- 陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度:
- 我們的校園作文 推薦度:
- 我們的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們的校園作文15篇(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文1
驅(qū)車(chē)來(lái)到我們學(xué)校,停好車(chē),奪人眼球的是學(xué)校大門(mén),門(mén)庭很高,給人一種很氣派的感覺(jué)。
進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué)校活動(dòng)的照片。花壇里樹(shù)木拔地而起,綠油油的。春天草翠花開(kāi),草地?zé)ㄈ灰恍拢幌奶烨嗤苄▲B(niǎo)在池中,在樹(shù)林間活躍;秋天,樹(shù)木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過(guò)了花壇,到了噴水池,噴出的'水像劍一樣灌滿了水池。
走過(guò)一條長(zhǎng)滿葡萄的長(zhǎng)過(guò)道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車(chē)的所有車(chē)廂都疊起來(lái)一樣高。爬上樓梯,走過(guò)空中過(guò)道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開(kāi)始等待同學(xué)來(lái)交作業(yè);過(guò)道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測(cè)儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來(lái)維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……
教學(xué)樓的禮堂是會(huì)議中心,有黑色地板、長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)議桌和高清顯示器。校長(zhǎng)在這里開(kāi)會(huì),輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評(píng)誰(shuí)在抄答案!
下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽(yáng)能板來(lái)發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場(chǎng)的地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺(tái)和機(jī)房。
我最?lèi)?ài)去圖書(shū)館,那里有我最?lèi)?ài)的書(shū)籍。一排排整齊的書(shū)架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書(shū)服務(wù),我對(duì)此贊不絕口。如果找不到要看的書(shū),只要問(wèn)一臺(tái)機(jī)器人電腦,就保證能到手。
我愛(ài)我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識(shí)寶庫(kù)。
我們的校園作文2
我們的校園美麗整潔,是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門(mén)朝東。大門(mén)左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室,每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識(shí)的主題。
雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言,告訴我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鲎詈玫?自己。
繞過(guò)雕像,穿過(guò)教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)西側(cè)還有三棵古老的香樟樹(shù),慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門(mén)架,體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動(dòng)器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤(pán)等;操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),想想也是非常幸福的事呀!
我們的校園真美啊!
我們的校園作文3
校園,青春的我們怕受干擾,門(mén)窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過(guò)得操場(chǎng),有我們?cè)诮淌业臅?shū)聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家,在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識(shí)小精靈’。在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂(lè)不再寂寞。
校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們?cè)谛@里的一角嬉戲過(guò),留下了美好的回憶。說(shuō)起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候,我不想學(xué)習(xí),覺(jué)得它是件不太容易完成得事情,于是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績(jī)也一直墊底,成了同學(xué)們的`話柄,老師日常批評(píng)的對(duì)象。那時(shí),我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來(lái),我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說(shuō),爭(zhēng)分奪秒。好在沒(méi)有墊底,反而到了中上,這使我很開(kāi)心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來(lái),我有改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過(guò)于懶惰,做任何事都要千萬(wàn)當(dāng)心,有自己的主見(jiàn),否則,就會(huì)陷得越深,無(wú)法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂(lè)。那明亮的教室里,留下了朗朗的書(shū)聲;那寬闊的操場(chǎng),留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對(duì)美好校園的不舍。
我們的校園作文4
我們的學(xué)校叫西街小學(xué),坐落在環(huán)城路的西側(cè),與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門(mén)前有一條小溪緩緩地流過(guò)。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén),一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書(shū),一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī),他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志,建體育美”,這是我們的校訓(xùn),時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
繞過(guò)雕像,就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場(chǎng),課間活動(dòng)的時(shí)候,塑膠操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場(chǎng)的正前方是一個(gè)方形的國(guó)旗臺(tái),上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每個(gè)星期一我們都在國(guó)旗臺(tái)前舉行升旗儀式,每當(dāng)唱著國(guó)歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí),我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻,墻上有八幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)上還配有相應(yīng)的格言,“鳥(niǎo)兒因翅膀而自由,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言,給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹(shù)苗,像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè),給校園增添了勃勃生機(jī)。
國(guó)旗臺(tái)的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓,抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí),三字經(jīng)等版面,樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語(yǔ)格言,樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩(shī)圖畫(huà),豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的.一到三層都是我們的教室,我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室,可容納下全體師生,每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修,也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的西街小學(xué)。
我們的校園作文5
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí),就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門(mén)中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_(kāi)得正茂盛的橘子樹(shù),似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。
從后門(mén)口往前走就可以看見(jiàn)一排排小樹(shù),像一排排還沒(méi)長(zhǎng)大的精神抖擻的`小樹(shù)苗。離后門(mén)不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架,那是籃球隊(duì)的專(zhuān)用品。籃球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng),上面的小草就是我們每天上操的地方,小草光禿禿的,望著它們,似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“疼啊!”。
在前門(mén)和后門(mén)之間有一條小路,小路中間有個(gè)小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚(yáng)一番。
高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央,進(jìn)入正廳,迎面就可以看見(jiàn)一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母,鼓勵(lì)著我們。
上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽(tīng)見(jiàn)教室里隱約傳出的朗朗讀書(shū)聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方,可我們還是很開(kāi)心!
