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暢想未來作文

時間:2023-08-20 07:27:07 想作文 我要投稿

暢想未來作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的暢想未來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暢想未來作文

暢想未來作文1

  20xx年,老一代的電動汽車,陽光汽車已經被淘汰了,取而代之的是由中科啟元研發的一種空氣汽車。

  這輛車的外型十分好看,呈流動型,模仿了F1賽車的流線體,這輛車不僅漂亮,客人們還能自己定制外形,而且這個新型汽車的外殼選用的是一種神奇的鈦鎂合金材料,這種金屬堅硬無比,就算100000℃的大火也奈何不了它,不僅如此,它的隔音性好,密封性也是無可挑剔。

  這輛車不但外觀美麗,而且動能十分環保,它由兩顆空氣轉換器作為它的“心臟”,它先將空氣吸進來,然后再把空氣中的有害物質提取作為能量,最后再把凈化后的'空氣排出來,形成自循環系統,這樣,不僅給汽車提供了動力,又凈化了空氣,真是一舉兩得呀!

  不僅如此,空氣汽車車內也很漂亮,乘坐時的舒適性也是十分的完美,只要你躺在椅子上,汽車上的電腦就可以控制系統為您按摩,而且座椅是由新型的太空納米棉做成,可根據溫度自動調節,也可根據乘坐人的狀態調節溫度,十分的柔軟、舒適,而且在座椅兩旁安裝了三個小型空調,令你冬暖夏涼。不僅如此,車上還有兩個“黑科技”,那就是自動駕駛功能,只要主人輸入地點,衛星就會找到一條最快的路線立刻帶你前往,另外一個是防盜功能,只有主人的DNA識別才能打開車門,是不是很神奇呀!

  這么好的汽車,一定要許多錢吧,其實不然,只要您在沙漠中捐種20棵樹,就可以免費開走這輛車!

  小伙伴們,這輛汽車很好吧,歡迎大家踴躍捐種樹,踴躍報名擁有它!

暢想未來作文2

  未來會是美妙,是多姿多彩的,甚至是神奇的。那會是怎樣豐富的時代呢?那是我們青少年一展雄心的時代,實現夢想的時代。

  我想在未來社會里會有許多新鮮的東西出現,比如一些會飛的汽車,智能機器人,太陽能飛機和高科技手機等…在未來也許真有會飛的汽車,就像科幻電影里那樣利用超音速飛機的噴氣設計制成能飛的汽車,在能飛的汽車里設計的像房子似的,有床,有飯桌,有家具還有電器,無論我們去哪里,汽車都是家。

  在未來還有可能家家有上幾十個智能機器人,有了智能機器人可以幫你做任何事。如打掃衛生,當保安,正能機器人還能幫你解除你的煩惱,當我們學習有困難時可以向它請教,不用上網了,免除那些上網的費用,多好呀!

  還可能有太陽能飛機,太陽能飛機完全用陽光來發電,不用任何燃料,既節約資源又環保,即使是陰天下雨也能飛行,只要有一絲光就能發電,我想我國是第一個發明太陽能飛機的國家。這光榮而艱巨的任務是我們這一代“驕子”當仁不讓的。

  現在我們對手機并不陌生,從前是一個只能通話的大哥大,到能發短信的'手機到現在能上網的手機,在未來可能有更先進的手機誕生。

  不僅只是上網,未來的手機還能看電視在看電視時可用投影的方式來看電視。這種手機還能像電視里似的化做一個機器人,這種手機還有一個特殊的功能叫“瞬間移動”比如你在國外,家里有急事可你卻沒太多的時間來回去,就可以用這個功能來幫助你回去。

  想到這些我就激動不已,恨不得馬上把知識盡收腦里,那美麗而神奇的未來不都需要知識來實現嗎?我希望我們這一代祖國的花朵都懷揣夢想引領中國科技走向世界頂尖水平!只有想不到的,沒有做不到的!

