汪洋大海,沉穩就是到達彼岸的航船;如果說高考是千丈高峰,沉穩就是通天云梯;如果說高考是荊棘叢生,沉穩就是助你披荊斬棘的鐮刀。一個沉穩的人,可以正視生活中的困難。一個不沉穩的人只能在困難面前俯首稱臣。
淡泊是保證高考成功的附加因素。要使高考成功,就要做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”的淡泊,古往今來,成功者多淡泊。陶淵明棄官歸隱,成為偉大的詩人;錢學森放棄美國生活,依然回國;居里夫人拿金牌給女兒做玩具。淡泊者不被名利所惑,可以以寧靜的.姿態更好地成就自我。在通過高考的路上,有很多誘惑,比如手機里的玩樂,對名次的追逐等等,如果不能淡泊心懷,抵制誘惑,就會迷失自我,而遠離成功。
堅持是保證高考的態度和作為。“水滴石穿,繩鋸木斷。”“鍥而不舍,金石可鏤。”只有堅持到底,才能成功。王羲之練書法,久而久之,將一池水都染黑了。玄奘法師西行,歷經重重磨難,終于取得真經。達芬奇畫雞蛋,日復一日。“精誠所至,金石為開。”只要不斷堅持,就有可能克服困難,更好地迎戰高考。
沉穩前行,淡泊明志,堅持到底,向成功的高考邁進!
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