關于愛的作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的關于愛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛的作文1
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,又如扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果給予了別人關愛,那自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的.!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
星期天,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次的星期六,我和爸爸媽媽一起去買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:我想回家。我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。
讓自己和身邊所有的人都充滿愛!請讓讓世界充滿愛!
關于愛的作文2
愛,是什么?你知道嗎?很多人說這世界上沒有愛,只有利益,現在人的眼中只有利益,沒有一絲人性,像個冰冷的機器。是的,沒錯,現在人的眼中是只有利益,但那也是極少數人,其實這個世界而是有愛的,只是我們沒有用心去體會,沒有用心去觀察。只要我們用了心,是可以發現這其中的美好!
我們身邊有朋友,有老師,有家人等等的人在關心我們。當我們遇到困難時,我們會不好意思和家人說,這時,朋友會挺身而出,和我們一起渡過難關;當我們難過時,我們的朋友會變成一名知心朋友,聽訴者,傾聽我們的煩惱,我們的委屈,和我們一起哭,一起笑。這不是愛嗎?當我們灰心時,有家人陪伴在我們身旁,幫我們恢復自信,做回原來那個自信的我,開朗的我;當我們受傷時,家人總會絮叨幾句,那是對我們的關心,你想,如果不關心我,會嘮叨嗎?不會的,所以這不是愛嗎?當我們成績変差時,是誰抽出自己的休息時間來幫我們補課?老師,沒錯,其實做老師很累,但是當看到自己的學生成績、品德等方面是多么的優秀,心中會不由自主的產生一種自豪感。老師通常會很晚睡覺,為什么?因為老師要改出我們的作業,還要備明天要上的課,不為別的,只為我們能夠越來越好!
這一系類的關心、照顧,難道不是愛嗎?難道愛一定要做多偉大的事嗎?不!不是的,愛一個人,是不為任何利益,付出許多卻又不求回報的,而不是人人都為利益而生,利益而死的',這世界也有愛,只是你看到的是這個世界不美好的一面,去看美好的一面吧,去感受愛,去感受人間的冷暖情仇,體驗一回對于你,不一樣的愛!我想感謝我的父母,我的老師,還有我的朋友,是你們在背后默默幫助我,父母哺育我,老師教我如何做人,還有我的朋友教會我如何與人相處,是你們教會我許多東西,謝謝你們讓我知道了愛是什么!
關于愛的作文3
六月,洪水泛濫,狂風暴雨像猛獸一樣把江西、廣西等地吞沒。在這危難時刻,有一群人守護著家園,保護著人們,他們就是人民子弟兵---解放軍。
通過關注新聞,我的心時刻被水災牽動著,瞧:“我們身后有兩萬群眾,這個堤壩管涌口子能不能堵得住,關系到數萬群眾生命財產安全!加油!”一個聲音劃破天空,盡管下著大雨,但聲音依然那么清晰、洪亮、威嚴。一只只沉重的沙袋像接力棒一樣被解放軍叔叔們傳到危機四伏的堤壩管涌處。他們站在既冷又臟的洪水中,洶涌的洪水已經到了的腰部,然而他們卻沒有一聲怨言,繼續迅速地傳送沙袋,還喊著整齊劃一的口令:“加油!加油!”此時此刻,他們的心里只有一句話---人民的利益高于一切!看到這一幕,我突然覺得全身熱血沸騰。我想:正是你們的無私奉獻,才換來了千千萬萬家庭的安全。我終于明白了歌曲中“愛祖國,愛人民”的真實含義。解放軍叔叔們,你們是最可愛的人!
“你別蹲,我站高點。”一位站在樓梯上的女孩脫口而出。原來,人民子弟兵叔叔忙了一天,手上全是泥,被洪水浸泡過的城市在他們的清理下變得干凈了。然而,叔叔們自己卻忙得無暇喝上一口水。于是,一個小女孩便拿著一瓶水走向一位滿身淤泥的'人民子弟兵叔叔,上前喂他水喝。她怕這位兵叔叔累,一句“你別蹲,我站高點。”感動得我熱淚盈眶,真想也有機會能像她一樣,喂水給子弟兵叔叔們喝。我立刻行動起來,呼吁家人和朋友轉發這些視頻和圖片,大家動動手點個贊吧!讓“愛”的力量傳遞,它已經在更多的人們心里生根發芽。
雖然抗洪的路十分困難,但是我相信:只要這濃濃的“愛”陪伴著人們前進,這份力量便會薪火相傳,代代延續。加油!
