湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【必備】
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎大家分享。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書很好看。湯姆有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。作者馬克·吐溫寫下了一個(gè)聰明，勇敢，樂(lè)觀，心靈純潔的男孩。湯姆和他的幾個(gè)小伙伴經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，去冒險(xiǎn)當(dāng)個(gè)小英雄！
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，但是姨媽卻不喜歡他這種性格。湯姆有了一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢，在這次冒險(xiǎn)中，湯姆和他三個(gè)好朋友逃到了荒島后，村里的人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時(shí)，他們卻參加自己的喪禮。去墓地探險(xiǎn)時(shí)，湯姆和他的一個(gè)朋友目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者遇難時(shí)，湯姆勇敢的.說(shuō)出了兇手是誰(shuí)，就沉了鎮(zhèn)上的英雄。接著一次去郊游，湯姆終于找到了自己的寶藏。
我最喜歡的是湯姆偷偷回家探望姨媽那一章，寫了那天晚上湯姆思念著姨媽，決定等的倆個(gè)同伴睡覺(jué)的時(shí)候偷偷回去。來(lái)到了自己加，湯姆推開(kāi)門縫聽(tīng)姨媽和阿姨在討論一些傷心的話題，把湯姆感動(dòng)得哭了，阿姨準(zhǔn)備走時(shí)，湯姆跳上屋頂，后來(lái)等姨媽睡著的時(shí)候，湯姆又悄悄的來(lái)到姨媽身邊原本想把樹皮和一些東西放在姨媽旁邊時(shí)，想了想又拿了回去。在天亮以前來(lái)到了荒島。我就是被湯姆的姨媽說(shuō)的話所感動(dòng)，其實(shí)實(shí)際上姨媽不喜歡湯姆的性格，而內(nèi)心卻覺(jué)得湯姆是個(gè)很好的孩子。還有湯姆夢(mèng)想寫的也不錯(cuò)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果能像湯姆那樣勇敢的去戰(zhàn)勝困難，有勇氣，有信心，相信那夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書主要寫了：以湯姆·索亞為首的三個(gè)頑皮男孩向往驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)生活，鼓足勇氣劃著木筏離開(kāi)家，到孤島去露營(yíng)……男孩們飛揚(yáng)的勇氣與雄心，與他們曲折驚險(xiǎn)的尋寶歷險(xiǎn)，共同構(gòu)成了幽默，緊張，扣人心弦的探險(xiǎn)經(jīng)歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無(wú)辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開(kāi)始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出了真正的殺手。從中，我體會(huì)到：湯姆不會(huì)因?yàn)樗饺硕髟梗艞墡筒ㄌ刈髯C，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的.本性所打動(dòng)的同時(shí)，我也出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個(gè)問(wèn)題我百般思考后，終于在一句話中明白。“它已經(jīng)不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則——那就是讓一個(gè)大人或一個(gè)小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了。”我仔細(xì)品味這句話，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設(shè)法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個(gè)故事讓你無(wú)法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過(guò)一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來(lái)，晚不回來(lái)，偏偏在舉行葬禮時(shí)出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書后，深受感觸。同時(shí)，也體會(huì)到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
我終于破解了先有雞還是先有蛋這個(gè)世界難題！！！
首先申明一句：請(qǐng)大家本著嚴(yán)肅活潑的態(tài)度來(lái)共同交流和討論這個(gè)問(wèn)題，在解決雞和蛋的問(wèn)題之前，我們先來(lái)看另一個(gè)問(wèn)題，題目如下：
