【精】關于愛的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛的作文1
生活五味陳雜如同廚房的五味瓶，酸甜苦辣咸，最終合成生活的真味。
月夜鬧豬
暑假我們回到了爺爺家，聽爺爺說野豬近來出沒得厲害，許多莊稼都被“拱”了，因此晚上將會有一場鬧豬運動。那天夜里，月亮格外的明，撒下淡淡的光輝，我們坐在院子里，涼風習過，爺爺拿出大喇叭，大吼道：打野豬了，打野豬啦。于是轟轟烈烈的鬧豬運動拉開序幕，爺爺拿出威懾野豬的氣勢，響亮的吼聲通過喇叭傳向夜空，最后撒落在田野間、森林里，黑寶(爺爺家的狗)也來湊熱鬧，“汪汪汪”地狂吠;田里的青蛙似乎不樂意了，“呱呱呱”地抗議;妹妹還提議讓我唱歌，而我居然鬼使神差的答應了，我那五音不全的歌聲飄散出來時，顯然震撼了他們一把，而我只好自我心理安慰，沒關系，可以嚇嚇野豬嘛。
完整的黃果皮
今年春節的一天下午，妹妹突發奇想，想要削出一圈“完整”的黃果皮。于是，她拿起水果刀，向那個金黃的黃果削去，可惜第一圈還沒有削完就斷了，她一邊自言自語：“唉，這個力度掌握得不是很好”。一邊繼續坑坑洼洼地削著那個黃果，還信誓旦旦地跟我說：“下一個我一定會削好的，相信我，但是麻煩姐姐你再給我拿個黃果來唄，呵呵�！弊郎系狞S果皮越來越多，它們都在妹妹的水果刀下“壯烈成仁”，但妹妹還是沒有削出一圈完整的黃果皮。過一會，妹妹的聲音又響起，我放下筆，頭也不抬地答道：“噢，我知道再幫你拿一個唄!”我料想又是妹妹削壞了。正要起身再幫她拿一個黃果，“對不起，姐姐，讓你失望了，看!”我抬頭一看，一圈完整的黃果皮靜靜躺在妹妹的手心里。春天的陽光透過窗戶投在那圈黃果皮上的那一刻，我簡直要歡呼了，終于可以不用再跑去拿黃果了。妹妹為了紀念這一“偉大”的.時刻，她還用手機把那圈黃果皮給照了下來。
這便是生活的真味，平平淡淡地散發著獨有的芬芳，幸福和歡樂就在生活的點點滴滴中。我想多年后，我還會記那個月夜，蛙鳴，狗叫，爺爺的鬧豬聲，還有動人的歌聲，我還會記得妹妹在“荼毒”了一堆黃果皮后，成功地削出一圈完整的黃果皮……
關于愛的作文2
母愛有很多種，有嚴厲的、溫柔似水的、溺愛的……我的母親對我的愛就是屬于嚴厲的。
從我懂事兒開始，母親就不怎么“關心”我。無論什么事，只要我會做的，無一例外，都是叫我自己獨立去完成。
七歲在母親的注視下自己去學校上課。當自己看到別人上學都有父母送，我就覺得有一種莫名的傷感 ——為什么我沒有人送呢？
七歲半自己早上拿著錢去買早飯吃。我想：別人都是父母買早飯，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。為什么我不是呢？為什么我要自己來買早餐呢？
九歲我學會了自己整理房間，做一些力所能及的家務。周六早上，我想去玩都不行——母親給我報了補習班。每當這時，我都會冒出一些奇奇怪怪的.想法：我是母親親生的嗎？為什么別的同齡人不要做這些家務，而我要？
九歲半那年，外婆來我家玩。她看我會做那么多事兒，還會自己上學、整理房間、掃地……直夸我乖。
外婆在我家的一個早上，我去買早點回來，上樓梯時，也許是太急了，我摔了個“狗啃泥”。豆漿袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆漿濺得滿地都是，也濺到了我的手上，我大哭起來。外婆聞訊趕來，把我背回了家。一到家，母親看我沒什么大礙，就丟下一句：“自己去拿牙膏抹一下�！鳖^也不回地走了。
我哭著上床睡著了。一覺睡到了中午，醒來時，我經過母親的房間，想去上廁所。突然，聽到母親和外婆在說話。
外婆說：“你怎么能對你兒子那么不關心，那么的冷漠無情呢？”
媽媽說：“我也是想讓他學會自己會做的事情自己做呀�！�
“那你也不能這么嚴��！”
“您難道想讓他像別人的孩子那樣，只會讀書，什么也不會做嗎？”
外婆只好不再說什么了。
這時，我終于知道，在無數個夜晚，是誰在我耳邊說話，幫我蓋好被子的。我只想說：“母愛是偉大的，母愛有很多種，而我母親對我的愛是嚴厲的。
關于愛的作文3
若問我愛是什么？我就告訴你，愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影；愛是奶奶看我狼吞虎咽吃雞蛋時“小心，別噎著”的叮嚀。想起這些，我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。