學(xué)校,是知識(shí)的課堂!
我們的校園作文6
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃。花圃里有音香樹(shù),大王椰樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。音香樹(shù)上,已長(zhǎng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹(shù)的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái),很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,大王椰樹(shù)的葉子?xùn)|搖西擺的,像在對(duì)你招手。
走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長(zhǎng)廊。里面有交通安全知識(shí);有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來(lái)跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹(shù)木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門(mén)都沒(méi)有。我無(wú)法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長(zhǎng)超粗的大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層,我們四年級(jí)學(xué)生在第五層。
那么,五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢?原來(lái)他們?cè)诠δ軜恰4┻^(guò)教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì)堂。功能樓有美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、圖書(shū)館和五、六年級(jí)的教室。
功能樓對(duì)面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的'柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫(huà)。
我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我校。
我們的校園作文7
我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。春天,春風(fēng)拂過(guò),輕輕地摸著我的臉龐。枯黃的小草也有了精神,向我們展示著它們的無(wú)限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,校園里一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多的綠葉,樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘,大榕樹(shù)為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤(pán),使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而那些五顏六色的'菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。
啊!我們的校園,伴我走過(guò)四季,走向成熟,給我?guī)?lái)數(shù)不盡的收獲!
我們的校園作文8
早晨,紅日東升,空氣清新。從小區(qū)里,巷子里,大路上,許多的小學(xué)生——有二年級(jí)的,有四年級(jí)的,還有五年級(jí)的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級(jí)的小學(xué)生。
大家穿戴不同,年齡不同,但是來(lái)到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝,把校園打扮的多姿多彩,同學(xué)們開(kāi)心地?fù)]舞著雙手,就像和校園的大樹(shù)握手,向親愛(ài)的老師問(wèn)好,向敬愛(ài)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來(lái)。
上課啦!我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外顯得很安靜——樹(shù)葉不擺了,小鳥(niǎo)不叫啦!就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭,好像在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問(wèn)的表情看著我們。
不知不覺(jué),,下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲,有的`踢毽子,有的跳繩,還有的邁大步。我最喜歡邁大步,我們?nèi)齻(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三,二,一開(kāi)始,我們就開(kāi)始邁大步,比比誰(shuí)第一。只見(jiàn)小明跑在最前方,我和小麗緊追不舍,還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園,書(shū)聲瑯瑯的小學(xué),熱鬧非凡的小學(xué)。
我們的校園作文9
我們的學(xué)校坐落在臺(tái)州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。
站在大門(mén)口,正前面那銀閃閃的伸縮門(mén)左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)。”
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵高高的香樟樹(shù)。夏天,爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,我坐在樹(shù)下的凳上,那樹(shù)陰就像媽媽的扇子給我?guī)?lái)涼爽。
沿著通道向前大約走三十來(lái)步,就來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
站在國(guó)旗臺(tái)下往左看,是一塊長(zhǎng)方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的`柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門(mén),顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱(chēng)號(hào)的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái),穿過(guò)小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚(yú)池,那兒的水清清的,魚(yú)兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。
走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂(lè)教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專(zhuān)用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!
我們的校園作文10
我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。
一走進(jìn)我們美麗的校園,就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮,擺放著整整齊齊的課桌。現(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體,老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過(guò)多媒體,學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片,好看的電影,還可以聽(tīng)音樂(lè),甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。
每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到,小草便鉆出了地面,到處都是綠油油的。花壇里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,有金黃的迎春花,有潔白如玉的梔子花,還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間。花開(kāi)時(shí),整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。
沿著中間的大道一直向南走,來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書(shū)店。我一有空就會(huì)去書(shū)店里看看書(shū)。它讓我學(xué)到了課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
沿著科教樓往東走,來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小,卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽(tīng)說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的.足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。
沿著操場(chǎng)向東北方向走,來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜,都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香,但是比外面賣(mài)的飯菜干凈多了!
食堂的上面是禮堂,學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊(duì),表演過(guò)舞蹈呢!
我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好!
我們的校園作文11
小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!
當(dāng)我們背著新書(shū)包,穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門(mén)往前走是寬闊的操場(chǎng),再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺(tái)……
春天到了,花兒已經(jīng)開(kāi)了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè)的心情;小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的高興。
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花衣裳,梳著小辮子快活地在校園里奔跑……
秋天,校園里的`一棵棵樹(shù)木更加挺拔壯實(shí)了,樹(shù)上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都落在地上,落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái),樹(shù)上積滿了白雪,數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!
