奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)

時(shí)間:2023-08-20 07:11:53 班主任工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)4篇(經(jīng)典)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)班主任期末工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)4篇(經(jīng)典)

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識(shí)到了作為一位班主任"身正為范"的重要性。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的就不只是一年而是三年,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施:

  1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),通常有一種陌生的感覺,要消除陌生的感覺,集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,因此我組織互幫互學(xué)活動(dòng),通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)體合作意識(shí),這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng)"真誠,嚴(yán)格,活躍,奮進(jìn)"的班集體。在活動(dòng)中選拔班干部,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的'集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事,所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。通過活動(dòng),比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后讓他們自己選擇班干部的職位,這樣選出來的班干部才

  有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),有工作的魄力。班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系,同時(shí)給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。

  3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

  4、采用各種方式開展活動(dòng)。有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長,在今年我還采用各種方式開展活動(dòng),試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果,如開展主題班會(huì),深受師生的好評(píng)。

  5、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘沒有方向的航船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行理想教育,因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  總之,萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端,那就是說,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)的班主任、在班主任期間,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任"身正為范"的重要性、初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的就不只是一年,而是幾年,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩、因此,我覺得初一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵、

  這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施:

  1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),通常有一種陌生的感覺、要消除陌生的感覺,集體的力量是無限的集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,因此,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)、這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的`風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭、

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng)"真誠,嚴(yán)格,活躍,奮進(jìn)"的班集體、在活動(dòng)中選拔班干部、選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事、所以應(yīng)認(rèn)真選拔、班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部、一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部、通過活動(dòng),比如演講,衛(wèi)生勞動(dòng),分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位、這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),有工作的魄力、班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系、同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督、這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心、一方面,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),自我組織活動(dòng)、另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成、使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績、

  3,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作、后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)、在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

  4,采用各種方式開展活動(dòng)、有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長、在今年,我還采用各種方式開展活動(dòng),試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果、如開展主題班會(huì)公開課,深受師生的好評(píng)、

  5、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)、一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海。

  上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力、學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行理想教育、因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力、他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  總之,萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半、一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端、那就是說,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半、總的來說,一學(xué)期來,我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)3

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,回首走過的日子,心情總有些悵然,有些沉思……

  七五班是個(gè)由34位同學(xué)組成新生班,來自于不同的地域,他們的行為習(xí)慣千差萬別,一個(gè)個(gè)還是那種不懂事,不知禮的頑童,基本的行為習(xí)慣都沒有,面對他們,我真的感覺自己很無奈,很傷感,很無助。

  開學(xué)初,學(xué)生連基本的排隊(duì)都要一個(gè)個(gè)地去擺,更不要說一些規(guī)范,常規(guī)了;早操跑步隊(duì)不象隊(duì),根本沒有團(tuán)體意識(shí),自個(gè)跑自個(gè)的,任憑你喊破喉嚨,他們沒有一點(diǎn)反應(yīng),學(xué)生其實(shí)不是不想,而是不知道怎么做。課間教室里整個(gè)就是一個(gè)“馬蜂窩”,吵的混天黑地,你講道理,好不了三分鐘,你鎮(zhèn)壓,好不了半天,我行我素,沒有一點(diǎn)集體意識(shí),全是以自我為中心,管它對別人有沒有影響。衛(wèi)生打掃做不好,準(zhǔn)確地說是不會(huì)做,不知道怎么拿掃帚,說來可能大家不信,我親自教掃地的不只三五個(gè)。好在上課還給人以安慰,不管基礎(chǔ)如何,上課還是比較積極的,至少不擾亂課堂。

  面對這一切,我想了好多,可是實(shí)事就是如此,沒辦法,難道放棄他們嗎?顯然不能,所以只能考慮怎么去做,想點(diǎn)子去改變現(xiàn)狀?也許這正是那名句俗語說的吧:當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己。

  經(jīng)過思考,我感覺,針對這種現(xiàn)狀,只能抓大放小,先重群體再突破個(gè)體。分清主次,側(cè)重重點(diǎn)。由面到線,由線到點(diǎn),逐步開展工作。

  一、注重養(yǎng)成,狠抓規(guī)范

  1、面對全體,求同存異,從早到晚,從宿舍到教室,一點(diǎn)一滴規(guī)范,一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),不求速度,要求效果;

  2、針對實(shí)情,制定班規(guī),民主管理,科學(xué)施教,遵循規(guī)律,落實(shí)實(shí)踐;

  3、注重過程,講究方法,針對七年級(jí)新同學(xué)剛?cè)胄5膶?shí)際,松緊結(jié)合,嚴(yán)愛有加,不能讓學(xué)生有懼怕心理,厭學(xué)情緒,否則會(huì)更加難以管理。

  4、對于一項(xiàng)工作,一項(xiàng)規(guī)范,不達(dá)目標(biāo)不罷休,此路不通,尋找新的辦法,新的途徑,要有一種不到長城非好漢的精神。

  二、先注重群體,后突破個(gè)體

  由于新生班同學(xué)來自于不同地方,有千差萬別的教育背景,只有從群體入手,求同存異,才能收到較好的效果。沒有一個(gè)大環(huán)境,即使有轉(zhuǎn)變的同學(xué)也可能重回到原來的模樣。所以我先從全體同學(xué)的行為習(xí)慣抓起,然后,針對個(gè)別難纏的同學(xué)展開個(gè)別教育。有句話說的'好:不怕你調(diào)皮搗蛋,就怕單獨(dú)訓(xùn)練。

  經(jīng)過實(shí)踐,這個(gè)方法對于習(xí)慣較差的班級(jí)效果很好。對學(xué)生的提高也比較快。是一個(gè)不錯(cuò)的教育方法。