記得那天傍晚放學回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個有一個怪癖：只吃蛋黃不吃蛋白。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰也不愿意吃沒味道的蛋白，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會上她的當。每當這個難題出現時，奶奶總會像“及時雨”那樣出現，搶著說“我最愛吃蛋黃，多好吃呀！”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃。
那天一聽說我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會兒。奶奶在屋里屋外跑進跑出，我也跟著忙忙碌碌，過一會兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙！”奶奶一次次地嗔怪著，“別急，我有數的，待會兒叫你！”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經利落的替我剝好了，望著那一枚閃著誘人的亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我咽著口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思，笑著說：你看，還是奶奶疼你吧！我使勁的點點頭，傻傻的笑了。爸爸又接著說：一枚雞蛋，在山區的孩子心中，那就是世上最美味的，當志愿者將雞蛋分給孩子們后，他發現總有一個男孩子偷偷將雞蛋藏起來，就勸他趕緊吃，并說吃雞蛋對身體有好處。而且有了營養長得快，奶奶也會更高興�？烧l也沒想到的是，男孩哽咽著說：“可是我要留給奶奶吃，看著她吃，我會比她更高興！”
爸爸說完意味深長的看著我，我盡管只嚼著蛋白，但還是噎住了，奶奶趕緊過來給我拍拍背，嘴里說著“當心，別噎著！”
愛是可以真實感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著最真實的.愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著本著的區別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛，而山里的孩子選擇了去愛。想到這里，我站了起來，扶奶奶坐下，也給她拍拍背，說：“小心蛋黃，別噎著！”
關于愛的作文4
他們因為工作需要，自己不得不與妻兒父母分開，支援祖國建設，造福人民。許多山里的孩子從未走出過自己的家鄉，從未見過外面的世界。他們渴望出去走走。正是這個愿望，讓孩子們日復一年的翹首企盼。盼望著，盼望著，盼望著有一天，走出大山，去看看外面的世界。
修建公路的工人，不辭辛勞地為祖國建設盡心盡力，默默無聞地為人民付出。難道他們不想回家嗎？不是。在這些工人中，有年過半百的父母，也有稚氣未脫的孩童。家，是他們心中永遠的牽掛！
就在不久前，建筑工人小張的父母病逝，他竟四年未歸，一心只為修路�；氐郊視r，他拿著一張舊照片，那是他和父母的合照。父親走的早，母子兩人相依為命，他從小就是個聽話的`孩子。但為了生計，選擇了修路，臨走前，他和母親大吵了一架，一句話也沒留下就走了。從此，四年不歸，母親頭發不知白了多少，家里改變了多少，村里發生了哪些變化。那時，他才二十二歲。他在一封信上寫到：媽，您放心，我一定會回去的！四年來，母親依靠著一封封信堅持著，支撐著，等待著母親走的很安詳，但卻是帶著期盼走的。她手里一直攥著那些信和那張舊照片。楓葉紅了，楊葉落了，不要為它們悲傷，因為它們回家了。在百花齊放的日子離開的小張卻在秋風瑟瑟中回家了。
一位婦女，丈夫是建筑工人，被分配到山里修公路，走時，妻子臨盆在即，將要生下他們愛的結晶。由于國家的需要，他一走就是五年，五年來，兒子從未見過父親的樣子。他總是重復地問媽媽一個問題：媽媽，爸爸什么時候回來啊！母親總是說：快了，再等等。在一場大雨中，妻子接到了一個電話，電話里說：燕兒，我要回來了。妻子笑了，兒子笑了笑，電話里的那個父親，也笑了。
