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生豆芽作文

時間:2023-08-20 16:12:52 生作文 我要投稿

生豆芽作文優選【9篇】

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生豆芽作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生豆芽作文優選【9篇】

生豆芽作文 篇1

  今天,老師給我們留了一項特殊的作業,是生豆芽。我興高彩烈地跑回了家,心里別提有多高興了,我向媽媽要了幾把綠豆子,按媽媽說得泡到了溫水里,然后坐在椅子上仔細觀察,可是一點反應都沒有。

  第二天,我一起床就跑過去看,我發現豆子裂開了一小口子,好像是熱得想脫下綠色的外衣。我倒掉了水,又重新用水沖了一遍,然后倒掉上面給它蓋了一塊小毛巾。

  第三天,我又驚奇地發現小豆子又長出了一個小芽。芽短短的,像是一只只小蝌蚪。

  第四天,我發現小蝌蚪變成了又白又胖的嫩芽,而且還脫下了外衣,個個又換上了淡黃色的新裝。

  就這樣一直到第六天,媽媽說我的豆芽已經完全發肓成功了,我非常高興,我去一看,我的豆芽果然變成了一個個健壯的`小衛士。

  通過這次生豆芽,讓我明白了一個道理,什么事都不是想想的那么難,只要你認真努力去干,沒有干不成的事,不是有句話說:“只有想不到的事,沒有辦不成的事!蓖瑢W們自己動手吧,相信自己是最棒的!

生豆芽作文 篇2

  今天中午,老師布置了一個作業——種豆芽。

  吃過午飯,陽光很明媚,正是種豆芽的好時候。我找來一個圓形的盒子,媽媽幫我把盒子刷干凈,我裝了一些土在里面,然后把準備好的黃豆分散的放在土上,姥姥又讓我在豆子上撒了一層薄薄的土,澆上水,又在盒子上蒙了一層塑料薄膜,這樣好吸收熱量,豆子長的.快。

  我又找來另一個小盒子放上水,把綠豆放進去,同樣蒙上塑料袋,姥姥告訴我只要有足夠的熱量,小豆子就會很快發芽。

  中午睡覺起來,我就迫不及待的去看我的小豆子,我覺得它已經喝了很多水了,很飽滿了,其實我心里在想,要是小豆子現在就長出來那該多好啊!

  我每天都會去看我的小豆子。希望它快快發芽,快快長大!

生豆芽作文 篇3

  我家有一臺智能豆芽機,它有一個底座,一個水箱,一個栽培桶,四個網篩,一根水管,水管上面有一個栽培桶蓋。有一天,我早早的就把作業寫完了,我跟媽媽說:咱們生豆芽吧。媽媽說:好!我們開始挑選豆子,我挑綠豆,我媽挑黃豆,我們把挑選好的豆子平鋪在篩網上。我挑的綠豆顆顆飽滿,我想它一定會長的`很好。

  第二天,我回到家就迫不及待的打開蓋子看,發現一個個豆芽寶寶爭先恐后的發芽了。第三天,我打開蓋子的時候,我簡直驚呆了,豆芽寶寶們已經長成了一片豆芽樹林。第四天,我們的勞動有了收獲,這次種豆芽很開心。

生豆芽作文 篇4

  前幾天,我突然想吃豆芽,媽媽說:“咱們要不自己動手生豆芽吧!”

  第一天:我和媽媽把綠豆用溫水泡上,先沒什么反應,兩到三個小時以后,這些豆子變“胖”了,有的甚至把“衣服”都撐破了。我們把水倒了,又用紗布蓋住,放在暖和的地方,等待它長出來。

  第二天:一大早,我就迫不及待地掀起紗布,哇,一夜之間,豆子中間居然長出了大約五毫米的白色小嫩芽。它是那么細,好像輕輕一碰就要斷了。我在媽媽的'幫助下,先小心翼翼地給豆芽沖了個“澡”,然后把水倒干凈,再蓋上紗布,又放回原處,繼續等它長出來。