有3個(gè)人出去外面玩，住旅店，開(kāi)了一間普通房30元．每人要付10塊錢．哪知道老板當(dāng)天搞促銷，普通房25元，于是讓服務(wù)員退5塊錢給這3個(gè)人，服務(wù)員貪心，偷偷的扣下了2塊錢，那么，3個(gè)人共付出的就是9*3=27塊錢．．27＋2＝29．那另外的一塊錢呢？
以上是一個(gè)典型的誤導(dǎo)型題目，為什么說(shuō)它誤導(dǎo)，其實(shí)如果你在現(xiàn)實(shí)中去開(kāi)普通房標(biāo)價(jià)30元，打折后你花了27元，其中包括服務(wù)員的`2元小費(fèi)，整個(gè)費(fèi)用付完以后不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題，你只管你總共付了27元就行了，至于那27元服務(wù)員和店老板怎么分不關(guān)你事，更不關(guān)那標(biāo)價(jià)30元任何事！所以說(shuō)上述題目中最后的那一問(wèn)那另外的一塊錢呢純粹是一種誤導(dǎo)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是忽悠，它的本質(zhì)跟趙本山忽悠范偉賣拐是一樣的：讓別人順著你的思路一步步往里套，最后導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤！
好了，言歸正傳，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)和上面問(wèn)題的本質(zhì)是一樣的，也是誤導(dǎo)加忽悠！所以一句話：根本不存在這個(gè)問(wèn)題！當(dāng)然這是最后的結(jié)論，至于如何得出這個(gè)結(jié)論，我有必要闡述清楚，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題雖然也是誤導(dǎo)的本質(zhì)，但它隱藏的更深，更高明，一般人很容易被忽悠！整個(gè)問(wèn)題只有一句話：先有雞還是先有蛋？這句話本身就是一個(gè)誤導(dǎo)，先入為主的給你設(shè)一個(gè)套，類似上面第一個(gè)問(wèn)題最后的那句那另外的一塊錢呢。
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：先有你媽還是先有你？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆·索亞就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的`罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆的童年雖然是不幸的，從小就沒(méi)有得到過(guò)父母的關(guān)愛(ài)，讓他比同齡人吃了更多的苦；但湯姆也是幸運(yùn)的，面對(duì)困難和挫折時(shí)保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，用自己的勇敢和正獲得了純真的友情，這也是我們所要學(xué)習(xí)的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō)很多，但說(shuō)起最令我印象深刻的當(dāng)屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這是我們熟知的美國(guó)作家馬克吐溫的作品，一讀之下，感概萬(wàn)千，讓我對(duì)同齡主人公湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷感到驚奇，而讓我最為反思的'事情是：我們需要學(xué)習(xí)他的勇敢精神，或者說(shuō)冒險(xiǎn)本身就是就是勇敢的表現(xiàn)！
湯姆是一個(gè)年幼喪母被姨媽收養(yǎng)，但他并不是一個(gè)乖巧的孩子，而是一個(gè)調(diào)皮淘氣的人，逃學(xué)什么的是家常便飯，闖禍和出格的行為更是不少。有一次，湯姆和朋友目睹了一場(chǎng)兇殺案，但他們害怕兇手發(fā)現(xiàn)，于是悄悄的逃走了，并偽裝成海盜。后來(lái)他們勇敢的站了出來(lái)，指認(rèn)了兇手，讓法律得到了公正，他的勇敢值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，而勇敢兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻非常難，因?yàn)檫@極大的精神力量。
后來(lái)湯姆和他心愛(ài)的姑娘貝姬在一次洞穴之中冒險(xiǎn)時(shí)迷了路，三天三夜的饑寒交迫，面臨死亡的威脅，湯姆沒(méi)有放棄，而且積極的尋找出路，最終用自己的努力戰(zhàn)勝了困境，成功的脫線，并和好朋友找到了兇手埋藏的寶藏。
讀了這本書，讓我對(duì)湯姆的勇敢精神十分佩服，在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總是免不了遇到各種各樣的困難，那么唯有勇敢二字可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。湯姆的故事告訴我們，勇氣可以戰(zhàn)勝一切牛鬼蛇神，讓生活更加美好，讓社會(huì)更加和諧。當(dāng)我們?cè)O(shè)立了一個(gè)目標(biāo)時(shí)，勇敢還可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想，收獲到人生的寶藏！
