- 相關(guān)推薦
暢想未來小學(xué)作文15篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暢想未來小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來小學(xué)作文1
未來是什么樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的'蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。
未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會(huì)打滑。
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書!
暢想未來小學(xué)作文2
大家都有自己暢想的未來，我也不例外，我非常喜歡我憧憬的未來。
我喜歡我的未來。生活在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里，四周小草青青，窗外小河流水，地上開滿了五顏六色的“花”——人們居住的房子。這種“花”不但可以讓人居住，也可釋放氧氣，改善空氣質(zhì)量。這種花從表面上看，是一朵五彩繽紛的花，而走近一看，簡直是一種“怪花”。長是九十米，寬是一百米，而且每一片花瓣的顏色，也截然不同。第一瓣是紅色，第二瓣是黃色，第三瓣是……而且每一個(gè)花瓣上面，都有一個(gè)字母，每個(gè)字母儲(chǔ)存的東西也不一樣，只要你輕輕按一個(gè)字母，門就會(huì)自動(dòng)打開，竄出你想要的東西，如果你想去陸游只要按一個(gè)字母，就會(huì)有一個(gè)環(huán)保熱氣球出現(xiàn)，可以帶你到任何地方，任何國家，讓你飽覽自然風(fēng)光，即環(huán)保又方便。人們都住在花心里。
我未來的交通工具，應(yīng)該是多功能的，樣子像小小的甲殼蟲，能夠在大道上行駛，如果交通堵車塞，它可以張開翅膀在空中飛翔，給人帶來方便，避免交通堵塞帶來的.不便，甲殼蟲的外表，像七星瓢蟲。但走近細(xì)細(xì)一看，這是七星瓢蟲嗎？好像不是，因?yàn)樗幸粭l小小的尾巴，來控制方向，掌握速度。
我憧憬的未來怎么樣呀！你喜歡嗎？我是非常喜歡我憧憬的未來。
暢想未來小學(xué)作文3
一個(gè)世紀(jì)后，由于工業(yè)化對地球的傷害，臭氧層完全消失。陽光直射地球表面。每個(gè)人都必須穿一套厚重的防護(hù)服，南極北極早已變成了汪洋大海。海水漫溢出來。淹沒了整個(gè)地球，人類已經(jīng)無法在這里居住。
大批人坐著宇宙飛船遷往另一個(gè)適合人類生存的星球。我叫它宇星。宇星上布滿了藤狀的綠色植物，它的每一片葉子都美味可口。可以直接食用，還有巍峨的高山和豐富的海洋資源。人類隨心所欲的用特殊的材料蓋自己喜歡的房屋。科技技術(shù)逐漸提高，有害物質(zhì)被回收利用為肥料，供給其他物種。陽光和熙地照在宇星上，一年四季都如春天一樣溫暖。風(fēng)柔柔地吹著，時(shí)不時(shí)下些溫馨的，五顏六色的小雨，連雪都不是冷的！
在哪兒，我看都了傳說中的'龍、鳳、麒麟等神獸，還有一些可愛的小動(dòng)物，它們都會(huì)說人類的語言，是我們最忠實(shí)的的伙伴。
新型號的太空船在空中隨意穿梭，老人們舒服的躺在氫氣床上睡覺，就連小小的嬰兒也坐在搖籃車?yán)镒杂勺栽诘娘h來飄去。我們做在飛行器里，探索這個(gè)星球上的更多秘密。
這是一顆美麗、和平、充滿歡笑的星球！
暢想未來小學(xué)作文4
現(xiàn)在人類的科技不是很發(fā)達(dá)，我希望地球的未來有所改變，于是，我幻想起來：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進(jìn)食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時(shí)，吃一粒“營養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的汽車排出的尾氣污染環(huán)境，我想未來有一種“環(huán)保車”，它不用輪子跑，車低有四個(gè)噴氣孔，開動(dòng)的時(shí)候，車底噴出一種氣體，這種氣體對環(huán)境有好處，它可以殺死細(xì)菌，清新空氣。而且環(huán)保車的'速度也不賴，也是很安全的。