  第三天:我早早地起了床,掀開紗布,豆芽已經大約兩厘米長了,好似一條條小白蟲子,戴著鮮綠的帽子,可愛極了。它們好像怕冷,總是擠在一起。

  第四天:豆芽又長長了兩厘米,差不多可以吃了。不到半碗的綠豆,變出滿滿一盆,真是不可思議。豆子中間長出兩小片黃綠色的嫩葉,好似無數條小蛇在蠕動。我和媽媽把豆芽調起來,吃在嘴里甜甜的,別提多美了。

生豆芽作文 篇5

  上周,老師給我們布置了一篇觀察日記,讓我們觀察生豆芽。

  我們用的材料有:一個碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。

  首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里,然后在清洗一遍后,再把溫水倒入裝有綠豆的碗中,用布子蓋好,放上一晚上。第二天豆子胖胖的,感覺穿的綠外衣要撐破了似的。

  第三天,豆子露了一點點頭,有幾個頭長的比較大,像小蝌蚪一樣,我很興奮,仔細打量后再耐心等待奇跡發生。

  第四天,個個露出了小腦袋,白白胖胖的`身子長的有兩厘米長了,我迫不及待地拿給媽媽看。

  第五天,媽媽告訴我成功了,這樣就可以吃了,媽媽用我自己生出的豆芽,給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足,通過這次生豆芽,使我懂得了,我們在成長和學習中和豆芽一樣,需要耐心與細致觀察一定會有奇跡發生。

生豆芽作文 篇6

  本期開學不久,科學老師就布置我們一道家庭作業題:生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家,我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來煮粥的綠豆,按照老師的吩咐丟進一個大紙杯里,澆上水后,自作主張用薄膜袋嚴嚴的封好,生怕小蟲子爬進去,影響綠豆發芽。

  第二天早上一起床,我看了看我的紙杯后,就快快樂樂的一邊哼著小曲,一邊走著筆直的路線向著學校進發。這一天,上課我都是心不在焉,一心只想著早點回家看看我的.小豆芽。

  終于熬到了放學的時間,我像風似得奔回家中,打開杯子一看,綠豆還是綠豆,只不過是脹大些,怎么這么慢?我一下變得氣鼓鼓的,心里埋怨科學老師騙人,反過來一想,老師不會騙人,這是科學實驗,應該是真的,我是不是什么地方做的不對?晚上一寫完家庭作業,我就問媽媽。媽媽說種子發芽,需要陽光、水分和空氣,具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開電腦,詳盡查閱關于種子發芽的一些知識,終于明白,我錯在不該把紙杯用薄膜袋封緊,這樣讓綠豆得不到陽光和空氣,嚴重影響綠豆發芽。我關上電腦,迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉,澆上一點水后,放在空氣清新陽臺上等待它發芽。一天過后,它長出了小腿,兩天過后,它終于長出了一個幼小的白芽兒,我高興極了,連忙拿給媽媽看,并用媽媽的手機給它拍照留念。

  幾天過去,我的豆芽越長越大,亭亭玉立,牙尖的綠葉也漸漸展開,像一個個新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個神奇的世界。

  這個科學實驗,讓我嘗到了思考問題后解決問題的甜頭。

生豆芽作文 篇7

  今天是生豆芽的第四天了,早上,我來到陽臺,掀開盆上的抹布,呀!這哪里是一盆豆芽,簡直是一片茂密的樹林!小豆豆們的芽又變長了,每根大約有10厘米。大多數豆芽都立起來了,看上去就像一個大蘑菇。有的`豆芽把抹布都頂起來了,有的卻懶洋洋地趴在盆里,像是在睡覺,有的豆皮依然緊緊地裹在身上,有的把衣服不知放在哪里了。再看看,盆里有紅色(是豆瓣發紅)、綠色、白色,就像一個大花壇。豆芽們挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你,一定要比個高低。咦!這芽上怎么會有幾根絨毛呢?我問媽媽:“媽媽,豆芽上怎么會長絨毛呢?”媽媽說:“孩子,每根豆芽上都會長絨毛,這是它的須根,是用來吸收水分的。”原來是這樣。

