(熱)關(guān)于美的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于美的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于美的作文1
人的記憶中，總是被感情控制的。人的情感，也被我們愛(ài)的人控制著。
我買(mǎi)了兩包明信片和40個(gè)可郵寄信封。我還需要39快去買(mǎi)一本我一直想要的美美的可記錄美句的本子。
其實(shí)，之所以現(xiàn)在那么喜歡明信片和信封，因?yàn)檫@些年，總是這兩樣?xùn)|西帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
初中這三年，我總共收到的是三封信封吧。然而，都是在初二的時(shí)候收到的'，呵呵哈。怪我其余兩年人緣不好呢。
明信片，因?yàn)閮鹤釉谏厦鎸?xiě)了那么優(yōu)美的句子，雖然后來(lái)知道都是從那本書(shū)上抄過(guò)來(lái)的，但，還是那么喜歡。我忘了，曾經(jīng)是誰(shuí)拿著一張空白的明信片給我。那個(gè)時(shí)候我對(duì)明信片還沒(méi)有感情，但自從收到兒子那張后，對(duì)明信片滿(mǎn)滿(mǎn)的感情啊，即便我知道，我不是對(duì)明信片有感情，而是對(duì)那些句子，對(duì)那個(gè)人。
突然，也想給我在乎的人寄明信片。幾個(gè)星期前，六年級(jí)認(rèn)識(shí)的鑫Y說(shuō)給我寄一張明信片，但被我拒絕了。他也是一個(gè)文字愛(ài)好者，不是一般的愛(ài)，空間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是美句，他的字和畫(huà)都很棒。因此，可以任性地愛(ài)文字。一張簡(jiǎn)單的紙，配上他那大氣美美的字和一幅簡(jiǎn)單的插畫(huà)，那張簡(jiǎn)單的紙就足以給人暖暖的感覺(jué)。真的羨慕字和畫(huà)都很好的人。因?yàn)槟菢幼幼放⒆訒?huì)很容易。哈！追男神應(yīng)該也會(huì)很容易吧？
昨天晚上做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我畫(huà)了一幅山水畫(huà)，中間一梅紅色的花。呵，結(jié)果不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我藝術(shù)細(xì)胞不好，怪我咯？
呵。有些時(shí)候，美不是來(lái)自外界的，或許，來(lái)自你掌握的某一種技能。
關(guān)于美的作文2
晚上，熱鬧的城市漸漸地寧?kù)o下來(lái)，忙碌了一天，可愛(ài)的橡皮們悄悄地離開(kāi)了已熟睡的小主人，來(lái)到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂(lè)園，（就是一個(gè)很大的鉛筆盒），評(píng)選出“快樂(lè)杯”美麗橡皮獎(jiǎng)。
每一個(gè)橡皮組都派來(lái)一位資格優(yōu)秀的、老練的代表參加評(píng)選，一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前，和藹可親地說(shuō)：“我宣布快樂(lè)杯美麗橡皮獎(jiǎng)評(píng)比正式開(kāi)始”。一位身著燕尾服的橡皮紳士搶先一步說(shuō)：“我們是最美麗的橡皮，主持人把獎(jiǎng)給我們吧！我們生來(lái)就是戴著紳士帽子和穿燕尾服的。”
模特橡皮扭動(dòng)著腰，走著貓步，向大家介紹自己說(shuō)：“我們是最美麗的，頭發(fā)是各種各樣的'，服裝是絢麗多彩的，鞋跟是高高的、尖尖的，請(qǐng)大家投我們一票吧！”
天使橡皮也不甘落后，不謙虛地說(shuō)：“我的小主人最喜歡我，我有天使般的容貌，又勤勤墾墾地工作著……”
……
這時(shí)云彩橡皮一身灰塵、滿(mǎn)面疲倦地趕到，因遲到了，要求退出評(píng)選，大家看到他這個(gè)樣子都捧腹大笑，橡皮大叔變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“孩子們，不要笑，大家都知道蠟燭是燃燒自己，照亮了他人，受到人們的稱(chēng)贊。其實(shí)，我們是犧牲自己，清潔了他人，也應(yīng)受到人們的稱(chēng)贊。所以我們大家都是最美的！都可以評(píng)選“快樂(lè)杯”美麗橡皮獎(jiǎng)”。
關(guān)于美的作文3
在我人生的道路上，有許多的老師，教會(huì)了我很多的知識(shí)，而最讓我感激不盡的就是我的鋼琴老師。我的鋼琴老師姓田，臉上總是掛著笑容，每次我有問(wèn)題時(shí)，都會(huì)不厭其煩的來(lái)教我。
