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軟件工程實習報告

時間:2023-08-19 07:14:43 實習報告 我要投稿

(必備)軟件工程實習報告

  在現在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的軟件工程實習報告,希望對大家有所幫助。

(必備)軟件工程實習報告

軟件工程實習報告1

  一、 前言

  xxx學院成立于20xx年x月,由xx市xx新城科教產業園、美國xxx大學軟件教育培訓中心以及國內領先的軟件外包服務企業xxx信息技術(集團)有限公司三方共同創辦, 是經由江xx省xx市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

  學的課程和專業教育體系,結合國內領先軟件服務外包企業的專業實訓案例,以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓,為企業提供全方位國際化軟件服務外包人才,為樂于從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。xxx目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作伙伴關系,擁有專業資深的師資團隊,開創出一整套獨有的人才培養方式,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案,在國內軟件培訓行業趨于領先地位,是國內外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

  xxx學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經由xxx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗,掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養,精通金融,保險,電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。

  xxx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟件系統開發(SSD)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環境中,感受美國xxx大學的系統化教學體系,并結合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士,量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院xx小時全天候學習環境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務,零距離接觸企業真實工作環境,立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

  xxx學院在人才輸出渠道方面獨具優勢,目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關系,其中包括xx動力、xxx、xx公司、xx銀行,SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司,成為其人才輸出基地。

  xxx學院位于xx新城科教產業園,毗鄰風光秀麗的'xx之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎設施完善齊全。學院教學面積達xxx平米,可以同時進行xxx名學員的培訓,整體硬件設施一流,共設有xx多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區范圍里,均可免費使用無線上網服務,隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

  立足高位,加速遠航。xxx學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流,為中國軟件行業培養出具備國際化專業視角的高級復合型人才。金牌品質,成就一流,加入xx學院,為騰飛助力,共創無限未來!

  二、 實習目的

  1.學會將理論運用在生產實踐,讓自己知識更加牢固,調和理論與實際的關系。

  2.了解并接觸良好的職業素質,恪守職責,勇于創新。

  3.通過實習,參加一定的業務活動和管理實踐,了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題,為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。

  4.通過實習,調查、了解企業的運行機制和業務管理過程,參與企業具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

  5.培養獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用Android開發工具。

  6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。

  7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質以及畢業后對IT職業的適應能力。

  8.培養團隊合作精神。

  三、 實習時間

  xxx年xx月xx日。

  四、 實習地點

  xx省xx市xx區xx路xx號。

  五、 實習單位和部門

  xxx學院。

  六、 實習內容

  本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學,現學現用”的方式。

  項目名稱:xxx 項目性質:校園綜合類應用。

  項目背景:經調查問卷發現,大學生并非滿足于現今的生活方式,存在各種各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量人力物力的浪費,于是我們設計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發現,他們容易忘記課程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發點餐系統,隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務,為此,我們特意開發志愿者系統,可以聯系需要志愿服務的老師,簽訂志愿服務。

  項目開發采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。

軟件工程實習報告2

  一、 前言

  xx學院成立于20xx年x月,由xx市xx新城科教產業園、美國xx大學軟件教育培訓中心以及國內領先的軟件外包服務企業xx信息技術(集團)有限公司三方共同創辦, 是經由xx省xx市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

  學的課程和專業教育體系,結合國內領先軟件服務外包企業的專業實訓案例,以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓,為企業提供全方位國際化軟件服務外包人才,為樂于從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。xx目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作伙伴關系,擁有專業資深的師資團隊,開創出一整套獨有的人才培養方式,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案,在國內軟件培訓行業趨于領先地位,是國內外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

  xx學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經由xx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗,掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養,精通金融,保險,電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。

  xx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟件系統開發(SSD)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環境中,感受美國xx大學的.系統化教學體系,并結合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士,量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院xx小時全天候學習環境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務,零距離接觸企業真實工作環境,立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

  xx學院在人才輸出渠道方面獨具優勢,目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關系,其中包括xx動力、xx、xx公司、xx銀行,SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司,成為其人才輸出基地。

  xx學院位于xx新城科教產業園,毗鄰風光秀麗的xx之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎設施完善齊全。學院教學面積達xx平米,可以同時進行xx名學員的培訓,整體硬件設施一流,共設有xx多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區范圍里,均可免費使用無線上網服務,隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

  立足高位,加速遠航。xx學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流,為中國軟件行業培養出具備國際化專業視角的高級復合型人才。金牌品質,成就一流,加入xx學院,為騰飛助力,共創無限未來!