暢想未來作文3

  “未來會是怎樣的呢?會是鳥語花香,一切都是生機勃勃;還是硝煙彌漫,到處是戰爭;或是科技飛速發展,到處是飛黃騰達……”我坐在窗邊,呆呆地望著遠處那美麗的風景,暢想著人類的未來,想著想著我就睡著了……

  未來的世界是綠色的。在那個年代,人們不再隨便砍伐樹木了,不再亂扔垃圾,也不再排放污水了。你肯定會想:這怎么可能,難道未來的人類變自覺了?不用猜了,讓我為你揭曉謎底吧!未來已經是一個高科技世界了,科學家已經發明出一種環保機器人了。如果你砍伐樹木,環保機器人就懲罰你,砍了多少棵樹,就罰你種下雙倍數量的樹木,如果你不服從,他就懲罰你到環保監獄反省和做義工。如果你亂扔垃圾,環保機器人就懲罰你把垃圾撿起來,和把垃圾箱清理干凈,如還不服從,就請你到空中監獄做客。因為有了這些環保機器人,所以才有這么美好的環境,人們才能自覺保護環境。

  既然未來的世界是綠色的,使用的東西當然是綠色環保的。就從我們的交通工具說起,我們乘坐的是飛船。它不會排放二氧化碳,而且質量好,不發出噪音,速度快。你坐在飛船里面,說出要去的地方,再按出發鍵,只要一眨眼的`功夫,就到達目的地了……

  “女兒,起床了,你昨晚睡這兒的嗎?”我被媽媽叫醒了,原來剛剛的一起切是場夢。我相信未來的一切一定是美好的!

暢想未來作文4

  現在的我們,正在一個正要轉向很大的轉折的地位上,所以現在,我們人人都在暢想著未來。當然,我也不例外。

  趴在桌子上想長大的我是什么樣子的?要做什么?想著想著,有人說,旅途是匆忙的,必須要抓緊了時間趕路;有人說,旅途是悠閑自然的,應該緩緩而慢行;還有人說,旅途的終點,就是我們的家,不用那么緊迫與悠閑......

  我從書上看到過這樣一個故事:

  據說,蘇格拉底喜歡四處游覽,有一次,他約了一個朋友到遠處去爬一座山,他們一起出發。走了好幾個月,最后發現那座高山實在太遠了,于是決定放棄,中途而返。朋友很沮喪,蘇格拉底卻很高興,朋友問他:“山沒爬成,白白浪費了幾個月的時間,你怎么還這么高興?”蘇格拉底說:“一路上的風景很美啊,難道你不覺得嗎?”朋友一聽,心中頓時感慨,原來他只顧的'埋頭走路,根本沒有留意這些。

  這個故事聽起來很平常,但是他告訴我們:那些忙于趕路的人,不防放慢你的腳步,偶爾停下來看看風景!

  是!說到這里,想必大家已經知道我長大想干什么了吧。

  我就是想,長大以后,要把每個地方的好山好水都游覽一遍,還要登最高的山。如果半路放棄了,我也不會垂頭喪氣的去埋怨些什么,而是要津津樂道的品味一下一路的風景。

  我的未來————簡單而又樸實!

暢想未來作文5

  “同事們,今天加把勁兒,要趕在檢查之前提前完工!”

  瞧!空曠的郊外,嫩綠的草坪上,站著一位忙得不亦樂乎的指揮者,此人正是數年之后的我,一名工程師。我欣賞這個很有意義的職業。暢想未來,我將做一名綠化工程師,心中有無限美好。

  遠看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的,僅與沙為伴,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在森林中愉快地暢游。或坐在地上,或躺著,盡情地傾聽著大自然的語言,或在山中漫步,或夾著一本書,靠在樹上品讀……

  靜聽水無聲。我將治理水污染——那混濁發臭、沒有生命的河流已經成為了過去式,經過長期使用科學方法對河水進行“療養”,水已經變得清澈見底,不消毒即可飲用了。那倒污水的`“嘩嘩”聲已消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發隨見飄散,讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。河水中到處都是21世紀所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等,讓人大開眼界,目不暇接。

  春去花還在。我將改善農田荒漠——田野里不再使用化學肥料,取而代之的是對土質和作物無害的自然肥,你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應有盡有。

  人來鳥不驚。我將保護動物——世界上再也不會出現動物瀕臨滅絕的現象,人與一切動物和睦共處。那時,小鳥在無憂無慮地唱歌;成群的野獸在廣闊的草原上奔跑;天真的孩子們在雨中奔跑,唱著無邪的歌謠。養鳥兒也不再用籠子,只要打開窗戶,傾刻間,屋子便成了鳥的天堂,你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……

  我的未來不是夢,這邊風景獨好!