啊!我們的校園,我愛(ài)你!
我們的校園作文12
我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)的省級(jí)示范學(xué)校。
每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場(chǎng)正中央的一棵大榕樹(shù),它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。也好像在說(shuō):歡迎同學(xué)們的'到來(lái)。
圍著小操場(chǎng)的是我們的教學(xué)樓,它有7層樓,造型美觀,像個(gè)中國(guó)漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央,這里視野開(kāi)闊,可以看見(jiàn)整個(gè)大操場(chǎng)。站在教室講臺(tái)前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。瑯瑯的讀書(shū)聲也伴著腳步聲慢慢地傳進(jìn)了我的耳朵。到了上課時(shí)間,老師和學(xué)生一起遨游在知識(shí)的海洋,同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學(xué)都走出教室,到外面活動(dòng)活動(dòng),但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒(méi)有上操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時(shí)候。
教學(xué)樓的后面是大操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種植著榕樹(shù)、芒果樹(shù),它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的東西是學(xué)校的廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級(jí)的小朋友喜愛(ài)的;西面是高年級(jí)大哥哥大姐姐們鐘愛(ài)的乒乓球場(chǎng)。當(dāng)下課鈴響時(shí),歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我們的校園,是它給了我一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地,是它教會(huì)了我知識(shí)。
我們的校園作文13
我們的校園四季都非常漂亮。
剛?cè)胄iT(mén),一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色,由書(shū)法家林劍丹書(shū)寫(xiě),在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)大字顯得更加明亮,更加耀眼。
在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹(shù),樟樹(shù)真高,高得和六層樓房比肩;樟樹(shù)真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天,體育課跑步練習(xí)結(jié)束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹(shù)下,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),炎熱的酷暑一下子就被清涼的'風(fēng)給解除了。
繞過(guò)又高又壯的樟樹(shù),來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍;每當(dāng)體育課我們就在這快樂(lè)的訓(xùn)練;每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽(yáng)的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽(yáng)。
操場(chǎng)北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來(lái),十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹(shù),冬天到來(lái)時(shí),它的葉子落了一地,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺(jué)比經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著綠漆的欄桿,就來(lái)到了小籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩邊種著桂花樹(shù),秋天到,整個(gè)校園都浸潤(rùn)在桂花的香里,過(guò)了幾天,桂花落了滿地的花,時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實(shí)踐大樓,我們?cè)谶@里畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小,但大樟樹(shù),小花圃……讓我更愛(ài)自己的學(xué)校。
我們的校園作文14
我們的學(xué)校在美麗的周公山上,秀麗的青衣江畔,繁忙的川藏線上。還沒(méi)有進(jìn)校門(mén),青綠的墻上鑲嵌著六個(gè)閃閃發(fā)光的金色的大字:“雅安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁,有幾顆蒼天大樹(shù),像校園的.哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個(gè)大大的草坪,每顆草都是那么鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一床碧綠的地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。在草坪的中間,有幾顆鐵樹(shù),那幾顆鐵樹(shù)像草坪的守護(hù)神。
走過(guò)林蔭小道,就來(lái)到了大操場(chǎng),在操場(chǎng)的中間,有一棵柚子樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們像憋急了的小鳥(niǎo)似的,飛奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸。此時(shí),操場(chǎng)成了同學(xué)們的快樂(lè)天堂,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的幾人在一起玩游戲,有的在捉迷藏,有一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)在大樹(shù)底下讀書(shū)。
在操場(chǎng)的左邊有幾個(gè)花壇。花壇里,有各種各樣的花。春天,白玉蘭開(kāi)了,像下了一場(chǎng)雪。夏天,大樹(shù)的葉子露出了一張張可愛(ài)的笑臉,葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,是同學(xué)們乘涼的好去出。
站在操場(chǎng)上,抬頭望去,就能看見(jiàn)旗臺(tái),在旗臺(tái)的中間,有一個(gè)旗桿,在旗桿頂雄,有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗時(shí),我就想起了每周星期一,我們穿著整齊的校服,唱著響亮的國(guó)歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面,刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。每當(dāng)看到這句話,我又想起了我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
旗臺(tái)兩側(cè),是兩棟教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了,教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。這是,蝴蝶不飛了,鳥(niǎo)兒不叫了。好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。那聲音真好聽(tīng)。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園作文15
我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。
學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén),第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。
在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺(tái)上講課,學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課,老師提問(wèn),同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的.實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀,一排排,一行行,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀!好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚(yú)的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂(lè)的校園!
【我們的校園作文】相關(guān)文章:
我們的校園作文12-13
我們校園作文12-04
我們的校園作文05-09
我們校園的作文10-09
我們的校園作文06-14
(經(jīng)典)我們的校園作文09-20
我們的校園作文【精選】09-05
我們的校園作文(經(jīng)典)09-05
我們的校園作文(精選)09-13
我們的校園的作文11-12