  二、 實習目的

  1.學會將理論運用在生產實踐,讓自己知識更加牢固,調和理論與實際的關系。

  2.了解并接觸良好的職業素質,恪守職責,勇于創新。

  3.通過實習,參加一定的業務活動和管理實踐,了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題,為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。

  4.通過實習,調查、了解企業的運行機制和業務管理過程,參與企業具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

  5.培養獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用Android開發工具。

  6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。

  7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質以及畢業后對IT職業的適應能力。

  8.培養團隊合作精神。

  三、 實習時間

  xx年xx月xx日。

  四、 實習地點

  xx省xx市xx區xx路xx號。

  五、 實習單位和部門

  xx學院。

  六、 實習內容

  本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學,現學現用”的方式。

  項目名稱:xx 項目性質:校園綜合類應用。

  項目背景:經調查問卷發現,大學生并非滿足于現今的生活方式,存在各種各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量人力物力的浪費,于是我們設計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發現,他們容易忘記課程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發點餐系統,隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務,為此,我們特意開發志愿者系統,可以聯系需要志愿服務的老師,簽訂志愿服務。

  項目開發采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。

軟件工程實習報告3

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  一、實習目的

  為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備。此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。

  二、實習要求

  1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合。

  2、在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐。

  在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  三、實習內容

  1、網站開發及建設。

  2、電子商務的基礎工作。

  四、實習總結

  在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。興起的`Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  五、實習過程遇到的困難

  1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設站的項目名稱是“網貿通”,網站分為近xx個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

  2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來,所以實習的前x天我們一直在討論關于網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。

  3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用x做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果。

  六、如何解決問題

  在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀優榱诉@份作業忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

軟件工程實習報告4

  姓名:杜宗飛學號:2011090118專業:軟件工程

  班級:軟件工程01班指導教師:趙建明實習時間:XXXX-X-X—XXXX-X-X

  20xx年1月9日

  目錄

  目錄............................................................................................................................... 2

  前言............................................................................................................................... 3

  一、實習目的及任務................................................................................................... 3

  1.1實習目的........................................................................................................... 3

  1.2實習任務要求................................................................................................... 4

  二、實習單位及崗位簡介........................................................................................... 4

  2.1實習單位簡介................................................................................................... 4

  2.2實習崗位簡介(概況)................................................................................... 5

  三、實習內容(過程)............................................................................................... 5

  3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。................................................... 5

  3.2適應軟件工程專業崗位工作。....................................................................... 5

  3.3學習崗位所需的知識。................................................................................... 6

  四、實習心得體會....................................................................................................... 6

  4.1人生角色的轉變............................................................................................... 6

  4.2虛心請教,不斷學習。................................................................................... 7

  4.3擺著心態,快樂工作....................................................................................... 7

  五、實習總結 ............................................................................................................... 8

  5.1打好基礎是關鍵............................................................................................... 8

  5.2實習中積累經驗............................................................................................... 8

  5.3專業知識掌握的不夠全面。........................................................................... 8

  5.4專業實踐閱歷遠不夠豐富。........................................................................... 8

  前言

  隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的軟件工程專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在軟件工程專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

  剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習軟件工程專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為軟件工程專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的軟件工程專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名軟件工程專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年軟件工程專業的理論進修,使我們軟件工程專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  1.1實習目的

  ①為了將自己所學軟件工程專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過軟件工程的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

  ②通過軟件工程專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

  ③通過實習,了解軟件工程專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭谲浖こ虓徫粚嵙暺陂g,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

  ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

  ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

  浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的`市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請軟件工程專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤軟件工程行業發展特點,不斷優化。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A.參與軟件工程崗位的日常工作,參與組織制定單位軟件工程崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在軟件工程專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容(過程)

  3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發軟件工程專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  3.2適應軟件工程專業崗位工作。

  為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在軟件工程專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

軟件工程實習報告5

  一、實習時間:

  xxx

  二、實習地點:

  第一機房

  三、實習目的

  《軟件工程與UML案例解析》

  1、軟件工程是計算機專業的一門重要的專業基礎課,它對于培養學生的軟件素質,提高學生的軟件開發能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。通過課程實習,讓我們更加熟悉開發出一個項目的整個流程,方便以后我們能完整的做出整個項目,加深我們對項目的印象。

  2、軟件工程主要包含的內容是寫整個項目開發過程的文檔,通過整個文檔給所有用戶介紹軟件的各個功能及其這個軟件所帶來的收益,它是個理論性比較強的工作,但是通過聯系實際項目實習,使我們使得整個項目實例化,熟練掌握軟件工程技術的各項操作并能夠根據所學技能學以致用,解決實際問題,提高操作應用熟練程度。

  3、能夠在教師的指導下依據實習資料對應用數據庫管理系統進行操作、管理與維護,熟悉visor畫圖軟件。

  四、實習內容及方法

  4.1系統背景:

