(優選)我的課余愛好作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的課余愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余愛好作文1
我的爸爸是一個書法愛好者，同時也是一位書法教師。他每天練字到深夜。漸漸的，我也愛上了書法，尤其是對毛筆書法格外感興趣。
于是，我便拜爸爸為師，開始學習毛筆書法。
到了星期六，我就跟爸爸“學藝”我準備好了毛筆和墨汁，等待著爸爸。爸爸說：“我們今天先學橫。”我說：“只學橫?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能寫好就不錯了，只怕你寫不好。”我一聽，就知道爸爸在笑我。我說：“寫就寫，誰怕誰呀!”
說完，爸爸就給我打字頭了。打完字頭之后，爸爸又讓我寫完。我把后面的幾行字寫完了。我看看自己寫得歪歪扭扭的、像毛毛蟲一樣的字，又看看爸爸寫得鋼勁有力的大字，不禁慚愧地低下了頭。這時，在一旁看著我的`爸爸走了過來，他說：“你還是好好的練吧!在寫字的時候你要做到：眼到、心到、手到。說完，爸爸又給我講起”王獻之習字“的故事。王獻之苦練了十余年，寫完了18大缸水。聽完之后，我大有感悟，我以后要好好練字。因為練字對我們很有好處。
一手好字可以給別人留下深刻的印象，得到別人的尊敬，只有擁有一顆平靜的心，克服浮躁情緒的人，才可以練好字。能練好字的人，無論是做人還是行事，都會很踏實，很認真。練字本身是一件很估躁的事情，但我卻體會到了其中的快樂。
這就是我的課余愛好。讓我也分享一下你的快樂吧!
我的課余愛好作文2
我有很多課余愛好，其中我最喜歡的就是彈吉他。
雖然我現在吉他彈的非常好，但是我學吉他的過程是非常艱辛和漫長的。
記得有一天，我在電視里看到了tfboys成員的演出，他們一邊彈著吉他，一邊唱著歌，那樣子真是帥極了！于是我便立即和媽媽說：“媽媽看他們的.樣子多帥呀！我也想學吉他。”媽媽開心地回答道：“好哇！但是學吉他很辛苦，你能堅持下來嗎？”我堅定地點了點頭。媽媽很快就給我報了一個吉他班。一開始我以為媽媽是騙我的，學吉他怎么會辛苦呀，就六根琴弦隨便彈幾下不就會了嗎？但是我想錯了，我把它想得太簡單了。老師先教我們幾個簡單的爬格，可是我怎么都彈不好，總是彈不出聲來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。快下課了，我才彈出幾個簡單的音。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“無論做什么事情，只有堅持不懈才能成功。”于是我聽了媽媽的話，繼續堅持練習。
幾個月過去了，我每天都堅持練習，再加上媽媽和老師的夸贊和鼓勵，我更加自信也更加進步了。一年以后，老師讓我們參加一個小型的比賽，我也報了名。剛開始的時候我有一點緊張，后來經過老師的指點我終于放松下來。最后，當聽到主持人說：“比賽中最小的同學鄭欽獲得優秀獎。”當時我心里真是高興極了！我手里捧著獎杯激動得說不出話來。
經過這次比賽，讓我明白了只要你堅持不懈就一定能成功。并深深地懂得了，古人常說的一句話：“失敗乃成功之母”的含意。
我的課余愛好作文3
我的課余愛好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養小動物、培植花草、閱讀經典文學……但是，我最愛的你知道是什么嗎？呵呵，看過下文你就知道了……
“撲通！撲通！撲通！”剛走進游泳館，就聽見下水的聲音，仿佛一個個跳動的音符，撥動著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥，撒開腳丫子跑到更衣室，打開背包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚”的隊伍里。
哇！舒服！”一跳進水里，我立馬化身成魚兒，轉彎、旋轉、翻跟頭……無所不能，引來身邊初學者們的一陣陣驚呼。我在贊揚聲中有點兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎么樣，繞泳池一圈！”“來就來，你這是關公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應戰。
我用最擅長的自由泳，一開始便像一只離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂乎時，側臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不說，哥哥確實有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡直就是“火箭”，我還沒游半圈，他已經到終點了。唉，姜還是老的辣！
