(優)社區活動作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的社區活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區活動作文 篇1
寒假里的空閑時間，我去紅日亭參加了社區活動，這也讓我的寒假生活變得更有意義。
大清早，天才剛蒙蒙亮，我就一碌骨起了床。懷著激動的'心情，我來到了紅日亭，穿上了紅艷艷的志愿者馬甲。
一位老爺爺坐著輪椅過來了。這位老爺爺已經很老了，頭發花白，臉上、手上都已經長滿皺紋。我連忙跑過去給老爺爺倒了一杯熱乎乎的茶，小心翼翼地把茶端給老爺爺，生怕茶水灑了一地。
我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過茶，笑瞇瞇地說：“你真是個懂事的好孩子。”我說：“謝謝夸獎。”
一遍又一遍，我用雙手把茶杯洗干凈，然后把茶杯放進去消毒……
美好的時光總是過得這么快，我感到很開心，因為我用自己的雙手溫暖了他人。
社區活動作文 篇2
8月上旬，我們社區的QQ群通知：8月22日下午的兩點到三點在社區三樓進行小學生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動，毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報了個名。
我經過一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫一張蛋糕畫。
22日下午一點半左右，奶奶帶著我們去了社區。活動是在兩點準時開始的，小朋友們有的畫畫，有的做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆，妹妹主動借給她，我覺得小妹特別棒！即使她畫得不是太好看，但是她樂于助人！我的筆筒經過半個小時的時間終于完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的作品之后，接下來是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照，然后是小朋友們的.合照，最后是所有的家長也一起合影留念。當然，社區還給我們準備了豐厚的獎品，我們每人都拿到了三樣學習用品。
這次活動，我們很開心收獲了很多，如果下次還有這樣的活動，我肯定還會選擇參加的！
社區活動作文 篇3
我真的很高興和孩子和爺爺、奶奶在一起的時候，好溫暖。每當我與孩子們瘋在一起的時候，他們純潔天真的品性感染了我。讓我愿意與他們在一起，感受大自然的綠色，享受人間的美好。這些就是我在社區活動站的日子里所擁有的。
每當我聽見孩子們叫我大姐姐的時候，我就像他們的親人一樣，他們高興的時候，會拉著我一起和他們玩兒，不高興的時候也會找到我，向我撒嬌尋找安慰。我會盡我所能安慰他們，給他們帶來快樂。讓他們知道人與人之間是相互關愛的。
空巢老人已經成為我們社區一個重要的問題，有些時候這些老人要比那些留守的兒童還要可憐。他們年齡越來越大，行動不方便，精神上更需要安慰，他們會感到很孤獨。他們需要子女的關愛。可是自己的孩子為自己的`家，不得不去打拼。我參與了活動站組織的許多活動，我希望通過我的幫助，能讓他們快樂些。
我很珍惜在社區的這些日子，雖然我的力量微不足道，但我用的是真心，是愛心。我相信許多人都是和我一樣的想法，慢慢的這個群體就會擴大，我們每個人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
積極參與社區活動，生活會變得更充實更美好，你的人生會更有意義。
社區活動作文 篇4
暑假里，我參加了社區組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店里，與許多來參加活動的小學生一同換上工作服，并洗干凈了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的'，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間里，我們進行了問卷調查，調查對象為餐廳里的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程，還自己動手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
社區活動作文 篇5
今天是7月27日，也是我參加第三次社區活動的日子，時間定在上午9點，活動內容是——拼圖比賽。
早晨，我早早地起了床，準備去社區參加活動，差不多8點45分，外婆領我來到了活動地點。一進門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經到了，他們興奮得向我揮著手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內一片寂靜，有不停拼的，有不時皺眉的，有不斷搔頭的，大約過了10幾分鐘，第一名產生了，她是一位長頭發，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖，共有70片，有點難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。
回到家以后，我仔細想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的'練習，我很小的時候就開始拼圖了。看來：熟是能生巧的。
社區活動作文 篇6
上午8點30分，我們北海小學105班陽光小隊的`6人準時來到了昌安永興社區，在社區工作人員的指導和幫助下，我們一起唱紅歌，看圖展，還參加了一回消防演練。
同學們拿起干粉滅火器，拿在手里很重，當社區工作人員用汽油把油桶點燃時，我們一起拿起滅火器沖上前去，里面噴出白色的粉末，很快把火撲滅了，得到了大人們的表揚。我們度過了有意義的一天。
社區活動作文 篇7
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午，我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐后，以媒體的名義參與了廣州少年宮社區少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社區行活動。此儀式將慶賀了十座社區少年宮的成立，并為其授牌，并且兩位奧運冠軍陳小敏（舉重）、余錦豪（羽毛球）將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”，節奏感極強，氣勢磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動聽；最后是二胡齊奏“戰馬奔騰”，歡快靈動。這是一場聽覺盛宴，讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓，我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服，精神十足，十分親切。余錦豪也只是簡單地短袖衫，長褲，平易近人。
儀式如此進行著：致辭，為兩位冠軍頒獎，為家長代表頒發親自志愿服務隊隊旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。
終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問，哪知二位冠軍早已被圍的'水泄不通，大多是簽名的。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的被擠到后面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難，何況采訪呢？無功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。
集合返回時，我了解到有同學采訪到了，并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鐘，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是采訪的最好時機啊！等到互動時間，可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。
相信下次采訪我會做得更好。
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