那是一個(gè)夏天，田老師突然對(duì)我說(shuō)：“這次我們有個(gè)活動(dòng)。”田老師頓了頓說(shuō)，“我決定讓你去舞臺(tái)上彈琴，我知道你很怕，但離活動(dòng)還有好幾天呢，你有好多準(zhǔn)備的時(shí)間。”此時(shí)我臉上的笑容比哭還難看：田老師，你逗我玩的吧？你一定是逗我玩的……可一看到老師的堅(jiān)定，我立馬就知道，這一次我就是非去不可了，我的臉黑得像我家那鍋底似的。到了表演那一天，我心里不斷念著：“千萬(wàn)別出錯(cuò)，千萬(wàn)別出錯(cuò)……”一看到臺(tái)下黑壓壓的一片，我的心就像頭兇猛的大象，砰砰亂跳。
接下來(lái)，有請(qǐng)下一位出場(chǎng)者！”廣播響了起來(lái)，此時(shí)我的雙腳像灌了鉛似的，踏出的每一步都無(wú)比沉重。可就這時(shí)，我又一次看見(jiàn)了田老師那燦爛的笑容，我頓時(shí)找到了自信。既然田老師對(duì)我都有了信心，我自己豈不是更要打起精神了？剎那間，我的腳步堅(jiān)定有力。“我一定不能讓田老師失望啊！”當(dāng)我成功完成演出，看著下面震耳欲聾的.掌聲時(shí)，我熱淚盈眶。那張充滿(mǎn)笑容的面龐至今都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里，那張笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，她給了我一生的自信。
關(guān)于美的作文4
“哎呀，好痛！這是什么呀？”“假小子”的我無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上，忽然撞到了什么不明物體，定眼一看，哦！原來(lái)是一個(gè)廣告牌：“你想變成淑女嗎？你想把你交給我們——性格轉(zhuǎn)變公司吧！”天哪！這是真的嗎？我的嘴巴立刻張成了個(gè)大大的“O”形。
幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē)，我終于來(lái)到了所謂的“性格轉(zhuǎn)變公司”，唉！我還以為是什么高樓大廈呢，只不過(guò)是個(gè)小屋。走進(jìn)去，只見(jiàn)一位慈祥的.老太太端坐在那里。原來(lái)，她就是大名鼎鼎的魔藥族族長(zhǎng)啊！老太太遞來(lái)一瓶藥水，和藹地說(shuō)：“孩子，這是你所需要的甜甜轉(zhuǎn)變藥水。”我接過(guò)藥水，恭恭敬敬地鞠了一躬，興高采烈地向家的方向走去!
第二天，我迫不及待地喝下藥水。不到0.000000001秒，我就不知怎么了，干什么都慢慢騰騰的。心中只有一句話(huà)：“不可以做大幅度的動(dòng)作，不可以有肌肉，不然就不可愛(ài)了。”
當(dāng)我出家門(mén)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)五十八了。完了完了，再不跑就遲到了啊！今天可是一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。但我在關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈子——我的腿腳好像在和大腦抗議，抗議走太快，會(huì)出肌肉。這還不算什么，關(guān)鍵是我的司令部——大腦也聽(tīng)信了腿腳的胡言亂語(yǔ)，也在對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，淑女就是這樣。”當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。剛走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)，一股殺氣撲面而來(lái)，是班主任！班主任大聲吼道：“王雅玉，你是接力賽第一棒，怎么現(xiàn)在才來(lái)啊！”“我......”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被班主任一把拉到了賽場(chǎng)上。“準(zhǔn)備！GO！”裁判員吹了哨，別人狂奔著，而我還是邁著貓步慢慢地走啊走啊，像波斯貓般的優(yōu)雅。當(dāng)我將棒傳給下一個(gè)人時(shí)，別班的已經(jīng)開(kāi)始沖刺了。這回，我們班慘敗！我被同學(xué)們的唾沫淹得夠嗆！
我不要再當(dāng)淑女！還是自然美！我要做真正的我。
關(guān)于美的作文5
人們都說(shuō)：美就在我們身邊，只要你細(xì)心尋找就可以發(fā)現(xiàn)。既然美麗那么容易找到，那我就去尋一尋，找一找。
美。不就是景色美嗎?我在走向九峰公園的路上，心里一直在念叨著這句話(huà)。九峰公園里不就到處是美嗎?想著想著，我就來(lái)到公園的山腳下，環(huán)顧四周：四面綠樹(shù)成蔭，空氣格外清新，令人神清氣爽。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。站在樹(shù)蔭下，還有幾只麻雀為你歌唱，清風(fēng)在向你問(wèn)好——這一切是多么美麗。
我仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)。找到了，找到了!我大聲喊著。我轉(zhuǎn)頭正要原路返回，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶拄著拐杖向山上走去，她一頭銀發(fā)，卻梳理得十分整齊，滿(mǎn)臉堆積著皺紋，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。她背駝得很厲害，但還是努力挺直著背脊。她蹣跚地向山上走去，看著她的背影，我頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)，老奶奶會(huì)不會(huì)摔倒算了，時(shí)間不早了，現(xiàn)在就回去。我剛向下走了一步，身后傳來(lái)啪的一聲，緊接著一陣木頭敲擊地面的聲音傳來(lái)。我回頭一看，壞了，那位老奶奶已經(jīng)摔倒在地上了。一位叔叔正在散步，他看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，蹲下，扶起老奶奶。老奶奶，您沒(méi)事吧?沒(méi)事，老身板不好使了您老人家走平路還可以，爬山，太危險(xiǎn)了。叔叔說(shuō)道，這樣吧，我送你下山吧。然后，叔叔攙著老奶奶，一步一步往下走。
我看著他倆離開(kāi)的`身影，頓時(shí)明白了什么。找到了，找到了，我終于找到了人們所說(shuō)的美了
關(guān)于美的作文6
近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹(shù)葉從樹(shù)上舞動(dòng)著那優(yōu)美的身軀，悄然得沒(méi)有一點(diǎn)聲音的飄落在地上時(shí)，就已經(jīng)緩緩走來(lái)……秋天如夢(mèng)，似畫(huà)，像詩(shī)一般。秋天是一個(gè)童話(huà)故事，也是一個(gè)真是的季節(jié)。
樹(shù)葉金光閃閃的堆積如山，而鄉(xiāng)間更是另有一番風(fēng)味。走過(guò)羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開(kāi)眼，它翩翩起舞，最后一個(gè)落幕，結(jié)束了它的璀璨一生。像一幅畫(huà)一樣，一個(gè)牧童騎著黃牛，趕著羊群，楓葉輕輕地落了下來(lái)，牧童陶醉了。"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
下雨了，那雨如綢，如線(xiàn)，如絲。它灑落在池塘里，池塘立刻變得生機(jī)勃勃，此時(shí)明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧，像一團(tuán)輕煙把整個(gè)樹(shù)林包裹起來(lái)。霧后，露珠來(lái)了，一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現(xiàn)彩虹了。有的去收稻子，有的'去捉魚(yú)，有的去秋游……各忙各的，都準(zhǔn)備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說(shuō)春天美，有人說(shuō)夏天美，可我還是認(rèn)為秋天最美！
關(guān)于美的作文7
生活中，美無(wú)處不在。美，是尋常的、又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
鏡頭一。雨后，陽(yáng)光明媚。我穿著新買(mǎi)的衣服去逛街，陽(yáng)光那么明媚，心情也格外舒暢，盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水，但這并不影響我的好心情。忽然，迎面駛來(lái)一輛小轎車(chē)，我趕緊退到路邊，生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服，可令我意外的'是，汽車(chē)臨到跟前時(shí)，司機(jī)竟放慢了速度，車(chē)子從我身邊緩緩駛過(guò)，沒(méi)有泥水飛濺，司機(jī)透過(guò)車(chē)窗朝我微笑示意，我也報(bào)之以最真誠(chéng)的笑容。我想，美是不需要醞釀的，正如這笑容般澄澈真誠(chéng)。
鏡頭二。當(dāng)我快樂(lè)地走路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，“刷……刷”這聲音，我停下腳步這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們熟睡時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作了，難道這不是生活中平凡的美嗎?