關于愛的作文4
總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次,老師讓我們寫一篇關于愛的作文——偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,關于愛的作文,可是怎么也查不到。是有關于母愛的關于愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。
后來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。”我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。”媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。”我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。”我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。”媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。”說完,媽媽就說:“好吧我走了。”
然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的關于愛的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:我不用去查母愛的關于愛的作文的'資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的關于愛的作文呢?于是,我把電腦關了,把關于愛的作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的關于愛的作文,說:“你的關于愛的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。”當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。
母愛是純潔的,它是一顆心靈的種子;
母愛是美好的,它在萬罐蜂蜜里最甜的;
母愛是溫暖的,它是萬道金光里最亮的;
母愛是千方白態的,它有著一切力量是時刻鼓舞你;
問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!
關于愛的作文5
愛的行動正如雪中送炭,能帶給你無限溫暖;愛的行動能幫助你克服前進路上的阻力;愛的行動能帶給你自信,幫助你披荊斬棘,獲得最終的勝利。
愛——給你帶來溫暖
記得那是在一個寒冷的冬天,我幫媽媽買菜路過一家書店便把自行車一“丟”,鉆進了書店里。急忙打開那本我讀到一半的書,一頁、兩頁。我像一匹餓狼般,貪婪地讀著。
讀得越來越入迷,我仿佛已經置身于書中的故事中,以致于外面已經天黑、下了雨也毫不知情。到那時才想起,自行車被我遺忘在那小角落里。
我已經顧不上外面的雨了,騎著自行車在馬路上飛奔,只求在大雨來臨之前趕到家中。
雨,越下越大。眼鏡早已被雨水打淋得模糊不清了,眼前已經積滿水的`深坑來不及躲避。我摔了個束手無措,白色的外套上留下了污漬,自行車也倒了,車簍里的菜已散落一地。
雨中地上的我顯得十分狼狽,路上的行人紛紛避開了在他們眼中如同空氣的我。人們都以怪異的眼神望著我,那是我覺得雨水滴在身上好冷。
“快起來,你沒事吧!”一個溫暖的聲音引起了我的注意。我抬起了頭,只見一個大姐姐微笑著問我。
“沒……沒事,只是摔了一跤而已”。我有點不知所措,
“快起來吧!天快黑了,快點回家吧!”說著那位大姐姐扶起了地上的自行車。我說道:“謝謝!謝謝你。”那位大姐姐答道:“沒關系,下次多注意點地上哦!”……
我目送著大姐姐走了好久,那是我第一次覺得冬天冰不那么冷。
愛——給你帶來自信
一年一屆的校運會正如火如茶的進行著。運動員們在賽場上拼搏,其他人在場下為他們搖旗吶喊。
