小學生周記集合[10篇]

　　時間飛快，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記 篇1

　　今天，我和我的好朋友丫丫一起下飛行棋。我是黃隊她是藍隊，我們擺好棋就開始下。

　　一開始我們倆一直都拔不到六，飛機還停在原地一動也不動，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一邊念叨：“天靈靈，地靈靈，給我一個六吧。”哈哈~~~終于讓我第一個拔到六，我的飛機終于起飛了。緊接著我又拔到一個六，哈哈~~~運氣真好!于是我又起飛了一架飛機，我再拔了一次骰子，很遺憾，是一個四，但我還是很高興地把飛機向前移動了四格。

　　輪到丫丫時，她也學著我的樣子喊著“天靈靈，地靈靈”等她把骰子扔出去時，我連忙一看，呀!居然也是一個六，原來老天不只是幫我一個人。可丫丫拔第二次的運氣可沒我好了，只拔到一個三。于是她把飛機向前移了三格。這下輪到我了，我再次喊到“天靈靈，地靈靈”結果骰子一拔出去居然是個一，真倒霉。這下可把丫丫樂壞了，在一旁哈哈直笑。我垂頭喪氣地在一邊看著丫丫，結果沒想到丫丫也和我一樣倒霉，也是一。就這樣，我們一步一步地拔著骰子，一步一步地下著飛行棋，你爭我搶，不分勝負。突然，猛聽丫丫大叫一聲“哎喲”不知道為什么她叫得那么大聲，嘻嘻。

　　原來她走錯棋了，這下也把我樂壞了，我只需要一個一就能吃掉丫丫的棋子，這樣我就勝利再望啦。于是我故伎重施，此時的'丫丫冒了一身冷汗，我卻在心里偷偷在笑。就這樣，我們慢慢一步步地下著棋，一次又一次地拔著骰子，整整下了一個小時。結果我贏了，我“Yes”地一下跳了起來，心里別提有多高興。我的課余生活多有趣啊!

小學生周記 篇2

　　在傳統的圣誕餐桌上，圣誕節火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有圣誕節這一天才吃火雞，以慶祝佳節;但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節和圣誕節這兩個大日子，火雞更是傳統的食品。

　　圣誕吃火雞的由來，火雞是美洲特產，在歐洲人到美洲之前，已經被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發現火雞比鵝好吃。

　　而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜，重要節日中必不可少。

　　這種風俗已有三百多年的歷史了。

　　據說在一六二零年的`圣誕節，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節的主菜。

　　因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了!

小學生周記 篇3

　　“哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。哦！原來是夏老師帶我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子！

　　我們上完了課，老師說帶我們玩個好玩的游戲——畫鼻子。同學們聽后，都歡呼雀躍。

　　老師先在黑板上畫了一個娃娃臉，娃娃有一個圓圓的大腦袋、一雙水靈靈的大眼睛、還有一個小巧的嘴。可是，這么漂亮的一個娃娃，怎么能沒有鼻子呢？

　　一切準備妥當后，游戲開始了。

　　王志剛立刻舉起了手，自信滿滿地走上了講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他拿著粉筆不知畫在哪才好。同學們有的`說：“往左往左，往右往右。”有的說：“可以了，畫吧。”于是，他就畫在了黑板上，同學們捧腹大笑，原來他把鼻子畫偏了。王志剛羞愧的下了臺。

　　下一個出場的是鄭龍喆。他遲疑的走上講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要畫對。于是，他鎮靜下來，不停地比劃著，他很認真，但位置還是有點偏，這時，同學們激動地涌上講臺，有的說：“往左往左……。”有的說：“往上往上……。”伴隨著一陣歡呼聲，他不偏不倚的把鼻子畫到了正確的位置上。

　　頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。

小學生周記 篇4

　　磨基山在我們江南的長江邊上，它是江南的森林公園，山上的樹木多的`數也數不清，就像一片綠色的海洋。

　　早上有許多愛爬山的人去爬磨基山。站在山腳下，抬頭仰望，山上的樹木郁郁蔥蔥，樹葉層層疊疊，讓我一眼望不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路，我們沿著小路往上爬，路邊開放了許多鮮艷的小花，紅的似火，粉的如霞，黃的如金···

　　爬上山頂，從上往下看，長江就像一條長龍，守護著磨基山。對面就是宜昌城區，一幢幢樓房高低起伏，雄偉壯觀。

　　啊!磨基山你真是太美了!