鏡頭三。太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊!這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊!在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的美麗畫(huà)卷。
美在路人的互相體讓中，美在清潔工人黑黝黝的臉上，美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中……其實(shí)沒(méi)就在生活中，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。
關(guān)于美的作文8
總也難忘一個(gè)故事。
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)來(lái)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏。”顯然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)!如能加上兩句，想必會(huì)更好。”青年問(wèn)：“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春來(lái)苔是葉，冬至雪作花。”青年聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起來(lái)，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪。可是沒(méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好!”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后來(lái)，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的`，這就是贊美的力量!
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵!
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
關(guān)于美的作文9
如若給我一段空白的時(shí)光，我必定會(huì)選擇與天地同行。一起流轉(zhuǎn)再美的風(fēng)情種種，悠然添上這空缺。愛(ài)上一座城；愛(ài)上一片地；愛(ài)上一方樂(lè)土；愛(ài)上一花一草一木，美始終在天地中流轉(zhuǎn)，也終會(huì)與它共同邂逅這一段記憶中。
古城向來(lái)是一個(gè)煙火繁密的地方，但腳步不會(huì)隨波逐流。嘈雜中，帶著古舊的寧?kù)o蘊(yùn)蓄在這里，它不爭(zhēng)也不搶。一條街，牽引出原味的市井。千年前的他是個(gè)藝人，將糖人吹起，動(dòng)物形狀活靈活現(xiàn)。今天的你接過(guò)，嗅著麥芽糖的香氣喜笑顏開(kāi)。恍惚間，千年時(shí)光不再是阻礙，你們一起俯瞰人間煙火，嘗遍百味。這里的美始終繞不開(kāi)民俗，也有著淳樸生動(dòng)的.情懷。
湖水是心靈的故鄉(xiāng)，穿過(guò)城市越過(guò)迢遙山水去找尋它的清凈。是聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，青海湖深沉而湛藍(lán)，望著牛群，心中最后一粒塵埃也消失殆盡；九寨溝的湖水無(wú)須青山相稱(chēng)，也無(wú)須白云的見(jiàn)證。如星羅棋布的海子，共同為你編織一場(chǎng)旎旖的夢(mèng)境，安靜到心靈沉睡。這里的美帶著靈氣，足以撫慰所有。
園林總是帶著一絲絲遺憾。走進(jìn)頤和園的東宮門(mén)，是在帝王的榮華夢(mèng)中。這是龍的王國(guó)，是有氣血的王者，卻又突然在不經(jīng)意間騰飛而起，不知?dú)w期；為圓明園心痛，還是惋惜？彌漫在園內(nèi)上空的煙火嗆得你不得不這么想。如果靈魂尚未被掏空，那么它還是豐盈的。小溪斜陽(yáng)依舊閑適，星空仍然璀璨，還會(huì)在歷史中留下光彩的一頁(yè)。這里的美，最為凄然，但也鮮艷至極。
天地有大美而不言。或許古城已不再生動(dòng)；河水不再清澈；天空上的月亮被誰(shuí)摘去了光環(huán)。但記憶還是美好，過(guò)往依舊圣潔。當(dāng)往昔在星空中流轉(zhuǎn)，黎明的腳步也就近了，一輪璀璨的朝日必會(huì)噴涌而去，照徹世間的美。
關(guān)于美的作文10