我覺得一個名次的獲得不僅來自運動員自身的努力奮斗、拼搏,還有來自場下隊員們、同學們的鼓勵,同學們的鼓勵會給運動員們帶來自信、帶來動力。
每當有同班同學在比賽時,看臺上的我們總會大聲為其加油,這是我們就算喊破嗓子也覺得高興也覺得自豪。同學聽到鼓勵聲后變得更賣力了……
愛的舉動是偉大的,是驚人的……
關于愛的作文6
媽媽深愛著我們,我們也深愛著媽媽。
音音是一個啞巴,是一個有很多不幸又有很多快樂的女孩。一次車禍,奪走了她爸爸的生命。禍不單行,她媽媽也下崗了,在工廠里當臨時工,每個月的工資很低。一天,媽媽告訴音音,她今天回來,會帶給她一顆酸棗。可是音音等了好久,都不見媽媽回來,她突然決定去找媽媽。這時,天空已經下起了雨,音音全身都濕透了。
讀到這兒,我淚水不禁流了下來。音音為了找自己的媽媽,完全不顧刮風下雨,不怕自己生病,是因為愛給了她力量,她深愛著媽媽,所以,她有一個堅定的信念:一定要找到媽媽。我們也同樣愛著媽媽,可是卻沒有一次真正做過像音音去找媽媽這樣的事。每次,媽媽很晚還不回來,我就會一邊吃餅干,一邊悠閑地看著動畫片;有時候天下大雨,也從來沒為正在忙碌中的媽媽送過傘。我想,我以后也要像音音那樣關心媽媽。
我繼續往下讀,當音音找到媽媽時,她發現她媽媽已經累暈了,倒在馬路上……突然,一行醒目的大字進入我的眼簾:音音掰開媽媽的手指,一顆紅色的'酸棗露了出來。啊?她媽媽竟然這么愛音音,連倒在馬路上,手中還緊攥著酸棗,我的淚水不禁再次涌出,真為音音有這么一個好媽媽而感到自豪。這時,一位戴眼鏡的中年婦女也忍不住熱淚盈眶,她告訴音音,以后自己就是音音的媽媽,她把音音緊緊摟在懷里。音音冰冷的身體感到了異常的溫暖,那就是媽媽的溫暖。
讀到這兒,我的心熱乎乎的,似乎也感到了媽媽的溫暖,媽媽非常愛我們。有一次放學下雨了,豆大的雨點落在屋檐上。望著這么大的雨,我又發愁了,不知會不會淋成落湯雞。走出校門,只見媽媽的身影進入了我的眼簾。因為媽媽只拿了一把傘,在路中,媽媽總是把雨傘向我這兒斜,自己已經淋濕了一大半。回到家,她又把最好吃的東西給了我。每當我生病的時候,媽媽總是用她那瘦弱的身體背著我上下樓梯,因為這個,她的腰還疼了好長時間。媽媽是多么愛我們呀,我想我以后會更愛媽媽!
讀完了這篇文章,我感到了愛的力量是無窮的,是偉大的。因為有愛,再多的苦難也擊不倒我們;因為有愛,再苦的生活也充滿快樂!
關于愛的作文7
愛,是這么簡單的一個字眼,但是它的存在,卻讓我們感到無盡的溫暖;無際的關懷。它是我們人生當中必不可少的感情調味品,因為它讓我們覺到生命存在的美麗。
愛有很多種,朋友間的互幫互助;師生間的關懷幫助;還有父母的關懷備至等等。
剛上高中,班里的一個女同學的腳崴了,不能行走,如此一來,她的.上下廁所成了一大困難,這時,我們班的一個性格火辣的女生主動承擔了這個責任,每天背她來回上廁所,上樓下樓,絲毫不比男生辦的差,到了中午,那位受傷的女同學家長來帶她回家,此時,我們的同學們更是熱情的對她家長說,你們以后別來了,我們食堂有賣飯的,我們幫她買了吧!每天晚上,都有一到兩位同學陪她聊天,讓她感到溫暖。就這樣,那位女生在我們班熱情精神的幫助下,腳傷恢復的速度也增快了很多。同學間的友誼會讓人倍感欣慰。
上了高中,本以為老師只會講題,從而不管其他,其實并不是這樣。我們班主任是一個很愛笑的人,嘴雖然有些歪歪,但是一笑起來還是挺好看的,而且處處為學生著想,就拿那位受傷的女同學來說吧,她腳受傷了,只能自己一個位,我們班主任則說,你看中了哪個位,哪一排的同學就全部后移一排,而那位女同學也沒好意思上前,便在最后一排安了家。老師的關懷幫助會讓人心底溫暖,動人十分。
第一次月考,我沒有考到我所期望的成績,心情十分的低落,對父母也是冷臉相對,可是父親卻不疲憊的開導我的學習心態,母親則為我做了我所喜愛的菜來安慰我難過的心態,進而讓我可以放正心態進行學習,為下次考試做準備,終于,在父母的引導下,我的心態得到改變,學習也有了動力,這讓我感到父母的愛真誠濃厚。
愛,是一個偉大的字眼,失去了它,人生會毫無樂趣;擁有了它,會讓人生更加美麗!