暢想未來作文6

  20多年后,我搖身一變,成為了一名年輕的教師。

  這天我早早的起了床,因為我還要去學校給我的學生們上課。這時一個聲音突然想起:“主人今天最高溫度11℃,最低溫度-1℃,天氣小雨,記得要帶雨傘哦!”原來是我的機器人管家sorry親切的提醒我。我穿好衣服,坐著我的全自動懸浮座椅,下了樓,到了樓下,我的家用機器人親切的'向我問好,出了家門,我的私人停車庫會自動升上一輛汽車。供我駕駛,于是我開著車駛學校。

  一路上,我看到了許許多多的機器人幫著它的主人買東西,提東西,有的甚至背著它的主人回家,當然不得不提在商店里,所有的設施都是一體化的,如:一體化的機器人,一體化的的食品……保證顧客最短時間內得到最想要的東西,不知不覺中,汽車已經駛到了學校。

  學校的大門已經換成了人臉識別系統,里面保存著學校所有師生的臉部面容,即使你戴著眼鏡也能識別你的面容,學生只需站在門前,三秒鐘即可進入學校學原理的一體化清潔機器人正辛勤地打掃衛生,在他的系統的維護下,我們的校園里一塵不染,除草機器人在除著雜草,掃描著植物的生命力強度,弱強度在75%以下,就會輸送營養液,我徒步走到升降梯前,一鍵啟動設置后,我被傳送到了教室。教室里的黑板都換成了全自動的,只要黑板上寫滿了,系統就會全自動清除掉,所有筆記如果還沒來得及寫完,可以按黑板的復原鍵,筆記就會恢復,學生們的課桌也變成了全自動的……

  20年后的生活可真是方便!

暢想未來作文7

  中午回到家,我問媽媽,媽媽說:“的確,而且我們都應算是地球人的后裔,據說,在你外公的外公時,人們移居到了這個星球,具體的媽媽也不知道,你可以去“地球博物館”參觀一下。

  星期天,我和媽媽來到“地球博物館”,它的外觀是一個球型,很大很大,藍色與綠色相間,據說是按照地球的樣子以一定比例做成的。從一個門進去后,是一個長廊,兩側擺放著許多巨幅照片,都很美麗。比起我們的星球可好多了,我想。那里有山,有水,還有許多我們這里沒有的動物。

  轉過另一個長廊,這里擺放著與上一個長廊完全不同的圖片。一幅只有密密麻麻樹樁的圖邊還有文字介紹:“亞馬遜平原是世界上最大的熱帶雨林區,占地球上熱帶雨林總面積的50%,達650萬平方公里,但是,由于人類的破壞,最后徹底從地球上消失了,從此全球范圍環境惡化……”另一幅圖邊的文字介紹是:臭氧是氧的同素異形體,在常溫下,它是一種有特殊臭味的藍色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20公里的.同溫層下部的臭氧層中。它吸收對人體有害的短波紫外線,防止其到達地球。由于人類的破壞,地球上的臭氧大部分消失,同時形成溫室效應,全球氣候變暖,氣候更加反復無常……”

  一幅幅令人發指的圖片,一段段觸目驚心的文字,啊,這就是前面所說的那個曾經在宇宙建立過偉大燦爛文明的星球嗎?!從圖片和文字來看,是他們自己親手破壞了他們的星球,親手葬送了他們自己啊!

  就在出口處旁,寫著這樣一句話:

  “人們啊,千萬不要學我們老祖先啊,從現在做起,從自己做起,保護我們的星球吧!”

暢想未來作文8

  屬于我的“未來”是什么樣子的呢?是社會越來越敗落了,還是……想著想著,漸漸地來到了一個即發達又陌生的世界——這就是我的未來世界20xx年。

  清晨,我早早起床,先穿上我的多工能鞋,它可以在你的.腳感到不舒服的時候給你做一些按摩,我又穿上了我的萬能衣,這種萬能衣可以自動變色,隨時都可以讓你穿上你喜歡的顏色的衣服,而且還可以調整體溫,讓你感到冬暖夏涼,讓你每時每刻都感到舒心,衣服的袖子還有一個手表,這可不是一個普通的手表,它可以看時間,還可以做電腦使用。

  我在家吃完壓縮牛肉丸,然后背上一個飛行器,在飛行器上畫了我所需要去的地方放入線路,我飛到了零件館,零件館的零件太有趣了,有的像一根被扭曲的彈簧,有的像一個木棒,還有得像一只氣球,變化無端,卡的我眼花繚亂。