  隨著科技的日益發展,高校的科研活動和科研能力成為反映高校綜合實力的重要指標,而通過信息化的手段對日?蒲泄ぷ鬟M行管理,整合科研工作流程,為決策層提供真實有效的依據,是提升科研管理水平的有效途徑,也是當今高校科研管理的大勢所趨。

  目前大多數高?蒲泄芾砉ぷ鳎艽蟪潭壬线是依賴人工來進行,通過Excel、word等辦公軟件來處理大量的數據,這種方式難以及時有效的掌握最新的科研情況,為科研管理增加許多工作量,為領導進行科學決策帶來一定的影響。同時科研處和廣大科研人員以及各單位科研秘書之間缺少一種快捷高效的溝通方式。所以科研管理信息化平臺項目(以下簡稱平臺)的構建是非常必要的,該平臺服務于學?蒲泄ぷ,為輔助領導進行科研管理決策提供有利的信息支持,有助于學校整體科研工作管理水平的提高。

  本系統的名稱是新疆農職院《科研信息管理系統》,該系統由新疆農職院信息技術分院張靈光具體負責。

  4.2系統目標:

  1、全方位的科研管理,服務所有從事科研活動的科研人員,為科研人員提供一個管理個人科研活動的網絡空間,實現個人科研申報、成果登記、查詢網絡化,免除了填寫各種統計報表的麻煩,節省工作時間,提高工作效率。

  2、輔助院系的科研負責人或科研秘書管理本單位科研工作。借助平臺,院系領導可以及時掌握、了解本單位教師的科研情況。

  3、平臺還可以將各種數據進行匯總分析,形成直觀的分析圖標,進行橫向和縱向的比較,從而為領導提供學校各類科研信息,為科學決策提供支持。

  4、定制考評平臺:建立科學合理考核體系,定義各種分類評價指標。

  5、全面、實時、準確地提供學校的有關科研信息。

  6、實現全面的網絡化管理,實現網上辦公。

  4.3開發環境與工具

  本系統是以Windows系統為操作平臺,開發環境搭建:Eclipse+MyEclipse+Tomcat6.0+j2sdk;服務端采用MySql數據庫,Tomcat服務器;客戶端采用JDBC接口,利用java,JSP作為設計,完成一個可移植的、安全的科研信息管理系統的設計與實現。

  4.4用戶組成及需求描述:

  平臺應該是一個開放式的網絡化管理平臺,服務于全校從事科研活動或者科研管理活動的教職工。平臺的用戶可以分為科研人員、科研秘書、科研管理人員、校領導、系統管理員等五種用戶,并可以根據業務的需求自定義綜合科、成果科、項目科等各種角色。不同的用戶權限不同,其發生的業務范圍和業務對象相應加以區別。各種用戶通過網絡進行協同工作,其示意圖如下:普通用戶、科研管理人員、系統管理員。

  科研人員:科研人員可以在平臺中管理自己的科研項目和科研成果,在線申報項目和進行中檢終結,通過平臺接收通知和文件,并可以反饋意見等?蒲腥藛T的功能見下圖:

  單位科研秘書:學校各單位對應一名科研秘書,負責本單位的各項科研管理業務。具體包括科研人員、科研項目、科研成果、學術活動等數據的審核管理工作,以及所屬單位的科研考核工作和項目申報中檢終結工作?蒲忻貢可以向所屬單位的科研人員發送通知和文件,并接收反饋信息。功能示意圖如下:

  科研秘書功能示意圖

  科研管理人員:主要是科研處工作人員,負責全校各項科研管理業務?蒲刑幫ㄟ^平臺可以建立學校的科研管理評價指標,管理全校的科研人員、科研項目、科研成果和學術活動等數據,在線組織科研考核、項目申報與評審、項目中檢和終結、年度統計等多項工作。另外科研處還可以通過平臺發送通知、文件和有關科研動態,負責平臺的維護和管理。功能示意圖如下

  科研管理人員功能示意圖

  學校領導:平臺中需要能夠為校領導設置賬號和密碼,提供各項數據綜合查詢分析的功能,方便校領導及時了解到最新、最直觀的科研動態分析,輔助領導決策。

  系統管理員:系統管理員是平臺中的超級用戶,由平臺初始化時自動產生。系統管理員主要用于維護數據,進行各項參數設置等。系統管理員主要有數據備份與恢復、系統日志管理、數據導入導出、角色和權限設置、Email服務器設置、系統參數設置等功能。

  我主要負責的是需求分析和詳細設計,具體的各個模塊的實現都要通過詳細的設計和具體的需求分析決定,因為一個軟件的開發沒有任何收益或者是開發出來沒有任何使用的意義,我們都沒有必要花費大量的時間來進行研究,所有在開發軟件之前都需要做市場調查報告來顯示這個軟件有沒有開發的必要性。前面背景已經介紹過開發這個項目的必要性和目標。

