敘事的作文300字(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

　　昨天下午，我和媽媽突然想起了吃草莓，于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了，時間就在當(dāng)天下午三點(diǎn)多。

　　我們走進(jìn)草莓田，里面很熱，但我還是仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來。

　　我細(xì)心的觀察著，忽然看見一只小蜜蜂，所以我就叮著它飛的路線，發(fā)現(xiàn)了草莓的生長過程，然后就知道了草莓的生長過程是這樣子的。先長出了草莓最上面那個像帽子一樣的小草，然后開出潔白的可愛誘人的小花，最后小草莓要結(jié)果了，結(jié)出了一個小青包，然后小青包變得越來越大，越來越紅，就這樣，可愛的小草莓就像人一樣長大了。可是，草莓很可憐，一長大就被人們吃掉了，也許這就是草莓的'命運(yùn)吧。

　　接著，我們在草莓田里開始吃草莓了，我是草莓之王，短短幾分鐘我就吃了二十幾個草莓，盡管里面有蜜蜂，但是我只想著吃草莓，所以我也就不害怕蜜蜂了，再說，我不去弄蜜蜂，它也不會來叮我。我大口大口地吃著草莓，因為這些草莓真的是非常非常好吃，又大又紅又甜又多汁，真的是美味至極呀！

　　最后，我們開開心心的回家了，在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢！

敘事的作文300字 篇2

　　今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，今天我們一起做個游戲——錯位 ，

　　老師要求我們每個同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫地點(diǎn)，又叫第3 排的同學(xué)寫干什么。當(dāng)然，1排2排的任務(wù)是隨便的。紙條寫了，老師教每一排叫一個同學(xué)讓他們念，開始念了，達(dá)達(dá)說：”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？ 第2個，郁楊雷在月球上吃飯。“哈哈哈哈哈……同學(xué)們又是哈哈大笑，單單說：拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠 同學(xué)們的眼淚都笑出來了。拖優(yōu)優(yōu)！啊！該我念了。我的.心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣！

敘事的作文300字 篇3

　　終于等到了開學(xué)，我又要和三味大餐見面了，我既高興，又悲哀。

　　甜

　　開學(xué)了，跨進(jìn)學(xué)校大門，校園改天換地，讓我頓生一種心曠神怡的感覺。來到教學(xué)樓，進(jìn)入自己的教室，又可以見到自己的老師和同學(xué)了。 和 老師、同學(xué)們一起探索問題，一起做游戲，多么甜美，多么幸福啊！

　　酸

　　我們班來了一位新同學(xué)，卻送走了兩位老摯友。尤其是李浩亮，我和他的友誼山高海深，他走之后，我傷心了好幾天，他和我度過了四個春秋，非常舍不得他的離開。他走后，我無法和他一起玩耍嬉戲，心里不覺一陣陣酸溜溜的.。

　　苦

　　唉，開學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又要增加了，語、數(shù)、外三科作業(yè)非常繁重，讓我們無法接受，有些人晚上甚至完不成作業(yè)，早上早起加班加點(diǎn)做作業(yè)。

　　我的三味大餐講完了，不知大家有沒有品嘗過。

敘事的作文300字 篇4

　　今天，我做了一次有趣的嘗試。

　　在這之前，我還基本不會做飯，但有時媽媽會讓我試著翻炒幾下菜，或是把面條放到鍋里，這點(diǎn)燃了我對做飯的興趣。

　　今年暑假，媽媽答應(yīng)我可以讓我做一次午餐。太棒啦！我興奮得上蹦下跳，摩拳擦掌，決定等會兒要大顯身手。我先打開烏冬面的`包裝袋，接著把混在一起的面條拉開，然后在一個鍋里放上適量的水，接著就只要等水燒開了。忽然，我想起了一件事：面條干吃可沒味道，可是配什么菜呢？我把疑問告訴了媽媽。媽媽邊說：“這可不難”邊從冰箱里拿出準(zhǔn)備好的毛豆炒雪菜和肉末炒豆角，又說：“就這些吧！”

　　不久，水燒開了。我把火關(guān)小，小心翼翼地把面條全部放進(jìn)鍋里，又點(diǎn)上大火，等待著。突然，我發(fā)現(xiàn)鍋里有一層厚厚的泡沫“沖”了上來。于是我忙朝鍋里倒了點(diǎn)水，泡沫被我壓了會去。