  我又飛到了建立在太空的星空科學站,它不僅是地球上的科學站,而且還是地球以外所有的星球上外星人的科學站,我們大家一起為全宇宙的人帶來方便,當然要除去與我們為敵的惡魔星人,每天都有絡繹不絕的人來參觀。呀!又有人來這里了,我得做好準備我戴好星際翻譯耳機,就可以聽見外形人“嗡……嗡……嗡,哇……哇……哇”的稀奇古怪聲。

  我先為他們介紹我的一些發明:有氧氣袋、由人工太陽能;然后在介紹大家一起發明的東西,過了一會,一聲巨響傳來,糟糕!惡魔星人打了起來,大家嚇得就像老鼠見了貓一般,我卻能勇敢地對大家說:“別害怕,我發明了一種能打敗惡魔星人的武器!蔽伊⒓聪驉耗侨碎_火,經過激烈的戰斗,大家都歡呼起來。

  哈哈……我還在20xx年里大聲歡笑,忽然鬧鈴響了,把我從20xx年里拉了出來,!不好了!要遲到了真希望想在就是20xx年了!

暢想未來作文9

  我的未來不是夢。我從小就立志當一名人民教師。

  去年小學畢業了,我邁進了初中的大門,從此開始了中學的生活和學習。進入中學后學習漸漸緊張了起來,而我的課余活動也少了,但是我的志向并沒有丟棄,我漸漸地學會了自主學習,可是學習成績卻并不怎么好。我幾次想到退學,可是我沒有勇氣,沒辦法說出去。為了我的夢想,我要努力奮斗。有人說當老師多不好。∶刻烀刻斐苑酃P灰多不衛生啊,也有人說當老師不好,每天給孩子們講課說的口干舌燥,還有人說當老師不好,每天一站就是好幾個小時多累啊。但我覺得老師是社會上最崇高最光輝最偉大的職業了。因為有人也曾這樣比喻:教師是人類靈魂的工程師,教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識。的確,教師這一職業是圣神的偉大的。特別是當今這科技飛速發展的時代,若沒有教師的無私奉獻就無法傳播知識也無法傳遞人類的文明。試想:如果世人都覺得教師苦教師累,那么就沒有人愿意當老師,最終誰也沒有知識文化都成了文盲,社會又怎么去進步?科學技術是第一生產力,社會的進步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當一名光榮而又圣神的人民教師。我想,只要我不斷的努力就會成功的.。

  記得有一次在電視上看到了一所山區小學那陰暗的教室里學習的那么認真的小學生我感動的幾乎要落淚了。然而我們有些同學在這么寬敞明亮的教室里上課,反而不認真了,不是打鬧就是趴在桌子上睡覺,真是太對不起父母老師了。因此,我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

  我記得又一次竟然在夢中夢到10多年后的一天在山區里教書,雖然很艱難但我很開心。為了我們的夢想,讓我們一起努力吧!讓我們好好學習吧。讓我們為了夢想而奮斗吧!

暢想未來作文10

  如今的世界千變萬化,與原來相比真是天壤之別。如果與未來相比呢?就讓我們想像,未來的世界是怎樣的?

  我想以后的世界,將進入一個“多無”社會,圖書館無書籍。那時候將出現無書圖書館,任何文字圖像,聲音等信息全都可以儲存在電子計算機中,費用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統,利用有手掌大小的激光機,就可以閱讀錄在光盤上的文字資料,每張光盤可以儲存十萬頁的文字,相當于三百多本書的內容。把圖書內容放在光盤里在計算機上閱讀,可以迅速檢查所需的'內容,必要時還可以打印出來,隨著電子圖書的出現,一些國家正在著手革新傳統的圖書管理系統,這種圖書館大門永遠會關閉,圖書資料不需要上架,當然也不會被放錯架子,更不會被盜。

  工廠無工人,機器人是各種尖端科學技術的綜合體,文集電子科學、材料科學、軟件研究和精密機械于一身,是人工智能和體能的集中體現。

  專家們研制的新一代機器人具有以下特點:一是動作精確、行走自如、四肢靈活;二是感覺靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領,而且還具有人所沒有的“感覺”如對磁場,超聲波,放射性等生產反應;三是功能多樣。到那時候機器人將在所有部門就業,在工廠里,這些“鋼鐵職工”將在亮度自動化的環境,是一絲不茍,任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進入“無人化”的生產時代,人們的勞動只是示范和開關鈕。