我正沉浸在失敗的`情緒里，一波未平一波又起，爸爸湊了過來：“兒子，咱們也來一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個猛子扎水里，游了十來米，扭頭說：“開始！”……
哈哈！這就是我的最愛——游泳，來和我賽一局吧！
我的課余愛好作文4
業余？作為學生，盡管課業壓力越來越重，但相對于其他人來說還是有點時間的。所以也比較可以談愛好。既然是愛好那就只是作為一種娛樂，而不是讓愛好把我們帶入另一種壓力中。
放假了，這段時間，為了完成這篇作文，我坐下靜靜地想。我的業余愛好，第一個反映就是跳舞。
回想過去的一學年里我都做了什么呢？為了跳舞即所謂的業余愛好我幾乎把主業全給搭進去了。這一學年來幾乎每個中午、下午我都是在舞蹈室度過的。每一次都跳得大汗淋漓，忘乎所以。沒錯，那一刻我是開心的，興奮的。可是一時的'興奮換來了課堂上的萎靡不振，嬉笑之后，沉睡。就這樣日復一日，每一次舞臺上得到的掌聲也換來了成績的一次又一的沉淪。
終于，高二結束了，我的成績也隨著愛好的暫時停息而跌到了谷底，深深的，深深地，陰，暗。
由于一學年的荒廢，感覺課業上越來越力不從心了。越來越多的不懂讓我越來越迷茫了，如此的惡性循環。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定，更加不能靜下心來。然道我將離開現在的一切，踏上未知的旅途。
未來的事，誰也說不準，刻我還在這樣的一條路上走，只有轉角卻已經無法回頭。
算了，最后一年了，一條道走道黑吧。雖然這條路不好走，可走的人多了也就不可怕了。也許不適合，但踏上了咱也去尋個結果。終于讀不讀得下去看個人造化吧，誰也幫不了，因為這是我自己的事。
一個沒有處理好主次矛盾，分不清輕重的人，就會為此付出代價。我得到了，同時也注定了我的失去。
不過，我不后悔，因為那是我自己的選擇。在我的世界里，只有對錯沒有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來少一點錯。
我的課余愛好作文5
在美好的生活中，人們的業余愛好是多種多樣的，有的愛好下棋，有的喜歡養花……
而我喜愛養鳥。養鳥能調劑精神，聽到鳥叫聲會使人精神煥發。在爸爸單位的大院里，有很多小鳥，一有空閑我就去觀賞這些小生靈。
今年冬天，爸爸給我買了一只小鳥，它真可愛，尖尖的.小嘴，黃黃的肚皮，別提有多棒了。可惜，有一天我打開籠子門想往里面放個盛水的小杯子時，一不小心，小鳥從籠門飛走了，因為這只鳥我傷心了好一陣子。
后來爸爸又給我買了一只小鳥，灰色的腦袋，淺黃的脖子，淺綠的翅膀上還帶著幾條紅道道，再加上一雙精致的小爪子，看上去是那樣機靈漂亮。
我自然十分快樂，給它吃米，給它喝水，漸漸地鳥和我有了感情。每天回家，我第一件事就是看看小鳥。
我在電視上看到喜愛動物的人，很多都把自己養的小鳥放回了大自然，因為大自然才是小鳥的家，在藍天白云中小鳥可以自由自在地飛翔。我決定把小鳥也放回大自然。放飛那天，小鳥我和依依不舍地離開。小鳥飛走了不一會又飛回來了，落在了我的肩上，“唧唧”地叫著，跟我說著話，不愿離開我。我把小鳥拿在手里，輕輕扔在天空，小鳥在我的頭頂上，盤旋了好幾圈，最后飛走了，我目送它漸漸遠去的身影，直到看不見為止，那時候我的心里好難受啊！。
真沒有想到，一只鳥和人有這么深的感情。
我的課余愛好作文6
現在我已是六年級的學生了，與其它同學一樣也有許許多多的業余愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我市里正式學電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個小時的電子琴，全靠那些十個靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時間表里，每天至少要安排上兩、三個小時的.練習時間。
七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的后的淚水；既有受到表揚的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅持下來了，因為我喜歡電子琴。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院等級考試中取得了七級證書。學校實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的天地。當學校搞活動或節目演出時，我要么給同學們伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著臺下同學們的掌聲，再看一看同學們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一種追求，那現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個業余愛好將終身不變！