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”有人說(shuō)小草也美麗，有人說(shuō)平凡也美麗，還有人說(shuō)挫折也美麗，而我覺(jué)得乞丐也是美麗的。
一名乞丐坐在路邊，滿(mǎn)臉皺紋與滄桑，像是歷經(jīng)了世上所有艱難的事。他身著的衣服破爛不堪、臟兮兮的。他沒(méi)有雙腿，上半身支撐在一塊有著四個(gè)輪子的木板上，不斷地向路邊來(lái)來(lái)往往的人乞討。可是，卻沒(méi)有一個(gè)人搭理他。
也許是因?yàn)樗麄兊某舐筒桓蓛舭桑曳浅Ｓ憛捚蜇ぁＲ虼怂麄兠看蜗蛭移蛴憰r(shí)，我總是昂著頭，看也不看地走過(guò)去。而這個(gè)乞丐卻讓我改變了對(duì)他們的看法。
不知是誰(shuí)丟了一塊香蕉皮在地上，那乞丐用手艱難地劃過(guò)去，撿起了它，接著有劃向不遠(yuǎn)處的垃圾筒，準(zhǔn)備把香蕉皮給扔進(jìn)去，但因?yàn)樗麎虿恢玻缓脽o(wú)奈地把香蕉皮丟在緊靠垃圾筒的地上，然后轉(zhuǎn)身離去，消失在茫茫人海中······
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的感想油然而生：外形的美丑不能代表一個(gè)人的品行和人格的高低。他的`外表雖然丑陋，但他有一顆金子般的心。在茫茫人海中，微小的舉止便能彰顯出人性的高貴，這難道不是最美麗的嗎？
關(guān)于美的作文11
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的.又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)。看著那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
關(guān)于美的作文12
身處黑暗，前方忽然燈光一閃，一條燈筑成的隧道突兀地出現(xiàn)在了眼前。我走進(jìn)了這條似為我出現(xiàn)的隧道，頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦＃o接著一陣涼爽的晚風(fēng)將我吹醒，定睛一看，似是穿越了一般：晚風(fēng)呼嘯著，牽引著風(fēng)車(chē)，使得它“啦啦”地唱起歌來(lái)。一只只顏色各異的風(fēng)車(chē)排列成了一個(gè)橋洞，一聲聲音色不同的歡叫交織成了一首交響曲。遠(yuǎn)處燈火輝煌，令人無(wú)限的憧憬向往。
“撲啦啦……”風(fēng)車(chē)在耳旁呼嘯，不但不令人毛骨悚然，反而讓人心神蕩漾。徐徐渡過(guò)橋洞，一片燈海如夢(mèng)境般呈現(xiàn)于眼前，一眼望去，紅的如此熱烈、粉的如此嬌媚、綠的如此鮮嫩、藍(lán)的如此安詳，紫的如此柔和……它們交織于一處是如此美麗，就像把世界上所有人的`優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)集于一人一樣，是那么完美，真想一頭栽于此處永遠(yuǎn)也別蘇醒……
我穿梭在燈的海洋，仿佛置身于童話(huà)，無(wú)法自拔。燈光爍爍、人影綽綽，至最高處，俯視整片燈海猶如天上的星星皆墜落于此，令我不禁感嘆人工的偉大。我又深深地沉醉于燈光之中。
時(shí)間推移，我一步步走下了臺(tái)階，又穿過(guò)風(fēng)車(chē)橋洞，退回?zé)艄馑淼乐狻?/p>
風(fēng)吹風(fēng)車(chē)，車(chē)引燈火，燈照大地。慢慢地恢復(fù)了原來(lái)的樣子，一切像沒(méi)有發(fā)生似的……一切，都似，一場(chǎng)夢(mèng)……
關(guān)于美的作文13
“美”是一個(gè)十分抽象的東西，每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解。有人覺(jué)得表面上的好看就是“美”，也有人覺(jué)得內(nèi)在的好就是“美”。
我曾在雜志上看過(guò)一篇文章：戴安娜有一個(gè)男同桌。但他并不喜歡這個(gè)男同桌，因?yàn)樗X(jué)得他很煩，很惡心。沒(méi)錯(cuò)放學(xué)后，戴安娜總是跟他爺爺抱怨她的男同桌。說(shuō)他很臟，垃圾總是亂扔，而且上課還總是煩她……