  豆芽們長大了,要做成美味的佳肴了,想著自己的勞動成果要和全家一起分享的時候,我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。

生豆芽作文 篇8

  用一個奶油色的搪瓷盆,泡了一碗圓的小黃豆.早上泡的,到晚上看,豆子都已經發漲了,圓鼓鼓的,也就是說豆子醒了。于是把豆子里的水控出去,在豆子上蓋了一塊干凈的濕巾。

  昨天中午,做飯中間突然看到搪瓷盆,一下想起來這是生的豆芽,趕忙掀起濕巾看,豆子已經努出小嘴了。豆子也漲了許多。這下好了,由不得想看看豆子長了多少了,長得快不快,我記得昨天看這盆豆子不下十次,覺得很有趣起來。心里想,我好想把這盆豆芽生的短粗短粗的,看起來就是很茁壯的那種黃豆芽。昨天還多過了一遍水。

  今天中午,就把豆芽拿出一部分來,應該是豆芽瓣,煮了涼拌著吃上了。剩余的豆芽又倒進一個可樂瓶中,據說把可樂瓶的上端割開,把豆子放進去,底端扎個小孔,每天上面進水,下面出水,這樣豆芽生出來特別的粗壯。晚上,把這裝豆芽的可樂瓶拿起來,又端詳了半天,看見豆芽在里面生長良好,好似沒有出毛根。生豆芽,不要出毛根,這樣,生出來的豆芽才漂亮,賣相好,生出好豆芽是開心的事情。

  很長時間聽聞市場里賣的豆芽,都是用催化劑生出來,吃起來不放心。但是,一直沒有自己生豆芽的念頭,一頓也吃不了一斤,生豆芽多麻煩啊,要生好幾天。前一個月,突然在市場里看不到一根豆芽,想買也買不上了,問了攤主,才知道市場管理部門下令,嚴禁賣豆芽,要根治用催化劑生豆芽賣豆芽的生意。這可好,豆芽,一直抱著大家都吃我也吃的態度來日常消費的豆芽,突然讓我感覺到真的在吃有毒食物。兒子好幾次吃我做的炒面,問為什么不用豆芽炒,我告訴他市場上禁賣豆芽了,他小,并不理解什么是催化劑生的豆芽。

  好了,自己生豆芽吧,黃豆也不貴,自己生豆芽會多放心啊。

  但沒想到自己生豆芽,變成有趣的事情了。下午,我又用另外的`一個搪瓷盆泡上一小碗豆子,這樣,前面的豆芽長長了,能吃了,吃完的時候,后面泡的豆芽,也生好了,也可以接續上吃了。

  原來記得生豆芽麻煩的事情是因為生豆芽的豆子太多了,每次過年要生一小甕或者一小缸,每天給豆芽要過兩遍水。給豆芽過水,搬不動豆芽缸,F在生豆芽用個小盆,隨手就給豆芽過了水,并且在眼前,看見種子的力量,就那樣生長起來,從干干硬硬的豆子,變得圓大,有芽,小芽又在以你看不見的速度生長,真的是不一樣的感受。

生豆芽作文 篇9

  劉老師給我們大家留了一個非常有趣的作業——生綠豆芽。

  我和媽媽先把半斤綠豆和熱水都放在一個小鵬里,當熱水把綠豆皮炸得差不多了,我又把熱水倒出去一些,然后把一個干凈的紗布蓋在上面。

  第一天,所有的綠豆的皮都掉了,還長出了一條白白的、短短的小芽,非常可愛。

  第二天,我不小心把一個綠豆的小芽碰掉了,唉,這個綠豆真可憐!

  第三天,綠豆芽長大了,小鵬已經不夠大了,所以擠死了好多豆芽,我便給綠豆芽換了一個大盆。

  第四天、第五天、第六天,綠豆芽的'豆瓣變紫了,媽媽說應該可以吃了。

  第七天,我們一家三口把綠豆芽吃了。我真有點舍不得,畢竟我們已經是好朋友了。

  劉老師留的這個作業能讓我們知道農民們辛勤的勞動,又能培養我們的觀察能力,真是一舉兩得呀!

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