這是一本好書，我要成為一個(gè)勇敢的人！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
湯姆是一個(gè)學(xué)生貪玩好斗的男孩，天天曠課，去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學(xué)校教師上課。后來(lái)他喜歡我們上了自己一個(gè)叫貝基的小女孩，經(jīng)常可以和她父母一起玩。然后，又和他的三個(gè)好朋友去孤島經(jīng)濟(jì)生活，后來(lái)因?yàn)榇謇锇l(fā)展的人開(kāi)始以為湯姆就是他們已經(jīng)死了，都非常傷心，辦了典禮。可就在典禮活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，三個(gè)部分孩子回來(lái)了。從此，三個(gè)階段孩子都得了寵愛(ài)。后來(lái)，他和他的好朋友哈克企業(yè)一起挖到了國(guó)家寶藏，成了現(xiàn)在村里的富翁。
讀完這本書，我想到了我的生活。湯姆經(jīng)歷了很多艱難困苦才得到了寶藏，而我根本沒(méi)有做到。例如：數(shù)學(xué)作業(yè)本上一想到有點(diǎn)難我不做或看后面的`書包。另一次，鋼琴老師讓我彈一首很難的曲子，這首曲子就讓我頭疼，在我面前做了兩首，然后我就停止了演奏。如果他改變了我的心態(tài)，在哪里他可以得到寶藏，在哪里他可以成為百萬(wàn)富翁？如果是這種心態(tài)，寶藏就會(huì)被別人拿走。所以，我一定要向他學(xué)習(xí)，不能遇到困難不去面對(duì)，遇到困難一定要勇敢地排除這種困難。
勇敢是不夠的，還要勇敢。我記得有一天晚上，我媽媽叫我去倒垃圾，我很怕樓下有個(gè)人，在電梯里，我的腳一直在發(fā)抖。然后我想起了湯姆為了寶藏所經(jīng)歷的一切。想想我，那么膽小，不到三分之一的勇氣都沒(méi)有！
我想從他們的精神學(xué)習(xí)。啊對(duì)！這本書是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，安徽少年兒童出版社。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
如今我們的生活，一直處于快速的節(jié)奏，被學(xué)業(yè)與工作壓抑著的我們，如籠中之鳥，從未自由飛翔，只能用渴望的眼神看上一兩眼。
在壓抑和快節(jié)奏生活中太久，一部《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我們?yōu)樽杂啥鴼g呼雀躍。湯姆。索亞，一個(gè)機(jī)靈淘氣的小孩，也是我們?nèi)澜缧『⒊绨莸呐枷瘛?/p>
這本書出自世界著名小說(shuō)家馬克·吐溫之手，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的.刻畫和浪漫主義的抒情和諧的統(tǒng)一。它既是美國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)的集大成者，也是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)史上的林肯”。湯姆。索亞這個(gè)角色在他的筆下顯得栩栩如生。
湯姆。索亞是一名機(jī)靈勇敢，卻又淘氣頑皮的小孩。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個(gè)調(diào)皮鬼，鬼點(diǎn)子多，可自己又不由自主的喜歡他；在孩子們看來(lái)他是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴庖淮我淮蔚孛半U(xiǎn)。
去墓地探險(xiǎn)時(shí)，目睹了一場(chǎng)兇殺案的湯姆，在法庭上勇敢的指認(rèn)真正的兇手。去郊游，在山洞中迷路時(shí)，他安慰著自己的伙伴，并試著尋找出口，終于逃了出來(lái)，還發(fā)現(xiàn)了屬于自己的寶藏。周末被罰刷墻，他使出“詭計(jì)”，使那些小男孩，自愿成為自己的“俘虜”，為自己刷墻，并且獻(xiàn)上謝禮……湯姆的一件件妙趣橫生的事令我們著迷，心生向往，達(dá)到廢寢忘食的地步。
湯姆童年所經(jīng)歷的，早已超越了任何一個(gè)孩童，他所經(jīng)歷的，也正是我們想象中那美好的人生。在湯姆的世界里，我們明白了，只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有努力，一切便都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。在人生中留下想象的痕跡，讓想象暢游在這個(gè)美麗的世界！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕言放棄。生活本身就是一部書，只要樂(lè)觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂(lè)觀，童心的明澈，人間的.溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
這本書的主人公是湯姆索亞，他很聰明，也很淘氣，是個(gè)淘氣鬼！