雨停了，太陽出來了。天邊還出現了一道彩虹，門外的老樹上也長出了新芽。一個男人，拿著大包小包往家趕，他臉上露出了笑容，心里滿滿的都是愛。
風不再吹，雨不再下，片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶自由自在地飄落，它們回家了。燕兒離開了，鳥兒飛走了，那是回家了。兒時離家的少年，如今也長大了，也該回家了。
你若問我什么地方充滿愛，什么地方最溫暖，我會說：回家，回家，要�；丶铱纯矗�
關于愛的作文5
在我呱呱落地之后，是許多的大手一直守護著我。每當我哭鬧時，是爸爸強壯結實的大手把我輕輕抱起，哄我別哭別鬧，逗我破涕為笑；在我開始搖搖擺擺學步后，每當我走不動時，是爺爺大大皺皺的大手，慢慢的把我背起，讓我舒服的靠著他的背休息；在我生病發燒時，是媽媽溫柔的大手，細心的照顧我、安撫我，直到恢復健康；在我饑腸轆轆餓得全身發軟時，是奶奶靈巧的大手，為我作羮湯，用美味的佳肴滋養我的身心。
在我學習的路上，是許多的大手不斷的引導著我。在我第一次拿起鉛筆習字時，是老師專業自信的大手握著我的小手一橫一豎一筆一劃慢慢的寫出我的名字；為了讓我貫徹向師長道早問好的有禮貌的好品德，遇見師長時，媽媽總是不厭其煩伸出她的手為我介紹眼前的師長，教我如何溫文有禮的問候；休閑野營時，爸爸的大手會不厭其煩的為我示范如何搭帳蓬、收拾營具。
比起愛護引導我的大手，我的手力量很小，會做的事也很少，但是我這雙小小的手，卻可以把大大的感謝回饋給愛我、教我的.大手。當爺爺把我背起時，我會用我的小手緊緊的抱住爺爺，爺爺雖然累，卻開心的笑著；當媽媽腿酸時，我用我的小手幫媽媽按摩小腿，希望媽媽能舒服一些，媽媽會笑著說：“你真是個來報恩的孩子！”；吃飯時，我的小手一邊夾著奶奶煮的菜，一邊比出“贊”，來表達我對奶奶的感謝，所以奶奶說她一點也不累，而且認為為我做飯是種享受；而爸爸說，我幫他抓背，有通體舒暢的快感；我每天一放學，一定先著手寫完老師交待的課業，用我的小手做到為自己負責，對老師順服的好品德。
等我長大，我的小手將會變成大手，力量更大更有能力時，我要全心全力照顧一直愛護我的“老大手”，也會耐心教導許多小手，我要把大手牽小手的精神繼續傳承下去。
關于愛的作文6
愛是成長的搖籃，愛是充 滿幸福的港灣，愛是親情的項鏈。
父親的愛，總是很含蓄，無聲無息，卻很深很深。
一次，我在和同學玩時不小心被石頭割破了腳，姐姐把我送到醫院包扎后，又送我回家，一進院子的大門就碰見了爸爸，于是我蹺起受傷的那只腳給他看，我本以為會獲得父親的憐愛，可是爸爸沒有安慰我，只是對我說：“怎么這么不小心”？
我很傷心，也很委屈 ，我覺得爸爸一點也不關心我，可是我錯了。
當晚我本以為爸爸不會打電話給我的，但是就在我正想離開電話時，“叮鈴鈴”電話響了，爸爸關切的問我：“腳還痛嗎？用不用我買點藥回家？”“不用了，爸爸。”爸爸的話像一股暖流，涌上心頭，不知何時，我的眼角流出了幸福的淚花。
母親的愛，沉甸甸的，嚴厲之中透著對我濃濃的愛。
記得有一次，我走在放學的'路上，突然想起媽媽給我得兩元錢，讓我買自動筆，當時我嘴很饞，拿出兩元錢就向商店跑，買了一包五角錢的方便面和一根一元錢的棒棒糖，美滋滋地吃著，把買自動筆的事忘得一干二凈。
回到家后，媽媽偏問我：“你買的自動筆呢？讓我瞧瞧。”我的心一下提到了嗓子眼，結結巴巴地說：“我買零食了�！薄芭尽币话驼拼蛟诹宋夷樕�。“不就是兩元錢嗎？”“啪”又是一巴掌，我跑進我的房間躲起來偷偷地哭泣。沒想到的是，十點半的時候，媽媽手中拿著一杯熱乎乎的牛奶說：“喝了牛奶，快睡吧。想想媽媽今天打你對不對？”一瞬間，讓我懂得了母愛的偉大。
這么多年過去了，每想起這些，我的心就痛起來，如果現在可以回到那時，我一定會說：“媽媽原諒我�！�
爸爸媽媽都很愛我，我就要報恩，讓他們知道我也愛他們。
如果媽媽手很冷，我要用我小小的手去捂住媽媽的手，哈一口熱氣，讓她感到我對她發自肺腑的愛。
如果爸爸要吃世上最甜的糖，我就會親一下他的臉，然后告訴他，這可是世上最珍貴、最甜的糖。
如果有一天他們老了，我就陪他們一起閑聊家常，一手扶著爸爸，一手扶著媽媽，我們相親相愛的三口人一起散步，享受天倫之樂。
讓我們懷著一顆感恩的心，來報答我們親愛的爸爸媽媽吧！
關于愛的作文7