關于愛的作文8
我們生活的世界因為愛而美麗,也因為愛而精彩。母愛,它就是伴隨的我們長大的,正是有了這種愛,我們的生活才會多姿多彩。
母愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但它是永遠不會停息的,因為它不能停止。
上學時,老師留過許多以“母愛”為話題的作文,對我而言,每次都是不疼不癢地寫完了事,對于它真正的含義我并沒有深刻的感受,也就是說,對媽媽的只有怕和恨占了上風。因為,媽媽對我很嚴厲。
媽媽對我的嚴厲,曾經被我無數的記恨,雖然,我沒有膽識和她大喊大叫,但我隨著年齡的增長,開始漸漸地明白,媽媽的嚴厲,也是對我的一種愛。雖然有時看起來非常殘酷,不近人情,但是這種愛給了我無窮的.力量,在學習上取得了一次次令人羨慕的成績。
就在上個星期六,晚飯剛過,我便嚷嚷這看電視,媽媽被我“死纏爛打”的沒辦法,只好說:“把你的作業拿出來,我檢查一下。”雖然不能馬上看到自己喜愛的頻道,但我還是胸有成竹:“可以看了吧!我作業都做好了。”媽媽一言不發,眼睛盯著我的作業本。我看著媽媽,什么也沒說。只見她時而拿著筆在本子上比比劃劃,時而緊皺眉頭……過了一會,媽媽氣呼呼地把我的本子死了,說:“重寫!”我望著她,什么都不敢說。只好重新做。“我親愛的電視,我和你吻別。”我想著。
在媽媽的指導下,我終于把作業做好了。媽媽把我不懂得題仔仔細細地為我講了一遍。
第二天考試時,我非常輕松。當試卷發下來時,我又得了一次令人滿意的分數。我望著那長滿份試卷,心里喜滋滋的。
愛有時很簡單。其實,愛就圍繞在我們身邊。
關于愛的作文9
“父親”這樣角色在不同人生活的劇場里傳達和演繹著全然不同的形象。
在表現較為和諧的父子情分的劇作中,父親與孩子便是以朋友的形象呈現的。在傳遞父子關系較為緊張的劇作中,父親以孩子的對立面的影像傳遞的。在你的`記憶深處你與父親的關系是朋友,還是與父親之間有著深深地溝壑了。你腦海里的父親形象是偉岸高大,令人想要遠離的,還是可親可敬,讓你忍不住會去親近的了。
我記憶里的父親有著稀白的頭發,圓圓的臉上布滿了歲月的痕跡,胖胖的身體很是厚實,肩膀很寬闊,像是一座可以依靠的大山。這個人就是我家的頂梁柱,更是我最為敬愛的爸爸。
“爸爸”是個這樣好聽的詞啊,記得小時候叫的“粑粑”,那是我最喜歡的食品,同樣也是他帶給了我全家的溫飽。爸爸總是愛“嘮叨”。小時候見得最多的便是爸爸對我的那些堂姐、堂哥們談論一些人生規劃。因為我的那些堂姐、堂哥們都要比我大,自然要比我先考慮些問題了。我有時候很氣惱,哥哥姐姐又不是他的孩子,他這么關心干什么。但這些話我是不敢說出來的,而他依然像父親一樣教導他的孩子。后來再長大些,他們再次談論時,我也會在一旁聽著。看著爸爸認真嚴肅的臉龐和哥哥姐姐敬仰的眼神,忽然明白爸爸為何在我們這輩中的孩子當中更受歡迎,那是一種不自覺間就信賴上的力量。
現在的我也即將迎來我的第一次人生大考,像他說的“你還有一年的時間學習,剩下的半年全部都要用來復習,所以時間十分緊迫,你要自己管理好自己。我只能做你的外輔,內輔還得靠你自己。”這句話是他當著所有伯伯、姑姑說的,我知道他是不會放松我的。
那一日,他肅穆的表情,鏗鏘有力的聲音,至今還徘徊在我的耳邊。
記憶深處的爸爸,是個認真負責的長輩,一個嚴厲的父親。
關于愛的作文10
愛是成長的搖籃,愛是充 滿幸福的港灣,愛是親情的項鏈。
父親的愛,總是很含蓄,無聲無息,卻很深很深。
一次,我在和同學玩時不小心被石頭割破了腳,姐姐把我送到醫院包扎后,又送我回家,一進院子的大門就碰見了爸爸,于是我蹺起受傷的那只腳給他看,我本以為會獲得父親的憐愛,可是爸爸沒有安慰我,只是對我說:“怎么這么不小心”?