  未來的世界是千奇百怪的,能不能實現就看我們這一代的少年了。

暢想未來作文11

  我想將來的農業應該是這樣的:高梁長得像小樹;麥粒長得像大棗;花生長得像小葫蘆;地瓜長得像西瓜……莊稼長得都非常快。它們一邊長,一邊說:“我們要快點長,長得又大又好吃,好讓農民換回一大把錢。用這些錢,蓋起樓房,買上彩電,安上電話,買回小轎車……”

  我想:農民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農藥太不容易了!頂著烈日,還有蚊蟲的叮咬。如查有一臺機器,該多好。≈灰幸粋人坐在上面,按動開關,機器就可以自動噴施農藥,半小時能噴10畝地,噴得又快又均勻,這樣又省時又省事。省出時間,既可以再創造別的價值,又可以休息娛樂,生活的質量就高多了。

  秋天是收獲的季節,如果真的實現了我們的愿望,收成那么高,收割不就麻煩了?

  如果能發明一種地上地下都能收割的機器就好了。挖出來的地瓜花生裝好了袋子,小麥直接去了皮,谷子拿回家就可以煮著吃,那該多好啊?

  到了冬天,田里的莊稼進入了夢鄉。為了讓它們睡得香,要是能給它們蓋上被子該多好啊!我要想個辦法,讓天上不斷地下雪,而且把雪只下到麥地里,這樣小麥睡得香,喝得足,明年一定會有一個好收成。

  春天是播種的季節。農民們為了多種地,要受多大的苦!如果能發明一種機器,像飛機一樣,能升降,大片的土地,一會兒的工夫就可以把種子撒完了,還撒得又快又均勻。

  我相信,這些機器,不久的將來就會發明出來的。為了美好的明天,我有好多的'知識需要學習。我一定要好好學習,做一個有理想,有知識,有能力的21世紀的小主人,長大以后發明出好多好多的機器,讓農民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實,讓人們生活更幸福。

暢想未來作文12

  “今天是陽光明媚的一天,適合您出來走走,主人!币淮笤纾⑿蜋C器人就將我叫起,報告今天的狀況?纯措娮尤諝v,今天是20xx年5月43日。沒錯,今天的確是5月43日,自從改了年日就成了這樣。

  我坐著,懸浮椅來到了盥洗間。全自動自主牙刷飛起來將我的口腔細細刷了一遍。耳邊的微型報告器便響了起來:“主人,您的口腔良好,干凈程度達到100%。只是有一顆牙齒松動,建議您去醫院更換。

  我來到餐桌前,食物機器人瑪麗尋問我今天早餐吃什么?我仍點了一杯離子牛奶、一片壓縮面包和一塊原子核巧克力。吃完早點,我又讓瑪麗做了一包食物帶去,坐上懸浮超動力車去醫院更改完假牙,來到了星際航空中心,買了一張500宇宙幣的票坐上飛船去到海洋星參觀,還去了銀河系外的星球旅游。

  說了這么多,你一定很奇怪我究竟是不是地球人。告訴你,由于20xx年地球人口以及溫室效應,60多歲的我有幸成為了一批移居到火星上的來客。這里到處都是高科技,在地球上的概念車在現在早已成為落后的產品了。還有小便檢測器、時空傳送器、宇宙飛船等早已是家家都有的產品。這不,剛剛我就用時空傳送器穿越時空來到了20xx年,雖然我已60多歲,可是高科技產品卻使我非常年輕,剛下船就看到了上海世博會開幕,我找到了位置坐下來看,又去了中國館、丹麥館參觀了一下,彌補了小時候的遺憾。我還去看了小時候的'自己,覺得年輕真好。還有我的爸爸媽媽,我很想念他們。當我沉浸在對弟弟和親人的思念時,手腕上的電磁力表“嘀嘀”的響了起來,一個美好的服務員頭像對我說:“您的穿越時間已到,請返航!蔽也粮闪藴I,坐著宇宙飛船回到了住所,在美夢機器人的引導下進入夢鄉。

暢想未來作文13

  每個人都有自己的未來。但是我們的夢想也不同的。在每個人的腦海中每個東西的未來也是不同的。

  我的腦海中的未來的嬰兒車是非常有用的,嬰兒在還沒長大的'時候,往往要躺在嬰兒車里。讓媽媽推著。可是每個嬰兒都有自己的性格,但是嬰兒車卻不是萬能的。這該怎么辦呢?大家不要慌。我向你們介紹的這種未來嬰兒車十全十美的。具有三大功能。兩小功能。深受嬰兒和媽媽們的喜愛。