  五、結論

  1、收獲

  通過本次實習讓我更加深入的了解了科研管理項目,先前在假期我也在負責做科研管理系統,本來這個系統已經有我們08屆的師哥做了一半,項目申請的'模塊功能可以實現,然后我負責做成果管理。因為Java不是很精通,所以沒有研究出來。

  在本次做的時候我也一直是模仿以前做過的,并且在網上下載了許多文字性的資料,幫助我真正了解其中數據庫所需要設計的相關字段和各個模塊之間的相互聯系,其中對各個角色的設計也有了更進一步的認識。不過拘于時間和語法的限制,我還是沒有能完成整個項目的開發,只不過把它的設計方案參考許多類似的資料寫成文檔。這也是第一次寫,很困難但同時也感覺到軟件文檔對于一個文檔的重要性。

  2、不足

  由于專業知識的不足和各個方面的局限,所以還有好多知識沒有掌握,而且好多字段之間的關系還是沒有理得很清楚,導致在做項目和設計的時候不知道從那里下手也不知道該寫些什么,該怎么闡釋想要設計的軟件的模型。

  同時因為要想簡單明了的解釋整個事件,畫圖再明顯不過了,但是由于自己的visor學得不好,然后就只會簡單的使用一點點,還是有很大的缺陷。

  六、致謝

  短暫的實習轉眼就過去了,在實習期間,我們有好多不明白的老師都每個項目給解釋清楚,謝謝老師的教誨。同時我們在做整個實習過程,一個組是一個團體,我們一起討論,一起做整個文檔,我們共同完成我們的任務,這也是最后一個學期了,我們一起度過了好多日子,在每個實習當中,我們都相互幫助,相互團結,最終獲得我們共同的成果。我很感謝我的同學讓我開心的度過每一天,相信我們以后的每一天,只要努力,我們就會過得很好。

軟件工程實習報告6

  一.實習目的

  1.實習目的

  畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會.在實踐中鞏固知識.實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力.實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步.為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作.通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題.分析問題.解決問題的能力,使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學.獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎.

  2.實習情況和實習要求

  實習情況是我實習是在河南城建學院校內進行的,主要是提高計算機的專業技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經驗.實習要求有以下幾條:

  1努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業實習任務.

  2虛心接受教師指導.

  3敢于創新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己.

  4熱愛勞動,注意節約,嚴格遵守操作規程和各項規章制度.

  5進行畢業實習期間,學生因故請假,一次連續不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理.學生因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處.請假情況須在〝日志〞上注明.

  6獨立完成規定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內容,否則其畢業實習成績以不及格計.

  7熟練并掌握C語言程序設計等專業知識的基本操作.

  8能熟練操作SQL數據庫以及熟悉ASP.NET開發工具.

  9雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網搜索一些與實習有聯系的工廠以及此工廠一些有關的注意事項和其他的相關內容.

  每天查找一些外出學生的在工廠工作經驗和一些有特色的事跡,最后給于總結.

  二.實習內容

  1實習時間:

  2熟悉C語言程序設計等專業知識的基本操作.

  3熟悉ASP.NET開發工具和數據庫SQL_的應用.

  4查詢校外實習生的工作情況.

  5完成畢業實習報告(畢業設計開題報告,畢業實習報告,畢業實習周記.)

  三.實習結果

  通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發生了偏轉,有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉.通過三個星期的調查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事.其次,俗話說:〝活到老,學到老〞,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關系,兵熊熊一窩就是這個關系.

  另外,將所學的專業理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經驗.四.實結或體會

  通過實習,在學習上,讓我了解到需要認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取.并要夠仔細觀察.切身體驗.獨立思考.綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態.在工作上,通過三周的了解,它培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質.能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責的能力.

  首先,學會做人做事.若將來到公司工作以后,我會低調做人,高調做事,對待工作的'態度要嚴肅認真,即使自己的工作不好,也要認真對待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務.不會的就問,不要不同裝懂,還要多聽.多看.多想.多做.少說就是我的態度.有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好.其次,放低身價,從頭學習.在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該放低身價,埋頭苦干,適應一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍.

  干活認真仔細,提高速度,在工作中,若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告.在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然.等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了.另外,要有錯就改,每一個人都有犯錯的時候,犯錯后需要立即整改.

  總之,這三周的實習收獲頗大,無論是在工作還是學習,我都有深層認識.在這里感謝老師們幾年來對我的教導,同時也在此也衷心感謝實習期間指導老師給予我許多的幫助.相信在以后的工作中我會做得更好!