我很傷心,也很委屈 ,我覺得爸爸一點也不關心我,可是我錯了。
當晚我本以為爸爸不會打電話給我的,但是就在我正想離開電話時,“叮鈴鈴”電話響了,爸爸關切的問我:“腳還痛嗎?用不用我買點藥回家?”“不用了,爸爸。”爸爸的話像一股暖流,涌上心頭,不知何時,我的眼角流出了幸福的淚花。
母親的愛,沉甸甸的,嚴厲之中透著對我濃濃的愛。
記得有一次,我走在放學的路上,突然想起媽媽給我得兩元錢,讓我買自動筆,當時我嘴很饞,拿出兩元錢就向商店跑,買了一包五角錢的方便面和一根一元錢的棒棒糖,美滋滋地吃著,把買自動筆的'事忘得一干二凈。
回到家后,媽媽偏問我:“你買的自動筆呢?讓我瞧瞧。”我的心一下提到了嗓子眼,結結巴巴地說:“我買零食了。”“啪”一巴掌打在了我臉上。“不就是兩元錢嗎?”“啪”又是一巴掌,我跑進我的房間躲起來偷偷地哭泣。沒想到的是,十點半的時候,媽媽手中拿著一杯熱乎乎的牛奶說:“喝了牛奶,快睡吧。想想媽媽今天打你對不對?”一瞬間,讓我懂得了母愛的偉大。
這么多年過去了,每想起這些,我的心就痛起來,如果現在可以回到那時,我一定會說:“媽媽原諒我。”
爸爸媽媽都很愛我,我就要報恩,讓他們知道我也愛他們。
如果媽媽手很冷,我要用我小小的手去捂住媽媽的手,哈一口熱氣,讓她感到我對她發自肺腑的愛。
如果爸爸要吃世上最甜的糖,我就會親一下他的臉,然后告訴他,這可是世上最珍貴、最甜的糖。
如果有一天他們老了,我就陪他們一起閑聊家常,一手扶著爸爸,一手扶著媽媽,我們相親相愛的三口人一起散步,享受天倫之樂。
讓我們懷著一顆感恩的心,來報答我們親愛的爸爸媽媽吧!
關于愛的作文11
家家戶戶都有傘,但我有一把特別的“傘”,這把傘就是我的爸爸媽媽。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家的溫暖。每逢放學回來,媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜,陪我學習,當遇到不會的題目,媽媽就耐心地講解給我聽,爸爸對我的身體更是關心,陪我鍛煉,為我增強身體免疫力。
每天吃過晚飯爸爸都會帶我去訓練乒乓球,日復一日,年復一年,從不缺席。他在我的眼中,就好像是一座大山,那么高大。而我只是路邊的一棵小草,山的高大雄偉讓我遙不可及,我有時候就偷偷的仰視,生怕遇到一道嚴厲的目光,但這目光卻又是多么的溫暖慈祥。記得有一次練完球回家,感覺天陰沉沉的,比平時悶熱,一會兒,天上烏云越集越多,突然,我敏銳的第六感感覺到有一滴水球靠近,我果斷地伸出手指,“啪”一朵小水花在我的手指上綻開。“下雨了?”我自言自語。話還沒說完,老天爺就把臟水潑了,頓時傾盆大雨直瀉下來,又好像哪個調皮的'小孩忘記關水龍頭。爸爸來了個緊急剎車,迅速從車上跳了下來,左手扶著車把,右手拭去臉上的雨水,把外套脫下來,直接披在我的頭上。“不要,還是您自己穿吧。”爸爸頭也不回地說:“趕緊披上。”爸爸又踏著車輪,頂著風雨,硬是往前艱難地行駛著,我坐在后面,一只手抱著爸爸,還有一只手撐著爸爸的外套,爸爸的外套大而厚實,就像一把大傘遮擋在我的頭頂上方,為我遮風擋雨。而我就像自己在雨中騎車一樣,雙腳情不自禁地跟著爸爸的節奏一搖一擺地動起來。雨越下越大,我們的車速也越來越快, 看著爸爸雨中的背影,我的眼睛模糊了,好不容易走到家里,爸爸全身都被雨水澆了個透,他一邊拿了毛巾幫我擦臉,一邊疼惜地說:“趕緊洗澡去。”抬頭看那濕漉漉的頭發緊緊地貼在他的頭上,可他還笑瞇瞇地半開玩笑半認真地說.“哈哈,挺好的,我不用洗頭了。”爸爸頭發上的雨水順著他的臉頰滑下來,我突然有點哽咽,心里一震,激起了一股暖流。
爸爸媽媽是我的“愛之傘”,以后我也要為他們撐起一把傘,一把特別的“愛之傘”。
關于愛的作文12
小時候幸福是一件事,得到了就覺得幸福。當你長大后,幸福是一場夢。如果你意識到了,你會感到幸福。成熟,快樂是一種心態,當你明白了,你就會覺得快樂。
——銘文
面對“滿江”試卷,我失去了支撐,摔了一地。我強忍著眼淚,卻沖到廁所使勁洗臉。我看著鏡子里的自己,不知道臉上流的是淚還是水。充滿了家人的希望和老師的期望,此時的我無法支撐。我怎么會這么失敗?