"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因為我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。
那是一個星期六，我和媽媽一起上街�？匆娗懊嬗幸粋�小女孩，長的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！"看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩寵愛著，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。
過路的`叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤了，不停的說；"謝謝你們，謝謝你們'正是因為有了愛心，才有了這美好的一切。
在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
在生命的足跡里，在點點滴滴的生活里，愛心天使無處不在。太陽是富有愛心的，陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。
這一切的一切都源于愛心。
閃著金光的愛心布滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
關于愛的作文8
愛，是什么？你知道嗎？很多人說這世界上沒有愛，只有利益，現在人的眼中只有利益，沒有一絲人性，像個冰冷的機器。是的，沒錯，現在人的眼中是只有利益，但那也是極少數人，其實這個世界而是有愛的，只是我們沒有用心去體會，沒有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發現這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關心我們。當我們遇到困難時，我們會不好意思和家人說，這時，朋友會挺身而出，和我們一起渡過難關；當我們難過時，我們的朋友會變成一名知心朋友，聽訴者，傾聽我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛嗎？當我們灰心時，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復自信，做回原來那個自信的我，開朗的我；當我們受傷時，家人總會絮叨幾句，那是對我們的關心，你想，如果不關心我，會嘮叨嗎？不會的，所以這不是愛嗎？當我們成績変差時，是誰抽出自己的休息時間來幫我們補課？老師，沒錯，其實做老師很累，但是當看到自己的學生成績、品德等方面是多么的優秀，心中會不由自主的產生一種自豪感。老師通常會很晚睡覺，為什么？因為老師要改出我們的`作業，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來越好！
這一系類的關心、照顧，難道不是愛嗎？難道愛一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛一個人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛，只是你看到的是這個世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛，去感受人間的冷暖情仇，體驗一回對于你，不一樣的愛！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們在背后默默幫助我，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會我如何與人相處，是你們教會我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛是什么！
關于愛的作文9
家家戶戶都有傘，但我有一把特別的“傘”，這把傘就是我的爸爸媽媽。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家的溫暖。每逢放學回來，媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜，陪我學習，當遇到不會的題目，媽媽就耐心地講解給我聽，爸爸對我的身體更是關心，陪我鍛煉，為我增強身體免疫力。