一日，爺爺帶著戴安娜來(lái)到書(shū)房，給了她一張白紙，并讓她在紙上點(diǎn)幾個(gè)黑點(diǎn)，而黑點(diǎn)就表示她男同學(xué)的缺點(diǎn)。戴安娜毫不猶豫的點(diǎn)了幾十個(gè)黑點(diǎn)。隨后，爺爺問(wèn)：“還有嗎？”戴安娜想了想，又點(diǎn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。“嗯，現(xiàn)在這張白紙上還有什么？”爺爺問(wèn)。“就有好多個(gè)黑點(diǎn)啊！”“還有呢？”“沒(méi)啦，就只有黑點(diǎn)。”“再想想。”戴安娜不耐煩地說(shuō)：“哎呀出了黑點(diǎn)，就是白紙的白色部分啦！”“嗯，黑點(diǎn)如果代表的是那個(gè)男生的缺點(diǎn)，那么白色的部分就是他的優(yōu)點(diǎn)。你想想看，他有什么優(yōu)點(diǎn)？”戴安娜于是說(shuō)起了那個(gè)男同桌的優(yōu)點(diǎn)的一些搞笑的事，聊著聊著，她笑得肚子疼了。
每個(gè)人其實(shí)都是上帝咬過(guò)的.蘋(píng)果。他缺陷的越大，那個(gè)人正是因?yàn)樯系鄣钠珢?ài)他的芬芳。所以不要總是以一成不變的眼光去看待別人，天在變，人在變，世間唯一不變的就是---變。我們要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的“美”，不要總是看到別人的“丑”！
關(guān)于美的作文14
好不容易將厚重的《辭海》從書(shū)柜頂層搬了下來(lái)。我輕輕吹了吹封面上的灰塵，翻開(kāi)，試圖為“美”尋找一個(gè)定義……
精確權(quán)威語(yǔ)句，概括了“美”的“定義”，卻似乎道不出“美”的真諦……于是，無(wú)奈的我踏出了家門(mén)，斗膽尋找“美”的腳印，“美”的蹤影。
春意盎然，春天的陽(yáng)光溫暖和煦，親吻著大地；春天的花兒爭(zhēng)奇斗艷，吐露著芬芳；春天的風(fēng)兒溫柔怡人，輕拂著我的發(fā)絲，夾雜著的幽幽花香，引著我來(lái)到了生機(jī)勃勃的公園里……
踏入公園的瞬間，我以為自己誤入仙境——綠的草，嫩的芽，薄的云，輕的風(fēng)……這世間充滿(mǎn)了無(wú)法描摹的美與生命！
春草鮮嫩柔軟，細(xì)膩地?fù)崦鴮W(xué)步嬰兒的小腳丫。倔強(qiáng)的小家伙在一片綠茵中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁起了一步又一步。也許老天爺也喜歡這個(gè)可愛(ài)的小鬼，想考驗(yàn)考驗(yàn)小孩的勇敢，才邁開(kāi)幾步，他卻被草地上一個(gè)調(diào)皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小臉上，清澈的雙哞閃爍著液體靈動(dòng)的光。在旁心疼著的.年輕的母親正想上前將孩子抱在懷中呵護(hù)安慰，然而，小家伙在母親殷切的目光下勇敢地站起來(lái)了，又穩(wěn)穩(wěn)地走了一段路……老天爺似乎注視著一切，太陽(yáng)此時(shí)也笑得瞇起了眼，燦爛的陽(yáng)光再現(xiàn)。望著孩子幼小的遠(yuǎn)去的背影，年輕的母親笑了，陽(yáng)光下，明顯看到了她眼角閃爍出的晶瑩的淚光。我似乎讀懂了年輕母親美麗而純樸的笑容美，或許就是一種由衷的喜悅與欣慰……
關(guān)于美的作文15
一切沒(méi)得生長(zhǎng)點(diǎn)源于世間的萬(wàn)物，尋找美需要一雙善于觀(guān)察的眼睛，踏上尋美路途！
我如舊來(lái)到圖書(shū)館，走到我心愛(ài)的散文系列的書(shū)架旁，細(xì)細(xì)挑選我今天所要品嘗的“美食”。當(dāng)我隨手拿起一本，細(xì)細(xì)品味時(shí)，一篇文章發(fā)人深省。同時(shí)也讓我找到了美的存在。
“一對(duì)婚齡高達(dá)65歲的老夫婦接受了記者的采訪(fǎng)。令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年以來(lái)，幾乎每三個(gè)禮拜便會(huì)吵一頓。但讓人詫異的是，為什么感情就能一直維持至今？真相就是：他們每次吵完都總會(huì)原諒對(duì)方的不是。”這引我深思。這豈不是寬容之美嗎？
美就在我們身邊，尋美的路途并不復(fù)雜。關(guān)鍵是你有沒(méi)有用心去尋找。寬容，是人與人之間交往時(shí)必須具有的心態(tài)，就像帆船的.帆、汽車(chē)的輪子一樣，不可缺少。尋找美并不難，寬容亦是一種。它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。所以，每一次的寬容，正是為對(duì)方著想。其實(shí)寬容是很簡(jiǎn)單的。
寬容——人皆有之，人皆需之。尋美的路途很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶(hù)”。善于運(yùn)用窗戶(hù)，就能看到美麗的風(fēng)景。
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