到了晚上,微風細雨,原本熱鬧的街道變得異常空曠,偶爾有車經過,造成一片霧靄。我獨自走在河邊,讓細雨打在臉上。我漫無目的地走了很久,回憶著備考時的日日夜夜,無數次伏在書桌上刷題到深夜。我以為只要我努力,就能得到一份收獲。現在看來,那只是我的一廂情愿。
回到家,看到爸媽在飯桌旁等著,但是桌上的食物卻是原封不動的`。我媽看到我濕衣服就去拿干衣服給我穿上。我在餐桌旁坐下,看著上面豐盛的菜肴。那是我的慶功宴,但現在看來太諷刺了。誰也沒說話,視等待著什么,房間里一片死寂。
良久,父親打破沉默,叫母親把菜熱了,他卻去拿了兩杯,一瓶酒。父親斟滿酒,說道;“你知道珍珠是怎么形成的嗎?”我看了一眼父親,一飲而盡桌上的那杯酒,然后躺在桌子上。父親摸著我的頭繼續說;“珠兒只是一顆流入牡蠣肚子的沙子。牡蠣對這個“入侵者”的態度是用愛去擁抱它。久而久之,它就分解成一種物質,包裹起來,直到變成一顆耀眼的珍珠。牡蠣因為這顆珍珠而變得有價值。生活中,十有八九,總要想一兩件事。面對挫折時,要理性分析,學會用愛包裹缺陷,最終成為你的“珍珠”。
我哭個不停,但還是抹了把眼淚。他開始對父親說:“爸爸,吃吧。”
原來我太執著于“一分收獲”,忘記了挫折其實是一份收獲。試著把痛苦變成珍珠,用愛包裹挫折,接受它,包容它,欣賞它。生活足夠美好。
關于愛的作文13
題記:總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就就是母親、這種愛就就是母愛。母愛就就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次,老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想:母愛、母愛就是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,作文,但就是怎樣也查不到。此時但就是都就是寫自我的媽媽。
之后,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎樣能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還就是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的就是有點餓的。轉身一看,啊!原先媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還就是辣的呢。但就是,我沒查到資料,還就是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃就是會冷掉的,還就是此刻吃吧!”我說:“如果,我沒查到的`話就是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。
然后,我找到和我這天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,就是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件就是都就是為了我們、都就是母愛。我由此想到,我為什么不能夠寫這天媽媽給我送面的作文呢?于就是,我把電腦關了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的作文,說:“你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。
母愛就是純潔的,它就是一顆心靈的種子;母愛就是完美的,它在萬罐蜂蜜里最甜的;母愛就是溫暖的,它就是萬道金光里最亮的;母愛就是千方白態的,它有著一切力量就是時刻鼓舞你;問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。
母愛就是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”
關于愛的作文14
“考上大學了,你以后要當什么?”“嗯,都行,就老師吧!當老師。”