每天吃過晚飯爸爸都會帶我去訓練乒乓球，日復一日，年復一年，從不缺席。他在我的眼中，就好像是一座大山，那么高大。而我只是路邊的一棵小草，山的高大雄偉讓我遙不可及，我有時候就偷偷的仰視，生怕遇到一道嚴厲的目光，但這目光卻又是多么的溫暖慈祥。記得有一次練完球回家，感覺天陰沉沉的,比平時悶熱，一會兒，天上烏云越集越多，突然，我敏銳的第六感感覺到有一滴水球靠近，我果斷地伸出手指，“啪”一朵小水花在我的手指上綻開。“下雨了?”我自言自語。話還沒說完，老天爺就把臟水潑了，頓時傾盆大雨直瀉下來，又好像哪個調皮的小孩忘記關水龍頭。爸爸來了個緊急剎車，迅速從車上跳了下來，左手扶著車把，右手拭去臉上的雨水，把外套脫下來，直接披在我的頭上�！安灰�是您自己穿吧�！卑职诸^也不回地說：“趕緊披上�！卑职钟痔ぶ囕�，頂著風雨，硬是往前艱難地行駛著，我坐在后面，一只手抱著爸爸，還有一只手撐著爸爸的外套，爸爸的'外套大而厚實，就像一把大傘遮擋在我的頭頂上方，為我遮風擋雨。而我就像自己在雨中騎車一樣，雙腳情不自禁地跟著爸爸的節奏一搖一擺地動起來。雨越下越大，我們的車速也越來越快, 看著爸爸雨中的背影，我的眼睛模糊了，好不容易走到家里，爸爸全身都被雨水澆了個透，他一邊拿了毛巾幫我擦臉，一邊疼惜地說：“趕緊洗澡去�！碧ь^看那濕漉漉的頭發緊緊地貼在他的頭上，可他還笑瞇瞇地半開玩笑半認真地說.“哈哈，挺好的，我不用洗頭了。”爸爸頭發上的雨水順著他的臉頰滑下來，我突然有點哽咽，心里一震，激起了一股暖流。
爸爸媽媽是我的“愛之傘”，以后我也要為他們撐起一把傘，一把特別的“愛之傘”。
關于愛的作文10
愛，是鏈接人與人的紐帶;愛，是人與人溝通的橋梁;愛，是指示方向的路燈;愛，是使人重新振作的天使;愛，是……每個人都享有愛與被愛的權利，倫誰也不能剝奪。
說起愛，每個人都會有愛的對象：愛父母，愛老師，愛朋友，愛同學……但這是小愛。時時刻刻想著他人，想著一些不認識的.人，這就是大愛。
有這樣一個故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個盲人。當工人問起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時。盲人卻說：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒光，會有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會摔倒了。”工人倍受感動。
一個盲人，并沒有因為自己的缺陷而煩惱，反而，時時刻刻的為他人著想。他沒有因為自己用不著就不為他人考慮。難道這不是大愛嗎?
熊寧大學畢業后，放棄了月薪萬元的白領工作，反而以公益事業為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業。熊寧到底幫過多少人?她自己也不知道。她的事跡在網絡上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹地震后她立刻發放衣服，藥品。然而，不幸的事發生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災區，孤兒等貧困者，一心魏祖國同胞著想。她不僅愛自己，愛家人，更愛這些需要幫助的人。這就是大愛!
“讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。讓愛傳出去……”讓我們一起傾聽愛，一起唱響愛，一起傳遞這份可以帶給我們感動，珍貴的愛吧!
關于愛的作文11
《愛的教育》是一本關于愛心的書，這本書喚醒心靈里美好的東西。同時也會幫你一點點的把邪惡抹去。我想所有看過這本書的人都會覺得慚愧吧，為自己所做的事感到羞愧。
