社區活動作文匯總【8篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的社區活動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區活動作文 篇1
寒假的.一天，社區開展了一次小學生創衛實踐活動—“掃地。”
我拿著掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長發了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說：“現在我們來進行關于創衛的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”說著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衛簡稱叫什么？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧。”于是小男孩說：“創衛。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧。”我說：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”于是，我也得到了一張電影票，我心里樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
社區活動作文 篇2
今天，我興高采烈的來到居委會參加一個別有深意的活動。
首先，社區實踐活動的第一站是：賣報紙。分為三組，我被分到第一組。領到報紙后，就到小區門口擺攤賣報了。我當吆喝的，我大聲喊著：“買報啦，五角錢一份報，各位叔叔阿姨，哥哥姐姐們，買一份報吧！”一位阿姨笑瞇瞇地走過來，說：“呦，00后的小朋友也干起活啦？”我連忙對阿姨說：“阿姨，您可別小瞧我們00后的學生，我們也要體驗賺錢的艱辛啊！”阿姨喜笑顏開地說：“好，那給我那份報。”就這樣，我們組做成了第一筆生意。過了許久，我們早已滿頭大汗，一看桌上還有兩份報沒賣完，此時已是中午，大家的肚子早已鬧“空城計”了。雖然每個人都想回家吃飯，但我們還是餓著肚子堅持賣報。我們最后使出唱歌這一招，我們清了清嗓子，齊唱：“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家不等天明去派報，一面走一面叫······”一位相貌堂堂的哥哥路過我們的小攤，張子悅連忙去拉客，說：“哥哥，買份報吧，里面的新聞會讓你大開眼見······“在張子悅拉客的同時，我也走向一位姐姐的`身邊，說：“姐姐，買份報吧，里面可以學到很多東西，又劃算又能學到東西，這不是兩全其美嗎？”過了一會兒，我和張子悅欣喜若狂地說：“我們成功了！”我們洋溢在幸福與快樂中。到了居委會，我們把錢交給了居委會的陳老師，陳老師說：“你們付出了汗水，就應該得到你們應有的回報。”陳老師拿出三本書給了我們。
從買報中，讓我領略到了賺錢的艱辛和來之不易。
社區活動作文 篇3
軍人一致受社會所尊重，他們愛國護民，搶險救災，那里有危險就有解放軍叔叔的身影，我們崇拜他，是因為他們是國家的'頂梁柱，是我們幸福生活的保護神，如果沒有了他們，就沒有我們的今天，是他們甘愿為國為民捐軀，換來我們的安寧，我們生活中不能缺少他——軍人。
俗語說:“軍愛民，民擁軍，軍人和我們老百姓是一家人。”自始自終我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶，家中生活拮據，又沒有了親人，平日自己很孤單，部隊就有兩三個軍人叔叔經常去看望，并送去了不少生活物品，幫老人整理家務，問寒問暖，無微不至地照顧老奶奶，就象對自己的親人一樣。我想利用這次假期，我和幾個同學一起去軍人叔叔那里，也想為他們做些什么。
社區活動作文 篇4
今天是社區活動的日子。
早上起來，艷陽高照，天氣炎熱，要參加社區活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。
我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續掂了起來，球在我的掌控下，越來越穩，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的`小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍探海，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。
接著，我去了套圈的地方，見那里的小朋友怎么也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統統長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命啊！”我把鐵環當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項目全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區活動嗎？為什么” “非常喜歡，因為這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”
“你對你的成績滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績不怎么理想，但我卻一點也不灰心，下一次社區活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”
“對社區活動有什么好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社區的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛煉身體。多好啊！”
這一次社區活動真有意義，讓我們社區的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉，還增進小朋友之間的感情，發揮了社區為居民服務功能，促進了社會的和諧。
社區活動作文 篇5
在社區活動站的日子里，一個小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標，朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤，買吧，小伙子你看這蘋果，多么脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果，向我展示了攻勢。
我淡然一笑，猶豫著，并不急于買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”
