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力量作文400字（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的力量作文400字4篇，歡迎大家分享。
力量作文400字 篇1
七支蠟筆娃娃是好朋友，她們天天生活在蠟筆盒里，生活得很快樂。
可是有一天早晨，蠟筆盒里的蠟筆們卻因?yàn)橐日l更厲害而發(fā)生了一陣爭吵。紅色蠟筆娃娃驕傲地說：“我可是最厲害的了，紅紅的太陽，紅紅的花，小朋友紅撲撲的臉蛋，我都會畫，你們看，我肯定是最厲害的。”藍(lán)色的蠟筆娃娃一聽，就不樂意了，她說：“我才是最厲害的，你看我可以畫藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)色的牛仔服。”“不，我才是最厲害的。”黃色的蠟筆娃娃說，“你們看黃色的香蕉，黃色的宮殿，豐收時(shí)黃色的麥田，我都會畫，是我最厲害吧。”“不，我厲害，我厲害……”大家為了爭誰厲害而爭執(zhí)不休。
這時(shí)，紫色的娃娃走了出來說：“大家不要再爭了，你們各有各的長處，也各有各的短處，我們大家只有團(tuán)結(jié)起來，這樣才能畫出一幅美麗的.圖畫。”“對呀，我們合作畫一幅畫吧！”蠟筆娃娃異口同聲地說。于是，大家忙了起來，不一會兒，就畫出了一幅美麗的圖畫：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅紅的太陽高高掛在空中，地上是一片片金黃色的麥浪在風(fēng)中搖曳。
俗話說得好：“尺有所短，寸有所長。”只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，就沒有難不倒的事情。
力量作文400字 篇2
我們好多同學(xué)都說，讀課外書只會浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。但我不這么覺得，閱讀不但能讓我們積累好詞好句，還能靜心、養(yǎng)心，給予我們力量呢。
舉幾個(gè)例子吧。記得有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課。補(bǔ)習(xí)班的老師說：“同學(xué)們，我們今天來詩詞大比拼，贏的人有八顆糖果。”我一聽，暗暗高興起來：幸好我看的書多。結(jié)果，老師考的全是課外書上的，我全對了！這是閱讀的'一大好處。
去年暑假，我們在等飛機(jī)，因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)了，機(jī)場的人（也包括我），都等得不耐煩了。突然，我想起了我的背包里還有一本“最強(qiáng)搞笑科學(xué)”的書。我把它拿了出來，然后便入神地看了起來。別人煩，我卻入神地看書，這又是閱讀的一大力量。
還有一次，我的住在外地的爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個(gè)“小小導(dǎo)游”了呢！每到一處景點(diǎn)，我都會給他們講故事，如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等，讓他們看得更加津津有味！給別人帶來快樂，這也是閱讀的力量。
閱讀，能我們快樂，擁有幫助別人的力量，我愛閱讀！
力量作文400字 篇3
寬容是人最美好的品格之一。它像是一個(gè)火把，溫暖了我們；它像一個(gè)指路燈，指引我們。寬容是偉大的。
“叮咚！”“誰呀？”“是我們！”啊！原來是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒，我的心一驚，表弟也來了。
我的表弟只有四歲，別看他長得很小，卻機(jī)靈著呢！他也是個(gè)十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不給他拆他就哭。他也很小氣。
他一進(jìn)門，就到我的“玩具房”開始了“地毯式”的轟炸：他進(jìn)了門，就把門前的'積木城堡給一巴掌拍飛了；接著，把我的樂高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，經(jīng)過了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。
看到這副景象，我頓時(shí)就怒了，我拼了幾天的樂園就給他給破壞了。此時(shí)，我的心里有了兩個(gè)小人，一個(gè)是善良的小人，一個(gè)是邪惡的小人。這個(gè)善良的小人說：“你這個(gè)當(dāng)哥哥的，就讓一下這個(gè)小弟弟嘛，他還小！”他還沒說完，邪惡小人就發(fā)話了：“這什么話，人人平等。他毀了你的，你也要?dú)Я怂模 庇谑牵麄z開始了爭吵，我搖了搖頭，把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經(jīng)過我，舅媽，舅舅等人的教育，他同意和我重建“樂園”了。
寬容的力量是偉大的。他可以大化小，小化無。可見寬容的力量夠強(qiáng)大。所以，我們只要對每個(gè)人寬容一點(diǎn)，世界就會變得更美好！
力量作文400字 篇4
因?yàn)橛袗鄄粫屛覀冊谑〉穆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)橛袗圩屛覀兏凶孕琶鎸σ磺欣щy，它就像清晨的露珠滋潤著我們生長……
我背著沉重的書包，走在回家的路上，心情卻比書包還要沉重，因?yàn)檫@次的期中測試考砸了，我垂頭喪氣地一邊走一邊想著媽媽拿到試卷后的種種情景。哎！感覺今天我走得特別快，不知不覺就到了家門口，站了半響，終于鼓起勇氣打開了家門，一進(jìn)門就看到廚房里她忙碌的身影，我沒和媽媽說一句話，徑直地走進(jìn)自己房間，放下書包就開始寫作業(yè)。
晚飯過后，媽媽好像感覺到我今天特別地沉默寡言，情緒很低落，就主動找我談心、聊天，問我在學(xué)校的情況，我猶豫了半天才誠實(shí)地將期中考試成績告訴了她，但讓我意想不到的是媽媽不但沒有批評我，反而對我說；“沒關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問題找出來分析一下，錯在哪里，下一次別再犯同樣的.錯誤，仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，不要悶悶不樂了！你知道嗎？媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過程，快樂的學(xué)習(xí)這個(gè)比什么都重要。”說完，摸摸我的頭轉(zhuǎn)身就去忙自己的事了。
雖然是簡短的幾句話，對我來說卻給了我無比的溫暖和力量。我暗自給自己打氣，決定從哪里跌掉就從哪里爬起來，不能辜負(fù)媽媽的期望。經(jīng)過后半學(xué)期的努力，期末考試有了很大提高，人也變得更加自信開朗起來。這都得益于媽媽給予我愛的力量，這力量溫暖著我的靈魂，在風(fēng)雨中無所畏懼的綻放。
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