我覺(jué)得這本書前面平淡無(wú)奇，而后面卻驚心動(dòng)魄，扣人心弦！前后相反，讓人感到前面很悶，不想看，但又想:后面是不是很好看呢？就這樣在不知不覺(jué)中把書看完了！
湯姆學(xué)習(xí)很不好，經(jīng)常逃學(xué)和遲到，有一次，他竟然和另外兩個(gè)孩子去當(dāng)海盜，而且還沒(méi)有告訴任何人。好來(lái)又和一個(gè)酒鬼的兒子去找寶藏，看到殺人犯找到了一箱寶藏，后來(lái)湯姆參加了學(xué)校組織的游玩活動(dòng)，他們進(jìn)了一個(gè)山洞，一會(huì)其他同學(xué)都出去了，剩下湯姆對(duì)自己的小愛(ài)人說(shuō)：“我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧！”湯姆的小愛(ài)人同意了。湯姆在山洞里繼續(xù)走了一會(huì)兒，覺(jué)得想回去了，就往回走，他們走啊走啊，總是找不到出口！湯姆的小愛(ài)人蓓基覺(jué)得有點(diǎn)餓，就問(wèn)：“湯姆，你有東西吃嗎？”湯姆拿出了一點(diǎn)糕點(diǎn)給蓓基吃。后來(lái)湯姆在山洞里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)殺人犯!最后湯姆和蓓基被人救出來(lái)了，但是那個(gè)殺人犯卻沒(méi)出來(lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
在十九世紀(jì)的密西西比河岸的圣彼得堡，有這樣一個(gè)男孩兒，他冒著生命危險(xiǎn)，在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜；當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他仍不顧自己安危為對(duì)方著想。他就是美國(guó)作家馬克·吐溫筆下的那個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年－－湯姆·索亞。
湯姆和野孩子哈克在這本書里干出了一串串令人捧腹大笑的妙事。湯姆、喬和哈克，在被家人冤枉之后，三位志同道合的朋友，半夜一起去離岸三英里遠(yuǎn)的杰克遜島上當(dāng)海盜，人們都以為他們淹死了，可他們卻在人們?yōu)樗麄兣e行葬禮的那一天，回到鎮(zhèn)上親臨他們的葬禮；在頑皮之余，湯姆和哈克為了正義，毅然的在法庭上出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的＂罪犯＂穆夫·彼得；接著他們?nèi)殻崖癫卦诘叵碌膶毑爻晒ν诹顺鰜?lái)，之后用兩個(gè)袋子把寶藏帶回了家......
湯姆雖然頑皮，但是他身上的某些品質(zhì)也值得我們深思。
勇敢，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。但是它真的如字面上那般容易嗎？不，如果真的那般容易，世上又怎會(huì)有如此多的膽小懦弱之人呢？勇敢就是勇于敢為人先的精神和品質(zhì)，敢為人先不是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才是勇敢的`人。
正義，沒(méi)有正義，什么都沒(méi)用，它是最重要的，雖然這個(gè)世界上所謂的正義非常多，但是在危險(xiǎn)面前，又有多少人能夠伸張正義呢？正是如此，湯姆的這個(gè)品質(zhì)才非常寶貴。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》不僅僅是一部?jī)和≌f(shuō)，也不僅僅是一部純粹的歷險(xiǎn)小說(shuō)，他是一部既為孩子也為大人寫的生動(dòng)有趣、寓意深刻的社會(huì)小說(shuō)。這部小說(shuō)能引起你思考人類生活的眾多方面并獲得種種啟發(fā)。因此，它深受人們喜愛(ài)也就在情理之中了。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
這篇《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》成功塑照了湯姆索亞這個(gè)頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫湯姆五次歷險(xiǎn)，還有和他的伙伴在山洞中迷路的過(guò)程。他的歷險(xiǎn)讓鎮(zhèn)上的'人無(wú)比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言使湯姆索亞這個(gè)淘氣、機(jī)靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險(xiǎn)的精神讓我無(wú)比傾佩。我超級(jí)崇拜他。當(dāng)湯姆歷險(xiǎn)時(shí)，我仿佛也身臨其境。我和他比起來(lái)，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說(shuō)當(dāng)甚么海盜了。我和他一樣，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可他的生活可比我的精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經(jīng)歷了這么多刺激的事。光這一點(diǎn)，我就佩服得五體投地，很多大人也沒(méi)有經(jīng)歷這么多事。湯姆還有一點(diǎn)才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時(shí)時(shí)刻刻把他的朋友放在心上。對(duì)任何人都一樣。
