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認(rèn)真的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的認(rèn)真的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)真的作文300字 篇1
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，大家都知道這節(jié)課很有趣，過了一會(huì)兒，山羊老師來到講臺(tái)后，說：今天的課是用樹葉做圖畫。小兔和小松鼠問：“這么有趣？”山陽老師說：“就是用膠水把葉子粘起來，做成一條活靈活現(xiàn)的金魚。”當(dāng)老師講解作畫步驟的時(shí)候，小兔和小松鼠專心致志地聽著。聽完講解后，小兔和小松鼠開始做圖畫，用膠水認(rèn)真地把葉子粘在畫紙上，而小豬卻在開開心心地折紙飛機(jī)，根本沒有聽老師的講解，也沒有做手工。
下課鈴快響了，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，小松鼠的小金魚不但外形漂亮，而且像真的一樣。老師豎起大拇指表揚(yáng)松鼠，大家拍起掌來。小豬的.臉漲得通紅，慚愧地低下頭，說：“我應(yīng)該向小松鼠學(xué)習(xí)。”
我們要像松鼠一樣認(rèn)真聽課。
認(rèn)真的作文300字 篇2
今天又輪到我們組值日了，我非常開心因?yàn)槲矣X得能幫班里做貢獻(xiàn)，給同學(xué)們營造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，很興奮。既然我們要給班級(jí)做貢獻(xiàn)，就要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的打掃既要干凈又要整潔。
首先我們先來架凳子，男生們使出吃奶得勁兒，兩人一組的把凳子抬了上來，男生們抬凳子非常非常的吃力，小心地把椅子架到桌子上， 生怕夾到手。“架桌子做完了，組長！現(xiàn)在可以掃地了嗎？”我說：“嗯！可以掃地了！”
該掃地了，我給他分配的是第三組，于是，他就立馬跑到第三組從前往后的掃著，他彎著腰一掃周一掃帚的'掃著，腳分成一前一后認(rèn)真的掃著。別的同學(xué)對(duì)他說話他一點(diǎn)也沒有分心，認(rèn)真的打掃著。我微笑的對(duì)他說道：“你掃得很認(rèn)真！”該拖地了，他用力拿起拖把，認(rèn)真的把每一個(gè)角落都拖得干干凈凈。
大家一定都知道了，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人他就是“劉濟(jì)滔 ”。一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
認(rèn)真的作文300字 篇3
崔老師是我的作文老師。老師的個(gè)子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一雙大大的耳朵，像金元寶似的。
崔老師上課的時(shí)候非常認(rèn)真，總是用各種各樣的方法給我們講課。有時(shí)候,老師給我們講故事；有時(shí)候，給我們畫圖畫，讓我們說題目；還有的時(shí)候，給我們說他的.故事。
崔老師還認(rèn)真地給我們批作業(yè)，他每天給我們把作業(yè)收上去，認(rèn)真地批改，把好詞、好句、好段都做上標(biāo)記，然后上課時(shí)，還會(huì)說到哪個(gè)同學(xué)寫得好，哪個(gè)同學(xué)寫的不合格。記得有一次，我們寫的作文都不合格，老師就拿來作文，讓我們都重新寫，并且,逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo),后來，我們寫完了，都寫得很好。
還有一次,我的作業(yè)錯(cuò)字較多,老師就一個(gè)一個(gè)給我改正過來,最后讓我再認(rèn)真書寫了一遍,現(xiàn)在我的錯(cuò)字越來越少了。
這就是我們認(rèn)真的崔老師。
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