  小功能大作用。在嬰兒車下面有一個很大的箱子,這里可以放許多東西,比如媽媽去買東西,手拿不下,就可以放在箱子里;在嬰兒車里有一個納米音響,里面可以存1000首歌,可以放寶寶想聽的任何歌曲。

  第一個大功能是定位。比如在人山人海的超市里,孩子躺在嬰兒車里,如果嬰兒車里丟失的話,媽媽只要拿出控制器,按“膠”鍵,車就會流出膠來,牢牢地粘在地上,把嬰兒安全的封在里面,控制器還會說出嬰兒的位置。這樣,,嬰兒就又能夠回到媽媽的懷里。

  第二個大功能是伸長。在嬰兒成長的不同階段里。身高也會增長,這種嬰兒車可以隨時縮短,伸長,這樣,嬰兒就不會因為車太短而哭鬧了。

  此外,它還采用了自動控溫儀,可以像吸熱玻璃一樣。夏涼冬熱,這樣,寶寶自然會非常高興。

  這種多功能的嬰兒車,怎能不讓小寶寶們喜愛,媽媽們贊嘆呢?這樣想的話未來的所有東西都會變的。

暢想未來作文14

  外面打雷下雨的很大,真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書,便睡覺了。我在夢里去了20xx年,那里的時已太可怕了。已經沒有了人類。環境很寂寞,不但沒有水,而且沒有植物。我腦子里一片空白,我跑著跑著到了一個沙灘上坐下想怎么會是這樣?咱們的未來就是這樣的可怕嗎?都是那些自私的大老板們做的好事。

  他們亂挖地,把污水放進河里,砍伐樹木破壞環境,這些都會給大自然帶來災難,也是對我們生存的地球的破壞。

  我睡得很香,忽然耳朵里聽到媽媽說:“快起床!要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服,沒喝早茶就去學校了。第一節課是數學課,上課的響玲響的時候同學們急忙的做了自己的位置上。老師進來說:“今天咱們學新課”。接著我就沒聽老師的講課,想著昨夜夢里見到的那些可怕的境界。我想那些的時候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個人想咱們人類的未來,如果咱們人類的未來像我昨夜的夢一樣的話,可就慘了。那里的世界實在太可怕,不像是個人住的地方。

  那么我們怎么樣才能不接受那個活不如死的感受的'時儀。

  那么就從現在開始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富,可是現在已經丟失了以前的那副豐富的的景色。

  如果還想生活在以前的美麗的地球的話,就從現在開始保護大自然,保護地球。

  我們只是說一說可不行,要從生活的點點滴滴做起。

  地球只有一個,要保護好她。

暢想未來作文15

  穿上輕巧的環保衣,邁著輕快的步伐,我走在一塵不染馬路上,迎面送來清新甜潤的空氣,一路上樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,鳥兒喳喳鳴叫……

  一輛輛汽車飛弛而過,再也聞不到可惡的尾氣,因為它們不再使用汽油,而是在車頂安裝了一個陽光聚集系統裝置,用太陽能替代了傳統的汽油,這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后,把它轉化為汽車運行所需的能量,同時把多余的光能和熱量儲存在電板中附設的蓄電池中,以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統裝置形態各異,彰顯個性,不僅節約了能源,還給街道增添了一道亮麗的風景。

  路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子,那是運送垃圾的管道,垃圾在通過這些管道時被即時清、分類后抵達垃圾發電站,不僅減輕了環衛工人的負擔,還能廢物利用,真是一舉兩得。

  我邁著輕快的'腳步來到水上學校,周圍的河水清澈見底,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,小魚在水中慢慢得游來游去,青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏,又像在嫵媚地舞動婀娜的身姿。被格式化的水池會自動將污水分類,排入埋在不同位置的地下水管,經過一定處理后,這些純凈水就可以循環利用了。在水上學校里的同學們都有自己的快樂學習法:每個人都有一臺小巧玲瓏的掌上電腦,插上專用的互聯網,就能根據自己愛好和專長選擇課程,并按個人的進度自由調整,老師就象朋友似的解答不同的疑難問題,師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

  這是我的夢境嗎?不,我想這也許是我們的美好未來!

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