軟件工程實習報告7

  時光如梭,如白駒過隙,轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年4月在內蒙古豐華集團,造價部實習。內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業,集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術人員超過300人,其中項目經理(國家注冊一級建造師)30人,各專業工程師10人,其它各種技術力量為260人,均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800 余臺。

  一、實習目的:

  通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實習的目的所在。

  二、實習內容:

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

  我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打基礎。

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

  用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米?拐鹆叶葹榱。

  廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的`順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。 畫所有構件時都是先定義在繪圖。

  磚墻――在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  廣聯達軟件工程造價實習報告廣聯達軟件工程造價實習報告

  構造柱――在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁――在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板――在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他――挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。 造價計算時的一些誤區

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算?鄢铀嫉拿娣e,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  三、實習成果:

  通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為 。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個工程的造價為39 ,單位平方造價為 。

  四、實習總結:

  進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。

  下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:

  廣聯達軟件工程造價實習報告實習報告 實習總結

  從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生 活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習研究的,只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心,雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

  從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續的加班3天,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候,想讓別人分一部分任務給自己做,估計是因為涉及到業務提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。

  從自身的能力來看,我感覺要學習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累經驗也就越多,往往因為我們是剛出校門的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比較笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實的基礎,同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

軟件工程實習報告8

  經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。

  1、學以致用

  作為國貿專業,經過長時間的理論學習,急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正提供這樣一種平臺。該軟件涉及及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,通過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對于我的報關員考試復習提供很大的幫助。

  2、有趣

  該軟件通過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自己想辦法解決。由于大家進行角色劃分,形成一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生濃厚的興趣。

  3、細心、耐心、反應迅速

  國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失。惶顚懕kU單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。

  在操作過程中,除復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自己企業的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。

  以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的總結。

  軟件工程的實習報告篇我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、項目進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建項目管理平臺。實習的內容

  今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的`王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

  實習的提高與收獲

  實習收獲,主要有四個方面:

  一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作做好了準備。

  到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

軟件工程實習報告9

  一、關于實習公司

  我所實習的南京xx軟件簡稱xx公司,公司成立于XX年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建立工程管理信息理系列軟件〔包括xx投資控制合同管理軟件、進度控制方案管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx工程管理門戶、xx城建工程管理平臺等〕,并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程施行和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建工程管理平臺。

  二、實習的內容

  今年xx月xx日開場,我正式走進xx開場了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進展的一個檢測工程。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次工程的業務流程和大概框架進展了理解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的.理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用理論驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作才能和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

  三、實習的進步與收獲

  實習收獲,主要有四個方面:

  一是通過直接參與企業的運作過程,學到了理論知識,進一步加深了對理論知識的理解,使理論與理論知識都有所進步。

  二是進步了實際工作才能,為就業和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷。

  三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作做好了準備。

  四、結語

  到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過漸漸的學習,發如今公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期完畢,從不懂到漸漸的做了幾個檢測工程。學到不少的東西。實習生活還沒完畢,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探究。

軟件工程實習報告10

  一、關于實習公司

  我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于XX年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建項目管理平臺。

  二、實習的內容

  今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了明白,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

  三、實習的.提升與收獲

  實習收獲,主要有四個方面:

  一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提升,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  二是提升了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。

  四是為畢業后的正式工作做好了準備。

  四、結語

  到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

軟件工程實習報告11

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實習地點

  xx省xx市xx網絡科技有限公司

  三、實習崗位

  軟件開發工程師實習生

  四、實習過程

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  剛進入公司時,公司應該也考慮到了我們是剛從大學出來的學生,沒有什么項目工作經驗,所以在剛分配任務時,是安排了一個組長帶的。我跟班上的一個同學恰好被分配在同一個組,我們組主要是負責前端的,并不是做框架和后臺的,所以相對于后臺,前端的工作還是算輕松的。

  我們被分配的第一個任務是一個公司最近接的論壇系統,我的任務就是負責對接美工組,進行論壇系統的界面設計。這種論壇的項目算是比較簡單的項目,但是在學校里面時,老師是沒有太多時間講框架的,所以在學校里面的項目基本都是自己寫的,沒有用到框架,而到了公司,公司會考慮到效率的問題,會用框架。而前端的框架就是五花八門了,十多二十種的框架。在學校里面老師講過的框架及時JQuery和Bootstrap,而在公司里面這個項目要求的是Vue,這恰好不是我擅長的,老師之前只會稍微涉及過一點,沒辦法只好一邊寫一邊學。幸好這種東西懂了一個,其它的就會輕松很多,所以還只是比較緊張,還沒有到手慢腳亂的地步。

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  經過一段時間的適應,加上公司組長的帶領,工作在緊趕慢趕地進行著,還好沒有遇到什么大的問題,在這一段時間面,也是有遇到過大的項目的,公司因為人手不足的'緣故,我跟同學兩個加上組里其他幾個人也是在完成自己工作同時,還有幸參與到了后臺的開發,后臺的話就用到了其他語言和數據庫,我們之前學的是PHP語言和C語言,在數據庫上面也是有一點設計的。當然你這一個過程我們肯定只是打下手的,這個項目是比較重要的,公司肯定不放心交給我們,可能更多考慮的是培養我們,把我們帶出來,畢竟公司在人手上面還是比較缺的。