我很羨慕書中的小主人公――艾利克，因為他的家人能經常陪他，和他聊天、玩耍。他們互相尊重，教育也很獨特。如果艾利克犯了錯誤他們不會當面指責，而是用寫信的方法告知他，讓他自己發現錯誤，并且改正。書中艾利克的父親寫了一封信給他，是關于艾利克對他的母親說了無禮的話，并且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧，也使我感到羞愧，因為我曾經也這樣做過。信中有一段話是這樣寫的：盡管一些犯人殺了人，但只要他心中依然敬愛母親，那就說明他的靈魂中還存在美好的東西；如果那些聲名卓著的人冒犯了母親，使她痛苦地流淚，那他一定卑鄙無恥。看這段話，我的心里仿佛被針刺了一樣，非常痛苦。我覺得自己真的很卑鄙，無法得到寬恕。我想自己心里的罪惡感一輩子都不會消失，永遠也抹滅不了。
我也很喜歡書中的小英雄，像為救一名孩子，腿被馬車軋了的羅伯特；打抱不平，保護弱小的卡羅納；為國家利益，失去了一條腿，對此毫無怨言的少年鼓手等等。他們是真英雄，都在為他人或國家的利益而考慮，出發點都是為他人，而不是自己。因為他們擁有一顆從尊敬的愛心。
愛心是偉大的，例如四川5.12地震時，我們全國人民一起努力，一起抗震救災。我們每一個人都想為他們減輕痛苦，讓他們感受親人的.呵護和關愛。在這次地震中也有許多堅強的流下了痛苦的淚水。一顆愛心看來微不足道，然而許多愛心結合在一起，那就是堅不可摧的屏障了。
《愛的教育》就像是一面鏡子，把你身上所有的缺點全都反射出來，一絲不茍全都擺在你面前，讓你無法逃避，讓你覺得慚愧，讓你覺得自己就是一個罪人，永遠也得不到寬恕的罪人。然而它也會幫你洗去這污點，讓你不在為此傷心、難過。
關于愛的作文12
媽媽十分愛我，把我當成她的一塊玉，非常珍愛。每當我生病時,媽媽心急如焚，恨不得病長在她身上;每當我考100分時，她比我還高興；每當我放學時，不論刮風下雨，還是炎炎酷暑，她都來接我回家。
一天我回到家寫作業。幾個小時了，連媽媽的影子都沒看見，我的肚子餓得咕咕叫。突然，門一開，媽媽回來了！“媽媽，您怎么這么晚才回來呀？”“哎，單位有點事，我在回家的路上買了一個新鮮的火龍果，你先嘗嘗，墊墊肚子吧，我去做飯�！闭f著，媽媽把火龍果遞給我，走進了廚房。
啊，這個火龍果真可愛，它的外衣火紅火紅的，像一團燃燒的火焰，上面長著上綠下紅的三角形皮丘，像一個扎著辮子的小姑娘在向我微笑。切開火龍果，一股淡淡的清香一涌而上，白色的果肉上灑滿了芝麻大小的寶石，泛著銀光。我用勺子挖一勺放進嘴里，一種帶著一點酸的'甜在口中游蕩，這味道太好了，無論舌頭、牙齒、喉嚨都覺得清爽無比。
我想，這么好吃的火龍果怎么能不給媽媽吃呢？于是，我對正在做飯的媽媽說：“媽媽，您吃一點火龍果吧？”“我不喜歡吃火龍果，你吃吧�！眿寢尶偸沁@樣，舍不得吃，還說不喜歡吃。我想，這次一定要讓媽媽吃到火龍果
我絞盡腦汁得想啊想，終于，一個號主意在我腦海里閃過。
我對廚房里大喊道：“媽媽，這個火龍果怎么一點也不新鮮，難吃極了！”媽媽一聽，連忙從廚房里跑出來，說：“啊，不會吧，我買的時候還好好的呢！”
我用勺子挖了一大勺，送進了媽媽嘴里。媽媽仔細嘗了嘗：“沒變味呀？”我高興地跳起來，拍著手說：“啊哈，媽媽中計了，媽媽中計了！”
媽媽緊緊地抱著我，給了我一個甜甜的吻，我也開心地笑起來，我們母子倆你一口我一口地分享著這充滿愛的火龍果。愛，其實就這么簡單！
關于愛的作文13
她叫豆豆，一個貧民區的孩子。
父母雙雙離世，她被送進孤草孤兒院，她仍然清晰地記得那一天，那個穿黑色夾襖的女人牽著她的小手走上了那輛公交車，A-483號。
那一天，泡桐花漫飛天際，淡紫色的衣襟揮灑著陣陣清香，這本應是個令人舒心的日子，而她記得的，卻只有眼淚。
孤兒院的生活仿若一堆枯草團，里面窩著一大群虱子。那里的世界沒有洋娃娃，沒有小甜點，也沒有媽媽溫柔的小酒窩，有的只是一群孤獨無助的孩子。
她原本以為她的一生將會這樣下去，直到她遇見了她，米第莎，她是大學畢業被調到這兒來當院長的。
少年的孤獨無助讓米第莎深切地感受到孤兒院孩子們的寂寞空虛，她也是一個孤兒，因此，她不想讓自己的過去在這些孩子身上重演，她要用愛去關懷每一個孩子，去融化他們心中的`點點碎冰。
米第莎第一次注意到豆豆是在陽陽的派對上，陽陽是有錢人家的孩子，父母的意外離世讓陽陽成為了家產的唯一繼承人，陽陽生日時，請了全院的孩子去參加派對。
陽陽說，要大家打扮得漂漂亮亮的。
派對上，唯一不見豆豆的身影，米第莎趕回院校，卻發現一個小女孩蜷縮在角落里哭泣。
米第莎輕輕拂去豆豆肆流滿面的淚水“怎么了？
“老師，我，我沒有漂亮的新衣服，我不敢去......