　　過了一會兒，面條終于好了！我開心地把面條放進(jìn)盤子里，把它和菜均勻的攪拌。

　　我終于學(xué)會做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學(xué)習(xí)做飯，有空歡迎你來我家做客。

敘事的作文300字 篇5

　　每個人都有勇氣，我也不例外。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽來到了濰坊的富華游樂園玩，我媽媽買了三張秋千海盜船的票便到了海盜船的入口處。我看到前面的人坐的時候，海盜船在不停地晃動，每晃一下，上面的人就大喊一聲：“啊！”他們下來了，腿便瑟瑟發(fā)抖，看來這個真鍛煉勇氣啊！

　　該我了，我不時心驚膽寒，但我還是戰(zhàn)勝心魔上去了。“啊！……”海盜船上傳來了一陣尖叫聲，那是在海盜船上的人發(fā)出的。過了一會兒，時間到了，雖然我還是心驚膽寒，但是，我戰(zhàn)勝了自己，我也很驕傲。其余的'人，有的嚇暈了，有的嚇哭了，還有的嚇吐了。而我卻巋然不動。我真的很高興！

　　由此，我明白了：我們必須有勇氣，因為有勇氣才能成功！

敘事的作文300字 篇6

　　在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個疑問，每次我打開燈做作業(yè)時，都會想：“電燈的熱射線有害于人眼，那我每天都要對著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？”

　　帶著疑問，我上網(wǎng)搜索了很久，終于找到了答案。原來螢火蟲發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲發(fā)出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率，而且發(fā)出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標(biāo)準(zhǔn)，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？

　　科學(xué)家們通過不斷的研究，根據(jù)螢火蟲的`冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼，有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。

　　雖然這是一個很小的問題，但是通過查找資料，我又增長了知識。同時我還意識到以后生活中碰到的問題，不但可以通過查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！

敘事的作文300字 篇7

　　夜深了，來圖書館看書的人們早就走了個精光。人們看完的書橫七豎八地東放一本，西扔一本。看完的新報紙被弄得很皺很皺，這邊一團(tuán)，那邊一堆，亂七八糟。

　　這時，一本被弄得全身是皺褶的雜志走了出來，他兩手抱著腦袋，一邊喘氣，一邊大聲地說：“氣死我了，小朋友可真壞呀！把我弄得滿身皺紋，還在我美麗的臉蛋上亂涂亂畫，真讓我生氣。”他的話剛說完，一本被撕破的故事書皺著眉頭跳了出來，哭叫著說：“疼死我了！人們簡直就像大壞蛋，需要我的時候把我當(dāng)成自己的寶貝，不需要的時候就把我亂扔亂撕。”別的`書也七嘴八舌地議論起來。突然，一本字典站了起來，她溫和地說：“人們不把我們整理好，那我們就自己整理。讓人們看看我們的習(xí)慣，讓他們也養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。大家想想我的話對嗎？”各種各樣的書齊聲說：“對。”大家就忙了起來。不一會兒，圖書館的書被擺放得整整齊齊，井然有序。

　　第二天早上，一位年輕漂亮的服務(wù)員阿姨走了進(jìn)來，看見一本本書整整齊齊地站在書架上，她開心地笑了。但她不知道昨天晚上發(fā)生的事。

敘事的作文300字 篇8

　　今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒考試過，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時候是多么的緊張。因為我第一次大考，怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100，都是因為我考試極不仔細(xì)，比如說語文，我每次考試寫完了都東張西望，不認(rèn)真檢查。比如說一次考數(shù)學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說考試不僅考你的學(xué)到的知識，也考你仔細(xì)不仔細(xì)。

　　我們先考語文，語文試卷發(fā)下來，監(jiān)考老師叫我們先寫好名字，班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”，我以為兩個不能一樣的`，于是我繼續(xù)想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著，繼續(xù)做下一題，等下面的全部做完了，我再來做這一題，但是還是想不出，只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的，但想起了章老師說，當(dāng)你的答案不確定時，不能空著，因為寫下去有可能是對的，但不寫的話就絕對是沒分?jǐn)?shù)了。考試結(jié)束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因為我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。

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