我的課余愛好作文7
我的課余愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。
我是在姑姑那里學會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進了，我學會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。
我有兩個籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國家加油，打破世界記錄。名師點評：小作者這篇作文記敘的是自己在課余時間學打籃球的.過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的原因，然后是對學習過程的具體描述：先學拍球，再學投球，盡管學習投球的過程遇到了一些困難，但在叔叔的鼓勵和自己的堅持下，還是終于學會了這個技術
從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好，還看到了小作者希望為國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應該是“明白”吧。
我的課余愛好作文8
我的課余愛好豐富多彩,但我最喜歡的就是畫畫。畫畫讓我的課余時間充滿樂趣,讓我每天都能體會到無窮無盡的快樂。
從小的時候我就愛畫畫，畫的是國畫。在古代,有很多人都用國畫來表達自己的情感。當然了,我也不例外。
在我學國畫的過程中,有一次畫畫,畫的特別難看,魚尾處要么水太多,要么墨太多;魚頭畫得又粗又大,比尾巴還大,還沒有型,難看“死”了!都要成“四不像”了。左右的同學看過后都哈哈大笑。我有些生氣,本想著不畫了,但心想：“堅持就是勝利” 于是,我就打起精神,又畫了起來。我調好了均勻的.量,一筆一畫的好好畫在紙上。但是畫完后,我自己不禁啞然失笑——我把魚眼睛畫歪了。于是我就又畫了第二次、第三次……終于畫好了!我不禁舒了口氣。可老師看后,還是給了我一些點評。老師說:“總的來說,你畫的不錯!”表面上我不動聲色地點點頭,其實心里卻異常高興。
當我再大些的時候,就對素描很感興趣了。起初學的時候,覺得很無聊,沒有新鮮勁兒,但是當我畫調子的時候,就不好畫了,有的時候深,有的時候淺,當時我覺得很難掌握,想放棄了。媽媽卻告訴我,不能半途而廢。我想:“當時我既然說要學了,那一定要學好這門手藝。”我便反復練習,在家的時候也會偶爾練習。就這樣,我的繪畫水平飛速提高了。老師對我說:“畫的很好，就是臟。”老師的這句話讓我更加起勁了。一有空兒，就回去畫畫。現在我已經開始畫單色了，以后肯定會越來越好！
在畫畫班收獲可大了。我不僅學到了技術，還知道了許多故事，從中懂得了許多道理，增加了勇氣，真是一舉三得啊！
我的課余愛好作文9
大家都有自己的課余愛好，有的畫畫、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時候，我經常被高年級的大哥哥欺負，為了保護我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學習跆拳道，防身、強身健體。
開始學習跆拳道只是為了防身，想不到越學越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺整個身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會浮現出在道館里的美好時光。
跆拳道，讓我強身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業，突然一群六年級的`大哥哥來找我們班的人要保護費。班里有人說：“誰叫你們來找我們交保護費？學校有沒有通知要交。”那群人生氣了，說：“交不交保護費，小心點，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去。頓時，我看見他的眼眶里充滿了淚水。我本想說：“下次別這樣了！”可還沒來得及說出口，他就已經跑出了教室，一下沒有了蹤影。
上課了，雖然老師表揚了我是一個樂于助人的好同學，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽說了這事，這樣夸我！
我的課余愛好作文10
我的課余愛好主要是讀書。