剛開(kāi)始讀課文，我認(rèn)為湯姆太調(diào)皮。可現(xiàn)在這種調(diào)皮也可以說(shuō)成活潑。但是湯姆也有一點(diǎn)讓我不滿，我認(rèn)為他不孝順，總是讓他的姨媽擔(dān)心。頭發(fā)都變白了。這一點(diǎn)我們可不能學(xué)。但這些缺點(diǎn)也可以忽略不計(jì)。他還是我們大家心目中的英雄。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
這是大文豪馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面有許多有趣的故事，讓我在看書時(shí)，樂(lè)的不亦樂(lè)乎。
故事中的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，每天都有問(wèn)不完的為什么；每天都會(huì)因?yàn)楦愎诸B皮而被家長(zhǎng)和老師嘮叨和批評(píng)；每天都不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家，東逛西逛，拐著彎兒，去了別的地方，直到家人左找右找的喊回家吃飯，才回家......幾乎每天都在哭，每天都在笑，每天上課等待著下課，上學(xué)等待著放學(xué)，等待著去玩怎么也玩不厭的游戲。湯姆索亞為人善良，敢作敢為，同時(shí)沒(méi)有缺少普通男孩的調(diào)皮搗蛋，樂(lè)于。賣弄，喜歡耍小聰明戲弄他人，腦袋里有著各種稀奇古怪的冒險(xiǎn)念頭，深夜墓地歷險(xiǎn)，午夜鬼屋探寶，走失迷洞之中，他的機(jī)智勇敢和正義讓他每次都大難不死，平安無(wú)事。
“湯姆索亞”這個(gè)馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的.甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。
有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
在讀了美國(guó)作家馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆的聰明、活潑、正義感給我留下了深刻的印象。特別是他的淘氣。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》描寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的人民們的生活。其中最有趣的'事就是湯姆他們?nèi)巳ビ庐?dāng)海盜。而鎮(zhèn)上的人們以為他們死了，準(zhǔn)備給他們開(kāi)個(gè)追悼會(huì)。湯姆得知后，他們?nèi)司谷蝗⒓幼约旱淖返繒?huì)。這可真是史無(wú)前例！真不知道是說(shuō)他們小淘氣還是小搗蛋呢！
每一個(gè)小孩都是十分淘氣的。但是正是這些小小的惡作劇給我們的生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣，添上了艷麗的色彩。我的弟弟也是個(gè)淘氣包。
那天中午，我四腳朝天地躺在了衛(wèi)生間了。其實(shí)，我并不是在衛(wèi)生間里午睡。事情還要從幾分鐘前說(shuō)起……
幾分鐘前，我剛剛吃完午飯，正十分愜意地靠在沙發(fā)上休息。突然，我有了一種奇怪的感覺(jué)。我渾身上下，從頭到腳不由自主地抖了一下。我馬上沖向了衛(wèi)生間。
可當(dāng)時(shí)的我卻并不知道淘氣的小弟弟早已在哪兒設(shè)下了陷阱。他在衛(wèi)生間門口放上了沐浴露！他正在衛(wèi)生間旁守株待兔，等著我自投羅網(wǎng)！
正當(dāng)我要進(jìn)入衛(wèi)生間時(shí)，我看見(jiàn)弟弟正用這種無(wú)比怪異的目光看著我。那種目光中有興奮、有激動(dòng)。看著弟弟那彎著的嘴角，一種不祥的預(yù)感不禁涌上了心頭。
當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，我那預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了！我的眼前突然一片漆黑，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我就這樣倒在了地上。耳邊傳來(lái)了一陣陣笑聲。那聲音一直在耳邊回蕩了許久。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小孩。正是因?yàn)檫@小孩，我們才會(huì)想到一些、做出一些“幼稚”的事。正是因?yàn)檫@個(gè)小孩子，我們的生活才是多彩的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
一個(gè)富有正義感的男孩；一個(gè)擁有冒險(xiǎn)精神的男孩；一個(gè)不折不扣的“ 調(diào)皮蛋” ；一個(gè)討厭大人干干巴巴說(shuō)教的男孩；一個(gè)喜歡過(guò)刺激生活的男孩，他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書，我明白了什么叫做真正的勇敢，正是一個(gè)這樣頑皮的孩子，卻在我的心中留下了深刻的印象。