暢想三：
我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也是非常的累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
暢想未來小學(xué)作文5
未來的所有東西都很神奇，而且他們的功能，一個(gè)比一個(gè)得多。
未來的房屋，五顏六色、千奇百怪、各種各樣，未來的.房屋還功能很多，只要你一進(jìn)門，就會(huì)感覺道一切都變了電視只要說一聲開就會(huì)自動(dòng)的開，坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上就伸出兩只手，給你按摩，特別舒服，只要你餓了，對機(jī)器人說，就氣人就會(huì)得你端上香噴噴的飯菜。房子最前面的屋里，有很多東西，只要你在這個(gè)地方住膩了，只要按一下紅色扭，并且說出你想去的地方，房子就會(huì)展出翅膀，馬上帶到你去你想去的地方，你會(huì)在那里開開心心、高高興興的，媽媽也不用擔(dān)心你的住宿。
未來的電動(dòng)車也很神奇，他的名字是生肖是電動(dòng)車，他專門以孩子的屬性做的，可以重疊，放到書包了，這樣電動(dòng)車在書包里安安全全的，不怕被偷走，生肖是電動(dòng)車，還可以自動(dòng)駕駛，保護(hù)自己，只要自己困了，生肖是電動(dòng)車，就變成一個(gè)像車一樣的車頭，只要自己躺在后面，后面舒舒服服，你會(huì)很開心。
有了這些東西，未來就會(huì)變得更美好。
暢想未來小學(xué)作文6
今天，我站在陽臺上，仰望那幽幽的白云，心想：“未來，將是什么樣的呢？”
未來，對我們來說還是一個(gè)謎。
我想，將來總有一天，中國的科技將會(huì)比美國還要發(fā)達(dá)，武器也會(huì)更加先進(jìn)：就像電影《碟中諜》里演的一樣，有口香糖型的炸彈、易容的'面膜、能粘在墻上的手套等等。
我想發(fā)明一種萬能的衣服，可以供國家特工使用。平常不用的時(shí)候，就是一件華麗的西裝，中間還有一條領(lǐng)帶。但是，領(lǐng)帶上暗藏機(jī)關(guān)，上面有許多顏色不一的小按鈕。按下白色的按鈕，這件衣服就會(huì)變成隱形衣，讓別人看不到你；按下藍(lán)色的按鈕，這件衣服就會(huì)變成一件深藍(lán)色的緊身衣，可以粘在墻上和窗上，方便攀爬；按下黑色的按鈕，這件衣服就會(huì)變成夜行服；按下棕色的按鈕，這件衣服就會(huì)變成自動(dòng)跟蹤模式……
希望我想象的東西，在未來能夠?qū)崿F(xiàn)。
暢想未來小學(xué)作文7
未來，這個(gè)詞在人們的心目中是很廣闊的，大到全世界，小到一個(gè)村莊。但我今天要寫的既不是全世界也不是村莊，而是生活。
未來的生活可能是五彩繽紛的;未來的`生活可能是灰暗的;未來的生活也可能是美好的。但我要寫的卻是兩種不同的未來的生活。在遙遠(yuǎn)的未來，由于人們的亂采亂伐亂用資源使地球上的資源枯竭。水煤石油等各種礦產(chǎn)都被浪費(fèi)完了，生態(tài)被嚴(yán)重破壞了，也便使各種自然災(zāi)害不停地發(fā)生。山洪咆哮著像受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。臺風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子一樣，放肆的破壞著城市。沙塵暴也不時(shí)的光顧人們的家園。地震也不時(shí)的來湊湊熱鬧。人們在驚慌與恐懼中到處抱頭逃命。
還有另一種生活卻是人們在一座環(huán)境美麗的城市愉快地生活著，一棵棵綠油油的樹蒼翠欲滴，海浪輕輕地拍打著海岸，海鳥在海面上自由飛翔，世上再也沒有天災(zāi)，人們遠(yuǎn)離了災(zāi)難幸福地生活著。
以上這兩種未來你更向往哪一種是不用問了。但是人們要想幸福生活，是需要我們從今天開始就要共同創(chuàng)造的，我們要保護(hù)環(huán)境，不能過度開采資源，更不能亂砍亂伐。這樣我們一定能過上幸福生活，也可造福后代!