  三、分清主次,側(cè)重重點(diǎn)

  一個(gè)各方面沒有頭緒的班集體,怎樣才能快速有效地開展工作,這點(diǎn)尤其重要。針對實(shí)際,我首先把學(xué)生的日常行為習(xí)慣放在首位,如果沒有一個(gè)好的習(xí)慣,想做好其它的事,想取得學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,那幾乎是不可能的。只要學(xué)生能養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)了做人,做事,自然而然他們就知道感恩,就知道學(xué)習(xí)。其它的問題也就好解決了。

  其次,新生班另一重要的是維穩(wěn)工作,學(xué)生剛離開家,有一個(gè)適應(yīng)期,再加上現(xiàn)在的家庭對孩子比較溺愛,自己的小孩受不得半點(diǎn)委屈,如果不注意一些學(xué)生的切身感受,可能造成來得了,留不下的結(jié)局。

  在以上最重要的兩點(diǎn)上,循序漸進(jìn)地開展其它的班務(wù)工作。

  經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,整個(gè)班級(jí)基本上達(dá)到了學(xué)校的總體要求,能和別的班級(jí)合拍,不再為整個(gè)年級(jí)組拖后腿,也算沒白費(fèi)自己的一番苦心吧。當(dāng)然,班級(jí)還存在著一些問題:

  1、班風(fēng)還不夠正,學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng);

  2、學(xué)風(fēng)不濃,沒有學(xué)習(xí)責(zé)任感,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力;

  3、班干部隊(duì)伍不夠給力,還有待加強(qiáng)培養(yǎng);

  4、班級(jí)吵鬧現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,有幾個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣還有待下大功夫才能扭轉(zhuǎn)。針對問題,對癥下藥,做好預(yù)案。

  下學(xué)期的工作重點(diǎn):

  1、通過事件尋找教育契機(jī),從小事做大文章,促使好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別教育工作,由面到線,由線到點(diǎn),工作重心由上期的面到下期的點(diǎn),由班級(jí)到宿舍,由宿舍到個(gè)人,一對一地進(jìn)行強(qiáng)化管理;

  3、加強(qiáng)執(zhí)行力的力度,對于班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時(shí)有效地采取應(yīng)對措施,注意跟蹤。

  4、協(xié)調(diào)好科任老師與學(xué)生及家長的關(guān)系,為班務(wù)工作的順利開展鋪平道路。

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)4

  時(shí)間飛快一個(gè)學(xué)期已然結(jié)束,本學(xué)期以來,本人擔(dān)任七年級(jí)6至10班的歷史教學(xué)工作,工作上熱愛本職工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排。特此對本學(xué)期工作做一總結(jié)。

  思想方面:認(rèn)真本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育法律法規(guī)、新的教育政策,做了大量的政治筆記與理論筆記,在思想上與國家教育保持高度一致。積極參加各種培訓(xùn)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,仔細(xì)體會(huì)思考新形勢下怎樣做一名好教師。

  教育教學(xué)方面:努力提高要提高教育教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作:做好課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力鉆研教材,對教材的基本脈絡(luò)、基本思想、基本概念,都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),把握好重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。做好補(bǔ)充哪些資料,為上好課做好準(zhǔn)備怎樣才能。了解學(xué)生原有知識(shí)掌握情況,他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,設(shè)想好教學(xué)思路以及學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇到的困難,應(yīng)采取的采取相應(yīng)措施。和組內(nèi)同事認(rèn)真研討教法,解決如何把已掌握的教材知識(shí)傳授給學(xué)生,如何提高學(xué)生能力及如何組織教材安排課堂活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),面向全體學(xué)生,注重各性。注意有效課堂的生成,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。注意課堂語言的規(guī)范使用,講練結(jié)合,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作,針對有的學(xué)生抄襲作業(yè)的問題,抓好學(xué)生的思想教育,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作和后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化。積極參與學(xué)校和教研組組織的聽評(píng)課,虛心向?qū)<液屯袑W(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,不斷提高教學(xué)水平。班級(jí)管理上,關(guān)心熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,修訂班級(jí)管理制度嚴(yán)格要求學(xué)生,積極組織各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)組織鍛煉班干部能力形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  工作紀(jì)律方面,通過本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、服從學(xué)校安排、團(tuán)結(jié)同事,積極處理好身邊的各種關(guān)系。處處以高標(biāo)準(zhǔn)的人民教師要求來規(guī)范自己的言行,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

  總的說來還有許多地方不盡如人意,比如教學(xué)語言的組織,課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、課堂環(huán)境的把握等,還需積極改進(jìn),相信有大家的幫助,我會(huì)進(jìn)一步提高的。

【七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)】相關(guān)文章:

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)09-20

七年級(jí)班主任學(xué)期末工作總結(jié)04-10

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié) 11篇03-29

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)(7篇)04-22

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)7篇04-22

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)精選8篇02-12

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)8篇02-01

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)(8篇)02-01

七年級(jí)班主任期末工作總結(jié)6篇02-16

主站蜘蛛池模板: 垣曲县| 南安市| 榆社县| 太仓市| 南川市| 渝中区| 西城区| 隆安县| 榆社县| 应城市| 玉田县| 泾源县| 横峰县| 汽车| 凌云县| 锦州市| 田林县| 治多县| 来安县| 鲁甸县| 榆社县| 嵊泗县| 钦州市| 彰化县| 闸北区| 华容县| 疏勒县| 泰来县| 宁乡县| 郧西县| 山阳县| 民权县| 秭归县| 宁陵县| 江西省| 黎城县| 潜山县| 海林市| 当涂县| 青浦区| 体育|