湯姆雖然不是一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)孩子，但是他的機(jī)智不得不讓人敬佩，像湯姆被罰刷墻，他不但可以讓小伙伴心甘情愿地替他刷墻，還自動(dòng)奉上謝禮；后來(lái)他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些事例，雖然不能給我們樹立好的`榜樣，但是，他為了正義，毅然勇敢地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜沒(méi)有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他總是能及時(shí)地挺身而出，把自己的生死置之度外。這些，不足以表達(dá)湯姆是一個(gè)好孩子嗎？
讀了這本書，我不得不佩服湯姆的勇敢；湯姆的機(jī)智；湯姆的勤勞；湯姆的“ 路見(jiàn)不平，拔刀相助” ；湯姆的奮斗；湯姆的積極；湯姆的樂(lè)觀向上。
在生活中不也是這樣嗎？有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不斷努力，還是放棄自己呢？ 有時(shí)在課上，我們是不是應(yīng)該積極回答問(wèn)題鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力？ 還是因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題不舉起手呢？ 有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是應(yīng)該去坦然勇敢的面對(duì)？ 還是找理由反駁老師，記恨老師呢？
面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
書的最開(kāi)始，一個(gè)不折不扣的“壞”孩子呈現(xiàn)在我們的面前，他就是湯姆。他幾乎干盡了所有的壞事：打人，逃課去游泳，裝病不去上學(xué)，與酒鬼的.兒子去交朋友......也出盡了洋相：自以為逃學(xué)沒(méi)有人知道卻被發(fā)現(xiàn)，用小玩意換同學(xué)的票，再去換《圣經(jīng)》，然后被最簡(jiǎn)單的問(wèn)題噎住......
故事發(fā)展到一半，湯姆好像有了一點(diǎn)改變，他偶然發(fā)現(xiàn)了一起殺人案。兇手逃掉了，卻抓了一個(gè)無(wú)辜的醫(yī)生,湯姆在開(kāi)庭時(shí)勇敢的站了出來(lái)，為醫(yī)生辯護(hù)。
最后，他成了一個(gè)大英雄。他不僅在困在山洞時(shí)勇敢頑強(qiáng)地走了出去，還找到了寶藏。本以為故事會(huì)圓滿地結(jié)束，可湯姆卻不甘于平凡的生活，他又在準(zhǔn)備下一次的冒險(xiǎn)了，整個(gè)結(jié)局令人回味無(wú)窮。
看完這本書，我陷入了思考。為什么找到寶藏的不是那些世人眼中所謂的“好”孩子而是湯姆呢?思考過(guò)后，我得出了答案：湯姆并不是傳統(tǒng)年意義上的循規(guī)蹈矩的“好孩子”，那些“好”孩子過(guò)多地拘泥于聽(tīng)話和遵守規(guī)則，缺少探索和的精神，他們不相信有寶藏，自然也找不到。世上沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，不能用簡(jiǎn)單的好與壞的狹義標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一個(gè)人的全部。不按常理守則的“壞”孩子也有自己的發(fā)光點(diǎn)。
勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，湯姆做到了這兩點(diǎn)。這是湯姆帶給我們的榜樣。這兩點(diǎn)，可能也是作者想要告訴我們的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆是一個(gè)有理想、抱負(fù)、煩惱的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在主日學(xué)校里，他是老師眼中的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出“詭計(jì)”，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的`“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。在去墓地探險(xiǎn)時(shí)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手，成了一個(gè)不起的英雄。去郊游時(shí)，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了寶藏。在一次冒險(xiǎn)中，湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的“喪禮”了……
湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，就能美夢(mèng)成真。終將有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。讓我們和湯姆一樣，度過(guò)美好的童年吧！
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