校園的樹(shù)作文[合集4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹(shù)作文 篇1

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹(shù)挺立在那里。這兩棵樹(shù)一棵是法國(guó)泡桐，一棵是梧桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。

　　春天，兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地透出一些新綠，雖然只有這些，但總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我在學(xué)校里遇到不高興的事，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受了許多。

　　夏天，只要有風(fēng)吹過(guò)，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹(shù)上一片濃綠，樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。在大樹(shù)陰涼的背影中，一邊和同學(xué)做著游戲，一邊聽(tīng)著嘩啦啦的響聲，所有煩惱都拋在了腦后。

　　秋天，兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲。如今，我和同學(xué)會(huì)去把葉子撿起來(lái)，放在書(shū)包里，留作秋天的`紀(jì)念，也把校園留在了記憶里。每看到這些樹(shù)葉，我總會(huì)悄悄地笑起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)的話我都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們，讓我感受到生活的豐富與多彩。

　　冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，在校園里格外醒目。在寒冷的冬天，看著這兩棵大樹(shù)，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們讓我更加沉靜了。

　　沒(méi)錯(cuò)，這只是兩棵大樹(shù)，但在我的眼中，它們是兩位老師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

校園的樹(shù)作文 篇2

　　我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我可以這樣說(shuō)，如果少了這兩棵柳樹(shù)，我們的校園就會(huì)失去一半的美麗。

　　據(jù)說(shuō)這兩棵柳樹(shù)歷史很長(zhǎng)了，有幾十年啦！兩棵柳樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，這兩棵樹(shù)相隔五六米遠(yuǎn)，就像兩位高大的守護(hù)神，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩把綠色的大傘。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝更像姐姐秀美的頭發(fā)，摸上去舒服極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，就像姑娘優(yōu)美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的不愉快會(huì)頓時(shí)煙消云散，精神倍增。

　　清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的.書(shū)聲中，柳樹(shù)就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是那么專注！課間，我們來(lái)到柳樹(shù)下做游戲，柳樹(shù)用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們?cè)诹鴺?shù)下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠著柳樹(shù)粗壯的樹(shù)干上休息一下。

　　活動(dòng)課我們也會(huì)三五成群的來(lái)到這里，坐在柳樹(shù)旁傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄叭�眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了似乎也很高興了，會(huì)把柳葉當(dāng)小禮品，不時(shí)地拋下幾片到我們的頭上，臉上……這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。

　　傍晚，我們踏著余暉，背誦著詩(shī)歌依依不舍地離開(kāi)陪伴我們一天的柳樹(shù)。柳樹(shù)也像知道我們的心思一樣，微笑著望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)哦！”

　　啊，柳樹(shù)！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

校園的樹(shù)作文 篇3

　　我們的校園非常美麗，其中我最喜愛(ài)的就是校園中的那棵柳樹(shù)。

　　春天來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，剛抽出的枝丫和新長(zhǎng)的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。

　　炎炎夏日來(lái)臨的時(shí)候，柳樹(shù)依然筆直地立著。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上筑巢，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹(shù)媽媽的腳邊，那是在為柳樹(shù)媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹(shù)媽媽，飛向了南方。

　　不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園，就連柳樹(shù)也穿上了厚厚的`衣服，一副準(zhǔn)備過(guò)冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹(shù)上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹(shù)枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)邊打雪仗、堆雪人，柳樹(shù)下成了笑聲的海洋。

　　校園是我美麗的家，我愛(ài)校園，更愛(ài)那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇4

　　學(xué)校后天井有一棵桂花樹(shù)，我很喜歡它。桂花樹(shù)一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。

　　夏天，烈日當(dāng)空，桂花樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，樹(shù)葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大陽(yáng)傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大，很多大樹(shù)被連根拔起，慶幸的'是，后天井那棵桂花樹(shù)除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無(wú)損。

　　秋天，是桂花樹(shù)唱主角的季節(jié)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹(shù)下，一夜之間，樹(shù)下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!

　　冬天，當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹(shù)還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。

　　校園里的桂花樹(shù)，好像是一位老朋友，一年四季守護(hù)著我們，我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

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