可是……你真的想當老師?一個沒有明確目標,沒有明確熱愛的人,是不知該如何享受生活的。為了應付,選擇當老師,是一個不十分明智的選擇。幾年后,真成為了老師,想著自己還要上什么課,幾節課,一定會心煩意亂。因為當年的應付,而帶來終生不快地應付,因為我們沒有做自己熱愛的事,會活得很被動很委屈。
真的喜歡,你會享受在上課時的時光。
先前的舞蹈課上,我喜歡的是超過他人時帶來的快感。舞蹈中,我喜歡芭蕾,但我從來沒學過,只聽人說,“這個舞蹈學會了,其他的舞自然就會了。”抱著這樣的心態學舞蹈,后來卻對如何讓腳尖碰地不倒一竅不通。再后來,我干脆連勝利的快感也不要了,離開了舞室。不是十分熱愛,就放了吧!對它依依不舍,也只是因為我為自己少了一項技能而難過。
我才發現的,當我讀英語時,我全心投入了。
打卡,是堅持的好方法,但并不是你愛上這件事的好方法。許多人堅持每天讀古文,看書,但到第n天時,卻還是一無所獲,每天的打卡確確實實只是一個任務,僅此而已。我是因為熱愛才堅持讀英語、配音的。后來,聽到別人的贊賞時,才真正感到熱愛帶給我的快樂——不是贊賞,而是做這件事時的激動與興奮。打開“英語趣配音”,第一句話便是:興趣是最好的老師。也許吧,因為熱愛,不需求助老師,也可自有一獨家秘方,自學成才。
偶爾想起以前的舞蹈課,我想的是何時可以在臺上起舞,也許學舞蹈時的熱愛只是暫時的,我只是因為可以做出標準的舞蹈動作,就像《了不起的蘇菲亞》里的'卡米樂一樣,是一個負擔;而英語,出現在我口中,作業做累了,說幾口英語,那種快樂比舞蹈更強烈,不知道理由,就是喜歡。現在的英語,我想的是專注每個單詞的發音及有趣的升降調。在碰觸英語時,我才可以暫時拋開忙碌的生活,停下來慢慢聆聽自己的聲音。我感到幸運,因為我已經有了所愛的東西,并為之努力著!
關于愛的作文15
我是個一級路癡,這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人,這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”,卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當時我兜里有錢有手機,但并沒有gps啊。
雖然這個主意爸媽是征得我同意的,話說是為了治愈我走路不認路的壞毛病;雖然當時我已經初一快升初二;也雖然康樂南路我已走了無數遍。可當我走在人來人往的路上,就是找不到東西南北。一瞬間,我感到孤獨無助。
茫然地在路上徘徊,我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑,就撿了個自以為對的方向往家里走。一向不信直覺的我,事到如今只好如此。
走著走著,人沒那么多了,估計已經走出了康樂南,可現在是在哪里呢?我后悔沒帶眼鏡,更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。
不管了,我拖著腳步繼續走。人越來越少,環境越來越陌生,好像有點不妥。我停下來。忽然,我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來。我立馬轉身,沒有一個人影。我馬上往回疾走,想走回康樂南,但越走越亂,最終,全然迷失了方向。
天黑黑的,快要下雨了。我躲在屋檐下,看看手表,已經六點了。我出發的時候是四點多,原來已經走了一個多鐘頭啦?
淅瀝地下著雨,雨不大,但很密,罩著雨簾。我想給爸媽打電話,但打了也說不清自己在哪里,只會讓他們擔心,干脆不打。殊不知,查無音訊更叫人擔憂。
有雨,沒人。我想起了爸媽,想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的`話,沒有當個乖娃娃。如果我能回到他們身邊,我一定好好學習,天天向上!
這時,如奇跡般,我聽到了媽媽的聲音:“孩子,沒事吧?”我以為自己幻聽,但眼前卻真實地出現爸媽的臉。我站起來,緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我!
爸爸說:“失敗就在于沒有帶傘啊。”“呵,我們一家人在一起,就無堅不摧嘛。”我笑笑。
雨還在下不停,雨愛的秘密,能一直延續,我相信我將會看到彩虹的美麗。
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