  五、總結

  將近半年的實習期,有喜也有憂,有汗水也有收獲,卻讓我的實習經歷顯得十分地精彩。在剛實習的時候,一想到在學校里面的輕松日子就遠去了,以后就要從事工作了,以后每天都得早上天天早起,每天加班到很晚才下班就難過接受不了。

  但是經過一兩個月的工作,也就漸漸地適應下來了,當然對于加班這一點還是不太能接受的,加班工作又沒有,實習期都是規定的工資……太難了。

  總的來說,在實習里面還是收獲到了一些東西的,有了吃苦的能力,有了一些工作的經歷,有了遇到問題多觀察多問的習慣,這些都是對我以后面試和工作都是有幫助的,都是可以寫上簡歷的。

軟件工程實習報告12

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題的具體表現,其中包含的企業管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

  實習目的:

  為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備.此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的.實習。

  實習要求:

  1、 要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合;

  2、 在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;

  在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  軟件工程認識實習報告

  一、實習目的

  根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題的具體表現,其中包含的企業管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

  二、企業實習地點

  江蘇同步信息技術有限公司

  三、實習時間

  20xx年1月31日——20xx年2月15日

  四、實習內容

  1、網站開發及建設

  2、電子商務的基礎工作

  五、實習總結

  在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  (一)實習過程遇到的困難

  1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設站的項目名稱是“網貿通”,網站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

  2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來,所以實習的前兩天我們一直在討論關于網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。

  3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用Flash做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果,有時網頁之間鏈接不上,遇到這些技術上的問題

  (二)如何解決問題:

  在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀優榱诉@份作業忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

  在實習的過程中我們也體會到了,不應該為完成作業而去做作業,應該把它當做自己的工作,自己有義務去完成它,在完成工作的過程中真真正的學到一些東西,才是最主要的。

  通過學習實踐和公司技術人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。制作網頁用

軟件工程實習報告13

  1 企業概述

  1.1 企業發展簡史

  開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業軟件開發與辦公信息化建設的高科技企業,公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統設計、實施及售后服務人員;公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權,能為企業提供從技術咨詢到解決方案;從電腦設備供應到軟件產品定制;從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優質服務。

  公司自主研發的軟件產品涵蓋了企業辦公、財務管理、互聯網應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業控制,儀表數據采集與測控,人工智能等多種商業領域。公司本著“采用先進技術和平臺,提供高效、穩定的軟件系統”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業服務理念,與您共同推動我國企業的信息化建設。

  1.2 企業現狀

  一個沒有優秀民族文化的民族,不能自強于世界民族之林;同樣,一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于強烈的市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念,創建獨具特色的國際化IT企業文化,借鑒中外軟件企業的成功經驗,與國內外友商精誠合作,緊趨世界信息技術發展潮流,致力于民族軟件業的騰飛,向著成為中國一流的國際化IT企業的目標邁進!為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業使命,天一軟件著力進行業務與服務創新,持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務,較好地打造了業務品牌的形象和優質服務形象,理念先進、功能完善的天一綜合短信系統系列產品,天一商務領航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用,提升客戶感知的進程沒有終點,福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。

  天一軟件強調以人為本,認為對員工的投資是最重要的投資,通過對員工的培訓提高員工的技術能力,并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。

  創新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍,但是憑著“每天PDCA,每天進步1%”的精神,一點一滴的創新,終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭,但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機呢公司將創新理念運用在公司的發展,項目的開發當中。天一當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新,提倡大膽創新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個細節入手,從一點一滴做起,讓創新逐漸成為習慣。

  2 實習過程

  最為一個軟件開發技術公司,不同于一般的那種嚴肅的氣氛,天一中給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生,也都按照一般公司的標準要求我們,當然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業余文體活動等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

  這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉OK等。

  2.1環境適應

  這次的社會實踐活動,每個人都有一個很明確的任務,所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期,也必將是一個充實的,進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發內容。克服困難,養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時間又比較的短。

  由于我們可算是第一次正式的參與企業的開發,在經驗、知識上必然是有所欠缺,所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識,進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作,然后才是真正的工程開發過程,還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期,要分成這么多的階段,而任務就擺在那,每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。

  由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計,既要編程序,又要測試,還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點多,才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

  另一方面,由于公司沒有給我們解決住宿問題,我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著,后來又找了個地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來在學校的午睡習慣也只能去掉了,所以為了保持上班時有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習慣,每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期,雖然是苦了一點,但我想這也無形中讓我們培養了一個良好的作息習慣。