一開始，我對課本以外的書并不感興趣，爸爸經常對我說，良好的讀書習慣就像一根“魔杖”，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更聰明，在學習上更有潛力。我是個聽話的`孩子，為了不讓爸爸媽媽失望，我抱著試一試的態度，開始嘗試讀書。我記得我讀的第一套書是《女孩子必讀的100個公主故事》系列，我被書中的情節深深地吸引了，一口氣讀完了三本。哇！原來讀書是這么美妙的一件事情！
從此，我的課外閱讀量越來越大。爸爸媽媽很支持我的這一愛好，我們經常去書店，只要是我想看的書，爸爸媽媽就給我買。兩年來，我先后讀了《沈石溪動物小說系列》、《西頓動物小說系列》、《杜利特醫生系列》、《羅爾德·達爾系列》，《絕境狼王系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等，多得連我自己都數不清啦！
我最愛看的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，為什么叫《笑貓日記》呢？那是因為這套書的主人公是一只會笑的貓，名字叫笑貓，它會冷笑、狂笑、微笑、大笑、獰笑、奸笑，還會皮笑肉不笑，真是太有意思了，我經常看得忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的課余愛好——讀書，我希望小伙伴們和我一樣也能喜歡讀書，共同分享讀書帶來的歡樂。
我的課余愛好作文11
“哈哈，我又贏了”。看著垂頭喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚的話高興極了。
不過想當初，我初學五子棋，屢玩屢敗，爸爸當初夸下海口說：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結出了對付老爸的殺手锏“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的'那枚就輸了。我還學會了很多戰術，我認為已經足夠了，于是我向爸爸發出了挑戰書……
比賽開始前，我想和媽媽預賽，因為急著和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在臺下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發現已快輸時才驚慌起來，但此時已經晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸擺出了殺手锏“四點連心陣”，他以為我還會上當，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長時間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收獲。
我的課余愛好作文12
我身邊的同學們都有一些課余愛好，有同學愛好看書，有同學愛好唱歌，有同學愛好打球，也有同學愛好跑步等等。我有一個課余愛好，那就是跳舞。
我從小就有接觸過舞蹈，隨著我成長，我對舞蹈的熱愛不減反增。一直到現在，我都非常喜歡跳舞，我也將跳舞當做了我的課余愛好。
“叮鈴鈴~！”一陣鈴聲響起下課了，我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然后去了學校里的舞蹈室，因為不久后學校里會舉行一場活動，需要班級里有表演，而我也報名參加了，不僅如此，班上還有不少同學也都報名參加了。
隨著舞蹈室里我班的同學都到齊之后，我們就一起開始排練了。出于同學們對我的信任，這次我班的舞蹈節目表演，同學們推崇我來編排一曲舞蹈。這對我來說是一種挑戰，而我也應當更加認真的去對待。
近來的課余時間，我將大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的節目表演中，我班的表演能夠獲得老師同學們的稱贊與掌聲。
我喜歡舞蹈，自己也在假期的時候報了不少的舞蹈班，學習過不少的舞蹈。我很開心現在的我能夠在我的愛好上來展現一下自己的能力。
這段時間，每天下午放學鈴聲一響，我就與參加表演的同學們一起在校園舞蹈室里練習。等到舉行活動的那一天到來，我班的舞蹈節目表演果然不負眾望，贏得了許多老師與同學們的夸贊。當我聽著舞蹈結束后，臺下響起來的`如雷般的掌聲，那一瞬間心里對舞蹈更加的充滿著熱愛。
我的課余愛好是舞蹈，盡管如今校園里的這一場節目表演的活動結束了，但是在今后的時間里，我仍舊會在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課余愛好是什么？
我的課余愛好作文13