暢想未來小學(xué)作文8
未來的地球上一切都在變化著，而且還是日新月異變化！未來的房子是用什么材料，又是怎么造出來的呢？肯定有一群人會(huì)說：‘‘除了用磚頭造出來，難道還會(huì)有其他材料嗎？’’不，你錯(cuò)了！那你就Out了！房子不是用磚頭一塊一塊像疊羅漢一樣得出來的，要造房子既環(huán)保又不耗人力，你只需要先在電腦上設(shè)計(jì)出你想要的圖案，然后你只需要按電腦上的回車鍵，一座純電腦制造的五彩繽紛的房子便會(huì)出現(xiàn)在你想要制造房子的地方。
這住房子在夏天會(huì)自動(dòng)吸收熱能，一部分可以轉(zhuǎn)化成了冷的涼氣，而還有部分轉(zhuǎn)化成熱能以便保存在冬天的暖氣。你可別小看了這房子，它可有著極大的防御力，如果突然發(fā)生了地震，它會(huì)啟動(dòng)應(yīng)急裝置，它會(huì)馬上飛上天，可以停留在空中保持著平衡，里面的人都絲毫感覺不到地下在地震。如果你一不小心把房子造在了山腳下，不幸遭遇到了山谷崩塌，不過那也不要怕，只要人在房子里就可以了。
它自動(dòng)啟動(dòng)防御保護(hù)膜，房子就可以被厚厚的'保護(hù)膜圍住，都可以達(dá)到了將石頭反彈回去的效果。房子也可以跟據(jù)主人他的心情而隨意調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。啊！未來是多么的美好啊！但愿我的暢想可以成為現(xiàn)實(shí)!
暢想未來小學(xué)作文9
未來是什么樣的？未來的世界是什么樣的？未來的我們是什么樣的？帶這些問題我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的.山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰(zhàn)地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng)，現(xiàn)在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì)，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會(huì)兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍(lán)天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī)，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我打開背包的秘密系統(tǒng)，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“宏浩，宏浩起床了。”唉，原來是一個(gè)夢呀！我真希望這是未來的現(xiàn)實(shí)。
暢想未來小學(xué)作文10
在未來，有很多讓人意想不到的東西。例如：無人駕駛汽車，在高科技環(huán)境下工作，看電影時(shí)粒子把我們帶入到了電影里……不過我的想象可是讓人驚天動(dòng)地的！
我暢想的未來，房子可以根據(jù)人們的想象改變了！我把它叫作“暢想房子”。人們可以根據(jù)自己的想法來創(chuàng)建房子，但是要戴上一個(gè)機(jī)器，叫作“大腦思考儀”人們來到適合創(chuàng)造房子的地方，根據(jù)自己的`想法，從“大腦思考儀”轉(zhuǎn)入到粒子里，然后就在那個(gè)地方創(chuàng)造，然后再從粒子轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實(shí)粒子里，然后人們想象的房子就這樣建造好了。房子里也可以根據(jù)“大腦思考儀”來布置家具家電。也是按照同樣的方法，但是要把“大腦思考儀”里的粒子調(diào)成一定大小，這樣想象出來的東西都變成現(xiàn)實(shí)了。這樣很神奇吧！
但是“大腦思考儀”是由很多科學(xué)技術(shù)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)很難建造出來的，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來以靈巧的手和支配的大腦加工成“大腦思考儀”。
暢想未來小學(xué)作文11
一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
走在大街上，人們不再用手機(jī)了，取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機(jī)的所有功能，還有一個(gè)讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球，在相冊中找到籃球場的圖片，再點(diǎn)擊瞬間轉(zhuǎn)移，就可以到籃球場了。
來到畫室，美術(shù)生們不再在顏料盤中一個(gè)個(gè)找顏色了，而是只用一支畫筆來涂色。你要是想畫蘋果，在紅色的物體上輕輕點(diǎn)一下，畫筆末端就會(huì)變成紅色，這樣就能涂色了。
走在馬路上，人們不再開汽車，騎電瓶車或騎自行車了，騎的卻是新式平衡車。你只要站在上面，扶著把手，戴上頭盔，你想讓它向前，它就向前，拐彎、跳躍都不再話下。
回到家里，只有一張桌子。可別小看這小小的桌子，你要是想要睡覺，把桌子兩側(cè)的`木板放下來，再鋪上被子，就可以了；你要是想吃飯，打開桌子旁邊隱藏的小盒子，里面有一張菜單和兩個(gè)按鈕，藍(lán)按鈕是確認(rèn)，紅按鈕是退回，假如想吃西紅柿炒雞蛋，在菜單中找到后點(diǎn)擊藍(lán)按鈕，菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，如果又不想吃了，點(diǎn)擊紅按鈕就可以了。