  而在這一個多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己,跟他們一樣的上班時間,遵守一樣的規章制度,保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時,從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班,而在相對比較輕松的階段,特別的是在初期時,我們也會在工作中,找機會多學一些相關的知識。

  2.2具體的工程開發內容

  由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發小組,以下是他們對于這次工作的一個小小的總結:

  我們于今年的暑假去天一軟件進行社會實踐,所做的項目為ST(系統測試)部門的MR(Modify Request)系統,MR系統為ST部門的最常用軟件,是進行軟件測試的必備工具,由于原有的工具已經不能滿足現在的要求,我們將利用更新的技術,基于新的需求分析,重新編寫該應用軟件,該軟件采用流行的Web_Browser的結構,利用ASP SQL Server來實現整個系統,整個開發過程完全采用現代軟件工程的方法來監控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應的Tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學完成及相應的Tier3,其中經歷了數次反復和review最終得到了一個完整的Tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎,此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試,最終得到了部門經理的好評。

  通過這一次社會實踐,使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會,經歷了正規的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機會,相信這一切對我們將來從事大型軟件開發都將是難得的財富。

  TMS(Task Management System)項目管理系統

  這個系統是由同事獨立完成的,以下是他對于這次作的一個小小的總結:

  在暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實習,在軟件部(SW部門)負責基于web的項目管理系統的開發工作,即TMS(Task Management System)。

  開發這個系統的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現在正在開發的發展情況,以方便管理者和項目的參與者之間的協調。開發的系統應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。

  在這個系統里,最上層的對象是項目,下面分成若干子項目:子項目下又分成若干Task(任務)(Project-Sub_Project-Task)這樣的層次結構。對應于項目(Project)有項目主管PM(Project Manager),對應于子項目,有Team Leader;對應于任務,有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理(添加,修改,等等)。TaskOwner負責自己的一個或多個Task,定時向PM作報告(通過程序設置的時間發送定制的Email)當一個Task完成后,PM檢查,確認后就結束此一Task并向所有的人(SW部門的人)發程序定制的郵件。當所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整個項目就結束了。

  整個系統用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術。數據庫采用Oracle數據庫,采用OLE連接遠程數據庫(TMS和數據庫不在同一臺機器上)。

  雖然實踐的時間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟 件開發的程序化生產過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。

  呼叫中心項目關于電話銀行的開發公作前面已經提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發的,文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發一步的CTL應用,就如民 航語音電子系統、電子股票交易系統等,電話銀行地其中一個可能的應用,也是公司在該解決方案上正在開發的第一個系統,而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下:

  電話銀行系統的目標是提供銀行的基本業務處理功能,其服務形式可發是自動語音或人工坐席。電話銀行系統的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬,、客戶信息服務及客戶投訴四大部分,我在該項目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設計的討論,提出一些建議,并在后面負責其中一個數據應用網的設計、開發以及調試。

  該數據應用網關主要用來與電話銀行系統以外的數據源進行通信,用于向電話銀行系統屏蔽外界的數據的細節,如存放格式、存放地點、版本等。應用網關有以下的接口,如與電話銀行系統的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口,還有與外界數據源的數據接口。針對于電話銀行的這個應用網關的開發的主要工作由以下幾部分組成:

  a. 根據電話銀行IVR流程的具體需求,和IVR協商確定IVR數據請求以及返回的接口,建立與數據庫的.連接,并且根據和IVR的數據接口編寫具體的數據應用流程。

  b. 應用維護管理接口進行應用網關與網關服務器的連接、注冊工作,并實現網絡服務器對應用網關遠程操作中的一些方法。

  c. 應用TCP/IP通信接口,在應用網關上實現IVR經由網關服務器的數據請求的處理。

  d. 修改完善操作界面并編寫《應用網關用戶操作說明書》。

  這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理,所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發企業的機會,也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。

  3 總結

  3.1 學習所得

  如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果,不管是對于企業、 學校,還是我們自己。

  首先我們幾個人在較短的時間內,克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設計、開發,到最后的調試,完善,我們都按質按量的完成了,完成預定的工程開發任務,通過了公司相應項目小組的驗收,也得到了他們的一致好評,實現了最初為企業作實際共享的目標。

  其次在這個過程中,我們也通過了深入的調查、討論,以對一個大型軟件開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現,還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現了了一個積極進取、勇于創新形象,起到了加強學校與企業雙向交流的作用。

  再有的一點就是,通過這次活動,讓我們理論聯系實際,在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗,這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

  3.2經驗教訓

  類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經驗教訓的。

  例如在活動中我們能夠感覺得到,很多的工作經驗,開發的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如網絡通信砂理,數據庫基本原理等,正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。