“小伙子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧。”瘦漢手一揮，張開了五個手指。
“不，8毛。“我偏偏不領情，干脆地回答道，我又一轉身，作出欲走之狀。
“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來，俏皮地咧一咧嘴，并不爭辨。
漢子開始往秤盤里裝了幾個大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤。”
我并不急于付錢，而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細地檢查一遍，果然，我找到了一個半邊已爛的`大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果，塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無言。
這時我遞過5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票，大一張小一張地點給我。
“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小伙子，你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇從口袋里拿出個彈簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬于我的。”我手一伸，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。
漢子臉上尚未散去的甜笑結住了，現出幾縷苦澀，靈巧的舌頭仿佛也結住了，支支吾吾地說不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。
我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來，恢復了常態。
“哈，這個小販……”我邊走邊想。
社區活動作文 篇6
今天，我去參加了小區居委會組織的活動——學包扎和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這里也已聚集了兩三個小朋友了，我估計他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的'安全意識和知識，所以我們要學包扎，以便在緊急的情況下能夠應對突發情況。
以前，看醫生給病人包扎，我覺得這很難，但當我親自接觸后，我發覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領巾那樣的，但要更大，這樣好包扎。準備就緒后，先一手握一頭，交錯地綁住腿，然后再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結實，在圍著腿繞一圈，在膝蓋的左側或右側打一個結，不能在膝蓋的后方打結是因為，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了，我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。
學完包扎，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收獲。”沒有他們的辛勤付出，怎能有我們現在那干凈漂亮的社區？
我認為這次社區活動是最有意義的一次，因為它教給了我們一項老師在學校里面不會教的知識。
社區活動作文 篇7
爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區的兒童們都很喜歡這里，我也很喜歡大家到這里來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這里，而且還給兒童們進行免費學習指導和網絡資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的'哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員，當然，我也是社區兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常愿意。
我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！
社區活動作文 篇8
暑假的一天，我和哥哥一起去參加社區活動。來到活動中心，里面擠滿了和我年齡相仿的小朋友，桌上擺滿了水果，有紅黃兩色的小番茄，黃澄澄的鴨梨，綠油油的黃瓜，圓溜溜的桔子，晶瑩剔透的葡萄……原來我們今天社區活動的內容是做水果拼盤！我和哥哥還有一位志愿者阿姨分到了一起，我們商量了一下，準備做一個“玉兔東升。”
開始做水果拼盤了。志愿者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍，圍成一個圈，再把珍珠似的'葡萄一顆顆放在黃瓜片上，多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閑著，只見他用乳白色的色拉醬輕輕地涂在盤子下面當祥云，再放了兩三顆草莓作點綴。接著，志愿者阿姨把芒果的果皮剝了，露出金燦燦的果肉，再用刀把芒果肉橫切豎切，將一格格金黃色的果肉散放在盤中。阿姨笑瞇瞇地說：“看，像不像閃爍的星星？”我連連點頭，俏皮地伸出大拇指說：“像，像！阿姨真能干！”
背景做好了，我們一起動手做玉兔。哥哥挑了兩只黃色的小番茄，把番茄尾部尖尖的小角切下來當玉兔的耳朵，再挑了一個又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋，然后又挑了一個較大較長的番茄當玉兔身體，并用火龍果肉中的籽做眼睛。可是火龍果籽太小了，我和阿姨一連粘了幾次都不行，不是把籽弄丟了，就是粘在手上，沾不上去。正當我泄氣時，阿姨神秘地說：“有了，看我的。”我好奇地看著阿姨，只見阿姨熟練地剝開葡萄皮，取出橢圓形的小籽。我恍然大悟，原來阿姨要用葡萄的籽當玉兔的眼睛。我興奮地說：“阿姨，讓我來把！”說著，我迫不及待地接過阿姨手中的葡萄籽，輕而易舉就把葡萄籽嵌進了小番茄。最后，我們用牙簽把玉兔的各個部位連接起來，放在祥云上。我興奮地端詳著我們合作完成的杰作，多美的意境呀！晴朗的夜空中，一只可愛的玉兔腳踏祥云徐徐上升，旁邊還散落著點點星光。
在最后的評比中，我們的作品“玉兔東升”榮獲了三等獎。這次社區活動真有意思，不僅讓我們品嘗到了可口的水果，還培養了我們的想象力，提高了我們的動手能力。我喜歡這樣的活動。
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