在小學生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。他說得沒錯，書的確可以給予人知識，讓人進步。書還能給人的大腦松弛下來，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會喜歡上讀書。
每次我上街經過一些書店的時候，我都會情不自禁地跑進去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時候發現沒有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時候，經過一家書店，發現里面有許多新書，便不由自主地走了進去，把回家的事全然忘了。我的`思想完全被這些書控制住了，直到書店的那個鐘敲了一下，我才發現現在已經一點了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會兒，他們發現我不見了，便十分焦急，在公園里走來走去，還是找不到我。正當他們要到別的地方找的時候，忽然，爸爸笑了起來：“我知道他在哪里了。”媽媽急切地問：“哪兒？哪兒？”爸爸說：“他平時最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說：“對了！他一定是在書店里。”于是，他們在公園旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開書店了。
現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。
我的課余愛好作文14
我的課余生活是豐富多彩的，如：養小動物。看書。畫畫等，這些都是我最喜歡的課余愛好。可是，我最喜歡的課余愛好是養小動物，因為它給我帶來了無窮的樂趣。
我家養了一只小貓咪。它雪白的身體上似乎沒有一點別的顏色，藍瑩瑩的眼睛炯炯有神，活像一個小精靈。貓咪來我家雖然才有幾個月，可我已經深深地喜歡上這只可愛的小貓了。
前不久，小貓咪失蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻。幾天不見小貓咪的影子，我吃也吃不好，睡也誰不著。媽媽找了幾天，才從一戶人家那找到了它。原來，這家的小孩也很喜歡這只小貓咪，就把它拴住了。
失而復得，我更加喜歡這只小貓咪了。一次又一次的喂它，有時還偷偷的給它買點零食吃，他也更親近我了。我一伸手，他就舒展腰肢，爬到我的腳上“咪咪”的歡叫幾聲。在我的關照下，它漸漸長大了，動作也更加輕快敏捷了。
第二天，我起床時，聽見貓咪“嗷嗷”地叫了幾聲，就急忙跑過去看。嗬！還真行！小貓咪捉住了一只小老鼠！小老鼠在小貓咪的兩個前爪下乖乖地成了小貓咪的俘虜。我禁不住向可愛又勇敢的小貓咪豎起了大拇指，說：“嘿！你真棒！”它好像明白了我的'意思，直朝我“咪咪”的叫，像是在說：“這是小意思。”
我家的小貓咪真是好樣的。不過，我還不知道它是公的還是母的，說不定將來還能生幾只小貓呢！
我的課余愛好作文15
朋友們，在課余時間里，你們愛干些什么呢？是看課外書？是畫畫？是練書法？是打球？還是集郵？至于我嘛，卻要向鋼琴獻上一片癡情！
平時，只要一有空，我常常彈鋼琴。只要聽見我彈鋼琴，爸爸媽媽都會來房間聽我彈，無論是現在還是過去，都是這樣。每次，我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲，爸爸媽媽在旁邊樂呵呵地聽著，笑著，夸著，夸得我的心里美滋滋的。
雖然我每次都是彈完了一曲又一曲，但是如果彈不好，滋味兒也是不好受的。有一天，我去琴行學琴回來，媽媽讓我復習一下新曲子。我也就答應了。可是彈著彈著，我就開始煩躁了，因為面對難度極高的新曲子和老師嚴格的`要求（手腕放松，手指用力），我已經失去了耐心。見我彈不好，這時候的爸爸媽媽變得嚴肅了許多：“彈鋼琴要得是毅力和決心，像你這樣遇到了這么一點兒小困難，就不去練了，還彈什么鋼琴？如果你按照老師的要求和方法來彈，能彈不好嗎？”雖然我的心里充滿了許多想法、怨恨和委屈，但是想起小時候對鋼琴充滿了喜愛，又突然覺得爸爸媽媽的話也不是沒有道理的。于是，我有鼓起勇氣練習新曲子。
終于，工夫不復有心人，我把這首曲子練得既熟練有好聽。之后，彈起這首曲子，爸爸媽媽還是會笑瞇瞇地聽著，笑著，夸著。而且，有時在過年過節去走親訪友時，還會夸我一兩番。
有一次過節，家里來了許多客人，他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和贊揚的話，我的心里自然特別喜歡。
有喜有憂，有笑有淚，這就是彈鋼琴的樂趣。我愛鋼琴，因為它讓我的課余生活豐富多彩！
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