小學生周記 篇5

　　今天晚上，我到公公婆婆家里吃飯。

　　我看到婆婆正在包餃子。我也想包餃子，可是不會包，就問婆婆：“婆婆，可以教我包餃子嗎？”婆婆給我一張圓圓的餃子皮，高興地說：“好呀！先把三指往下一點，然后再往餃子皮里放餡兒。”我按婆婆說的去做，第一步，做的很完美，可是第二步，餡兒就像調皮的.孩子，我老是夾不住……這次，我終于把它穩穩地放在餃子皮里，可它又像皮球似的滾出來……最終，餃子餡還是被我“征服”啦！！！她又說：“把餃子對半捏一下，再把左右兩個小角捏緊，一個既好看又好吃的餃子就做好了！

　　我包了好幾個餃子，個個都又扁又小，躺在桌子上。可是，看看婆婆包的餃子，一個個飽滿漂亮。看來包餃子這件小事，也要自己多練習，才會熟能生巧呀！

小學生周記 篇6

　　X年1月19日 星期四 晴

　　爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。

　　剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。

　　爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什么樣子得。

　　水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在對小得說：靠邊點，小瘦子。

小學生周記 篇7

　　林露露小朋友：

　　“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

　　陳思思小朋友：

　　首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　李思佳小朋友：

　　你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。

　　黃貝貝小朋友：

　　認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的.絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？

　　黃小妃小朋友：

　　你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。

　　陳德紅小朋友：

　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

　　林佳佳小朋友：

　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。

小學生周記 篇8

　　伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

　　教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的`同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。

　　班主任發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任班主任讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任班主任就給我們上課。

　　開學了，我由四年級升到，班主任說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任班主任把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好班主任的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

小學生周記 篇9

　　這天早上，爸爸神情急忙地叫我起床。我伸了一個懶腰疑惑不解地問到：“爸爸，我平時不是睡到十點多才起床的嗎，怎么今天那么早就叫我起床了啊?”爸爸聽到了，從口袋里拿出他的'手機，不停地摁動手指，說：“你們的老師昨天晚上發短信來說每周一稿的事，里面說已經有12名學生已發到了他的郵箱，請還沒有發的學生盡快寫完，然后發到他的郵箱里去。你發了嗎?”

　　我聽了這事，心里不由暗喜：好在我做完了，但爸爸竟然不知道我早就寫完了，那我就騙他一回好了。“我的確還沒發，我想等到寒假過完以后再發過去。”爸爸見我這么說，眼睛一瞪：“什么?我不管你了。到了寒假快過完那時候你就知道現在我說的意思了。”爸爸說完氣急敗壞地走了。我看到爸爸這樣還不知道怎么好，我本想給他個驚喜，誰知他那么急。我真不知道該怎么辦啊!沒事，到時我再給他解釋就行了。

　　等爸爸走了后我在后面偷偷地笑著“怎么還有我沒寫完的東西呢，哈哈。”

小學生周記 篇10

　　11月1日是西方傳統的萬圣節，與美國不同的是，法國人更愿意把這天視作祭奠逝者的節日，因而很多家庭會前往墓地點上蠟燭擺上鮮花，就跟中國人的清明節一樣。所以，當我問起同事的萬圣節安排時，他們常會說這是令人傷心的一天，沒有南瓜燈，沒有扮鬼扮馬，只有對先人亡靈的無限緬懷。于我們這些文化迥異宗教空缺的東方人而言，這天最大的意義便是法國的法定節假日。另外，法國存在著一個由來已久的辦公室潛規則，如果周四是節假日，那么周五也順其自然的成為假期，從而實現了周四到周日共四天的小長假，法國人給這套規則起了個名字，稱為"搭橋".

　　借著"搭橋"的便利，我也糊里糊涂地進入了假期，可惜娜娜工作的地方較為苛刻，不存在這類法國偷懶文化，所以當我享受難得的懶覺時，她還得抹黑起床，奔赴教學的'第一線，實在是可敬的人民教師啊。一個人休假，一個人工作，這種狀態極是別扭，我怕是連著幾天會與周公好好切磋下，到后來著實辦不了許多正事。出于這個擔心，周記也便提前到周三來寫，有些夸張，但總好過被假期懶散了精神，把好不容易堅持下來的寫作習慣給幻滅了。這個年頭這個歲數，還能培養個興趣習慣太過困難。

　　想想這周，平淡無奇。老板們更為干脆，從周一便開始度假，實驗室里只剩下博士們怨恨的眼神。在怨氣太重的地方呆久了，腦袋會變木，我深怕自己所剩不多的腦細胞也飄然仙去，就停下項目，整理起各類資料來。在這里插個免費廣告，推薦兩款軟件。一個是文獻管理工具Mendeley,1G的同步空間雖顯得有些小氣，但稍加修改就可以跟Dropbox銜接起來，也算是折衷之舉，而能在Windows、Linux和IOS間跨平臺運行的巨大優勢，著實讓人愛不釋手，完全可以拋棄其他的科研文獻管理軟件了。另一個是筆記軟件Evernote,中文版本叫做印象筆記，自己并不是Evernote的布道者，但這款軟件實在很優秀，全面解放人類大腦，系統構建知識倉庫，用過它就會上癮的，但最大的遺憾是沒有Linux官方版本，只能搜尋其他解決方案。

　　這周還有件瑣事就是給自己的小本升級了系統，最新的Ubuntu 12.10 （Quantal Quetzal）。娜娜瞅了瞅屏幕，說道，原來Linux不全是丑得不能見人啊，對了，你把我的電腦系統升級到Windows 8吧。好吧，親，我知道這個萬圣節假期該干啥了……

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