“起床了！起床了！”媽媽把我叫醒了。原來是做夢啊，雖然這只是一個(gè)夢，但我長大后想把這些東西發(fā)明出來，為人類造福。
暢想未來小學(xué)作文12
在追逐太陽的一代，正在被陽光照亮，我的暢想正慢慢的迎來。二十一世紀(jì)的鐘聲正在敲響，我的人生正進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，讓我用自己的鮮血活力宣誓:
讓我們追逐那無家的太陽，悄然而至，讓那陌生的太陽重新升起，讓我久違的夢變成現(xiàn)實(shí)。
多少的路程留下多少無私的哺育。
張開你的翅膀飛向天邊。
讓我迎接今天的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己最大的夢想，讓我的人生用青春的名義宣誓:
為祖國的未來以我青春光耀中華大地，那便是我人生的又一個(gè)向往。
我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的`呢?我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
今天的我，還不算是一個(gè)美妙的我，因?yàn)槲业娜松�不太成熟，他正在為自己完美的人生在流動(dòng)，在成長為祖國的未來以我青春光耀中華大地，那便是我人生的又一個(gè)向往。
暢想未來小學(xué)作文13
大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。這天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。
在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)能夠飛上藍(lán)天，能夠潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜愛，能夠隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的`身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。
我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它能夠清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有這種垃圾桶。
此刻的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說一聲，立刻就到。
……
我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。
暢想未來小學(xué)作文14
那時(shí)的我希望未來可以登上月球，可以登上火星；家里的房子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，選擇用餐；窗外的世界鳥語花香、繁花似錦，人們都無憂無慮的生活……
我默默地望著窗外，一片狼藉：煙霧彌漫，天空中沒有一只鳥，看不見一草一木，呈現(xiàn)出灰蒙蒙的一片。路上的人各個(gè)垂頭喪氣，身上的衣服和我一樣，破爛不堪。哪里有自行車？哪里有汽車？路上什么都找不到……現(xiàn)在是春天？夏天？還是秋天？也許是冬天吧！看那光禿禿的山頭，沒有一絲綠，仿佛是一座巨大的墳塋。更可悲的是，這座巨大的`墳塋是人類自己一點(diǎn)點(diǎn)修葺而成的！我們已不再需要亂砍亂伐，已不再需要排放污水，已不再需要制造汽車尾氣……因?yàn)檫@一切的一切將要結(jié)束。也許明天太陽不會(huì)再從地平線上升起，也許明天地震將摧毀這里的一切，也許根本不會(huì)再有明天……
我收起木訥的眼神，又有些恍惚了，這一切我早已分不清是在夢外，還是在夢里。
暢想未來小學(xué)作文15
未來的世界肯定非常奇妙，假如讓我想一想未來的生活的話，那我就會(huì)想，假如未來科學(xué)家發(fā)明一種機(jī)器人，那該多好啊！
假如發(fā)明了機(jī)器人，我就可以讓它給我看著家門，還可以讓機(jī)器人幫我們干活，就算進(jìn)了小偷，也不怕，機(jī)器人有一種功能，假如見了小偷，可以告訴我們，不管我們在哪里，然后它可以把小偷制服。
然后這種機(jī)器人還可以制造綠色食品，把那些三無食品都給銷毀。讓每個(gè)人都健健康康。這種機(jī)器人還可以叫起床，叫我吃飯，每天早起它會(huì)像鬧鐘一樣，把我叫醒，然后告訴我要吃飯啦，還可以不讓我遲到。
然后我還要發(fā)明一種高科技電腦，你一打開電腦進(jìn)入網(wǎng)上購物后，就像真的.進(jìn)到了超市，可以隨便拿東西，然后結(jié)賬，買完后1秒鐘你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還是在家里。
這就是我想的未來！
【暢想未來小學(xué)作文】相關(guān)文章：
未來的暢想小學(xué)作文11-19
小學(xué)作文：未來的暢想11-24
小學(xué)作文：暢想未來11-21
暢想未來小學(xué)作文02-05
暢想未來小學(xué)作文13篇10-13
未來的暢想小學(xué)作文(15篇)11-19
小學(xué)作文：未來的暢想(15篇)11-24
小學(xué)作文：暢想未來(15篇)11-21
小學(xué)作文：未來的暢想15篇11-24