  針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多,對于工程的經驗不足的現象,我們同學大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態,因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的,有了這一些知識,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發,我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養實際動手能力。

  我想象這樣一此讓同學接觸社會,培養實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續下去,并發展壯大。

  3.感謝

  雖然就短短的一個星期,但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎,不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。

  所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部,學校團委,研究生團委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

軟件工程實習報告14

  月末總結

  這一個月在XX公司的實現,我開始漸漸的熟悉了這個環境,讓我感覺到,要作為一個真正的優秀的軟件工程師,我們還有很大的差距。

  首先,我感覺到困難的是,在學校,我們都比較注重的是理論知識的學習,忽視了動手能力的培養,這跟我們出來實習到來了很大的'麻煩,就造成了實習生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝,但是通過這一個月的實習,我明白了我自身的差距,也在項目經理的培訓和指導下,在自身的努力下, 不斷的取得進步,我深知這種進步與實際的工作技能還有很大的差距,但是我會在之后的實習生活中不斷的學習,不斷的進步。

  其次,在學校學習的面向對象的語言主要是java等,很少接觸到c#/.net這就跟實習帶來了不少麻煩,但是,我深信只要自己好好的努力,不斷向師兄們學習,一定能克服這個問題的。在學校學習的階段,對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學習都比較粗淺,而且由于學習的時間比較久了,更是淡忘了不少,所以在實習的這個月中,就在不斷的強化這些知識。我深知要學好這些東西,不是一朝一夕的事情,我會長此以往,不斷的去學習,并掌握它們。

  最后,要感謝師兄對我們的培訓,分享自己的經驗,讓我們明白了實習中要學習的重點,讓我們少走彎路。而且我知道自身的動手能力還很差,專業技能還不夠好,所以,在之后的實習過程中,我會更加努力,虛心師兄們、同事們學習,不斷取得進步。

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軟件工程實習報告15

  一、實習概述

  實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。八月初,我們來到xx中心進行為期20天的實習,我們要做的是物流配送管理系統,我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理,缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫,作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互,系統風格一致性等問題。

  為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業務流程,明確了數據庫表之間的關聯和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯,圓滿完成了預期目標,雖然和優秀的小組開發的系統還有一些差距,但是我們發揮了每個人的能力,結果也令我們滿意。

  二、實習感受與體會

  在為期20天xx中心的實習過程中,我每天都感覺很充實,從基礎知識的鞏固,項目整個的開發過程,我都認真學習,勤于思考,并且不斷動手實踐,我感到收獲很大。

  這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養學生綜合運用所學的軟件工程專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力,培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的`工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。

  這次實習讓我們走出校園,切身體會公司的企業文化,感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍,也可以從中學到很多社會經驗,了解了很多行業需求和動態,使我們視野更加開闊。

  我是JAVA開發方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎知識,Web實用頁面的設計方法,ORACLE數據庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學過,這次是系統的講解,為我們之后的項目開發打下了良好的基礎。

  對于像我這樣軟件工程專業的學生,JAVA語言是我們的立身之本,然而在學習的過程中我發現自己的基礎知識掌握不是很牢固,學過的知識存在遺忘的現象。就像老師強調的那樣,我需要注重學習的細節,不能模棱兩可。

  在Web開發技術是我的薄弱環節,以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構的網絡應用程序是如何基于HTTP協議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發送和處理,過濾器的使用,Session技術原理等等。

  之后我們6個人一組開始了項目開發。我們要做的是物流配送管理系統,物流配送管理系統是一套專門針對配送行業實現銷售管理的軟件系統,全面適用于物流配送領域中的各級各類經營企業。時間緊任務重,對我們來說是個不小的挑戰。我們先根據需求確定功能點,根據功能點我們搭建了每個模塊的靜態界面,通過實現前臺跳轉我們逐漸明晰了流程,也順利通過了評審。

  在開發過程中我們也遇到了很多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進度就很難統一。還有一個就是版本控制的問題,為了避免工程修改沖突,我們為每個人建立了了自己的開發包,大家將自己開發的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項目整合的時候統一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開發工具和框架,所以我開發起來比較流暢,技術上沒有遇到太大的問題。在開發過程中我們建立了很好的信任關系,良好的溝通機制,讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了,團隊合作開發中每個人應該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。

  在實習過程中,實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業一條非常重要的項目管理標準——CMMI,能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發出合理高效的產品。我們需要掌握這些標準,使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業的地位。通過職業生涯規劃的講座,我深切了解到生涯規劃是確定人每個階段發展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達到職業目標的一種方法。還有面試技巧訓練,這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說,是大有裨益的。

  三、實習總結

  這次實習讓我理論聯系實際,在團隊軟件工程的開發、數據庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高,積累了開發經驗,達到了實習效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

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