淚水的肆意流淌澆灌的是米第莎曾經創傷的心。
她也有過這樣的經歷，那一次是她的老師給她帶上了那個藍色花夾，她告訴他你很美。
米第莎輕輕地落淚了，同時路旁的一株孤草，唯一渴望的便是那一滿甘霖。
她緩緩地拿出那一片藍色花夾，輕輕地別在了豆豆的頭發上，“豆豆，你很美！”
正如曾經她的老師對她說的那樣。
她深信，這片藍色花夾永遠不會消失，因為世界充滿了愛......
關于愛的作文14
老師正在班上調查獨生子問題，同桌悄悄對我說：“我是一個幸福的獨生子，是家里的小太陽。每天放學回家，只要放下書包，爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西，嘖嘖，可美味啦！我不需要做任何家務，只要我看上的衣服玩具，爸爸媽媽毫不猶疑地給我買……”他邊說邊沾沾自喜地瞟我一眼，我知道，他是故意在我面前炫耀的，因為我不是獨生子。
我不是獨生子，我還有一個比我大幾分鐘的姐姐，我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了，說他們有兒有女，合起來就是一個“好”字，而我呢，總還是有那么一點點遺憾，特別是看到那些獨生子得意的樣子，我就會想，如果我是獨子，是不是會得到更多的愛呢？不過，我馬上就否定了自己的想法，有個姐姐，我更開心，更幸福，從我來到這個世界那一刻開始，姐姐就陪伴著我。
我和姐姐幾乎形影不離，我們從幼兒園開始就是同學，現在我們已經上六年級，依然坐在同一間教室里。姐姐可優秀啦，是我們的班長呢，我呢，有些調皮有些馬虎，姐姐就承擔起督促我幫助我的`責任，如果沒有姐姐，我的學習成績也許會一落千丈，我們班主任老師都說，姐姐雖然只大我幾分鐘，但卻是名副其實的小家長。當然，我也是姐姐小小保護神，要是誰敢欺負姐姐，我可饒不了他。
記得有一個假期，姐姐跟著爸爸回老家，我和媽媽留在家里。才過了兩三天，我就心神不寧，做作業、玩游戲、看課外書都提不起精神，少了我和姐姐打鬧嬉戲，家里安靜得讓人心慌，沒有姐姐的日子，真的很孤獨很寂寞。
有姐姐真好！一直有這么一個人，陪我說話，陪我玩耍，陪我歡笑，陪我哭泣……有滿滿的愛護，有暖暖的關懷，讓我的生活美好幸福、多姿多彩。
關于愛的作文15
愛是什么？是陽光；是風兒；是空氣……
記得那是我５年級的時候……
一天，我們正在上體育課，貪玩的我到處亂跑啊！跳�。￠_心極可！可是，正當我玩得開心時，我一躍起，不小心把手弄傷了。不一會兒，我的手指已舯的比老師的手指還大了！那受傷的手是怎么也動不起來了！我痛得哇哇大哭。這時，把周圍玩得正開心的.用學一下子吸引住了！他們可急壞了！
李韻潔把我扶到校醫室,王培豪急急忙忙地跑上樓把班主任叫了下來,劉潔愉打了電話給我爸爸……還有一些同學在我面前焦急的地走來走去,幾十雙湛藍的眼睛深情地注視著我!我餓心像有一股暖流流進我的心田似的……
第二天，來到學校是，李韻潔趕緊走過來對我說：“純純，你好多了沒還疼嗎？……”我聽了熱淚盈眶。
還記得在六年級的第二學期里，由于學習任務比較緊，認為自己什么都會了，可以偷工減料了。于是，我的周記像“縮了水”似的，從４００字到３００字，從３００字到１５０字。老師發現問題了。
那天，我正好被英語老是叫留下來輔導中下生。輔導完后，剛想走是，就被語文老是叫去辦公室。我一看，原來老師發現內我的周記“縮了水”，而且字體不工整，內容不好。于是，老師對我講了許多關于學習方面的話，教我如何寫好周記。直到天一檫黑，已經６點半了！看著辦公室只剩下我和語文老師了＞
我認真地聽老師講，他讓我重寫。我回去認真的重寫過了。第二天，我把寫好的周記雙手捧者教給語文老師，老師看者我那寫好的周記，臉上露出了欣慰的笑容，我也甜甜的笑了！
愛，是父母給予的信心；是同學給予的勇氣；是老師給予的鼓勵……我是多么幸福��！像一只可愛的小鳥，在愛的藍天下，自由自在地飛翔……
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